大班语言多彩的天PPT课件教案PPT课件

1、四季小娃娃,大班语言,春天,夏天,秋天,冬天,美丽的春天,草芽尖尖,他对小鸟说,我是春天,火热的夏天,荷叶圆圆,他对青蛙说,我是夏天,金色的秋天,稻穗弯弯,他鞠着躬说,我是秋天,寒冷的冬天,雪人大肚子一挺,他顽皮的说,我就是冬天,草芽尖尖。

2、新年的礼物,新年到了,邮递员熊伯伯特别忙,忙着把新年礼物送到小动物家里去,熊伯伯背着绿色的大邮袋,熊伯伯来到了一棵高高的大松树下,小松鼠从树上跳下来,接过熊伯伯递给他的礼物,原来是松鼠外婆织的一顶小绒帽,太好了,天冷了,我正缺帽子戴呢,熊伯。

3、拍手歌,你拍一我拍一,一个娃娃开飞机,你拍二我拍二,两个娃娃打电话,你拍三我拍三,三个娃娃吃饼干,你拍四我拍四,四个娃娃写大字,你拍五我拍五,五个娃娃敲锣鼓,你拍六我拍六,六个娃娃摘石榴,你拍七我拍七,七个娃娃抱公鸡,你拍八我拍八,八个娃娃。

4、说相反,沙漠一只船,船上两座山,个子高又大,耐暑顶呱呱,年龄并不大,胡子一大吧,不管见了谁,都要喊妈妈,耳朵像蒲扇,身子像小山,鼻子长又长,帮人把活干,屁股红又红,尾巴像弯钩,学人掰包谷,边掰边下漏,短尾巴,长耳朵,红眼睛,白棉袄,爱吃青菜。

5、大班多彩的广告课后反思多彩的广告这节活动开始部分,我利用谈话形式引导孩子们回忆生活中哪里听到和见到过广告,紧接着让孩子们观看青岛啤酒节的不同形式的广告,让孩子们了解了不同的广告形式及广告的用途,紧接着让孩子们回忆分享自己了解的有趣的广告语。

6、多彩的秋天,活动目标,1,感受秋天树林颜色的丰富绚丽,欣赏色与色交融所带来的色彩变化,2,运用点彩的表现技法,表现颜色之间交融叠加的丰富变化,欣赏秋天树林的风景图片,各种各样的水粉画,点彩技法,点彩技法,点彩技法,什么是点彩技法,点彩技法是。

7、活动由来在纲要的艺术领域中明确指出,支持,引导幼儿初步感受并喜爱环境,生活和艺术中美丽,喜欢参与艺术活动,并能大胆表现自己的情感和体验,能用自己喜欢的方式进行艺术表现,适宜的艺术活动对于幼儿想象,创造,表现能力的发展及健全人格的形成具有重要。

8、环境创设,1,师幼共同收集秋天的农作物,布置主题墙,在活动室一角水平拉一些纵横交错的彩带,请幼儿将收集的落叶以及自己制作的叶子,花朵系在绳子上,让秋天走进活动室,为幼儿营造秋天的氛围,2,将主题墙换为,奇妙的树叶,主题墙,张贴幼儿制作的树叶。

9、多彩的秋天,活动目标1知道秋天的颜色是多彩的,能用优美的语言描述,2了解菊花的种类,形状,会用多种方式表征菊花,3家长与幼儿合作,能用秋天的自然物表征美丽的秋天,体验合作的快乐,秋天的果实,秋天的美景,谢谢观看。

10、大班语言活动多彩的广告教学理论依据纲要指出,语言能力是在运用的过程中发展起来的,发展幼儿语言的关键是创设一个能使他们想说,敢说,喜欢说,有机会说并能得到积极应答的环境,选择多彩的广告这一活动,正好满足了幼儿的想说,敢说,喜欢说,有机会说,提。

11、多彩的雨,夏天的雨啊,多彩的雨,从高高的空中飘下来了,它像一个淘气的孩子,悄悄躲在云彩里,手拿巨大的喷水头,多彩的雨Page1,哗哗落在果园里,各色的果子顿时像花枝招展的小姑娘,又干净又漂亮,多彩的雨Page2,哗哗落在田野里,给庄家洗个冷。

12、多彩的梦,眼睛睡了,嘴巴睡了,胳膊睡了,手睡了,腿睡了,脚睡了,全身都睡了,只有小鼻子在值班,呼吸,静静地我做了一个梦,我梦见自己变成了大鼻象,跟小朋友们玩滑梯,我梦见自己变成了小猴子,在树上荡秋千,我梦见自己变成了音乐家,在屋顶跟小猫们开。

13、多彩的秋天,活动目标1,用多种方式表达对秋天的喜爱之情,体验丰收的喜悦,2,认识几种常见的农作物,水果和菊花,知道秋天是多彩的季节,3,能用优美的词句描述秋天的田野,果园丰收和菊花盛开的景象,秋天是什么颜色我问小草,小草轻轻地告诉我,秋天是。

14、多彩的秋天,活动目标1,用多种方式表达对秋天的喜爱之情,体验丰收的喜悦,2,认识几种常见的农作物,水果和菊花,知道秋天是多彩的季节,3,能用优美的词句描述秋天的田野,果园丰收和菊花盛开的景象,秋天是什么颜色我问小草,小草轻轻地告诉我,秋天是。

15、活动设计背景为了让孩子们能够感知秋天景色的美丽,了解秋季气候与人们生活,动植物等的关系,获取相关的感性经验,有热爱大自然的情感,所以设计这一活动,活动目标1,用多种方式表达对秋天的喜爱之情,体验丰收的喜悦,2,认识几种常见的农作物,水果和菊。