大班音乐苹果丰收PPT课件教案音乐大班音乐苹果丰收课件

1、课后反思1活动设计自然流畅,师幼互动灵活机智,教师能精准分析幼儿的已有经验,能遵循大班幼儿的年龄特点和学习特点高质量设计活动,过程清楚层层递进,师幼互动亲切自然,教师能关注倾听,敏锐发现幼儿学习过程中的兴趣和问题,给予及时有效,适时适宜的指。

2、活动名称,歌曲咏柳,年龄段和领域,大班音乐,活动目标,1,了解黄梅戏曲调的特点,尝试用黄梅戏曲调演唱古诗咏柳,重点,2,学习附点音符和拖腔的唱法,能用流畅的声音和喜欢的动作表现歌曲,难点,3,感受中华戏曲文化的丰富多彩,对传统戏曲感兴趣,活。

3、大班音乐客人来了教案活动目标,一,学看图谱,练习节奏,并尝试创编简单的节奏,二,借助节奏和动作,理解歌词的内容,初步学唱歌曲第一段,活动准备,音乐活动流程,一,学看图谱,创编节奏,熟悉旋律,1,幼儿跟着旋律,自由的拍打节奏,提示语,今天我带。

4、活动名称,音乐活动田纳西摇摆舞年龄段及领域,大班艺术活动目标,1,学习集体舞,感受和表现乐曲轻松,愉快的情绪,2,借助简单的节奏型,努力尝试在乐句开始部分做出即兴动作,3,在乐曲结束部分准确交换舞伴,享受交换舞伴和舞伴共舞的快乐,活动准备。

5、活动目标1,乐意参与活动,体验操作游戏的乐趣,2,学习按苹果的颜色,大小进行分类,发展幼儿的数数和分类的能力,活动准备1,青,红苹果图片若干,2,红,绿,大,小筐,每桌各一个,3,动画片,我喜欢苹果教学过程一,导入出示图片,引导幼儿摘苹果的。

6、音乐四季,活动目标,1,透过音乐与图片初步体验春夏秋冬显著的特点,2,感受歌曲四季童趣旋律的变化,欢快与抒情,有跟唱歌曲的愿望,学会歌曲雪花和雨滴,3,体验歌曲中的欢乐,喜悦的感情,能积极,愉快地参与活动,童趣在春天是一根风筝线放飞蜻蜓花蝴。

7、课后反思,本次教育活动的整体氛围非常好,孩子们都能够投入的用动作表现乐曲,能够看指挥的进行演奏,教学日标基本达成,首先,我采用情境导入法,结合课件让幼儿边欣赏音乐边到苹果园丰收苹果,通过,看一看,听一听,想一想,让幼儿主动探索,回忆苹果丰收。

8、活动名称,节奏乐苹果丰收教学目标,1,正确掌握44拍节奏,能够通过身体模仿动作,乐器演奏熟练掌握乐曲的节奏,重点,2,能根据教师指挥的手势迅速做出动作反应,注意乐器相互协作演奏,演奏出苹果丰收的愉快场景,难点,3,感受苹果丰收的快乐场景,体。

9、课后反思苹果丰收音乐的节奏鲜明,容易听辨,自始至终,我都将情景贯穿其中,通过找苹果园到从不同方位摘苹果及丰收后的喜悦,还有肢体动作的表现等让幼儿通过说一说,做一做,看一看,想一想等多方面的感官逐步引导幼儿倾听音乐并熟悉音乐旋律,帮助幼儿理解。

10、大班音乐活动,打击乐苹果丰收活动目标,1,熟悉音乐旋律,能运用身体动作表现乐曲的节奏型,2,理解图谱内容,并使用打击乐器协调一致的演奏,3,感受乐器音色的不同,体验合作演奏的快乐,活动重点,能用身体动作,乐器表现音乐,活动难点,情绪快乐的演。