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2、认识半点,分针指着6,就表示半点,分针指着12,就表示整点,10,11,12,1,9,8,7,6,5,3,2,1,4,11,12,1,2,3,10,9,8,7,6,5,4,倒霉熊的,一天,7,00,8,30,9,30,10,30,11,00。
3、左右我知道,大班数学活动,红兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,灰兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,红兔子和白兔子一共拔了几个萝卜,律动,我有一双小小手,红兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,灰兔子和黄兔子一共拔了几个萝卜,谢谢。
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5、趣味数学,认识数字,小小算数,找朋友,智慧冲浪,比大小,延伸,认识数字,找朋友,智慧冲浪,妈妈一共有八个苹果,给他的七个孩子们一人吃了一个还剩多少个苹果呢,个,比较大小,还剩下几个水泡呢,七个小水泡全都飞走了一个都没有剩下,个。
6、数学大闯关,活动目标,1通过竞赛的形式,提高幼儿对10以内加减运算,看图口述应用题列算式的能力,2培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的快乐,上课铃响了我们应该,A,马上回教室安安静静坐好B,继续在外边玩,A,B,小学生基本坐姿,A,头正,肩。
7、创意三角形,活动目标1,让孩子们知道三角形的特征,2,提高孩子们的握力,3,培养孩子们的组织力和创造力,第1关,大比拼,旋转图形后,改变了,不变,小朋友眼力这么好,第一关闯关成功,方向,形状,第2关脑力大比拼,2个边碰边,碰出3个图形,小朋。
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