大班安全调皮的火娃娃PPT课件教案参考教案

1、活动目标,1,学唱歌曲娃娃上灶,能够听辨并衔接好念白,间奏部分,2,能用声音的缓慢,轻快来表现歌曲情绪的变化,3,通过唱歌体验劳动的快乐和自豪,4,熟悉乐曲旋律,并用相应的动作进行表演,5,体验歌唱活动带来的愉悦,重难点,学唱歌曲,能用声音。

2、活动目标,1,通过学习诗歌,能进一步认识夏季特征,感受夏天的美丽和快乐,2,在欣赏,理解诗歌内容的基础上,掌握有关动词,添,披,穿等,3,学习有感情的朗诵诗歌,4,引导幼儿细致观察画面,激发幼儿的想象力,5,鼓励幼儿大胆的猜猜,讲讲,动动。

3、设计意图,幼儿总是对成人的世界充满了好奇,想通过各种方式去体验成人的世界,例如,常常模仿成人的口气说话,穿成人的大鞋子,女孩尤其爱穿妈妈的高跟鞋,男孩爱穿爸爸的大皮鞋,大班的幼儿作为幼儿园里的大哥哥大姐姐,他们更愿意尝试一些具有挑战的事情。

4、活动目标,1,了解纸杯娃娃的基本构造,2,知道纸杯娃娃的制作方法,并能简单地设计制作,3,在活动中增强与他人合作交流的能力,培养动手动脑的实践能力,活动准备,一次性纸杯若干,剪刀,彩笔,双面胶,彩纸,篮子,活动过程,一,交流信息,引入课题。

5、活动目标1,欣赏诗歌,理解四季特征,感知四季的不同和美,2,根据四季的特征,尝试仿编四季娃娃,并连贯地朗诵诗歌,3,乐意参与表演和仿编诗歌,活动准备ppt课件,诗歌,四季娃娃活动过程一,欣赏画面,感知诗歌内容1,小朋友,你知道一年有几个季节。

6、设计意图,幼儿总是对成人的世界充满了好奇,想通过各种方式去体验成人的世界,例如,常常模仿成人的口气说话,穿成人的大鞋子,女孩尤其爱穿妈妈的高跟鞋,男孩爱穿爸爸的大皮鞋,大班的幼儿作为幼儿园里的大哥哥大姐姐,他们更愿意尝试一些具有挑战的事情。

7、活动目标1,初步了解中国人与外国人在肤色,外貌以及饮食习惯等方面的不同,知道自己是中国人,2,知道中国很大,中国人很聪明,萌发做中国人的自豪感,活动准备1,图片,各种肤色的小朋友2,世界地图,中国地图,活动过程一,经验交流,1,出示各种肤色。

8、活动目标,1,让幼儿在情境化,游戏化的过程中,自主学习和探讨,学会安全乘坐电梯的方法,2,乐意参与集体讨论活动,大胆地表述自己的看法,3,在活动中感受自我保护的重要性,培养遇到危险时能够想办法自救的勇敢精神,电动扶梯,升降电梯,2011年4。

9、活动目标1,欣赏诗歌,理解四季特征,感知四季的不同和美,2,根据四季的特征,尝试仿编四季娃娃,并连贯地朗诵诗歌,3,乐意参与表演和仿编诗歌,活动准备ppt课件,诗歌,四季娃娃活动过程一,欣赏画面,感知诗歌内容1,小朋友,你知道一年有几个季节。

10、幼儿园大班安全调皮的火娃娃PPT课件教案这是幼儿园大班安全调皮的火娃娃PPT课件教案,大班安全调皮的火娃娃BPpT课件教案包含了PPT课件,活动目标是知道火的特性,了解火对人们的用处和危害,能积极参与讨论,大胆地讲出几种火场自救的方法,适用。

11、活动目标,1,知道火的特性,了解火对人们的用处和危害2,能积极参与讨论,大胆地讲出几种火场自救的方法,3,增强防火意识,提高自我保护的能力,活动准备,1,幼儿对火有一定的生活经验,2,火娃娃卡片2个,3,蜡烛1个,打火机1个,相应的图片若干。

12、安全用电常识,活动目标,1,让幼儿掌握用电的安全知识,培养幼儿安全意识,2,养成幼儿良好的行为习惯,小朋友,哪些是要用电的,小朋友电是什么东西,颜色,形状,气味,生活中的弱电,直流电,电池,电板,蓄电池等,小朋友电是从哪里来的呢,插座的电哪。

13、活动目标,1,欣赏,理解散文诗,感受散文诗优美的语言和意境,能有感情的朗诵诗歌,2,理解,自天而下,满山遍野,的意思,能简单仿编诗歌,3,了解雨对大自然生物的用处,知道万物生长离不开雨水的滋润,产生热爱大自然的情感,活动准备,教学PPT,活。

14、健康娃娃,活动目标,1,懂得健康对人很重要,坚持锻炼身体,吃有营养的东西,保持愉快的情绪等有利于身体的健康,2,通过健康竞赛,激发幼儿做健康娃娃的愿望,并知道怎样做可以使自己更健康,怎样才能做个健康娃娃,如果鼻子出血了,或者看见别人鼻子出血。

15、活动目标,1,初步了解年,月,日的概念,感知年,月,日之间的关系,了解一年有12个月,一个月有30,31,28,天,一年共365天,2,通过游戏,知道日历等是记录或查看日期的工具,学习查看他们的方法,3,培养观察和想象能力,发展幼儿的交往能。

16、教学目标,1,感知诗歌内容,感受活泼可爱的雨娃娃给大自然带来的美好的变化,激发对大自然热爱的情感,2,初步学会诗歌,体验诗歌的意境,3,了解诗歌的结构,能较有感情的朗诵诗歌并表演,4,学会有感情地朗诵诗歌,大胆参与讨论,5,鼓励幼儿敢于大胆。

17、一,活动目标,1,感知理解四季特征,认识汉字,春天,夏天,秋天,冬天,2,根据四季特征,用动作表演诗歌并尝试仿编四季娃娃,3,通过多种通道感受的方式进一步激发幼儿对大自然的热爱之情,乐于参与表演和仿编,二,活动准备,草芽,荷叶,谷穗,雪人等。