大班数学数一数算一算PPT课件幼儿园大班数学讲课课件

1、大班数学凑十法,教学目标,1,建立凑十法中,十,的模型,感受凑十法的优越性,知道如何凑十,2,经历知识转化的过程,感受学习数学的方法,3,体会数学学习中的转化思想,9,3,12,1,2,10,9,2,11,1,1,10,谢谢观看。

2、数的组成2和3,小朋友们,看,苹果都红了,我们一起来摘收苹果,老师为小朋友们准备了两个箩筐,请你们想想苹果该怎么放呢,每个筐里都要有苹果哦,2,1,1,哇,又有苹果熟了快去捡,小朋友三个苹果怎么分呢,3,2,1,还有别的方法吗,3,2,1。

3、10以内应用题,1,根据情境自编10以内的应用题,体验其中的快乐,2,培养幼儿思维的灵活性,及口语表达能力,活动名称,动物狂欢会,活动目标,3,5,8,先来了3只大猴子,后面又跟来了5只小猴子,一共来了几只猴子呢,3,4,7,有三只小灰兔和。

4、动物狂欢会,1,根据情境自编10以内的应用题,体验其中的快乐,2,培养幼儿思维的灵活性,及口语表达能力,主题名称,开心大王活动名称,动物狂欢会,活动目标,3,5,8,先来了3只大猴子,后面有跟来了5只小猴子,一共来了几只猴子呢,3,4,7。

5、分类与整理,我是勤劳小少年,森林动物,大比拼,这就是我的家了,大家请进,我有一个整洁的家,很棒吧,真的要参观我的家吗,那好吧,请进,这就是我的家了,谁能帮帮我呀,好乱哦,真丢脸,绿色圃中小学教育网http,绿色圃中小学教育网http,绿色圃。

6、开心大王,1,根据情境自编10以内的应用题,体验其中的快乐,2,培养幼儿思维的灵活性,及口语表达能力,主题名称,开心大王活动名称,动物狂欢会,活动目标,3,5,8,先来了3只大猴子,后面有跟来了5只小猴子,一共来了几只猴子呢,3,4,7,有。

7、幼儿园大班数学课题,6的分合,活动目标,1,通过观察和操作活动,使幼儿理解6的分解和组合,2,让幼儿在在生动活泼的情景和游戏中激发幼儿的学习兴趣,3,培养幼儿初步运用数学解决问题的能力,小朋友看一看这幅照片上是什么花呀,芍花,芍药花,那请问。

8、铺地板,A,39,98,610,B,A,A,A,B,68,105,62,C,B,B,B,C,629,1063,1079,1086,1056,689,D,C,C,C,C,C,C,D,179,156,186,163,346,659,D,D,D。

9、数学游戏,综合性,数学活动游戏化的特点,具体性,虚构性,兴趣性,主动性,社会性,探索性,数学教学游戏类型主要有以下六种,情节性教学游戏操作性教学游戏运用各种感官的教学游戏口头游戏竞赛性教学游戏数学智力游戏通过以上六种模式对不同年龄幼儿开展不。

10、大班数学神奇的车牌,1,了解车牌上汉字,英文字母,数字等秘密,体验活动乐趣,2,尝试用三个数字排列出不同的车牌号码,学习排列与组合的方法,大班数学神奇的车牌,1,3,2,123,231,132,321,213,312,1,123,2,3,2。

11、大班数学,有趣的单双数,喜洋洋想到了二元超市,超市里都有什么呀,小朋友动脑筋想一想,找规律,为什么和颜色不同呢,小朋友没发现了什么,单双单双单双单双单双数数数数数数数数数数,让我们帮数字找找家吧,单数来我家,双数跟我走。

12、数学大闯关,活动目标,1通过竞赛的形式,提高幼儿对10以内加减运算,看图口述应用题列算式的能力,2培养幼儿的合作与竞争意识,体验数学的快乐,上课铃响了我们应该,A,马上回教室安安静静坐好B,继续在外边玩,A,B,小学生基本坐姿,A,头正,肩。

13、认识长方形,设计幼儿园大班数学课件,猜猜我是谁,长方形,辨别长方形,正方形是特殊的长方形,1,有四条边2,有四个角3,4个角都是直角4,对边相等,说说它们是什么图形组成的,长方形的应用,我们的国旗是什么图形的,认识生活中的长方形,你们也会家。

14、幼儿园大班数学课件,数一数,算一算,这里有几个苹果,妈妈拿走了两个苹果,还有几个苹果,对了,还有8个苹果,10,2,8,请你列出相应的算式,这里有几个松果,小松鼠搬走了4个,还有几个松果,还有6个,你答对了吗,应用题学习,小明买了10个桃子。

15、幼儿园大班数学课件,数一数,算一算,这里有几个苹果,妈妈拿走了两个苹果,还有几个苹果,对了,还有8个苹果,10,2,8,请你列出相应的算式,这里有几个松果,小松鼠搬走了4个,还有几个松果,还有6个,你答对了吗,应用题学习,小明买了10个桃子。

16、趣味数学,认识数字,小小算数,找朋友,智慧冲浪,比大小,延伸,认识数字,找朋友,智慧冲浪,妈妈一共有八个苹果,给他的七个孩子们一人吃了一个还剩多少个苹果呢,个,比较大小,还剩下几个水泡呢,七个小水泡全都飞走了一个都没有剩下,个。

17、开心数学活动,十几减几,快速抢答,得数只要看十几的个位是几,得数就是比几多,你用哪些计算方法,谁来答,看想,加,等于,你用哪些计算方法,谁来答,加等于,减,等于,星期天花猫和白猫从五彩池里钓回了好多金鱼,并把它们的金鱼放在一个鱼缸里,看着美。