17孤独之旅一等奖创新教学设计

1、14地震,公开课一等奖创新教学设计,青岛版五年级上册第四单元第十四课地震教学设计,教学目标,科学观念目标,了解地震现象,知道地壳运动是地震等自然现象形成的原因,科学思维目标,能用简单器材做模拟地震的实验,探究实践目标,会查阅书刊及其他信息源。

2、第17课孤独之旅公开课一等奖创新教学设计孤独之旅教学设计第一课时课时目标1,速读课文,概述文章内容,2,细读课文,分析人物内心的孤独和生命成长变化过程,3,体会人物成长中的感受,正确看待孤独和成长的关系,教学过程,一,激情导入同学们,我们齐。

3、17爬天都峰公开课一等奖创新教学设计爬天都峰教学设计学习目标,知识与技能,认识课文中的生字新词,能够正确,流利,有感情地朗读课文,过程与方法,通过阅读和理解课文,了解爬天都峰的过程,学习作者如何描写人物和景色,情感态度与价值观,通过学习课文。

4、17松鼠公开课一等奖创新教学设计17松鼠教学设计一,教材分析统编版教材习作单元的教学指向学生学习能力的培养,依次安排了导语,精读课文,交流平台,初试身手,习作例文,习作等文本内容,本单元是五年级上册第五单元,属于习作策略单元,这个单元的,精。

5、17松鼠一等奖创新教案17松鼠,教学目标,1,认识,驯,矫,等8个生字,会写,鼠,秀,等11个字,正确读写,松鼠,乖巧,等13个词语,2,了解松鼠的特点,提炼,梳理松鼠的相关信息,并分条记录,3,通过对比,能体会说明性文章不同的语言风格,教。

6、九年级上册17孤独之旅一等奖创新教学设计孤独之旅教学设计教学目标1,理清故事情节,分析人物形象,重点,2,体会小说心理描写和环境描写的作用,理解,孤独之旅,的深刻含义,难点,3,理解成长的内涵,学会正确对待成长过程中的困难和挫折,重点,教学。

7、深入浅出,厚积薄发17孤独之旅公开课一等奖创新教学设计深入浅出,厚积薄发一一孤独之旅教学案例,教例简介,孤独之旅是九年级第四单元的课文,这个教例是2012年8月18日余映潮老师在人教社举办的,人教杯语文教师与作家同行文学作品解读与教学观摩研。

8、第17课孤独之旅公开课一等奖创新教学设计人生如逆旅,孤独炼成长孤独之旅情境教学公开课教学目标,1,掌握字词,通过概括小说情节,提升语言运用能力,2,学会赏析环境描写,体会细腻的景物描写对烘托气氛,表现人物情感,推动情节的作用,3,欣赏小说语。

9、17孤独之旅教学设计教材分析1,课程标准相关要求欣赏文学作品,有自己的情感体验,初步领悟作品的内涵,从中获得对自然,社会,人生的有益启示,能对作品中感人的情境和形象说出自己的体验,2,教材分析这篇文章选自曹文轩的小说草房子,讲述了小说中的主。

10、县,实验学校课时教案科目语文执教人,九,课题17孤独之旅第一课时,共1课时,教学目标知识与技能1,理解,积累,一落千丈,置之不理,歇斯底里,等词语,2,理解小说内容,体会标题的含义,过程与方法1,理清故事情节,把握课文主题,2,体会小说中环。

11、孤独之旅的人物心理刻画,教学设计教学目标教学目标,1,通过品读原文,体会人物心理的变化,感受人物心灵成长的历程,2,学习文章正面与侧面相结合刻画人物心理的基本方法,把握心理描写,景物描写,语言描写,动作描写等对刻画人物心理的作用,教学重点。

12、17难忘的泼水节公开课一等奖创新教案17难忘的泼水节教学目标L认识,泼,族,等15个生字,读准多音字,铺,盛,会写,忘,泼,等8个字,会写,难忘,泼水节,等12个词语,重点,2,能正确,流利地朗读课文,练习用,象脚鼓,等词语,描述周总理和傣。

13、17昆明的雨公开课一等奖创新教学设计,教学设计,昆明的雨教学目标1,了解昆明的雨的特点,体会作者的情感,2,品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色,3,体会课文形散神聚的特点,教学过程一,导入新课谈到雨大家都不陌生,夏雨骤然而至,戛然而止。

14、17松鼠公开课一等奖创新教学设计17松鼠教学目标1,会认,驯,矫,歇,等8个生字,会写,鼠,秀,玲,珑,等11个字,正确读写,松鼠,乖巧,清秀,玲珑等13个词语,2,正确,流利,有感情地朗读课文,知道松鼠的特点是什么,课文写了松鼠的哪些习性。

15、17认识矿物公开课一等奖创新教学设计第五单元岩石与矿物17,认识矿物,主要概念,矿物是构成岩石的,积木,涉及课标,14,4地球表面覆盖着岩石,知道岩石是由矿物组成的,科学探究,在教师引导下,能运用感官和选择恰当的工具,仪器,观察并描述对象的。

16、17昆明的雨一等奖创新教案17昆明的雨教学目标,1,通过反复朗读,感受汪曾祺散文独具特色的语言风格,2,通过横向对比阅读,学习汪曾祺巧妙的写作手法,3,通过仿写,提升对生活的审美情趣和对家乡的热爱之情,学习目标从横向上分为方法及目标两个部分。

17、17盼公开课一等奖创新教学设计部编版六年级语文上册17盼,教学目标,1,会写,袖,篷,等13个生字,会写,袖子,斗篷,等词语,2,体会课文写了,我,的哪些表现,是如何围绕中心意思写的,3,感受课文围绕,盼,哪些部分写得具体生动,说出这样写的。

18、17孤独之旅公开课一等奖创新教学设计孤独之旅教学设计,教学目标,1,感悟人物历程,体会成长中的感受,培养学生积极的人生态度,2,理清故事情节,分析人物形象,3,了解小说三要素,理解环境描写的作用,教学重点,1,体会心理描写,环境描写对展现人。

19、第17课孤独之旅公开课一等奖创新教学设计17,孤独之旅教学设计教材分析孤独之旅是一篇故事简单但内蕴丰富的小说,课文展示了主人公杜小康在牧鸭生活中,战胜了恐惧和孤独而成熟,坚强的成长历程,孤独,是生活给予人生成长的一道美丽又残酷的题目,小说命。

20、第17课孤独之旅公开课一等奖创新教学设计孤独之旅教学设计,教学目标,1,理解并积累,嬉闹,撩逗,驱除,歇斯底里,等词语,2,通过填写图表的方式任务驱动学生理清故事情节,分析人物形象,3,分析文章中对环境的描写和对杜小康语言,动作,神态的描写。