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1、2022暑假防止溺水主题班会教案最新汇总生命是珍贵的，掌握在你的手里，多一份小心和清醒，就可以带给我们欢笑，更可以防止懊悔与遗憾。在此的T分享了暑假防止溺水主题班会教案，吧！暑假防止溺水主题班会教案第一篇班会目的：1、初步理解溺程度安的有关内容，要求每一个学生都要进步平安意识2、让学生理解和掌握防溺水和自救的常识，如何预防溺水时间的发生。3、自己能改变生活中不遵守溺程度安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。教学重点：学习溺程度安的根本知识，培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题课件出示近几年来儿童溺水伤亡统计图。让学生起来发表感想。老师加以引导。引入课题并板书：预防溺水

2、二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的整个画面。学生讨论：在游泳时要注意哪些问题？总结：游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、组织学生分析K事故的原因，老师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳；游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学生如何预防溺水。1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）

3、要理解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要清楚自己的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃

4、动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生掌握遇险后根本的自救处理常识1、及时呼救：遇到意外或危险时应迅速及时发出求救信号，以获得别人的救助。2、争取时间：时间就是生命；危急关头要保持镇静，在水中尽量采用仰卧位，呼吸要做到深吸、浅呼，争取更多时间等待获救。3、靠岸意识：在有才能的情况下，努力向岸边靠拢，靠岸越近获救的时机越高。五、教育学生遇到别人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边；假设没有救护器材，可以入水直

5、接救护。未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。六、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意平安。幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺程度安原那么的好习惯。暑假防止溺水主题班会教案第二篇教学内容：学习溺程度安的根本常识，培养有关防范意识。教学目的：1、理解有关溺程度安相关知识，感悟生命的可贵。2、培养学生养成遵守防溺程度安的习惯，掌握溺水救护方法。教学重难点：重点：溺程度安自救与预防措施。难点：溺程度安自救方法的指导。

6、教学准备：搜集有关溺水的文字、图片资料，并制作多媒体课件。教学形式：多媒体教学。教学设计：交通平安：全国平均每天发生交通事故1600起，死亡257人，受伤1147人，直接经济损失731万。真是令人痛心。提醒学生们要特别注意交通平安，上放学时一定要遵守交通规那么，过马路时要进步警觉，注意来往的车辆。及时消除交通隐患。一、导入新课【新闻回放】20年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。（师）听了这个案例，我想在

7、座的每一位同学心里都不会感到轻松。针对这起事件，你想到了什么呢？请同学们谈谈你的看法。学生考虑后举手答复自己的想法。（小结）生命只有一次，每个人都应该注意平安，珍爱自己的生命。（师）今天这节课我们就一起来学习预防溺水的相关知识板书课题：防溺程度安教育）。二、新课教学（一）溺水原因在炎热的夏季，大家都想到河里或池塘里游泳。然而，因为缺少游泳常识而溺水死亡者时有发生。【幻灯片放映】图片展示近六年全国O14周岁儿童溺水死亡情况柱形图。（引导学生明白）溺水在所有意外伤害死因中所占的比重，6年来持续保持在一半以上的程度，趋势有增无减。图片展示近六年全国O14周岁儿童溺水死因构成图，（让学生明白）溺水在所

8、有意外伤害死因中的比例在半数以上。图片展示20年4月24日下午，莆田市秀屿区东庄镇西温村小学2名学生，到笏石镇温东村下尾盐场附近一养虾池戏水时，不慎溺水死亡。20年5月26日下午，重庆开县长沙镇再次发生这样的悲剧，当地陈家小学10余名小学生一起私自下河洗澡，结果4名男生溺亡。据相关媒体报道，每年暑假，医院急诊科都会遇到大量因遭遇溺水意外事故求救的病例，而其中有相当一局部就因现场急救措施不得力而错失抢救时机，令人痛心。学生考虑后答复，老师根据学生答复作简要总结。【幻灯片展示溺水原因】1、可能是在河道、水渠、池塘、水井、水池、水库中嬉水落水引起的；2、也可能是街道下水道无井盖，下大雨时看不清，致使

9、人落入下水道，建筑工地水沟积水、开放性水域无明显警告标志和隔离栏；3、不会游泳，游泳时间过长，疲劳过度，在水中突发病尤其是心脏病，盲目游入深水漩涡。（师因此多学一些自救与互救的知识和技能，可以给自己与别人的生命多一份保障。下面我们就一起来学习有关专家对溺水致死原因和溺水病症的描绘。（二）致死原因【幻灯展示】据医学专家解释，溺水致死原因主要是气管内吸入大量水分阻碍呼吸，或因喉头强烈痉挛，引起呼吸道关闭、窒息死亡。（三）溺水病症【幻灯展示】据医学专家解释，溺水病症主要表现为呼吸困难，嘴唇和指甲青紫，嘴唇和口鼻四周有泡沫，重者那么昏迷或呼吸心跳停顿。（四）如何自救（师）溺水导致死亡的进展迅速，全程不

10、超过56分钟。因此发生溺水后，争分夺秒地做好现场抢救对挽回溺水者的生命极为重要。同学们说说溺水事故发生后该我们如何自救呢？生作讨论后，师鼓励其列举各自想法。（师）同学们所谈的想法都相当不错，我觉得刚刚大家的想法可以归纳为以下两个方面。如今，还有许多人，尤其是我们的学生，一放学就会围在烧烤前。在这里，我想再一次提醒大家，烧烤不但不卫生，而且在烧烤过程中，还会产生致癌物。作为老师，我们要托起明天的太阳，我们有责任关注和维护学生的安康成长。我们教育学生要积极参与其中，从我做起，从点滴做起，理解食品卫生平安常识，学习食品质量平安相关的法律法规，监视和揭露危害食品平安的事件和不法分子，在全社会传播食品平

11、安知识，为全民安康事业尽自己最大的力量。【幻灯图片展示】（1）发现溺水者如何将其救上岸。1、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边。2、假设没有救护器材，会游泳者可以入水直接救护。接近溺水者时要转动他的髓部，使其背向自己（为什么？）然后拖运。拖运时通常采用侧泳或仰泳拖运法。（强调）未成年人发现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材施救，未成年人保护法有规定：“未成年不能参加抢险等危险性活动。”【角色扮演】学生按照以上方法，全班学生每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点

12、和缺乏。2）如何开展岸上急救【幻灯图片展示】第一步：当溺水者被救上岸后，应立即将其口腔翻开，去除口腔中的分泌物及其他异物。假如溺水者牙关紧闭，要从其后面用两手的拇指由后向前顶住他的下颌关节，并用力向前推进。同时，两手的食指与中指向下扳颌骨，即可搬开他的牙关。第二步：控水。救护者一腿跪地，另一腿屈膝，将溺水者的腹部放到屈膝的大腿上，一手扶住他的头部，使他的嘴向下，另一手压他的背部，这样即可将其腹内水排出。第三步：假如溺水者昏迷，呼吸微弱或停顿，要立即进展人工呼吸，通常采用口对口吹气的方法效果较好。假设心跳停顿还应立即配合胸部按压，进展心脏复苏。心肺复苏的目的在于尽快挽救脑细胞，防止因缺氧引起细胞

13、坏死。因此施救越快越好，同时注意要在急救的同时，要迅速打急救，或拦车送医院。【角色扮演】学生按照上述方法，全班学生每2人分成一个小组，进展模拟演示，1人扮演溺水者，1人扮演救护者。抽几个小组轮流上台表演，其他同学细心观察，最后做出总结，并指出优点和缺乏。（五）预防措施不会传染艾滋病病毒的途径空气饮水、食物日常工作和生活接触；游泳池；吸血昆虫和蚊子、跳蚤、虱子等，目前还没有发现传播艾滋病病毒的吸血昆虫；有防护的照料、护理艾滋病人；蹲式厕所及小便池；（师）为了不让溺水事故损害我们的生命，加强预防是关键。如何预防溺水事故，同学们有什么好的想法不妨为老师出几个点子。根据学生出的点子归纳小结。1、学习溺

14、水相关知识，知道溺水的危害性，理解一些溺水的预防和急救措施。2、未经家长、老师同意不去游泳。不要单独到河边、池塘边玩耍。年龄小的儿童外出玩耍一定要有家长带着，不能单独乱跑，以防跌入下水道和粪池。3、初学游泳时，可参加游泳学习班，由老师辅导。不要在标示制止戏水的区域游泳和嬉水，假设在江、河、湖、海游泳，那么必须有伴相陪，不可单独游泳。4、学会游泳后也不能无视水上平安，下水前做好充分的准备活动，游泳时要根据自己的体力和才能量力而行，饥饿、太饱和疲劳时不能下水。5、发现下水道无井盖，应及时与有关部门联络以便尽快检修。（六）建议书【幻灯展示】为积极响应学校近日以“珍爱生命、谨防溺水”为主题的活动，创设

15、更平安的和谐的学习生活环境，杜绝溺水悲剧的发生，学校提出以下建议：1、对自己负责：树立平安意识，加强自我保护。绝不参与没有家长陪同的游泳活动，绝不到危险、生疏的河塘游泳，绝不在河塘边垂钓鱼虾，绝不做危险举动，绝对远离溺水杀手。2、对家人负责：假如游泳，一定要在自己的家长陪护前提下，到平安的、正规的游泳场所游泳，并要做好相应准备活动，防止溺水事件的发生。3、对学校负责：要遵守学校的各项规章制度，不断强化平安防范意识，以血为鉴。积极参加学校组织的“珍爱生命，谨防溺水”平安教育活动，学会相关的预防溺水知识，并能将所学的知识运用于实际，掌握溺水自救的根本知识和技能。4、对别人负责：在加强自我平安意识的

16、同时，要努力做好说服教育工作，对于那些违背学校纪律，私自外出游泳的行为，要坚决抵抗、劝阻。三、总结完毕同学们，今天我们通过学习，掌握了一定的溺水自救与预防知识，大家在以后的学习、生活中要加强学习，经常模拟演练，稳固所学知识，要随时进步警觉，特别是在比拟危险的地方，严防溺水事故的发生。祝愿大家今天好，明天会更好！除了升旗，体育课在老师的带着下可以进入塑胶跑道，其余时间没有老师的允许，不准随意进入塑胶跑道玩耍。暑假防止溺水主题班会教案第三篇教学目的：1.进步平安意识，学习溺程度安的有关知识。2.初步理解溺程度安的有关内容，要求每一个学生都要进步平安意识。3.自己能改变生活中不遵守溺程度安的不良习惯

17、，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。教学重点：学习溺程度安的根本知识,培养有关防范力。教学过程：一、谈话引入课题生命平安高于天，父母给你的生命只有一次，所以每个人都要珍惜生命、注意平安。二、新授1、游泳中要注意的问题。组织学生观看平安教育专题片中学生游泳的画面。学生讨论:在游泳时要注意哪些问题？游泳要严格遵守“四不”：未经家长、老师同意不去；没有会游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；江溪池塘不去。2、上网搜索相关溺水事故新闻、图片，组织学生分析1P事故的原因，老师作总结。溺水原因主要有以下几种：不会游泳;游泳时间过长，疲劳过度；在水中突发病尤其是心脏病；盲目游入深水漩涡。三、教育学

18、生如何预防溺水。1、不要单独一人外出游泳，更不要到不摸底和不知水情或比拟危险且易发生溺水伤亡事故的地方去游泳。选择好的游泳场所，对场所的环境（如该水库、浴场是否卫生，水下是否平坦，有无暗礁、暗流、杂草，水域的深浅等情况）要理解清楚。2、必需要有组织并在老师或熟悉水性的人的带着下去游泳。以便互相照顾。假如集体组织外出游泳，下水前后都要清点人数、并指定救生员做平安保护。3、要清楚自己的身体安康状况，平时四肢就容易抽筋者不宜参加游泳或不要到深水区游泳。要做好下水前的准备，先活动活动身体，如水温太低应先在浅水处用水淋洗身体，待适应水温后再下水游泳;镶有假牙的同学，应将假牙取下，以防呛水时假牙落入食管或

19、气管。4、对自己的水性要有自知之明，下水后不能逞能，不要贸然跳水和潜泳，更不能互相打闹，以免喝水和溺水。不要在急流和漩涡处游泳。5、在游泳中假如突然觉得身体不舒适，如眩晕、恶心、心慌、气短等，要立即上岸休息或呼救。6、在游泳中，假设小腿或脚部抽筋，千万不要惊慌，可用力蹬腿或做跳跃动作，或用力按摩、拉扯抽筋部位，同时呼叫同伴救助。四、教育学生遇到别人溺水时如何施救1、大声呼救。向附近的成人大声呼喊，尽量引起大人注意，请大人开展营救。2、简明扼要地向施救人员讲清落水人数、地点，便于开展营救工作。3、可将救生圈、竹竿、木板等物抛给溺水者，再将其拖至岸边;假设没有救护器材，可以入水直接救护。未成年人发

20、现有人溺水，不能冒然下水营救，应立即大声呼救，或利用救生器材呼救。五、课堂总结1、同学们小结：通过这次活动，你懂得了什么？2、老师小结：生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这堂平安教育课，学会珍惜生命，养成自觉遵守防溺程度安原那么的好习惯。暑假防止溺水主题班会教案第四篇教学目的：在同学们遇到别人溺水等危机情况下如何进展快速反响。并且还要加强平安的游泳意识知识目的；对防止溺水注意平安的观念进展加强，从而更加注重同学们各自的平安问题教学过程：一、得以一场适宜的开场白开场这一课同学们在假期尤其是暑假的时候，通常都会结伴到游泳池，小溪，海边去游泳。但是大局部同学对游泳的平安是比拟轻视的

21、，而重在玩上了。今天这堂课，同学们将学习的主题就是进展防溺水的教育二、新授1、同学们在假期降临的时候去游泳所要注意的问题，在没有家长和老师的同意下，不要去游泳;假如没有熟悉水性的成年人陪同的话，不要去游泳；尤其同学们需要注意的是不要去水深的地方，还有池塘江溪，也是同学们不能去的地方。2、通过在互联网上的案件实例，先让学生们进展互动，讨论为什么会酿成悲剧的发生，然后再由老师进展总结。溺水的原因主要包括L不熟悉水性。2、因为过长时间的游泳而导致身体上的疲劳。3、在游泳存档过程中突发急性病，比方心脏病，抽筋等等。3、遇到溺水者我们所该做的(1)当发现有人溺水的情况下，应该如何将其拉上岸边脱离危险。同

22、样，先由同学们讨论方法并发言然后再由老师进展总结在遇到溺水者的时候千万不要惊慌，寻找一切的可漂浮物并将其扔向溺水者，这可以为溺水者争取很对的时间；假如你的水性好，也可以直接跳下水进展施救。施救时所要注意的是在接近溺水者的时候应该使其使其反面向着自己然后采用仰泳和侧泳的方式向岸上拉运。假如是未成年人发现了危险，那么不应该贸然下水营救，应该大声呼救，寻求成年人的帮助的同时寻找一切的可漂浮物扔向溺水者，为其争取时间。(2)溺水者上岸后应该做什么这里主要由老师进展讲解第一：当溺水者被拉到岸上以后，通常意识都会比拟模糊，这个时候应立即去除口腔内部的异物。假如溺水者的牙咬得很紧的话，这是候就应该以食指和中

23、指向下推下颌骨，将牙关搬开第二：排水，施救者要采取一腿跪地一腿屈膝的姿势，将溺水者的腹部放在弯曲的膝盖上，然后一手撑着头一手撑着背，这样可以排除溺水者腹内的积水第三步：假如溺水者出现了呼吸微薄，甚至心跳停顿的话，那么就需要立即进展人工心肺复苏术。老师在这个时候放关于心肺复苏术的教学视频三、课堂总结1、先由同学们进展一个总结2、老师小结：同学们在假期出去游泳的时候，尤其要注意平安问题。在遇到别人溺水的时候，更要临危不乱，积极施以援手。每个人只有一次生命，所以我们便更要珍惜。暑假防止溺水主题班会教案第五篇教学目的：1.进步平安意识，学习溺程度安的有关知识，在学习中增强与同学的合作交流意识。2 .初

24、步理解溺程度安的有关内容，要求每一个学生都要进步平安意识。3 .自己能改变生活中不遵守溺程度安的不良习惯，进步对生活中违背平安原那么的行为的区分才能。教学重点：学习溺程度安的根本知识,培养有关防范力。教学过程：一、老师谈话引入同学们，你们好!今天我们学习溺程度安知识。我们是一年级的小学生了，从今天开场，我们要知道是21世纪的主人、是祖国的将来、民族的希望。我们爱学习、爱劳动，是充满活力的新一代。我们在党的温暖的阳光下成长，在老师的悉心哺育下一天天长大。我们是肩负重任、跨世纪的新苗。可是，我们却经常听到一些溺水事故的发生，看到一些触目惊心、惨不忍睹的灾难在我们身边发生。那我们该怎么预防呢？二、活

25、动设计1 .老师先向学生讲几点防溺水的知识要点(1)教育学生周末、节假日、寒暑假严禁到江河、大海、青山头水门、池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能单独或结伴到海边、池塘边钓鱼、游泳、玩水。(2)教育学生在来校、离校的途中千万勿去玩水，下江游泳。(3)我们是小学生，很多同学都不会游泳，假如发现有学生不慎掉进江河、水库、池塘、水井里等，未成人不能冒然下水营救,应大声呼唤成年人箭来相助或拨打“110”o2 .老师谈谈事例，并由学生扮演小品本学期学校在周末，几名学生到讲河边钓鱼玩，有两名学生不慎溺水死亡。这个悲惨的事实告诉我们了什么？这几个同学违背了哪些平安规那么？我们应如何遵守平安规那么。(1)议一议：这几个小朋友违背了哪些平安规那么？我们应如何遵守平安规那么？(2)把小朋友的错误纠正过来。(3)由这个事实谈谈我们的心得体会。3 .说一说说说日常生活中应该怎么防范溺水事故的发生。三、小结：(1)通过这节课的学习，你懂得了什么？(2)老师小结：人的生命只有一次，幸福快乐掌握在你的手里，希望同学们通过这节课的学习，学会珍惜生命，养成自觉遵守溺程度安原那么的好习惯。2022暑假防止溺水主题班会教案最新汇总【全文END】