福清市小学2021-2022学年度第二学期四年级期末质量检测试卷（附参考答案）.docx

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1、福清市小学2021-2022学年度第二学期四年级期末质量检测语文试卷（完卷时间:90分钟;总分：100分）成绩一、积累与运用（40分）（一）看拼音，写词语。（5分）wei jieyou 1U min jiejie sho ku long()()()(（二）选择题。（每小题2分，20分）1 .下列词语书写完全正确的一项是（）A.妨务石钟乳惊慌失措C.待侯热辣辣川流不息B.响午向口葵天高地阔D.譬如催眠曲一丝不苟2 .下列每组多音字的读音全部相同的是哪一项（）A.和好和面利睥B.勉里顽强倔强C.看家看护看守D.单元单个单于3 .根据形声字的特点推测，下列说法错误的一项是（）A. “怯”的本义可能与

2、“内心的状态”有关B. “殃”的本义可能与“死亡、灾祸”有关C. “脆”的本义可能与“自然现象”有关D. “翼”的本义可能与“羽毛”有关4 .下列句子中加点的字词解释正确的一项是（）A.胤群融不倦（肃敬勤勉）B.逢老媪方磨铁杵（方正）C.问之，曰：“欲作针。（欲望）D.太白感其意，还卒业（终止学业）5 .下列词语填入句子中，最合适的一项是（）钟南山院士是国家呼吸系统疾病研究的顶尖专家，是新冠肺炎抗疫团队的,85岁高龄，依然深入一线，指挥抗疫。A.老黄牛B.千里马C.领头羊D.小蜜蜂6 .下面加点的成语中，运用不恰当的是（）A.爸爸给我买了一双我琴瓶以枣的旱冰鞋,拿在手里,我欣喜若狂。B.轮到德

3、高望重的王老师演讲了，在同学们热情的掌声中，他得意扬扬地走上讲台。C.北京冬奥会上，谷爱凌两金一银完美收官，成为冰雪项目中最落手可知的人物。D.跳蚤市场上的商品，琳琅满目、应有尽有,让我们廖军不暇。7 .下列句子中不呈连续动作的一项是（）A.老人把饼干丁很小心地放在湖边的围栏上，退开一步，撮（cu6）起嘴向鸥群呼唤。8 .晓鸿恰好面对着窗户坐着，午后的阳光照在她的圆脸上显得更加红润了。C.小男孩勇猛地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗台。D.我心里想着，打开画板，拿起画笔，三下五除二就在纸上勾画出了一只小鹿。9 .下列哪一个句子运用的修辞手法与其他的不同？（）A.突然，沉沉夜雾中冒出一枚

4、黑点，它好似一个幽灵，又仿佛一座山峰。B.妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥瞰怎么也抓不住。C.密密的塔松像撑开的巨伞，重重叠叠的枝Y，漏下斑斑点点细碎的日影。D.忽然听见街上咕咚咕咚有人跑，把屋子震得好像摇晃起来，窗户纸哗啦哗啦响。10 遇到不懂的问题，应该怎样解决呢?下列说法第送的一项是（）A.可以查资料来解决。B.可以请教别人来解决。C.都不用急着解决，长大了自然就懂了。D.可以联系上下文，并结合生活经验来解决。11 .李丽报名参加电视台我是小歌手节目，面试时，导演请她作自我介绍，下列最恰当的一项是（）A.我是李丽，身高一米五，长着一双会说话的大眼睛，朋友们说

5、我又瘦又可爱。B.我是李丽，我性格外向，假期喜欢到处游玩，拍美丽的风景，品各地的美食。C.我是李丽，我最大的兴趣是唱歌，去年参加全市少儿歌手大赛获得了金奖。D.我是李丽，我善于交朋友，同学们都很喜欢我，我还有很多天南地北的网友。（三）句式训练。（2+4=6分）1 .依照例句，运用作比较的方法介绍一种事物。例:地球上的第一种恐龙和狗一般大小，两条腿粗壮有力，能够支撑起整个身体。2.用学过的修改符号修改下面一段话。（共四处错误）十万个为什么的作者是苏联作家米伊林写的。这本书内容丰复，主要包括日常生活中看似简单容易，却内有丰富的科学知识。一翻开它，我就沉浸在深深地其中。（四）根据所学知识填空。（9分

6、）1 .本学期，收获真不少!我们认识了许多人物:有抗日战争时期的小英雄雨来，有抗美援朝时期的黄继光，也有“诺曼底号”遇难时的哈尔威船长，个个都令人敬佩。我们还感受到诗人艾青绿中的“绿”的丰富与生命的活力：“突然一阵风，,所有的绿就整齐地”2 .优秀的古诗文是我们丰富的文化营养，我们要用心品味:从芙蓉楼送辛渐中的“洛阳亲友如相问，J感受诗人那份洁身自好的志向和品格；诵读塞下曲中的“，J能感受戍边将土勇敢顽强的战斗精神；周易中的“天行健，告诫我们要不断奋发上进二、阅读与欣赏（30分）（一）永定土楼（2+2+2+2+3=11分）在福建龙岩地区连绵起伏的崇山峻岭之间，有这样一种或圆或方的神奇建筑群，那

7、就是永定土楼。千百年来，这些夯土筑就的土楼，如珍珠般镶嵌在山间小溪旁，点缀在碧绿的田野间，矗立在青翠的山脚下，吸引了无数世人的目光。因其大多数为客家人所建，因此乂称“客家土楼”。永定土楼依山而建，以土作为主要建筑材料，巧妙地利用了山间狭小的平地和当地的木材、鹅卵石等建筑材料，掺上细沙、石灰、竹片、木条等，经过反复揉、舂、压建造而成，楼顶覆以火烧瓦盖，历经风雨，经久耐用。土楼既有坚固、防御性强的特点，又极富美感，真是一举两得，实在令人不得不佩服客家人的大智大慧。永定土楼高可达四层，里面房间众多，可供三代或四代人同楼聚居。建于1708年，号称土楼王的承启楼高达17米，相当于现在的6层楼房那么高。整

8、栋楼直径73米，外墙周长1915米，走廊周长229.34米，拥有384个房间，最多时曾住800多人。永定土楼外墙厚一至两米，仅有一道坚固的大门，一座土楼就是一座坚不可摧的堡垒。为防火攻,聪明的客家人还在门上设有漏水漏沙装置，以备灭火之用，紧急时楼内居民还可从地下暗道逃生。如今，土楼早已不再是堡垒，那些完备的防御设施也早已失去了战斗的意义，织女去人睚叹望。厚重的福建土楼，承载着中华的传统文化。振成楼有副对联，颇耐人寻味:“振作哪有闲时，少时壮时老年时，时时须努力；成名原非易事，家事国事天下事，事事要关心。”住在土楼里的客家人，有事情大家会互相帮忙，邻里和睦，亲如家人，子孝父严，口碑相传。千百年来

9、，土楼人家世世代代生生不息，无论历经怎样的磨难，对幸福美好未来的追求都从未停止过。这些气势磅礴的土楼分布巧妙，与青山绿水交相辉映，组成了一幅幅绚丽多姿的画卷。2008年7月6日，第32届世界遗产大会在加拿大魁北克城举行，客家土楼这颗东方文明的明珠，被正式列入了世界遗产名录。（选自阿巧江山文学有删改）1 .文中第三自然段介绍永定土楼高大宽敞的特点，没有用到的说明方法是（）。A.举例子B.打比方C.列数字I）.作比较2 .文中第四自然段标注“”的部分”却仍让人拍案叫绝”形容的是（）A.建筑艺术B.防御设施C.文化传统D.分布巧妙3 .“振作哪有闲时，少时壮时老年时，时时须努力;成名原非易事，家事国

10、事天下事，事事要关心。”这副对联耐人寻味之处在于（）oA.体现了对联平仄相合特点和客家人生活紧密联系B.体现了土楼的特点C.体现了客家人对传统文化传承和对幸福生活追求D.体现了土楼的有名4 .本文是按照（）结构介绍永定土楼的建筑特点的。A.总一分B.分一总C.总一分一总D.分一总一分5 .第一自然段划线句子中的“大多数”一词能否去掉?请说明理由。（二）兔子的胡萝卜（2+2+2+2+2+3+6=19分）兔子住在城市里，自从有了一个胡萝卜，他的生活就和以前不一样了。他在任何时候都抱着它，就连和其他兔子赛跑都抱着它；他到哪里也都抱着它，就连和其他兔子郊游也抱着它。冬天到来的时候，兔子收拾了行李，决定

11、回到乡下。一路上，他梦想依靠泥土和他辛勤的劳动得到更加多的胡萝卜。他觉得：兔子的幸福生活就应该是这样的。在树林旁边，风静静地吹着灌木，他遇到了雪人。他们一起聊天气情况，聊雪地上的脚印，聊开心的和不开心的事情。其实，雪人最想聊的是胡萝卜。因为他还没有鼻子，他好想拥有一个胡萝卜的鼻子。但是，雪人没有说出心里真正的想法，他想，或许他还可以拥有的这样的鼻子，比如:煤渣鼻、燃烧着的香烟鼻、树枝鼻、红辣椒鼻、瓶盖鼻、报纸卷的鼻子。反正不是胡萝卜鼻子，因为他一眼就看出来，胡萝卜是兔子最喜爱的东西。临走的时候，兔子突然发现雪人没有鼻子，他想，没有鼻子就不能闻到各种味道，这一定是雪人生活中最遗憾的事情。所以，兔

12、子想都没想，就把胡萝卜插在了雪人的脸上。雪人还没弄清楚发生了什么事情，兔子就像雪球一样滚动着离开了雪地。雪人站在空旷的雪地上，闻到空气里弥漫着胡萝卜的味道，他觉得自己是世界上最幸福的雪人。一只小鸟飞累了，停在雪人的胡萝卜鼻子上休息。他们一起聊天气情况，聊雪地上的脚印，聊兔子的胡萝卜。鸟饿了，雪人就让他啄胡萝卜，这是多么有营养的胡萝卜啊。对于雪人，鼻子上站着一只鸟，是非常幸福的事情，而对于鸟，站在雪人的胡萝卜鼻子上，同样是非常幸福的事情。春天到来的时候，雪人融化在泥土里。小鸟把吃剩下半截的胡萝卜鼻子种在雪人站过的地方。没有了胡萝卜，兔子在乡下没事情可做，他决定重新回城市生活。兔子经过树林的时候，

13、风仍然静静地吹过，但他看不见雪人了，兔子有些伤感地擦了擦鼻子。鸟来了，他是来照看胡萝卜苗的，在雪人站过的地方，鸟让兔子看一棵绿绿的胡萝卜苗。鸟说，这棵胡萝卜苗，是雪人让他照看的，它属于兔子。（选自王一梅的兔子的胡萝卜）1.兔子梦想的幸福生活是（B.拥有一个胡萝卜鼻子D.以上答案都有可能性A.通过劳动得到更加多胡萝卜C.品尝更多有营养的胡萝卜2对文中画线的句子“反正不是胡萝卜鼻子”的理解，最准确的是（）A.雪人觉得能拥有除胡萝卜之外的其他鼻子就很好了。B.雪人觉得任何一个鼻子都比胡萝卜鼻子更好C.雪人觉得能拥有一个胡萝卜鼻子是不可能的D.雪人觉得有鼻子就好，至于什么样的鼻子无所谓。3 .对文章第

14、4-10自然段主要意思的概括，最准确的是（）A.兔子回乡下时遇到了孤独的雪人。B.兔子把胡萝卜送给雪人当鼻子。C.雪人有了胡萝卜鼻子感到很幸福。D.雪人与兔子一起聊天成了好朋友。4 .这是一个付出与回报的故事，以下说法不正确的是（）A.兔子送给雪人胡萝卜鼻子，收获了一棵胡萝卜苗。8 .雪人把胡萝卜送给小鸟食用，得到了快乐。C.雪人融化了，小鸟把吃剩下的胡萝卜鼻子种在雪人站过的地方。D.小鸟种下了胡萝卜苗，得到更多的胡萝卜食用。5 .这篇文章告诉了我们很多道理，下列说法不够准确的是（）A.任何付出都不能考虑回报。B.在得到的时候要学会付出。C.爱心的传播是会循环的。D.在被爱的时候要学会爱。6

15、.以下是兔子的活动过程，“雪人觉得自己是世界上幸福的雪人是在哪个情节点上？（）兔子在城市里获得一个胡萝卜一兔子决定回到乡下去一兔子在树林旁边遇到了雪人一兔子把胡萝卜插在了雪人的脸上一5兔子离开了雪地一第二年兔子经过树林。A.在一之间B.在一之间C.在一之间D.在一之间7 .三个人物都因为胡萝卜而联系在了一起，组成了耐人寻味的内在联系，他们发生联系的顺序依次是-O兔子和雪人一起聊天气情况，聊雪地上的脚印，聊开心的和不开心的事情。雪人和小鸟一起聊天气情况，聊雪地上的脚印，聊兔子的胡萝卜。那么，兔子和小鸟会一起聊些什么呢?展开想象，抓住人物的动作、神态、语言把兔子和小鸟聊天的情景写下来。（不少于50

16、字）（6分）三、习作与表达。（30分）习作题目：的家园1.把题目补充完整。可以在横线上填入“美丽”“热闹”“文明”“未来”或“理想”写一写在你眼中家园的样子，还可以大胆展开想象将你心中家园的样子写下来。2.注意正确使用标点符号，把自己觉得新奇有趣或印象深刻的内容写清楚。福清市小学2021-2022学年第二学期四年级语文期末质量检测卷答案及评分标准答案及评分标准题号分值参考答案评分标准、积累与、-用（40分）（一）5慰藉（1分）忧虑（1分）敏捷（1分）介绍（1分）窟窿（1分）每个词里书写一个不规范或者错字就扣0.5分，封顶1分。（二）12D每空2分22C每空2分32C每空2分42A每空2分52C

17、每空2分62B每空2分72B每空2分82D每空2分92C每空2分IO2C每空2分（三）12如:松鼠的叫声和黄鼠狼一样响亮，只是还要尖些。运用作比较的说明方法写句子，一个字书写不规范或者错字就扣0.5,扣完该分值为止。24“作者”与“写的”两者去掉必须用修改符号修改，每处1分，没有使用的不得分。（四）15勇敢、机智、爱国（1分）；舍身忘我英勇无畏（1分）;冷静、舍己为人、临危不惧、忠于职守的人（1分）；好像舞蹈教练在指挥（1分）；按着节拍飘动在一起（1分）。人物品质能写两点即可得分。每空一个字书写不规范或者错字就扣0.5,扣完该分值为止。24一片冰心在玉壶（1分）；欲将轻骑逐（1分）；大雪满弓刀

18、（1分）；君子以自强不息。（1分）每空一个字书写不规范或者错字就扣05,扣完该分值为止。、阅读与欣晋贝（30分）三、习作与表达（30分）（一）12B每空2分22B每空2分32C每空2分42C每空2分53示例：不能。（1分）“大多数”表示永定土楼大多数是客家人所建，并不代表所有情况。去掉“大多数”句子意思改变了，不能体现作者用词的准确严谨。（2分）完整得3分，不完整酌情扣分。(Zl)I2A每空2分22C每空2分32B每空2分42D每空2分52A每空2分63D每空2分76兔子（1分）；雪人（1分）；小鸟（1分）；例如聊天气情况，聊泥上上的脚印，聊雪人的胡萝卜的鼻子等（3分）抓住人物的动作、神态、语

19、言来写，完整得3分，不完整酌情扣分。的家园30分评分标准：（卷面、书写2分）+（内容28分）=30分卷面、书写2分：1.卷面整洁，行款整齐，书写工整，少涂改（用上正确的修改符号）一一1.5至2分；2.字迹行款较清楚，有涂改（修改符号使用不当）一一0.5至1分；3.行款不整，书写潦草不规范，涂改严重（不会使用修改符号）一一0分。26-28分：1.有题目；2.把自己觉得新奇有趣或印象深刻的内容写清楚，有一定的顺序；3.句段清楚有序；4.语言通顺连贯，恰当使用标点符号与修改符号，没有错别字。23-25分：1.有题目；2.能把自己觉得新奇有趣或印象深刻的内容写得较清楚，有一定的顺序；3.句段较为清楚有序；4.语言较通顺连贯，标点符号与修改符号基本正确，基本没有错别字。21-22分：1.有题目；2.能抓住新奇有趣或印象深刻的内容来写，但不够突出，顺序较清楚；3.句段较为清楚有序；4.语言较通顺连贯，字词、标点符号有错误，修改符号使用不当。18-20分：1.有题目；2.偏离题意，能简单写出新奇有趣或印象深刻的内容，顺序不够清楚；3.语句、段落不够通顺连贯；4.标点符号、语句、字词错误较多，不会使用修改符号。18分以下：1.有题目；2.偏离题意，内容空洞，没有顺序；3.语句、段落不通顺连贯，表达混乱；4.不会使用标点符号，字词、语句错误繁多。字数极少，不知所云的最多得5分。