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赤壁赋登泰山记群文阅读教案

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赤壁赋登泰山记群文阅读教案Tag内容描述:

1、2,登泰山记公开课一等奖创新教案登泰山记教学目标一,学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点二,文章语句简练的特色,教学重点及难点一,学习写游记要体现景物的地点特点和时令特点二,以自读为主,因为文章语言浅显,教学时数三教时第一教时教学目标作。

2、登泰山记课文重点知识挖空练习附答案泰山之阳,汶,w4n,水,西,流,其阴,济水东,流,阳谷皆入汶,阴谷皆入济,当其南北分者,古长城也,句式,最高日观峰,在长城南十五里,余以,乾隆三十九年十二月,自京师乘,风雪,历,齐河,长清,穿泰山西北谷。

3、苏轼前赤壁赋与后赤壁赋比较阅读,附答案解析与译文,阅读下面的文言文,完成10T4题,材料一,前赤壁赋苏轼壬戌之秋,七月既颦,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒属客,诵明月之诗,歌窈窕之章,少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间。

4、登泰山记名句默写训练50题1,在登泰山记中指出泰山南北两个河流的流入地点的句子是,2,登泰山记中描写日将出的两句是,描写日已出的三句是,正赤如丹,下有红光,动摇承之,3,姚鼐登泰山记中写山顶雪景的句子是4,登泰山记开篇交待泰山阴阳两面水流的。

5、登泰山记挖空练习及理解性默写我泰山之阳,汶,W省n,水,西,流,其阴,济水东,流,阳谷皆入汶,阴谷皆入济,当其南北分者,古长城也,句式,最高日观峰,在长城南十五里,余以,乾隆三十九年十二月,自京师乘,风雪,历,齐河,长清,穿泰山西北谷,越长。

6、登泰山记复习巩固面面训练,重点词句解释,文言知识梳理,文化常识填空,一,重点词句解释1,解释加点的词语,第1段,泰山之阳,汶水西流,其阴,济水东流,阳谷皆入汉,阴谷皆入济,其南北分者,古长城也,最高日现峰,在长城南十五里,答案当,在,第2段。

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8、赤壁赋挖空练习及理解性默写壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒属,客,诵明月之诗,歌窈窕之章,少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光接天,纵,一苇之所如,凌,万顷之茫然,浩浩乎如冯,虚御风,而。

9、第16课登泰山记课件,共42张PPT,一等奖创新教案第16课编版高中语文教材必修上册登泰山记姚鼐姚鼐核心素养语言建构与运用,结合课下注释疏通文意,掌握重要实词在不同语境中的词义和用法,把握古今异义词,积累文言虚词,状语后置,意动用法等知识。

10、登泰山记翻译及知识点归纳泰山之阳,汶水西流;其阴,济水东流。阳谷皆入汶,阴谷皆入济。当其南北分者,古长城也。最高日观峰,在长城南十五里。余以乾隆三十九年十二月,自京师乘风雪,历齐河长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安。是月丁未,与知府朱。

11、统编版高中语文必背古诗文60篇默写每日一练第07练必修上册赤壁赋一,易错字填空赤壁赋,苏轼,壬戌之秋,七月既望,苏子与客泛舟游于赤壁之下,清风徐来,水波不兴,举酒,客,明月之诗,歌,之章,少焉,月出于东山之上,徘徊于斗牛之间,白露横江,水光。

12、教登泰山记为了心中的太阳我教登泰山记北京第一,一中学程翔作为泰山人,我对登泰山记一文有着特殊的感情,特别是读着,历齐河,长清,穿泰山西北谷,越长城之限,至于泰安,之句,就感觉特别亲切,这大概就是一种家乡情愫吧,记得很多年前,我提出文中,最高。

13、登泰山记文言知识复习清单一,文化常识1,五岳,中国的五大名山,指东岳泰山,西岳华山,南岳衡山,北岳恒山和中岳嵩山,泰山是我国的,五岳,之首,古称东岳,别称岱宗,岱岳,有,中华国山,天下第一山,之美誉,位于山东泰安,古代帝王登基之初,太平之岁。

14、登泰山记假期诵读材料,重要词句释义,作文素材运用,文言知识归纳,文化常识梳理,名句默写精选,一,重要词句释义泰山之阳,山的南面,水的北面为阳,这里指泰山的南面,汶,Wen,水,河流,西,向西,流,其阴,山的北面,水的南面为阴,这里指泰山的北。

15、2登泰山记教学案例统编版必修上册登泰山记教学案例学习目标1,思维发展与提升,自主合作探究,反复朗读,整体感知,理通思路,2,审美鉴赏与创造,鉴赏描写自然景物的手法,提升对自然美的感悟力,3,文化传承与理解,领略五岳之尊的雄奇壮丽,培养学生对。

16、课时23赤壁赋登泰山记一,基础梳理1,通假字例句指出通假本字及意义日虚御风山川相缪须臾成五米多平方,少网答案同,凭,乘同,缭,盘绕,围绕同,彩,色彩同,圆,圆形2,古今异义词词语例句解析,古今义,白露自雷横江,水光接天古义今义二十四节气之一。

17、登泰山记课文挖空练习重点知识情景默写泰山之阳,汶,Wan,水,西,流,其阴,济,Ji,水东,流,阳谷皆入汶,阴谷皆入济,当其南北分者,古长城也,句式,最高日观峰,在长城南十五里,余以,乾隆三十九年十二月,自京师乘,风雪,历,齐河,长清,穿泰。

18、登泰山记教案教学目标1,通过诵读和鉴赏,领略文字描写的美好景色,学习写景角度和手法,培养崇高的审美情趣,2,通过深度研读,探究语言背后隐藏的信息,探究作者藏而不露的性情,从而体会到作者淡定从容,圆润充盈的澄明人生境界,教学重难点1,赏析,泰。

19、2024年登泰山记阅读答案及翻译赏析登泰山记阅读答案及翻译苴析登泰山记是清代挑照在旗年,向创作的泰山建材若名散文,文意描述了作者冒吉登泰山观赏日出的经过,描写了泰山的雄奇形势,并考察组正了泰山记载的错误,文字简洁生动,写景尤为出色,是相频古。

20、劝学,答案,1,取之于蓝,而青于蓝2,取之于蓝,而青于蓝3,木直中绳其曲中规4,糅以为轮虽有槁暴5,虽有槁暴糅使之然也6,虽有槁暴,不复挺者7,故木受绳则直,金就砺则利8,故木受绳则直,金就砺则利9,金就砺则利君子博学而H参省乎己10,君子。

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