17盼公开课一等奖创新教学设计

1、17松鼠公开课一等奖创新教学设计五年级上册松鼠精品教案学习目标,1,认识,驯,矫,等8个生字,会写,鼠,秀,等11个字,会写,松鼠,乖巧,等13个词语,2,了解松鼠的特点,提炼,梳理松鼠的相关信息,并分条记录,3,通过对比,能体会说明性文章。

2、17爬天都峰公开课一等奖创新教学设计爬天都峰教学设计学习目标,知识与技能,认识课文中的生字新词,能够正确,流利,有感情地朗读课文,过程与方法,通过阅读和理解课文,了解爬天都峰的过程,学习作者如何描写人物和景色,情感态度与价值观,通过学习课文。

3、17盼公开课一等奖创新教学设计六年级上册盼教学设计教学目标,知识与能力,掌握本课的生字,新词,理解课文内容,体会人物的思想感情,过程与方法,通过朗读,默读,讨论,感悟等方法,理解课文中,我,盼望下雨的心情和,我,的童年快乐时光,情感态度与价。

4、17松鼠公开课一等奖创新教学设计五年级上册松鼠教案教学目标,1,了解松鼠的特点,提炼,梳理松鼠的相关信息,并分条记录,2,通过对比,能体会说明性文章不同的语言风格,重难点,1,重点,了解松鼠的特点,提炼,梳理松鼠的相关信息,并分条记录,3。

5、17盼公开课一等奖创新教学设计盼教学设计,教学目标,1,会写15个生字,重点理解,斗篷,瓦蓝,预报,理直气壮等词语,准确,有感情地朗读课文,注意语速,语调和重音2,能用自己的语言把文章的主要内容复述出来,3,把握文章的中心,理解作者是如何围。

6、17难忘的泼水节公开课一等奖创新教案17难忘的泼水节教学目标L认识,泼,族,等15个生字,读准多音字,铺,盛,会写,忘,泼,等8个字,会写,难忘,泼水节,等12个词语,重点,2,能正确,流利地朗读课文,练习用,象脚鼓,等词语,描述周总理和傣。

7、17爬天都峰公开课一等奖创新教学设计17爬天都峰教学设计教材分析,爬天都峰这篇课文主要写了,我,和老爷爷在爬天都峰的过程中相互鼓励,克服山高路陡的困难,一起爬上天都峰的事,课文向人们揭示了在困难面前要有战胜困难的勇气和信心,教学目标,1,认。

8、17跳水公开课一等奖创新教学设计跳水教学设计教材分析,这篇课文叙述了在一艘外国轮船上发生的故事,一只猴子把船长儿子戴的帽子挂到了桅杆最高的横木的一头,孩子为了追回帽子,走上横木,在万分危急的时刻,船长急中生智,命令儿子跳水,水手及时下水抢救。

9、第四单元第17课爱莲说公开课一等奖创新教学设计爱莲说教学设计教学目标1,知识与技能,借助注释,工具书及有关资料疏通文意,把握关键词语,在反复诵读中品味课文的语言美,2,过程与方法,自主,合作,探究的学习,ww,Iesun,orgzuowen。

10、18中国石拱桥公开课一等奖创新教学设计教学设计课程标题中国石拱桥内容分析教学目标知识与能力,1,积累,雄伟,古朴,推崇,惟妙惟肖,巧妙绝伦,等词语,掌握读音和词义,2,了解中国桥梁建设的伟大成就,把握石拱桥的特征,过程与方法,1,了解说明对。

11、17松鼠公开课一等奖创新教学设计17松鼠教学目标1,会认,驯,矫,歇,等8个生字,会写,鼠,秀,玲,珑,等11个字,正确读写,松鼠,乖巧,清秀,玲珑等13个词语,2,正确,流利,有感情地朗读课文,知道松鼠的特点是什么,课文写了松鼠的哪些习性。

12、17松鼠公开课一等奖创新教学设计五年级上册松鼠教案学习目标,1,认识,驯,矫,等8个生字,会写,鼠,秀,等11个字,会写,松鼠,乖巧,等13个词语,2,了解松鼠的特点,提炼,梳理松鼠的相关信息,并分条记录,3,通过对比,能体会说明性文章不同。

13、17爬天都峰公开课一等奖创新教学设计四年级上册语文第五单元爬天都峰教学设计教学目标,1,识字与写字,识写,级,链,颤,攀,等9个汉字,会写,假日,云彩,石级,发颤,等12个词语,掌握一个多音字,相,并理解重点词语的意思,2,阅读与鉴赏,有感。

14、17昆明的雨一等奖创新教案17昆明的雨教学目标,1,通过反复朗读,感受汪曾祺散文独具特色的语言风格,2,通过横向对比阅读,学习汪曾祺巧妙的写作手法,3,通过仿写,提升对生活的审美情趣和对家乡的热爱之情,学习目标从横向上分为方法及目标两个部分。

15、17松鼠公开课一等奖创新教学设计五年级上册语文第四单元松鼠教学设计教学目标,识字与写字,会读,驯,矫,歇,等8个生字,会写,秀,鼠,玲,等11个生字,阅读与鉴赏,正确流利地朗读课文,知道课文从哪几个方面介绍了松鼠,体会松鼠的可爱,表达与交流。

16、17松鼠公开课一等奖创新教学设计17松鼠教学设计一,教材分析统编版教材习作单元的教学指向学生学习能力的培养,依次安排了导语,精读课文,交流平台,初试身手,习作例文,习作等文本内容,本单元是五年级上册第五单元,属于习作策略单元,这个单元的,精。

17、16雷雨公开课一等奖创新教学设计,表格式,课题雷雨课型新授课设计理念雷雨是部编版语文二年级下册第六单元的一篇课文,雷雨对于学生来说并不陌生,他们都有着一定的生活体验,因此,在教学中,从学生已有的生活经验入手,激发他们学习的兴趣,在学习的过程。

18、17认识矿物公开课一等奖创新教学设计第五单元岩石与矿物17,认识矿物,主要概念,矿物是构成岩石的,积木,涉及课标,14,4地球表面覆盖着岩石,知道岩石是由矿物组成的,科学探究,在教师引导下,能运用感官和选择恰当的工具,仪器,观察并描述对象的。

19、17昆明的雨公开课一等奖创新教学设计,教学设计,昆明的雨教学目标1,了解昆明的雨的特点,体会作者的情感,2,品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色,3,体会课文形散神聚的特点,教学过程一,导入新课谈到雨大家都不陌生,夏雨骤然而至,戛然而止。

20、17盼公开课一等奖创新教学设计部编版六年级语文上册17盼,教学目标,1,会写,袖,篷,等13个生字,会写,袖子,斗篷,等词语,2,体会课文写了,我,的哪些表现,是如何围绕中心意思写的,3,感受课文围绕,盼,哪些部分写得具体生动,说出这样写的。