大班美术树林PPT课件教案大班美术树林教学设计

1、狮子,狮子,大型猫科类动物,狮,俗称狮子,古称狻猊狻麑,英文名,LION,是一种生存在非洲的大型猫科动物,世界上最大的猫科动物之一,狮子在非洲草原上,也是唯一一种雌雄两态的猫科动物,狮子有,万兽之王和草原之王,的称号,是非洲最顶级的食肉动物。

2、手形画,活动目标1,通过自己的想象和不断的尝试,感受设计的乐趣,2,掌握手形添画的方法,注意手形添画和内容添画的联系,3,培养幼儿的观察力,想象力,形象思维能力和同伴之间的协作能力,可爱的小兔子,骄傲的小公鸡,美丽的小蝴蝶,发挥想象,自己动。

3、梦,活动目标,1,欣赏毕加索的绘画作品梦,引导幼儿发现美并体验这种感受,2,增加幼儿对色调的认识和理解,培养孩子运用色调进行表现的兴趣和能力,梦,画了什么,用什么线条画的,有哪些颜色,你们喜欢吗,12种颜色中哪几个颜色最亮呢,这幅画中哪几个。

4、大班美术活动,树林活动目标1,欣赏吴冠中的树林作品,初步了解绘画风格,感受点,线,面组合的美,2,尝试运用点,线,面组合表现树林,体验创作的乐趣,活动准备宣纸,记号笔,炫彩棒,水,小水桶活动过程一,想象讨论1,今天许老师带来了一段录音,请你。

5、旗袍,导入,旗袍视频的导入,范画,使用材料,画纸,蜡笔,铅笔,橡皮作画步骤,第一步骤,旗袍款式的设计二,颜色搭配,教学目标,了解旗袍的款式及特征教学技巧,从服装的色彩,款式等不同角度进行审美思考去设计教学情感,了解中华民族服装的文化特点,培。

6、大班美术树,活动目标,1,积极尝试用各种线条,图案装饰树,激发对线描画的兴趣,增强艺术美感,2,能主动地对同伴的作品作出较正确的评价,3,培养幼儿探索树的能力,通过感官观察并记录树的样子,这是什么字,你认识吗,树,线描画树,谢谢观看,更多幼。

7、父与子,父,秃头的大胡子的爸爸,慈祥,和蔼,幽默,子,留着刺猬头的淘气儿子,调皮,聪明,可爱,埃奥卜劳恩E,O,Plauen1903年3月18日,1944年4月6日德国漫画家,艺术巨匠,他的父与子被誉为德国幽默的象征,父与子假日的第一天,从。

8、服装设计,2,美化功能完整的服装之美是服装材质美与着装者状态美的一种完美结合,3,标志功能是指通过服装的外观形态来区别着装者所属职业行业,社会地位,社会角色的功能,1,礼服,礼服是指各种正式礼仪活动所穿的服装,礼服按性别而有所区别,婚纱,新。

9、大班美术活动,糖人活动背景,歌曲捏面人,把说和唱巧妙的结合起来,孩子们唱起来朗朗上口,很有特色,深得孩子们的喜爱,捏面人,吹糖人和画糖人是我国民间用食糖来造型的艺术样式,它们以小说,戏曲人物,吉祥花果,飞禽,走兽,文字等内容为制作题材,用不。

10、生日蛋糕,为什么要吃蛋糕,蛋糕由来中古时期的欧洲人相信,生日是灵魂最容易被恶魔入侵的日子,所以在生日当天,亲人朋友都会齐聚身边给予祝福,并且送蛋糕以带来好运驱逐恶魔,过生日,结婚蛋糕,节日庆祝,好吃,最早的蛋糕最早的蛋糕是用几样简单的材料做。

11、狮子王,狮子王,教学目标,1知识目标,学习用不同的媒材来表现狮子的特征2情感目标,通过对狮子的观察,比较,感受狮子的王者风范,了解狮子的特点,培养儿童审美感受,教学重点,利用观察,比较的方法抓住狮子的特点,并能进行大胆表现,教学难点,1,撕。

12、服装设计,2,美化功能完整的服装之美是服装材质美与着装者状态美的一种完美结合,3,标志功能是指通过服装的外观形态来区别着装者所属职业行业,社会地位,社会角色的功能,1,礼服,礼服是指各种正式礼仪活动所穿的服装,礼服按性别而有所区别,婚纱,新。

13、活动目标,1,观察感知各种各样的服装,了解服装的基本形象特征,2,目测小猫的身材大小,学习用简单的线条和图形为小猫添画合适的服装,3,夜里性同伴介绍自己的服装,同事也能认真倾听别人介绍,逐步养成良好倾听的习惯,活动准备,1,幼儿用书人手一册。

14、山东省商务厅幼儿园大班美术活动,不倒翁教学设计活动目标,1,掌握制作不倒翁的方法,了解乒乓球等材料底部所装物品的材质与位置对不倒翁的影响,了解不倒翁不倒的原理,2,能设计,制作出不同造型的不倒翁,并自己发现问题,解决问题,3,喜欢动手制作不。