小班环保教育活动,不乱扔垃圾,活动目标,1,通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣,2,让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识,3,培养幼儿的观察力和动手操作能力,让我们从身边的小事做起,共同爱护我们的环境,谢谢观看,不乱扔垃圾,活动目标,1,初步懂得保持周围环境整洁的重要性,2,养成不乱扔垃圾的
窗外的垃圾PPT课件教案图片PPT课件Tag内容描述:
1、小班环保教育活动,不乱扔垃圾,活动目标,1,通过活动发展宝宝语言能力和说话的兴趣,2,让宝宝知道不乱扔垃圾以及培养初步的环保意识,3,培养幼儿的观察力和动手操作能力,让我们从身边的小事做起,共同爱护我们的环境,谢谢观看。
2、活动目标,1,运用相近色间隔涂色的方法,表现季节的色彩效果,2,根据画面色彩,想象表现四季的主要特征,3,培养幼儿良好的作画习惯,4,引导孩子们在活动结束后把自己的绘画材料分类摆放,养成良好习惯,活动准备,范例,蜡笔重点难点,运用相近色间隔。
3、活动目标,1,知道果皮,纸屑应该放在垃圾箱内,养成不乱扔垃圾的好习惯,2,有初步爱护环境的意识,活动准备,1,公园背景,小猴,小兔,香蕉皮的图画,2,玩具香蕉,糖果纸,3,有关环境的图片,PPT活动过程,1,演说逛公园,今天天气真好,有一只。
4、活动目标,1,知道果皮,纸屑应该放在垃圾箱内,养成不乱扔垃圾的好习惯,2,有初步爱护环境的意识,活动准备,1,公园背景,小猴,小兔,香蕉皮的图画,2,玩具香蕉,糖果纸,3,有关环境的图片,PPT活动过程,1,演说逛公园,今天天气真好,有一只。
5、窗外的垃圾,活动目标,1,观察图片,感知窗内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,动物乐园小区,在动物乐园小区里,住着四个小动物,他们分别是小猫,小猴,小兔子。
6、窗外的垃圾,活动目标,1,观察图片,感知窗子内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义,2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,3,知道不能乱扔垃圾,要注意公共卫生,在一幢楼房里,住着四只小动物,小狗。
7、窗外的垃圾,活动目标,1,引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明,要爱护环境,讲究卫生,2,引导幼儿观察角色的动态,尝试用连贯的语言大胆的讲述情节,3,引导幼儿发准,扫帚,的词音,尝试用象声词形容扔垃圾的声音,用形容词形容,太阳,等等,在一幢楼房。
8、窗外的垃圾,活动目标,1,观察图片,感知窗内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,动物乐园小区,在动物乐园小区里,住着四个小动物,他们分别是小猫,小猴,小兔子。
9、窗外的垃圾,活动目标,1,观察图片,感知窗子内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义,2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,3,知道不能乱扔垃圾,要注意公共卫生,在一幢楼房里,住着四只小动物,小狗。
10、窗外的垃圾,活动目标,1,引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明,要爱护环境,讲究卫生,2,引导幼儿观察角色的动态,尝试用连贯的语言大胆的讲述情节,3,引导幼儿发准,扫帚,的词音,尝试用象声词形容扔垃圾的声音,用形容词形容,太阳,等等,在一幢楼房。
11、大班语言窗外的垃圾活动目标,1,观察图片,感知窗内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,3,知道不能乱扔垃圾,要注意公共卫生,活动准备,图片活动过程,一,导入。
12、活动目标,1,观察图片,感知窗子内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义,2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,3,知道不能乱扔垃圾,要注意公共卫生,活动准备,幼儿用书,实物投影仪活动过程,一,教。
13、活动目标,1,引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明,要爱护环境,讲究卫生,2,引导幼儿观察角色的动态,尝试用连贯的语言大胆的讲述情节,3,引导幼儿发准,扫帚,的词音,尝试用象声词形容扔垃圾的声音,用形容词形容,太阳,等等,4,大胆说出自己的理解。
14、窗外的垃圾,活动目标,1,观察图片,感知窗内外人们的不同行为表现,理解,新鲜,垃圾的含义2,观察画面的变化,学习用连贯的语言讲述小动物们从扔垃圾到扫垃圾的转变过程,动物乐园小区,在动物乐园小区里,住着四个小动物,他们分别是小猫,小猴,小兔子。
15、活动目标,1,引导幼儿懂得乱扔垃圾的行为不文明,要爱护环境,讲究卫生,2,引导幼儿观察角色的动态,尝试用连贯的语言大胆的讲述情节,3,引导幼儿发准,扫帚,的词音,尝试用象声词形容扔垃圾的声音,用形容词形容,太阳,等等,4,大胆说出自己的理解。