大班音乐大鞋与小鞋PPT课件教案歌曲大鞋与小鞋

1、设计意图,绘画形式是丰富多彩的,绘画活动是一种非常愉快的体验过程,本活动力图创设一个愉悦,轻松的环境,让幼儿在游戏中感受,学习不同的绘画形式,激发幼儿对绘画的兴趣,活动目标1大胆地在自己脸上进行夸张性的化妆,2在愉快的游戏中学习不同的绘画形。

2、大班音乐游戏鸭子上桥,活动目标,1,借助图示理解歌词,感受乐曲轻快的旋律,2,在动作配合下,唱出18的递增递减,形象的感受数量递增递减的关系,3,体验分角色合作表演的快乐,活动重点,1,正确说出1,8的递增和递减2,能够按照歌词边唱边演,活。

3、欢乐颂,大班音乐,欢乐颂,3345,5432,1123,3,22,蓝天高高白云飘飘太阳公公在微笑,3345,5432,1134,2,11,树上小鸟吱吱在叫河里小鱼尾巴摇,2231,23431,23432,125,花儿点头草儿弯腰欢迎小朋友们。

4、活动目标,1,学唱大鞋与小鞋,学习用图谱来表示歌曲内容,并用连贯和跳跃分别表示不同的两段歌曲,2,通过穿鞋活动,来体会大鞋与小鞋这首歌曲的欢快与幽默,3,在游戏活动中体验与同伴交流的快乐,活动准备,1,歌曲小图片,图谱,一套,节奏谱一套,2。

5、月,日,世界残疾人日,月,日,世界残疾人日,月,日,世界残疾人日,月,日,世界残疾人日,月,日,世界残疾人日,月,日,世界残疾人日,月,日,世界残疾人日,大鞋和小鞋,活动目标,借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲,在老师的引导下,表现歌曲中大鞋和小。

6、大鞋和小鞋,活动目标,1,借助小图谱记忆歌词,学唱歌曲,2,在老师的引导下,表现歌曲中大鞋和小鞋不同的音乐性质,3,体验歌唱活动带来的愉悦,12,月,3,日,世界残疾人日,12,月,3,日,世界残疾人日,12,月,3,日,世界残疾人日,12。

7、谢谢观看,大鞋和小鞋,大鞋和小鞋,我穿爸爸的鞋,月,日,世界残疾人日,月,日,世界残疾人日,月,日,世界残疾人日,月,日,世界残疾人日,月,日,世界残疾人日,日,世界残疾人日,日,世界残疾人日,就像两只船,开在大大的海洋里,月,日,世界残疾。

8、欢乐颂,大班音乐,欢乐颂,3345,5432,1123,3,22,蓝天高高白云飘飘太阳公公在微笑,3345,5432,1134,2,11,树上小鸟吱吱在叫河里小鱼尾巴摇,2231,23431,23432,125,花儿点头草儿弯腰欢迎小朋友们。

9、教学目标,1,听辨声音,感受,理解大鞋与小鞋两种不同的音乐形象,2,在学唱歌的过程中萌发关爱家人的情感,3,在感受歌曲的基础上,理解歌曲意境,4,初步学习用对唱的方式演唱歌曲,教学准备,大号的男皮鞋,娃娃的小鞋若干双,歌曲音乐磁带,幼儿用书。

10、大班音乐小鸟落落,活动目标,1,在熟悉三拍子节奏的基础上,通过图画提示理解歌词,学唱歌曲,2,演唱时注意表现休止符的停顿以及旋律的连贯,3,萌发幼儿爱护鸟类和关爱大自然的情感,有一只小鸟,名字叫落落,一天,小鸟落落飞呀飞,来到了一个风景很美。