大班美术我长大了PPT课件教案PPT课件

1、活动目标通过展览,对比,讲述,使幼儿增强,我长大了,自我意识,并向幼儿提出更高的要求,大班守则,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对,重点难点学会懂得身高是用卷尺来测量,体重是用体重称来称的,活动准备卷尺,体。

2、我长大了活动目的,享受听故事的乐趣,认识自己的成长过程,能创编动作,认读,我长大了,活动准备,婴儿和成人的衣服若干,词句卡,我长大了,自制的魔棒,录像机,幼儿成长的照片或录像带,幼儿自备,各种美劳材料,活动过程,1,出示婴儿和成人的衣服,请。

3、活动目标通过展览,对比,讲述,使幼儿增强,我长大了,自我意识,并向幼儿提出更高的要求,大班守则,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对,重点难点学会懂得身高是用卷尺来测量,体重是用体重称来称的,活动准备卷尺,体。

4、我长大了,活动目标通过展览,对比,讲述,使幼儿增强,我长大了,自我意识,并向幼儿提出更高的要求,大班守则,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对,宝宝一个月,宝宝二个月,宝宝三个月,宝宝六个月,宝宝九个月,宝宝。

5、我长大了,活动目的,享受听故事的乐趣,认识自己的成长过程,能创编动作,认读,我长大了,请小朋友看下这些衣服,你们可以穿吗,为什么呢,今天放学时,欣欣把一张邀请卡送给美儿,美儿打开一看,原来星期天是欣欣的生日,她邀请美儿参加她的生日会,美儿十。

6、我长大了,活动目标通过展览,对比,讲述,使幼儿增强,我长大了,自我意识,并向幼儿提出更高的要求,大班守则,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动,初步懂得自己长大了,遇事能够试着面对,孕育宝宝,宝宝出生,宝宝吃奶,宝宝洗澡,宝宝吃饭,宝宝会坐了,宝。

7、我长大了,活动目标,1,结合幼儿的经历,通过观看PPT讲述,使幼儿了解自己在不断地成长,引发幼儿对自身发展变化的兴趣,2,鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来,3,帮助幼儿初步认识自己的不足,增强自我意识,孕育宝宝,宝宝出生。

8、蚕宝宝是怎样长大的,最初状态,蚕卵,观察蚕卵颜色的变化,卵从产出,两天后,一,蚕宝宝孵化了刚从卵中孵化出来的蚕宝,黑黑的称为蚁蚕,身上长满细毛,约两天后毛即不明显了,由卵到蚕,蚁蚕,二,蚕宝宝长大了蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体变成白色。

9、我长大了,活动目标,1,结合幼儿的经历,通过观看PPT讲述,使幼儿了解自己在不断地成长,引发幼儿对自身发展变化的兴趣,2,鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来,3,帮助幼儿初步认识自己的不足,增强自我意识,孕育宝宝,宝宝出生。

10、蚕宝宝是怎样长大的,最初状态,蚕卵,观察蚕卵颜色的变化,卵从产出,两天后,一,蚕宝宝孵化了刚从卵中孵化出来的蚕宝,黑黑的称为蚁蚕,身上长满细毛,约两天后毛即不明显了,由卵到蚕,蚁蚕,二,蚕宝宝长大了蚕宝宝以桑叶为生,不断吃桑叶后身体变成白色。

11、活动目标1,利用布袋探索与动物相关的多种玩法,体验创造性玩袋的乐趣,发展幼儿的想象力和创造力,2,通过游戏,蚕宝宝长大了,了解蚕蛾的演变过程,发展幼儿肢体的柔韧性,灵活性,协调性,3,培养幼儿的合作意识,活动准备1,材料准备,布袋若干,自制。

12、1活动目标,1,结合幼儿的经历,通过观看PPT讲述,使幼儿了解自己在不断地成长,引发幼儿对自身发展变化的兴趣,2,鼓励幼儿找出自己的优点,并且愿意在集体面前展示出来,3,帮助幼儿初步认识自己的不足,增强自我意识,活动准备,1,幼儿已了解自己。

13、设计意图,幼儿园大班,在幼儿心目中是一个早已被向往的班级,特别是升入大班,对幼儿来讲,是一件他们高兴的事,为了使幼儿知道自己在渐渐长大,认识到自己不仅是,身体在长大,还有,本领也变大了,让他们产生长大了的自豪感,我设计了这样一个社会活动,我。

14、活动目标,1巩固表现不同人物的技能,2体验想像未来带来的乐趣,活动准备,幼儿画纸人手一张,油画棒,勾线笔活动过程,一,联想谈话,1指导语,你长大以后会变成什么样子呢,你想变成什么样子,长大以后想做什么工作,为什么,你会穿怎样的服装,工作的地。

15、我长大了,活动目标,1巩固表现不同人物的技能,2体验想像未来带来的乐趣,工人,航天员,建筑师,警察,老师,体育明星,歌手,医生,厨师,小朋友,长大了,你想做什么呢,为什么,小朋友,用你手中的彩笔,画出将来的你,注意咯,每种职业都有特定的着装。

16、我长大了,活动目标,1巩固表现不同人物的技能,2体验想像未来带来的乐趣,工人,航天员,建筑师,警察,老师,体育明星,歌手,医生,厨师,小朋友,长大了,你想做什么呢,为什么,小朋友,用你手中的彩笔,画出将来的你,注意咯,每种职业都有特定的着装。

17、活动目标,1巩固表现不同人物的技能,2体验想像未来带来的乐趣,活动准备,幼儿画纸人手一张,油画棒,勾线笔活动过程,一,联想谈话,1指导语,你长大以后会变成什么样子呢,你想变成什么样子,长大以后想做什么工作,为什么,你会穿怎样的服装,工作的地。