大班我家门前的苹果树PPT课件我家门前的苹果树

1、我的家,活动目标,1,用连贯的语言介绍自己的家,了解房子有不同的房间及其功能,2使幼儿能够较清楚地说出父亲,母亲和自己的姓名家庭住址以及工作地点,3体验一家人在一起的幸福感受,一家人在一起的幸福感受活动准备,1,幼儿资源,记录单,主题小书。

2、秋天的苹果树,活动准备,1,PPT课件,苹果音乐,2,印有果树轮廓图一张人手一份,3,黄,绿颜料,红颜料每桌一盘,抹布,围裙,棉棒,苹果,老师在来上班的路上,发现了一片果园,果园里的苹果树上结满了苹果,小朋友们我们一起到果园里去摘苹果吧,看。

3、大班语言,家,蓝色的大海,是珊瑚的家,黑色的云朵,是大雨的家,AfterRecording,深深的地下,是石油的家,密密的森林,是蘑菇的家,诗歌中有哪些家,是谁的家,他们的家是什么样的,说一说,家蓝色的大海,是珊瑚的家,黑色的云朵,是大雨的。

4、大班语言,家,蓝色的大海,是珊瑚的家,黑色的云朵,是大雨的家,AfterRecording,深深的地下,是石油的家,密密的森林,是蘑菇的家,诗歌中有哪些家,是谁的家,他们的家是什么样的,说一说,家蓝色的大海,是珊瑚的家,黑色的云朵,是大雨的。

5、一,说活动背景,这是一首清新,活泼的小诗,作者从孩子的眼光以拟人化的手笔向我们展示了小池塘白天和晚上不同的美丽画面,为我们创设了一个儿童想象的世界,涌动着孩子对周围世界的纯真,喜爱的情感基调,中班的孩子喜欢活泼,有趣的文学作品,能理解简单的。

6、教学活动目标,1,理解诗歌内容,重点理解,抱,摇,的用法和涵义,丰富词汇,悄悄,2,能有表情地朗诵诗歌,3,感知大自然的美,活动准备,1,挂图两幅,分别为白天,夜晚我家小池塘的景色,2,白纸,笔每人一份,活动过程,一,引出课题,小朋友,你家。

7、母鸡和苹果树,活动目标,1,能仔细观察画面,根据图片提供的线索,大胆猜测和想象故事情节,2,明白母鸡的聪明和谨慎,能从中知道遇到事情要仔细观察,多动脑筋,3,通过本篇故事培养小朋友自我保护的安全意识,这是谁的家呢,让我们一起来看看吧,这是什。

8、我家门前小池塘,活动目标,1,借助课件并提取已有经验,理解诗歌内容,重点理解,抱,摇,的用法和涵义,2,能有表情的朗诵诗歌,3,感知自然的美,保护水资源,我家门前小池塘,白天抱着金太阳,小鸟和白云,都爱来照相,晚上太阳去睡觉,池塘摇着银月亮。

9、我家门前小池塘,活动目标,1,借助课件并提取已有经验,理解诗歌内容,重点理解,抱,摇,的用法和涵义,2,能有表情的朗诵诗歌,3,感知自然的美,保护水资源,我家门前小池塘,白天抱着金太阳,小鸟和白云,都爱来照相,晚上太阳去睡觉,池塘摇着银月亮。

10、家,蓝蓝的天空是白云的家,绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家,高高的大树是小鸟的家,快乐的幼儿园是小朋友的家,儿歌,家,蓝蓝的天空是白云的家,绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家,高高的大树是小鸟的家,快乐的幼儿园是小朋友的家。

11、家,蓝蓝的天空是白云的家,绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家,高高的大树是小鸟的家,快乐的幼儿园是小朋友的家,儿歌,家,蓝蓝的天空是白云的家,绿绿的草地是小羊的家,清清的河水是小鱼的家,高高的大树是小鸟的家,快乐的幼儿园是小朋友的家。

12、幼儿园小中大班区域创设,颧首梆苦垢邮爵钠残鲸钝食垛骗瘸石十坚搐擅兼始唤穿幅啤流军刻览桓菠实用幼儿园小中大班区域创设ppt课件实用幼儿园小中大班区域创设ppt课件,一,什么是区域教学,简单的说,在活动室划分不同的空间,形成不同的功能区域,这些。

13、活动目标,1,能按照植物生长的过程进行按图排序,2,了解照顾苹果树的方法,乐于参加照顾树木花草的活动,活动准备,苹果树生长过程的排图材料4份,介绍苹果树种植过程的多媒体课件,活动过程,一,合作排图1,以苹果从哪儿来引发话题,用倒叙的方式进行。

14、我家门前的苹果树,春天到了,大树都开始发芽,长出茂盛的嫩叶,就是我家门前的那颗苹果树上一片新叶也没有,听说它太老了,人们正准备把他锯掉,可是,大树在摇头,好像在对我说,我不是太老,我是缺少照顾,我发现大树身边堆满了垃圾,整天发出难闻的气味。

15、我家门前的苹果树,春天到了,大树都开始发芽,长出茂盛的嫩叶,就是我家门前的那颗苹果树上一片新叶也没有,听说它太老了,人们正准备把他锯掉,可是,大树在摇头,好像在对我说,我不是太老,我是缺少照顾,我发现大树身边堆满了垃圾,整天发出难闻的气味。

16、我家门前的苹果树,春天到了,大树都开始发芽,长出茂盛的嫩叶,就是我家门前的那颗苹果树上一片新叶也没有,听说它太老了,人们正准备把他锯掉,可是,大树在摇头,好像在对我说,我不是太老,我是缺少照顾,我发现大树身边堆满了垃圾,整天发出难闻的气味。