雨,是云的娃娃,雨,是云的娃娃蹦蹦跳跳自天而下,走到大海,大海笑起浪花,走到沙漠,沙漠张开嘴巴,走到森林,森林沙沙沙,走到屋檐,屋檐哗哗哗,呀,雨在讲话,我来啦,我来啦,于是,大地牵上小树,小草,小花,还有小苗苗,小豆荚,满山遍野地出来迎接,中班音乐游戏小白兔和大黑熊,小白兔,树林里,几只调皮的小白
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1、雨,是云的娃娃,雨,是云的娃娃蹦蹦跳跳自天而下,走到大海,大海笑起浪花,走到沙漠,沙漠张开嘴巴,走到森林,森林沙沙沙,走到屋檐,屋檐哗哗哗,呀,雨在讲话,我来啦,我来啦,于是,大地牵上小树,小草,小花,还有小苗苗,小豆荚,满山遍野地出来迎接。
2、中班音乐游戏小白兔和大黑熊,小白兔,树林里,几只调皮的小白兔一路蹦蹦跳跳的,非常高兴地去找大黑熊玩,Z,Z,Z,可是,大黑熊却还在呼呼大睡,小白兔们心理就想了,今天要和大黑熊开个玩笑,于是,小白兔就走过去,轻轻地拍拍大黑熊,然后躲起来,大黑。
3、中班语言小老鼠奇奇,小兔,我画了一个大大的胡萝卜送给你,小狗,我画了一根肉骨头送给你,模仿,小猫,我画了一条小鱼送给你,奇奇,谢谢你的画,我送你一块蛋糕,奇奇,谢谢你的画,我送你两块巧克力,奇奇,谢谢你的画,我送你三根棒棒糖,真没想到,小老。
4、中班音乐游戏小白兔和大黑熊,小白兔,树林里,几只调皮的小白兔一路蹦蹦跳跳的,非常高兴地去找大黑熊玩,Z,Z,Z,可是,大黑熊却还在呼呼大睡,小白兔们心理就想了,今天要和大黑熊开个玩笑,于是,小白兔就走过去,轻轻地拍拍大黑熊,然后躲起来,大黑。
5、中班语言小老鼠奇奇,小兔,我画了一个大大的胡萝卜送给你,小狗,我画了一根肉骨头送给你,模仿,小猫,我画了一条小鱼送给你,奇奇,谢谢你的画,我送你一块蛋糕,奇奇,谢谢你的画,我送你两块巧克力,奇奇,谢谢你的画,我送你三根棒棒糖,真没想到,小老。
6、数脚,活动目标,1,愿意用语言,动作表现故事内容,感受故事的趣味性,2学习词语,又轻又巧,蹦蹦跳跳,大摇大摆,横行霸道,又轻又巧,蹦蹦跳跳,大摆大摇,横行霸道,小鸡说,我有两只脚,两只脚走路又轻又巧,小兔说,我有四只脚,四只脚走路蹦蹦跳跳。
7、数脚,活动目标,1,愿意用语言,动作表现故事内容,感受故事的趣味性,2学习词语,又轻又巧,蹦蹦跳跳,大摇大摆,横行霸道,又轻又巧,蹦蹦跳跳,大摆大摇,横行霸道,小鸡说,我有两只脚,两只脚走路又轻又巧,小兔说,我有四只脚,四只脚走路蹦蹦跳跳。
8、乌龟蹦蹦跳跳的小兔子教学设计一一第13课龟兔赛跑儿童歌舞剧深圳市大鹏新区葵涌第二小学夏晖一教材分析管弦乐曲乌龟与律动音乐蹦蹦跳跳的小兔子选自花城版音乐教材二年级下册第13课儿童歌舞剧一一龟兔赛跑中的欣赏曲目。教材选用这两首曲目进行欣赏，让学。
9、小明开心极了蹦蹦跳跳地跑出家门仿写句1,爸爸着急坏了,急急忙忙地冲出了家门,2,妹妹听到敲门声高兴极了,急急忙忙地跑去开门,3,可爱的小松鼠高兴极了,开开心心地跳到大树上,4,听到这个消息他难过极了,慢慢悠悠地走回家,5,看到爷爷开门回来。
10、蹦蹦跳跳身体好,活动目标,1,学习用说唱以及活泼欢快的歌声表现歌曲的情感,2,借助图片记忆歌词,并尝试为歌曲第一,第二句的后半句创编说唱词,小白兔比赛跑,啦啦啦啦啦啦,大黑熊爱摔跤啦啦啦啦啦啦,海豚顶着大皮球,逗得小鸭嘎嘎叫,小动物们多快乐。
11、蹦蹦跳跳身体好,活动目标,1,学习用说唱以及活泼欢快的歌声表现歌曲的情感,2,借助图片记忆歌词,并尝试为歌曲第一,第二句的后半句创编说唱词,小白兔比赛跑,啦啦啦啦啦啦,大黑熊爱摔跤啦啦啦啦啦啦,海豚顶着大皮球,逗得小鸭嘎嘎叫,小动物们多快乐。
12、活动目标,1,学习用说唱以及活泼欢快的歌声表现歌曲的情感,2,借助图片记忆歌词,并尝试为歌曲第一,第二句的后半句创编说唱词,活动准备,与歌曲有关的课件,活动准备,课件,录音机,磁带活动过程,1,看图片,熟悉歌词,动物园里正在开一个小小运动会。
13、蹦蹦跳跳身体好,活动目标,1,引导幼儿在理解歌词的基础上学唱歌曲,学唱说唱词,能用活泼欢快的声音演唱,2,借助图谱帮助理解节奏,学习用打击乐器演奏歌曲,感受活动的快乐,动,物,运,动,会,动,物,运,动,会,兔,熊,海,鸭,物,动,物,运。
14、蹦蹦跳跳身体好,教学目标,1,根据图谱,用活泼欢快的声音演唱歌曲,2,能根据歌曲节奏,创编有趣的动作,并尝试在歌曲,啦啦啦啦啦,的地方伴唱说唱词,3,体验歌唱给自己带来的快乐,啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,嘎嘎,啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,嘎。
15、蹦蹦跳跳身体好,教学目标,1,根据图谱,用活泼欢快的声音演唱歌曲,2,能根据歌曲节奏,创编有趣的动作,并尝试在歌曲,啦啦啦啦啦,的地方伴唱说唱词,3,体验歌唱给自己带来的快乐,啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,嘎嘎,啦啦啦啦啦啦,啦啦啦啦啦啦,嘎。
16、教案一教学目标,1,根据图谱,用活泼欢快的声音演唱歌曲,2,能根据歌曲节奏,创编有趣的动作,并尝试在歌曲,啦啦啦啦啦,的地方伴唱说唱词,3,体验歌唱给自己带来的快乐,活动重点,学唱歌曲,能根据歌曲节奏,创编有趣的动作,活动难点,在歌曲,啦啦。
17、教案一教学目标,1,根据图谱,用活泼欢快的声音演唱歌曲,2,能根据歌曲节奏,创编有趣的动作,并尝试在歌曲,啦啦啦啦啦,的地方伴唱说唱词,3,体验歌唱给自己带来的快乐,活动重点,学唱歌曲,能根据歌曲节奏,创编有趣的动作,活动难点,在歌曲,啦啦。
