设计背景学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证,儿童学习汉语拼音是一个从语言实践中来,又回到语言实践中去的过程,是一个将已有的生活经验与学习对象建立起的新的联系过程,汉语拼音字母标识的语音,其实是在儿童语音中经常出现,因此教学中只要善于借,学习单韵母,小朋友,从今天起老师要带你们去一个非常奇妙的地
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1、设计背景学好汉语拼音是学习汉字和普通话的重要保证,儿童学习汉语拼音是一个从语言实践中来,又回到语言实践中去的过程,是一个将已有的生活经验与学习对象建立起的新的联系过程,汉语拼音字母标识的语音,其实是在儿童语音中经常出现,因此教学中只要善于借。
2、学习单韵母,小朋友,从今天起老师要带你们去一个非常奇妙的地方,拼音王国,小朋友们,从今天起,老师就要领着大家进入拼音乐园学习了,在这里,你们将认识许多拼音娃娃,它们能帮助大家认字,查字典,用电脑,说好普通话,你们愿意学习汉语拼音吗,大家一定。
3、学习单韵母,小朋友,从今天起老师要带你们去一个非常奇妙的地方,拼音王国,小朋友们,从今天起,老师就要领着大家进入拼音乐园学习了,在这里,你们将认识许多拼音娃娃,它们能帮助大家认字,查字典,用电脑,说好普通话,你们愿意学习汉语拼音吗,大家一定。
4、声母B,教学目标,学会声母b,读准音,认清形,正确书写,初学习声韵连读的方法,继续练习四声,培养带调读音节的能力,使学生明确声调符号要标在单韵母上,耳朵听用心记眼睛看,e,i,u,e,i,u,单韵母,b,p,blu菠萝,bci菠菜,bl玻璃。
5、单韵母A,教学目标,1,知道学习汉语拼音能帮助识字和阅读,学习普通话,要学好汉语拼音,2,学会a一个单韵母,认清形,读准音,3,认识声调符号,在教师指导下正确认读带调的一个单韵母,4,会在四线格内抄写a一个单韵母,耳朵听用心记眼睛看,o,半。
6、an,教学目标1,知识与技能学习复韵母an及an的读音和写法认识声母与an相拼2,过程与方法出示天安门的图片,问小朋友图上画的是什么,回答,天安门,放音乐引出复韵母an,学习an及读音,儿歌等,3,情感,态度,价值观本课学习复韵母an的读音。
7、活动内容,复韵母e,活动目的,会正确读写复韵母e及它,的四声调,2,能正确读出声母与复韵母e组成的音节,ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,e,jqe,jue,que,ue,jq,真淘气,从不和u拼一起,它们和来相拼,小帽子要脱去,m。
8、单韵母,活动目标,学习单韵母的正确发音及书写,掌握单韵母的四声,通过游戏巩固知识,并拓展相关的新知识,耳朵听用心记眼睛看,记忆力大比拼,乌鸦,乌,嘴巴突突,山尖朝下,大和小紧挨在一起它是音节,小乌鸦它姓乌小哥哥他姓吴一二三四五山上起了雾。
9、教学目的,学会声母,读准音,认清形,正确书写,学习整体认读音节,及它们的四声,鸭牙哑亚,我会读,我,我会读,妈妈是医生,阿姨来看病,坐在椅子上,让妈注意听,乌鸦小屋,无用梧桐树,五个跳舞,服务动物,读一读,小的妈妈是大,小大挨一起,组成整体。
10、四声音调,目标,1,认识声调符号,能正确读出aoe的四声,2,认识四线格,练习在四线格中书写汉语拼音,3,感受学习汉语拼音的乐趣,o,e,oe,单韵母,韵母妈妈看到单韵母oe这么可爱就给她的孩子买了四顶帽子,声调歌,一声平二声扬三声拐弯四声。
11、单韵母,教学目标1,学会a,读准音,认清形,正确书写,2,认识声调符号,掌握a,的四个声调,能直接读出带声调韵母的音,3,认识四线格,学习使用四线格,上格,中格,下格,第三线,第四线,第一线,第二线,认识四线三格,张大嘴巴,一声汽车平平走。
12、拼音公开课,和小动物一起做操小白兔,蹦蹦跳小鸭子,嘎嘎嘎小金鱼,游啊游小朋友,拍拍手安安静静齐坐好,学习拼音用处大,识字读书要靠它,帮我学好普通话,看谁学得顶呱呱,顺口溜,张大嘴巴,顺口溜,圆圆嘴巴ooo,顺口溜,扁扁嘴巴eee,声调,一声。
13、复韵母,教学目标,学会复韵母,读准音,正确书写,复韵母,单韵母,复韵母,的发音方法,先读然后滑向,口型由合到半开,中间不断气,弯弯月儿,复韵母,整体认读音节,小小有礼貌,见了,和大就脱帽,雨靴,血液,麻雀,撅嘴,喜鹊,雪花,月牙,学校,学习。
14、大班拼音,游戏,摘星星,大小声喇叭,例如,游戏开始,游戏,谁藏起来了,游戏规则,赵老师每次呈现张拼音卡片,让小朋友抓紧时间记忆张卡片上的内容,然后请小朋友们闭上自己的眼睛,赵老师藏起一张,接着,让小朋友们猜一猜是谁藏起来了,游戏,我猜到了谁。
15、活动内容,复韵母e,活动目的,会正确读写复韵母e及它,的四声调,2,能正确读出声母与复韵母e组成的音节,ai,ei,ui,ao,ou,iu,ie,e,jqe,jue,que,ue,jq,真淘气,从不和u拼一起,它们和来相拼,小帽子要脱去,m。
16、g,k,h,今天,我们要认识三个新朋友,他们藏在一幅图画里,想和大家玩个捉迷藏游戏,想一起玩吗,我们把他们找出来吧,蓝蓝的天空下,一只白鸽嘴衔橄榄枝快乐地飞翔清清的河水中,一只只小蝌蚪在水草丛中做游戏小朋友玩累了,坐在公园的椅子上喝水,g。
17、汉语拼音王国,教学目标1,认识汉语拼音的重要性,对汉语拼音产生浓厚的学习兴趣,小朋友,你知道6个单韵母是哪几个吗,oeiu,给单韵母戴上4个不同的声调帽子,它们的发音就不同了,打乱顺序你还会读吗,23个声母是哪些呢,bpmfdtnIkhjq。
18、拼音王国之旅,教学目标1,创设活动情景,激发学生复习练习的兴趣,2,能按顺序正确读准23个声母,24个韵母,会正确拼读音节及句子,3,在活动中培养学生自主,合作,探究的学习能力,拼音王国欢迎你,单韵母宝宝,oeiu,单韵母,6个,aoeiu。
19、aoe,拼音王国,汉语拼音用处大,学习生字需要它,教我说好普通话,我们决心学好它,读儿歌,找一找,a,圆圆脸蛋扎小辫,张大嘴巴aaa,找一找,o,太阳出来红通通,公鸡一叫ooo,清清河水一只鹅,水中倒影eee,火车火车从哪开,火车火车从这开。