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2、小班印染画彩色,花花布,课后反思印染画彩色,花花布,是一节充满趣味和创意的美术手工活动,鉴于小班幼儿首次接触印染活动,为了更好的激发兴趣,达成目标,开始部分我以欣赏生活中的印染作品作为切入点,挑选具有代表性又易于小班幼儿理解的图片引导幼儿观。
3、活动目标,1,探索点染,晕染,滴染的扎染方法,尝试运用吸管等辅助材料进行染纸2,能大胆进行操作,感受不同的折,染方法产生的不同效果3,活动中能与同伴合作使用材料进行创作活动准备,1,宣纸手绢,各色颜料,抹布,滴管,夹子,皮筋等2,扎染实物活。
4、目标,1,引导幼儿学习在纸上进行印画,培养幼儿对印章画的兴趣,2,体验美术活动中的美感和快乐感,准备,1,胡萝卜印章,盘子各36个,红,黄,蓝颜料若干,2,范画一张,幼儿操作纸人手一份重难点,怎样使整个图形完整的印在纸上,把握好所蘸颜料的量。
5、案例背景,教学内容是实现教学目标的载体,艺术源于生活,因此幼儿园美术活动应从内容出发引导幼儿进行创作,内容可以来自幼儿园或班级的主题活动,也可以来自幼儿的生活或幼儿感兴趣的活动,然后据此确定题材内容,以美术形式表现的主要形象或事件,新纲要中。
6、小兔花布店,小兔花布店,活动目标,1,能用胡萝卜印章盖印图案,制作美丽的花布,2,能尝试将整个,印章,完整地印在纸上,体验合作活动的快乐,小兔花布店,小兔花布店,小兔花布店,小兔花布店,小兔花布店,小兔花布店。
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8、A8技术支持的方法指导1,教学设计,请提交一份用技术对学生进行方法指导的教学设计,该计划中包括主题,教学对象及特点,教学目标,教学过程,所选技术以及技术使用的目的,教学主题,电脑美术一一对称图形教学目标,1,学会使用Windows画图板中的。
9、浙江,工程学院电脑美术设计复习题一,单项选择题1,电脑美术设计的发源地是,A,中国B,英国C,美国D,法国2,获得世界上,最早电脑艺术作品,殊荣的作品是,A,振动40B,玩具总动员C,锡玩具D,最终幻想3,世界上第一部全数字三维动画故事片片。
10、三年级人教版艺术美术电脑美术一画花布,教案一,教学目标1,知识与技能目标认识电脑绘画软件的基本功能和操作方法,学会运用电脑绘画工具绘制花布图案,掌握图案设计的基本要素,2,过程与方法目标通过观察,欣赏花布图片,激发学生的创作灵感,以实践操作。
11、第17课电脑美术,耿皑莹外步瞎拷痴碳狼暖瞪激女央凿纲藉拷嗽锭接驰坟葬铂些龚幼务刨液第7课电脑美术第7课电脑美术,教学目标,1,指导学生在Windows图画程序中绘制简洁的图案,2,指导学生采用Windows图画程序进行复制,粘贴,组成一幅四。