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二年级体育教案第一学期第十单元7

第五单元第三学时一,学习目标,I,能掌握爬上爬下基本的动作方法,2,能手脚并用爬上爬下障碍物,3,练习中表现出勇敢,果断和不怕困难,争取胜利的精神,二,学习内容,1,攀爬,爬上爬下多种障碍物,爬上爬下肋木或软梯,2,游戏,比比谁爬的稳,三,第十单元第四学时一,学习目标1,了解饮水的重要性,知道正确的

二年级体育教案第一学期第十单元7Tag内容描述:

1、第五单元第三学时一,学习目标,I,能掌握爬上爬下基本的动作方法,2,能手脚并用爬上爬下障碍物,3,练习中表现出勇敢,果断和不怕困难,争取胜利的精神,二,学习内容,1,攀爬,爬上爬下多种障碍物,爬上爬下肋木或软梯,2,游戏,比比谁爬的稳,三。

2、第十单元第四学时一,学习目标1,了解饮水的重要性,知道正确的饮水的简单常识,2,通过游戏,能掌握迅速,准确地传达口令的能力,3,积极参与活动,并有愉悦的心情,二,学习内容1,卫生常识,喝水的学问,2,游戏,传口令,教法提示,1,出示挂图或播。

3、第十单元第七学时一,学习目标1,了解并记住,凡食之道,无饥无饱,八字,2,知道饮食数量的三种情况和最佳选择,3,掌握,传球比赛,游戏中的握球和接球的方法,并能在比赛中体验到集体的力量,二,学习内容1,养身之道,食要得中,2,游戏,传球比赛。

4、第五单元第五学时一,学习目标,I,能了解手脚并用的爬竿方法,2,能作出两手握竿,两腿夹撑竿的动作,3,发展身体的灵敏,协调性,二,学习内容,1,攀爬,爬竿,2,游戏,赶猪,三,教法提示,1,示范手脚并用的爬竿动作,重点提示学生观察两手握竿。

5、第四单元第三学时一,学习目标,I,知道团身滚动的动作方法,2,学会多种形式的团身滚动动作,3,通过多种团身滚动动作的自我体验,对垫上练习感兴趣,二,学习内容,1,垫上滚动,团身滚动,2,游戏,前后滚动传球,三,教法提示,1,组织学生作好脱。

6、第五单元第一学时一,学习目标,I,明白低姿爬行通过障碍锻炼的意义,2,能作出手足并行的匍匐爬行及手脚依次爬过平放地面的梯子的方法,3,通过观察和自我体验,爬行练习感兴趣,二,学习内容,1,攀爬,低姿匍匐爬行通过障碍,爬过平放地面的梯子,2。

7、第十单元第五学时一,学习目标1,知道交通指挥灯的作用,并记住交通指挥信号灯的规则,2,能将所学内容运用于实际生活中,3,通过分析,判断,能掌握拍拍手游戏的技巧和方法,二,学习内容1,安全常识,交通指挥灯,2,游戏,拍拍手,教法提示,1,通过。

8、第五单元第六学时一,学习目标,1,能记住手脚并用的爬竿方法,2,能做出手脚并用爬竿的动作,3,敢于自我表现,并用练习中充满乐趣,二,学习内容,1,攀爬,爬竿,2,游戏,推小车,三,教法提示,1,组织学生复习两手握竿,两腿夹竿的动作方法,重点。

9、一单元第四学时一,学习目标,1,知道定向跑的方法,2,能按规定的路线跑,跑的轻松,持久,3,能发挥想象,创想出各种定向跑的方法,二,学习内容,1,走和跑,定向走跑交替,2,游戏,定向走跑交替游戏,三,教法提示,1,讲解按规定线路跑的方法和要。

10、第十单元第一学时一,学习目标,1,最大遵守体育课课堂常规的必要性,2,知道体育课前应做的准备,3,积极参加讨论,体验劳动模仿曹活动的乐趣,二,学习内容,1,体健常识,体育课前的准备,2,室内活动,劳动模仿操1,3节,三,教法提示,1,出示挂。

11、第五单元第四学时一,学习目标,I,知道攀爬联合器械平梯时双手的握法,2,学会双手握杠交替向前行进的动作,3,发展上肢力量,二,学习内容,1,攀爬,攀爬联合器械的平梯,2,游戏,看谁爬档多,三,教法提示,1,在学生复习爬上爬下动作的基础上,重。

12、第四单元第二学时一,学习目标,I,知道多人合作直体侧滚动的动作方法,2,会合作完成多种形式的直体侧滚动,3,能相互合作,相互帮助,二,学习内容,1,垫上滚动,双人合作直体侧滚动,2,游戏,多人合作直体侧滚动,不同的多人直体侧滚动方法,图三。

13、第五单元第七学时一,学习目标,1,知道爬跃多种形式联合器械的动作方法,2,能作出爬跃联合器械的多种方法,3,能积极动脑,与同伴安全地练习,二,学习内容,1,攀爬,爬越多种形式联合器械,2,游戏,谁是小小蜘蛛侠,三,教法提示,1,讲解,示范爬。

14、第十单元第八学时一,教学内容复习广播操,二,教学目标,1,学生能在基本掌握已授操的动作以及用力方法之后,熟练的练习广播操的动作,2,学生能自主的练习,美化自己的动作,三,教法提示,1,老师口令指挥,学生认真练习,复习动作,2,老师纠正学生的。

15、第十单元第六学时一,学习目标1,对自己的身体结构有一个简单的认识,2,知道为了解健康要讲究卫生,加强锻炼,3,通过游戏,提高注意力和反应能力,二,学习内容1,体健常识,认识自己的身体,2,游戏,明三暗三,教法提示,1,出示人体模型,组织讨论。

16、第五单元第八学时一,教学内容广播操第四节,踢腿运动,复习第一,二,三三节,二,教学目标,I,学生能基本掌握第四节,踢腿运动的用力过程以及用力的方法,2,学生能自主的练习,美化自己的动作,三,教法提示,1,老师指导复习第一,二,三节,示范第四。

17、第四单元第四学时一,学习目标,I,知道蹲势团身抱腿前后滚动的动作方法,2,学会蹬地用力,团身向后滚动的动作,3,能控制身体各部位依次滚动,二,学习内容,1,垫上滚动,团身抱腿前后滚动,2,游戏,双腿夹球传递,三,教法提示,1,组织学会做好充。

18、第十单元第三学时一,学习目标,1,了解饮食方面的卫生常识,记住饮食方面的营养要求,2,能熟练完成,开火车,的游戏,并能有创新,3,能积极参与卫生知识的学习和游戏活动,并乐于自我表现,二,学习内容,1,卫生常识,饮食卫生常识,室内游戏,开火车。

19、第四单元第五学时一,教学内容广播操第三节,扩胸运动,复习第一,二两节,二,教学目标,I,学生能基本掌握第三节,扩胸运动的扩雄用力过程以及用力的方法,2,学生能自主的练习,美化自己的动作,三,教法提示,1,老师示范第三节,学生认真记忆动作,2。

20、第十单元第二学时一,学习目标,1,知道做游戏的好处及要求,2,能随音乐完整将劳动模仿操连贯起来练习,3,通过形象的模仿,能初步体验到劳动的艰辛和丰收取得成果的欢乐心情,二,学习内容,1,体健常识,做游戏的好处及要求,2,室内活动,劳动模仿操。

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