大班语言一去二三里PPT课件教案参考教案

1、妙妙和喵喵的信活动目标,1,学习根据画面猜测画面表达的意思,理解朋友之间的美好情感,2,尝试用绘画的形式写信,并较完整地讲述新的内容,一,介绍角色,导入正题1,谈话,你有没有好朋友,好朋友在一起做什么,心情如何,2,介绍小鸡妙妙和小猫喵喵。

2、教学目标,1,知道值日生的任务,增强责任意识,2,有乐意为集体,同伴服务的愿望,3,学习设计表格及记录方法,教学重点,知道值日生的任务,增强责任意识,教学难点,学习设计表格及记录方法,教学准备,情景表演,纸,笔教学过程,一,欣赏歌曲值日生。

3、活动目标,1,理解故事内容,进一步了解鸟与人类的关系,2,大胆猜测故事内容,较完整表达出鸟与人类的关系,3,萌发对大自然的关注之情,活动准备,挂图活动过程,一,谈话引出活动提问,你们知道鸟与我们人类有什么关系吗,师,小朋友讲了那么多鸟与我们。

4、活动目标,1,初步学习朗诵古诗一去二三里,理解诗歌的意境,体验数字诗的趣味,2,用拍手,敲击节拍的方法感受古诗的韵律美,3,增进对中国古代诗歌的热爱,提高与同伴协调一致为故事打节奏的自我控制能力,活动准备,1,一到十的汉字卡片,2,一去二三。

5、教育目标,1理解故事内容,乐意表达自己的想法,2了解每个人的长处,乐意认识自己和他人,3引导幼儿细致观察画面,积发幼儿的想象力,4让幼儿尝试叙述故事,发展幼儿的语言能力,教学准备,挂图42号,录音,教学过程,一,结合挂图讲故事出示挂图,讲述。

6、活动目标,1,引导幼儿理解绕口令四和十内容,2,要求幼儿观察,四,和,十,发音的口型和舌头,牙齿的位置,3,初步认读重点字词,牙,别,直,才能,活动准备,录音机,磁带,大范例,大字卡,活动过程,一,开始部分,1,老师念一首绕口令,引起幼儿兴。

7、活动目标,1,欣赏嫦娥奔月这个古老的神话传说,2,让幼儿发挥自己的想象来表现嫦娥,3,运用银线笔在黑卡上勾勒轮廓线,油画棒涂色的方式作画,4,能表现出嫦娥的发饰,衣饰及动态特征,5,培养幼儿大胆发言,说完整话的好习惯,6,通过视听讲结合的互。

8、活动设计背景,丰富多彩,神秘莫测的大自然中,那些昆虫的趣闻,昆虫的奥秘,无不激发幼儿的好奇心,吸引着他们的注意力,这些很小的生命与人类有着密切的关系,引起人们的关注,小朋友们对小蜗牛到底是不是昆虫,产生了强烈的争论,有的说是昆虫,因为封面上。

9、活动目标1,引导幼儿感受春天的可爱和美丽景色,2,引导幼儿有感情的朗读诗歌,在朗读中感受春天的活力和万物展现的勃勃生机,3,引导幼儿感受诗歌的意境,激发孩子们对校园和春天的热爱和赞美的感情,4,能分析故事情节,培养想象力,5,感知故事中象声。

10、活动目标1,初步学会朗诵绕口令打醋买布,理解打醋买布绕口令的主要内容,2,练习发准易混淆的字音,顾,gu,醋,cu,布,bu,兔,tu,3,尝试加快语速进行朗诵打醋买布,在不断挑战的过程中感受绕口令的乐趣,4,学会这个绕口令,教学重点,难点。

11、活动目标,1,引导幼儿理解诗歌象声词代表的意思,学习朗诵和表演儿歌,2,学习理解词语躲蹿钻溜目不转睛,3,萌发爱护动物的情感,4,通过阅读,理解诗歌巴喳巴喳,5,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,活动准备,1,教学挂图巴喳巴喳,2,活动小图片。

12、教学目标,结合生活经验,了解,勇气,的含义,能区分,勇气,和,莽撞,知道生活中做很多事都需要勇气,明白勇于克服困难才能成功,教学准备,认知准备,小学主题开展中,材料准备,图片一,跳伞,一个人在屋里睡觉,消防员,攀岩等照片,图片二,上课举手发。

13、反义词活动目标,1,理解反义词,并能运用一些反义词说一句简短的话,培养幼儿的语言表达能力,2,通过学习反义词,培养幼儿思维敏捷性,流畅性,3,体验小朋友们之间互动与合作的快乐,活动准备,1,进行比较的实物各两个,皮球,毛线,书,衣服,2,P。

14、活动目标,1,认识十二生肖的动物,2,知道十二生肖的顺序及循环的意义,活动重点,认识十二生肖的动物,活动难点,知道十二生肖的顺序及循环的意义,活动准备,1,挂图34号,小朋友的书快乐的一年,2,当年生肖形象的小玩偶,活动过程,一,了解十二生。

15、设计背景通过,朋友多,快乐多,的小主题活动,幼儿感受到人与人之间的互相尊重,互相关心,体验到与朋友互相交往的乐趣,初步萌发了乐于助人的意识,为进一步引发幼儿关爱周围事物的情感,我选择了微笑这篇优美的散文,让幼儿感受其语言的丰富和优美,并从中。

16、一,设计意图家是一首儿童诗,主题简单,内容浅显,富有情趣,贴近幼儿生活,很受幼儿喜爱,在教学这篇诗歌时,我主要是针对儿童诗的特点,以读贯穿始终,教案出自,屈老师教案网,例如,提问学生,你感觉小鱼在水里游的怎么样,生,所以读的时候就要读得轻快。

17、一去二三里,预习检查,1,指名朗读识字1,2,指名认读生字和词语,字词乐园,一二三四五六七八九十,亭台烟村家,字词乐园,亭台,指建造在园林庭院中供游憩欣赏的建筑,烟村,有炊烟的村庄,家,人家,课文详解,1,整体认读音节,一,复习导入,2,平。

18、好朋友一,活动目标1,引导幼儿根据生活经验和图片大胆联想,尝试为生活中的常见实物寻找相关联系,发散幼儿的思维和想象力,2,让幼儿能用比较完整的语句清晰地表达自己的一些想法,二,活动准备,五个花瓣的花,三,活动过程,一,开始部分我的好朋友,说。

19、活动目标,1,能看懂故事中妙妙和喵喵的信,理解和体验他们之间的感情,2,能够用绘画和符号的形式写信,并能较完整的讲述信的内容,3,初步了解信的基本知识,知道用信交流,能增进感情,加深友谊,活动准备,一封信,课件,绘画纸,彩笔,活动过程,一。

20、活动目标1,通过仔细听辨录音的声音,促使幼儿进行创造性想像,激发幼儿用形象的语言描述动物的外形特征,动态及叫声,2,通过电脑多媒体教学,激发幼儿参与讲述活动的积极性,3,通过又快又好地说动物,培养幼儿思维的流畅性,敏捷性,4,理解故事内容。