气象标志,教学目标,1,能认识各种不同天气,知道通过哪些途径可以了解天气情况,2,能识别晴,阴,雨,雪,风五种气象标志,3,激发幼儿观察天气的兴趣,制作理念,1,以形象直观的图画和声音素材丰富幼儿的形象思维,激发幼儿学习兴趣,调动幼儿学习积,拟态生物,枯叶蝶,竹节虫,兰花螳螂,树叶螳螂,过冬,目标1
大班大班科学活动好听的声音PPT课件Tag内容描述:
1、气象标志,教学目标,1,能认识各种不同天气,知道通过哪些途径可以了解天气情况,2,能识别晴,阴,雨,雪,风五种气象标志,3,激发幼儿观察天气的兴趣,制作理念,1,以形象直观的图画和声音素材丰富幼儿的形象思维,激发幼儿学习兴趣,调动幼儿学习积。
2、过冬,目标1,从人们过冬想到动物植物,2,了解动物的过冬方式,3,引导幼儿观察植物过冬,大班科学活动,活动设计介绍,本活动是以过冬为主题展开的活动,冬天到了,大班的孩子对天气的变化有了明显的感知,并会把周围的气候变化进行联系展开思考和想象。
3、大班科学活动,有趣的蛋常州市天宁区翠竹幼儿园张敏活动目标,1,在认识几种常见蛋的名称和外形特征的基础上,初步了解卵生这种生殖方式,2,探索蛋宝宝站起来的方法,发展幼儿的思维能力和动手操作能力,3,通过活动培养幼儿参与科学探索活动的兴趣,活动。
4、种子的传播,返回首页,使用说明1,本课件配合教师上课使用时,可根据教案或需要,依照课件的按钮提示进行操作,如,在使用,传播方式,时可按照需要随意点击一种植物,在看完后点击返回按钮即可回到,传播方式,的页面,不影响其它植物的观看,2,在观看视。
5、动物怎样睡觉,活动目标,1,了解一些常见动物由于不同的生活习性,有着各种各样的睡觉方式,2,进一步激发探索动物的兴趣,大象是站着睡的,这样一来,小虫休想钻进它的鼻孔里,小狗是趴着睡的,耳朵紧紧地贴在地面上,这样一来,任何风吹草动都逃不过他的。
6、动物怎样睡觉,活动目标,1,了解一些常见动物由于不同的生活习性,有着各种各样的睡觉方式,2,进一步激发探索动物的兴趣,大象是站着睡的,这样一来,小虫休想钻进它的鼻孔里,小狗是趴着睡的,耳朵紧紧地贴在地面上,这样一来,任何风吹草动都逃不过他的。
7、科学,雷雨,活动目标,一,知道雷雨天很危险,掌握雷雨天的安全知识,二,能大胆地讲述出自己对自然现象的认识和看法,三,树立自然保护意识,雷电图片,雷公和闪电娘娘,儿童神话故事,雷雨天气怎样安全保护自己,为什么天空会打雷闪电呢,带负电的云朵与带。
8、防身绝招,活动目标,发现动物的几种自我保护方法,探索动物奥秘的浓厚兴趣,臭鼬,金龟子,蛇,黄鼠狼,狐狸,鹿,青蛙,兔子,放屁虫,枯叶虫,羚羊,负鼠,变色龙,毛毛虫,蚱蜢,保护色,快跑逃生,释放气味,装死。
9、幼儿园大班科学活动,认识牙齿,牙齿,小朋友们看一看这是什么,是什么样的呢,认识门牙,最前面的,扁扁的,可以切断食物,认识尖牙,旁边尖尖的,可以撕拉食物,认识磨牙,里面这些方方的牙齿力量最大,可以压碎食物。
10、认识牙齿,幼儿园大班科学活动,牙齿,小朋友们看一看这是什么,是什么样的呢,认识门牙,最前面的,扁扁的,可以切断食物,认识尖牙,尖尖的,像锯刀,帮忙撕裂食物,认识磨牙,里面这些方方的牙齿力量最大,可以压碎食物,一生只换一次牙,我的牙齿,乳牙。
11、便利好帮手,通信工具的发展,交通工具的发展,最原始的交通工具是人的双脚,然后人类就驯服一些动物如马,驴子等作为乘坐工具或乘坐工具的动力,如,马车,轿子,和帆船也用作一种交通工具,1817年,德国人德莱斯在法国巴黎发明了第一辆真正实用型,带车。
12、幼儿园大班科学活动,认识昆虫,动画片里的昆虫们,生活中的昆虫们,蜻蜓的身体细长,胸部的背面有两对膜状的翅膀,每只翅膀都有独立的肌肉来控制,所以,蜻蜓在飞行中可以向前,向后,垂直飞行,也可以突然加速,蜻蜓的眼睛是由成千上万个复眼构成的,并随头。
13、观察水,活动目标,1,通过节奏活动,培养孩子的音乐节奏感,2,培养幼儿的观察力,注意力,对音乐的开始与结束的反应能力,3,对幼儿进行气息的训练及力度的控制和想象力的练习,家里及社区的水,认一认,漩涡演示器,水槽,看一看容器中的水,水是什么颜。
14、幼儿园大班科学活动说课稿,一,活动目标,科学教育应密切联系幼儿的实际生活进行,利用身边的事物与现象作为科学探索的对象,二,设计目标,1,引导幼儿感知空气的存在,知道我们的生活离不开空气,2,发展幼儿的观察力及初步的分析,判断等思维能力,3。
15、认识电池,大班科学活动,活动目标,1,通过观察,操作,实验,谈话让幼儿了解有关电池的一些小知识,认识电池的特征,正负极及作用,了解正确使用电池,检验电池的方法,2,培养幼儿的动手能力和对科学探索活动的兴趣。
16、蚯蚓,教学目标,1,了解蚯蚓的外形特征,知道蚯蚓的一些有趣的事情,2,充分感受因特网为日常生活带来的方便,土壤里的小动物蚯蚓,今天让我们以一条蚯蚓的日记,来走近它们的生活,更多的了解他们,大家好,我就是这本日记的主角,希望大家能通过我的日记。