大班健康吃健康的食物大班健康吃健康的食物微教案

1、健康活动,食品安全与卫生活动目标,1,初步了解什么是垃圾食品和健康食品,知道不健康的食品对身体的危害,2,初步掌握辨别不健康食品的具体方法,3,增强自我保护意识,预防食物中毒,活动准备,课件,图片若干,健康食品头类食品,腌制食品,加工的肉类。

2、食物旅行记,活动目标,1,初步了解各消化器官的功能和食物在人体消化吸收的过程,2,学习简单的自我保护方法,3,培养幼儿良好的饮食和卫生习惯,活动重点,初步了解各消化器官的功能和食物在人体消化吸收的过程,活动难点,培养幼儿良好的饮食和卫生习惯。

3、大班健康活动食物旅行记活动目标,1,对食物的消化感兴趣,喜欢探究食物的消化过程,2,了解人体消化器官,感知食物的消化过程,3,养成良好的饮食习惯,不挑食,活动准备,课件活动过程,一,出示图片激发幼儿已有的经验1,小朋友们,这些东西是什么,我。

4、重点领域,健康适合年龄,5,6岁大班幼儿食品安全教育吃健康的食物执教者,吴月英设计意思,民以食为天,食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题,随着今年新型冠状病毒的出现,让我们更加的重视孩子们的饮食健康,作为幼教工作者的我们,必须教育幼。

5、吃健康的食物,活动目标,1,知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志,2,能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患,3,增强食品安全意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯,你最喜欢吃的食物,你最喜欢吃的食物是什么。

6、大班健康活动,食物旅行记,HAPPY,制作人,张梓晴李俪精,单位,高明区财贸幼儿园,2,活动目标,1,对食物的消化感兴趣,喜欢探究食物的消化过程,2,了解人体消化器官,感知食物的消化过程,3,养成良好的饮食习惯,不挑食,3,这些东西是什么。

7、重点领域,健康适合年龄,5,6岁大班幼儿食品安全教育吃健康的食物执教者,吴月英设计意思,民以食为天,食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题,随着今年新型冠状病毒的出现,让我们更加的重视孩子们的饮食健康,作为幼教工作者的我们,必须教育幼。

8、大班健康活动,吃健康的食品活动目标,1,知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志,并能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患,2,增强食品安全意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯,活动准备,教学课件吃健康的食品。

9、吃安全健康的食物,设计意图,民以食为天,食品卫生和安全是与我们日常生活息息相关的话题,随着近年来一个个触目惊心的食品安全问题频频曝光,让我们更加的担心孩子们的饮食健康,而街边那些无证照的小摊贩们贩卖的垃圾食品,形状各异,颜色鲜艳,一个个琳琅。

10、食物与健康,营养学基础食源性疾病及其预防食品安全,丘悲侗馆绝锐羹贯式害王注厌炬恍网胎府颠马呼姆践逾锯呕蘸砚遥嘉形掘食物与健康食物与健康,一,营养,nutrition,是指人体摄入,消化,吸收和利用食物中营养物质,维持生长发育,组织更新和良好。

11、吃健康的食物,活动目标,1,会区分哪些食品是健康的,哪些食品是不健康的,有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志,2,增强食品健康意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯,3,探索,发现生活中的多样性及特征,什么是垃。

12、活动目标,1,会区分哪些食品是健康的,哪些食品是不健康的,有意识识别食品包装上的生产日期以及安全标志,2,增强食品健康意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯,3,探索,发现生活中的多样性及特征,4,培养良好的卫生习惯。

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15、大班健康活动,食物旅行记,HAPPY,2,活动目标,1,对食物的消化感兴趣,喜欢探究食物的消化过程,2,了解人体消化器官,感知食物的消化过程,3,养成良好的饮食习惯,不挑食,3,这些东西是什么,4,那我们每天吃下去的食物都去哪儿了呢,5,嗨。

16、吃健康食物,垃圾食品,食品分类,健康食品,垃圾食品,烧烤类食品,饼干类食品,果脯蜜饯果干,汽水可乐类,加工的肉类,腌制食品,垃圾食品,方便面膨化食品,罐头类食品,油炸食品,冷冻甜品,如何辨别腐烂变质食物,眼睛看一看,鼻子闻一闻,我们来看一看。

17、吃健康的食物,吃健康的食物,活动名称,幼儿食品安全教育,教师姓名,吴月英,所在单位,佛山市顺德区容桂振化幼儿园,适合年级,幼儿园大班,垃圾食品,食品分类,健康食品,垃圾食品,烧烤类食品,饼干类食品,果脯蜜饯果干,汽水可乐类,加工的肉类,腌制。

18、大班健康活动食物旅行记活动目标,1,对食物的消化感兴趣,喜欢探究食物的消化过程,2,了解人体消化器官,感知食物的消化过程,3,养成良好的饮食习惯,不挑食,活动准备,课件活动过程,一,出示图片激发幼儿已有的经验1,小朋友们,这些东西是什么,我。

19、吃健康的食物,活动目标,1,知道识别食品包装上的生产日期以及安全标志,2,能区分哪些食品是安全的,哪些食品存在安全隐患,3,增强食品安全意识,提高幼儿食品安全自我保护能力,培养幼儿良好的饮食卫生习惯,你最喜欢吃的食物,你最喜欢吃的食物是什么。

20、食物的种类,活动目标,1,通过游戏帮助孩子了解各类食品营养价值和食用比例,2,让孩子在游戏过程中知道怎样的饮食才是健康的,3,通过游戏培养幼儿有益健康行为形成,提供精力,帮助成长,帮助成长,保持健康,保持健康,帮助成长,提供精力,帮助成长。