小学家长会讲话稿(30篇).docx
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1、小学家长会讲话稿(30篇)最新小学家长会讲话稿(精选30篇)最新小学家长会讲话稿篇1在说我今天要讲的内容之前,我想先讲三个小故事。第一个故事叫“大雁南飞”:我上小学一年级的时候背过一篇课文叫秋天,“秋天来了,树叶儿黄了,一群大雁往南飞,一会儿排成个一字,一会儿排成个人字。啊,秋天来了!”很简单,但过了很多年之后,我才知道为什么大雁一会儿排成个人字,一会儿排成个一字。那是因为领头雁最辛苦,后面的大雁可以借助于前面大雁飞行时产生的气流而相对轻松的飞行。为了保存实力,也就轮流做领头雁,当中间的一只大雁领头时,我们看到的就是“人”字,当两端的大雁领头时,我们看到的就是“一”字。第二个故事叫“爱上厨房”
2、:两个人结婚之后,妻子很兴奋地做了晚餐,可吃的时候,丈夫却指责她做得太咸,还说盐吃多了对健康不利等一大堆大道理。第二天,妻子做菜少放了些盐,本以为没事了,可丈夫又说青菜炒得太死,说这样维生素流失很大,就没什么营养了,等等,又是一堆的大道理。从此,夫妻一起吃饭的时候变得不言不语。有一天,丈夫由于工作原因回家较晚,可能因为饿了,吃得特别香。还不经意地说了句:“怎么今天做的这么好吃?“妻子冷冷地回答了一句:“你大概是饿了吧!”但此后每天的晚餐就有所不同。有一次妻子做了一个水煮肉片,丈夫惊讶的说:“你还会做这个菜,真是了不起啊!还边吃边说好吃。妻子在一旁都有些不好意思了,说:“我没有红油,所以做得没那
3、么好看。”丈夫回答说:“那个太辣,吃多了对健康不好,你这样又好吃又营养,这比外面做的好多了!”同样是大道理,但不同的是前面是用大道理来否定妻子,这里却是用大道理在肯定妻子。吃罢晚饭,妻子在收拾碗筷的时候,还高兴地问了一句:“明天想吃什么?”之后,家里还多了几本学烹饪的书。每次吃晚饭的时候,妻子都要问丈夫:这个菜好不好吃,再尝尝那个菜,感觉怎么样?无非就是想多吃几句赞扬。第三个故事叫“比钻石更珍贵的圆珠笔芯”:早年中国是用毛笔写字,西方是用羽毛。后来,日本人发明了圆珠笔,不过那个时候的圆珠笔跟我们现在不同,象钢笔一样粗,里面灌满了圆珠油。由于书写流利,又方便,于是大受欢迎。可是不久就出现了问题,
4、写着写着,一些圆珠笔的笔尖就坏了,那个小钢珠在不断地与纸摩擦的过程中变小了,最后掉了出来。为了解决这个问题,研究人员不断寻求更加坚硬的物质来制作那个小珠子,就如同爱迪生当然找能用更久的灯丝一样。发明圆珠笔的人最后只好用钻石来制作那个小珠子,可想而知成本有多么高。不过只要能解决问题,我们可以不惜一切代价,也许也是我们很多人共同的想法。可是问题并没有得到解决,小珠子没用多久还是掉出来了,原因是珠子没怎么变小,但装珠子的那个框被磨大了。就在大家决定放弃这一项目的时候,有一个人突发奇想:能不能在那个珠子掉出来之前就让圆珠油用完呢?于是就有了我们现在的圆珠笔芯。以上都是真实的故事。接下来我要谈的几件事只
5、对事不对人,如果有不中听的地方请不要对号入座,我们只希望能够就某些问题达成一种共识。第一,不要拿自己的孩子跟人家的比,而拿孩子的今天与昨天比,肯定孩子的每一点成长。罗奕琛同学在担任了彩虹文学社社长之后,家长都可以感觉得到她的压力很大,因为公众人物要慎言慎行,学习等各个方面还不能落在别人后面。事实上我们从来没有给过她这种压力,但孩子为什么会有这些想法呢?当然,她是个特例,但我发现有好多个小孩都不会笑,常常都是个很可怜的样子,让人看着很心酸。领头雁是很辛苦的,但如果您的孩子是领头雁,您会很有面子。请不要站在您孩子的心灵上去撑面子。我们要让她们看到自身的价值。成绩决定一切,那是初中高中的事,童年希望
6、还是金色的。这个班有一个同学转到上海去了,我跟她妈妈是同事,于是有机会常常问起她在上海受教育的情况,人家每天下午4点就放学了,一节课只有半个小时,作业很少,每天晚上不是去游泳就是去打球了,每天必有一节体育课。我们再看大的形势,每年高考,好象都是第一,但众所周知,是个打工大省,学生在进入大学之后,发展势头远不及上海、北京、深圳等地的学生,这是为什么呢?教育行政部门早就在呼吁中小学生负担过重,甚至有些学生在这个过程中身体健康受到了极大影响,所以我们有些人说:现在的教育拼的哪里是成绩,拼的就是身体。我见过一些学生成绩不错,但他们大多数都痛狠学习,这必然影响他们后续发展。我们要培养的是喜欢学习和会学习
7、的人。想想看,如果全班同学考试的成绩都很好,家长一定很高兴,我作为老师更不用说,学校也会对我大加肯定。但如果以牺牲学生健康的心理去达到这种外在的目标,你们会高兴吗?你们希望我这么做吗?天天一大堆的作业,天天去研究考试会考什么?把那些可能会考的死做、死记、死背,你们希望这样吗?所以,我们应该更多的关注孩子的全面发展、健康成长。在这个基础上去争取优异的成绩才更稳定、更持久、更实用。三国演义中讲到:“勿以成败论英雄”,我们至少不要以一次考试成绩来对自己的孩子品头论足。努力帮助她们笑到最后,笑得最甜。第二,多赞扬和鼓励,少批评。一个成年人在批评面前也会变得沉默不语,甚至停步不前,尽管你的批评也许很有道
8、理,但有很多时候批评并不能解决实际问题。相反,赞扬和鼓励可以给人更多的自信与力量,让他有勇气去争取成功。我尝试对一些学生说过同样一句话:“你笑起来很漂亮!”对女生说,对男生也说,后来发现,不论男生还是女生,这些经常听到你说这句话的人,只要见到你,她就会笑,而且笑得很开心。这就是认同的力量。所以,经常对你的孩子说:“你是我们的骄傲!”我相信他最终一定可以成为你们的骄傲,就不要动不动就说:“你怎么这个样子,我象你这么大的时候怎么怎么的。”为自己表功,来否定孩子。其实想一想,您的孩子现在会的东西,有好多家长不一定知道,所以,家长这样做其实是拿自己某一方面的长处去跟孩子的短处在作比较,这一点也不合理。
9、另外,你争赢了自己的孩子,同时其实是把自己的孩子引向失败,因为你在告诉他:你不行!你太差了!你一点也不像是我的孩子!家长与孩子的感情也会因此受到影响。第三,请放低姿态与孩子对话。很早就听说过“代沟”问题,许多家长觉得孩子不理解父母,总说她们小,不懂事,长大了你就会明白了。所以需要一个漫长的等待,直到自己的孩子有了孩子,再来理解天下父母心,于是这个漫长的过程就显得更加漫长和痛苦。同样是一个沟,那个宽度可能有些大,所以孩子跨不过去,他们没有经历过父母所经历过的事,所以他们不理解。可是为什么我们不能反过来想呢,那个沟家长也跨不过去,只不过不是让孩子跨到你这边来,而是让自己跨入孩子们的世界中去,他们正
10、在经历的,有很多可能我们也都经历过,这样理解是不是麻烦就少得多呢?以孩子的标准去要求大人,是不是要比以大人的标准去要求孩子要容易得多?所以请您站在孩子的立场上去考虑问题。【几个实际问题】接下来想跟家长们来解释几个实际问题,有一些也是需要家长协助的。第一,孩子们的学习现状,我这里只谈语文。1 .基础相对薄弱。具体表现在:a.识字量少,作文中错别字太多,有的甚至一篇不到400字的作文中就有30多个错字,这是高年级不应该存在的现象。b.书写速度较慢,字迹也较乱,这一现象很普遍,而且不能一促而就,需要坚持练习。c不太会读书,表现在两个方面,一是不太会选择有益的书来读,二不朗读很多还停留在低段水平。d.
11、习作水平不高,作文内容很空,感觉无话可说。2 .学习的主动性很差。每天问老师最多的问题就是:“老师,今天的作业是什么?”只要做完了作业,她就不知道要做什么了,于是有的发呆,有的打架惹同学,有的甚至在地上爬。你要是说他们,他们的回答是:“我作业做完了。”他就不知道可以看看课外书,练练字,有针对性的来提高自己。3 .作业完成的质量不高,甚至有10来个同学长期迟交作业。第二,孩子们的健康状况要引起重视。1 .请病假的太多,体育锻炼要加强。2 .书写习惯不好,坐姿不正确,近视很普遍。3 .自卑、暴怒、抱负心强等心理问题不能忽视。我就看到有人以别的同学的名义写纸条辱骂自己讨厌的同学,还看到过一次请假不去
12、做操,在同学就走后把某个自己不喜欢的同学的书包拿出来用脚踩,这还是一个话不多,看上去很文静的女生做的事。第三,文明,公德心,诚信等非智力因素需要关注。已经有几个成绩很好的同学,在我面前公然撒谎,谎言被揭穿了也不承认。有家长可能会想,那我是怎么知道的,这说起来细节就多了,不过最后他们还是承认了,为了证明他们不是屈打成招,他们还解释了其中细节,还有我事先不明白的一些代码。比如有一个假借别人名义写脏话的,他能背下自己写的东西,看来是事实。我没有因为他骂人批评他,但我批评了他的不诚实,并告诉他男子汉要敢作敢当,同时指出他不承认说明自己知道这事不对,所以不要再做,之后也确实没有再发生。一天中午,有同学说
13、自己丢了东西,我决定调查,但几个同学却过来对我说:“告诉你周老师,我们班以前中午丢东西很正常。”我听了很诧异。还有,如果哪个同学受了批评,许多同学会欢呼雀跃,有同学打驾了,没有人劝阻,反而有多个同学围观,再就是非常兴奋地跑到我的办公室告诉我。这些都是我不可理解和接受的。【我们的做法】第一,学习是学生的本职。L针对语文基础薄弱的现状,我们加大了听写的量,不管是不是生字,只要是常用字,都要听写。错得少,家庭作业就少,错得多,家庭作业就多。2 .加大习作训练,分写人、写景、写事等有步骤的训练,对于一部分连标点符号都不会用的同学,我们还要单独进行强调。3 .家庭作业量减少,严格按照教育主管部门规定的量
14、来布置,所以家长要知道绝对不会有哪一天作业多得做不完的,即使是有被罚的作业也不会,罗忻悦和万芷萱做过几次这样的事,记错了,家长也不知道,结果做作业做到很晚还做不完。作业少了同时也是照顾部分家里晚上有培优的同学,还有的同学就是希望培养他们自主学习的意识。所以我们建设的文学社。第二,加强体育锻炼,认真做好两操,同时加强环境建设和班级文化建设,促进环境育人,智力和非智力因素和谐发展。【我们的特色:彩虹文学社】这是在一年前由上一届五(3)班建设的,通过一年的发展,目前已经比较完善,影响力也很大,许多其他班级的同学也在要求加入这个学生组织。它的网站每天的访问量都比较高,学生的写作兴趣有很大程度的提高,我
15、们最多的一次,一个星期就收到了200余篇稿子,只要是生活中发生的事,都可以写,以培养学生细心观察的良好习惯。我们会在24小时内回复信息,对作品进行点评或发表。家长可以记下网址和邮箱,协助孩子在网上学习和交流,而不至于都去玩网络游戏。多告诉他们可以做什么,效果要远比告诉她们不能做什么要好,这两个方面要结合起来。家长也可以记下我的个人邮箱和qq号码,还有手机号。【感谢家长】我很高兴这个班的家长素质都很高,而且常常都能想老师所老师,急老师所急,比如小孩子病了不能来上来,家长会提前发个短信,不然我们真的很着急,怕学生在路上出什么事,我们学校也是在一个交通要道上,我们的责任很大。所以我要特别感谢陈艺欣、
16、罗忻悦、杨晨雪、孙博、孔戎雪等同学的家长。当然,其他家长也要感谢,因为你们把你们的孩子都照顾得很好,没有生病,没有耽误学习,更加了不起。还有李开元的妈妈,对我们彩虹文学社的发展也是比了不少力,帮助印制社刊,极大的方便了同学们的阅读,也让家长费了不少心思,非常表示感谢。【提前提示】由于不知道下学期还有没有家长会,所以有些事需要提前跟家长讲一讲的。1.女生青春期问题,一是个人卫生,二是心理辅导。使她们能科学地面对自己的成长与变化。2.对男生的引导,从礼貌的角度进行引导,比如扯女生的衣服不礼貌等等,避免这种事情发生之后,一方面对女生身心造成伤害,另一方面被女生说成是流氓也影响男生的健康心理。最后想说
17、的是:家长要更多的关心孩子的健康,老师会在学习上做最大的努力,教育方式有所不同,但目的是一致的,都是为了孩子健康、快乐、和谐的成长!再次对全体与会的家长表示由衷的感谢,也希望我们能长期保持密切联系和合作,能得到家长们的理解、支持与帮助,让我们更好的完成好我们共同的工作,谢谢!最新小学家长会讲话稿篇2今天的家长会有三个议程1、本辖区民警张警官对有关安全工作作指导;2、学校从总体上对学生的教育提出要求;3、各班科任老师与家长就此次期中成绩以及有关班级情况与家长进行交流。首先,让我代表全校师生热烈欢迎各位的到来。您的按时到会是对你孩子的真情关爱,更是对我们工作的莫大支持,请允许我代表全校师生向你们表
18、达最诚挚的谢意!我们都非常清楚,学生生活在社会的大环境中,他们的成长需要家长、社会和学校共同配合,也只有这样方能完成育人的任务。希望我们在交流、沟通中增进相互之间的了解,从而达到育人的共识。目前的小学生中,绝大多数都是独生子女。家长也是有始以来接受文化教育程度最高的一代家长,你们有着很大的教育潜能,你们也非常重视孩子的教育和培养。在一个孩子的成长发展过程中,最能影响他们的人是你们一一孩子的家长们。家长们的行为、价值观以及对生活的态度会在孩子的精神上和素质的发展上起到潜移默化的作用;家庭是孩子的第一所学校,家长是孩子的“第一任启蒙教师”,而且是辅助孩子的“终身教师”因此,要教育好学生,学校教育和
19、家庭教育必须紧密配合,实施最有利于孩子成长的教育方案,形成教育共识。教育孩子,我自问没有一套良方,只是“全力以赴、做到最好”。我认为教育孩子最重要的是让孩子喜欢教育本身,让孩子们认为受教育是一件很开心的事,不是一件痛苦的事,只有这样他才能愉快地接受教育。所以,我希望孩子们每天上午是带着笑容来学校,下午又带着笑容回家。如何才能做个好家长,教育好子女,让孩子喜欢受教育,我认为可以从以下几点出发:如何做一个合格的家长1、学育儿知识,提高家教水平。现在有不少家长,望子成龙心切,由于缺乏家庭教育的正确观念,方法不当,以致在教育子女上效果不好,甚至造成了令人痛心的悲剧。有人说,家长不懂得儿童心理特点,没掌
20、握教育子女的科学原则、方法,其后果是肯定教育不好孩子。2、提高自身素质,作孩子的榜样。有人说:家庭教育中“不教而教”。这一说法不够准确,但却有一定道理,即,家庭教育主要不是靠言教,而是靠身教。家庭教育的最大特点便是潜移默化。家长在日常生活中的言行往往不知不觉地在影响着孩子。特别是儿童,他们的思维具有形象化的特点,模仿性极强,模仿是他们学习做人的主要途径,而在家庭中,家长就成为他们模仿的主要目标。家长的行为习惯、是非标准、待人处事的态度、道德观念等诸多方面都时刻在影响着孩子。父母是孩子的镜子,要想孩子成为怎样的人,父母首先应是那样的人。诚实的家长才能培养出诚实的孩子;出口就说脏话的家长,不可能培
21、养出文明的孩子;自私自利的家长培养不出大公无私的孩子。3、增强教育子女的责任感。有些家长认为,家庭只管孩子的生活,教育是学校的事。很多家长没有意识到:教育孩子首先是父母的责任。有些家长对孩子百般宠爱,放松了教育,这也是没有很好地履行自己的职责;还有极少数家长只管“抓钱”,根本不抓孩子的教育,完全放弃了家长应尽的天职。4、建立良好的亲子关系。这种关系是孩子最早建立起来的人际关系。亲子关系本身具有明显的教育性和巨大的影响力。良好的亲子关系应该是民主的、平等的、相互理解的、充满亲情的关系,这也需要家长作出努力,建立良好的亲子关系,家长仅有爱心不够,还必须有一颗童心,即能站在儿童角度去体察童心的需要,
22、并能怀着一颗童心去满足孩子的心理需要。良好的亲子关系应建立在民主、平等、信任、尊重和爱的基础上。父母与孩子的关系应该既是教育者又是孩子的朋友,与孩子间能做一些情感交融,使孩子感受到自己是家庭中一名成员,不仅受到父母和家人的关怀和爱,而且受到尊重。建立了这样的亲子关系,孩子就有了比较宽松良好的成长环境。一般来说,在这种环境中生活的孩子,情绪就会平和、愉快,有话愿意和父母说,会更懂道理,管教起来也更容易,也更有利于孩子生动活泼、主动地得到发展。5、优化家庭环境,让孩子拥有一个温馨的家。家庭环境是影响孩子身心健康最重要的因素,因此,家长要重视为孩子健康成长创设良好的家庭环境。首先,家庭成员之间,特别
23、是夫妻双方要互敬互爱,和睦相处,孩子生活在这样的家庭中,自然会感到温馨和幸福。如果夫妻不和,家庭中经常吵吵闹闹,孩子的心理就会感到很不安全、压抑和焦虑。孩子产生心理不健康的原因,主要由于缺少一个温馨的家庭环境和母亲不良的教养态度。其次,家长要设法营造一个和谐的家庭氛围,使家庭中经常充满笑语和健康、美好的情趣,如利用假日开展家庭娱乐活动,利用双休日全家人到大自然中去游玩等等。孩子生活在充满欢乐和谐的家庭中,身心就能健康成长。6、特别提醒广大家长,一定注意加强孩子的安全教育与引导。尊敬的家长,学校教育虽不是万能,但学校会尽力,家庭教育更不可少,望家长重视,一个学校要发展和生存,必须有家长们的关爱,
24、希望家长处处关心爱护学校,我们真诚希望和家校携手,并轨同行!最新小学家长会讲话稿篇3尊敬的各位家长:大家好!欢迎大家参加本次家长会,召开这次家长会的主要目的,一是强调假期安全工作,每位家长明确自己身上所肩负的监护责任,确保每个孩子的人身安全,让自己的孩子安全、幸福地度过一个有意义的暑假。二是为了加强老师与家长之间的联系,相互交流一下学生在校的情况,以便老师能够及时调整工作,提高教育教学质量,同时布置放暑假的有关事情。今天的家长会议日程是这样安排的,第一项,召开全体家长会议,共同布置暑假工作以及注意的问题;第二项,班主任分头召开班级家长会,通报本班级的学生情况以及暑假要求;第三项,颁奖。一、通报
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