大气压强流体压强和流速的关系典型例题及练习.docx

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1、大气压强流体压强和流速的关系典型例题及练习一、典型例题1、回忆一下我们吸墨水的过程：将笔头插入墨水中，用力捏一下橡皮管，放手后墨水就被吸进橡皮管。用力捏一下橡皮管的目的是，墨水是在的作用下被压进橡皮管的。答案：排出橡皮管内的空气大气压解析：要利用大气压，必须改变内部的气压，使内部气压小于外界的大气压，这样容器出口处内外压强不等，流体在压力差的作用下，就会从压强大的一侧流向压强小的一侧，即大气压就把墨水压进橡皮管内了。2、（08辽宁）很多同学在喝完袋装酸奶后，又用力吸一下，会发现奶袋变瘪了，这说叫力可以改变物体的:这个实验可以证明是存在的。答案：形状；大气压强解析：用力吸，吸走的是袋内的空气，袋

2、内没有了气压，而外界有大气，袋子变瘪了，是外界的大气压将它压瘪的。这就证明了大气压的存在。说明：大气压的应用是中考考点。3、（08广东）（7分）我们生活的空间存在着大气压，只是我们平时没有在意它的存在.现提供以下器材:A.塑料吸盘两个B.玻璃片一块C.玻璃杯一个D.带吸管的纸盒饮料一盒E.水.请你选择所需器材，设计一个小实验来证明大气压的存在。（D写出你所选用的器材，并简述你的实验方法及观察到的现象。（2）请举出一个在生活中应用大气压的例子：答案：（1）A先将两个吸盘挤压在一起，然后用力向两侧拉拉不开或难拉开B、C、E将玻璃杯内灌满水，盖上玻璃片，然后用手托着玻璃片倒立放手玻璃片不会掉下来D将

3、吸管插入饮料盒，然后用嘴吸饮料随着饮料吸入嘴中饮料盒会变扁（2）拔火罐吸墨水等解析：这些实验都是课堂上演示的证明大气压存在的一些典型实验，不需要加以解释。说明：与大气压有关的实验是中考考点。4、（08乌鲁木齐）乙图所示实验最早是由物理学家做的。如果将倒立在水银槽中的玻璃管稍微向上提一些，但管口不离开水银面，这时管内外水银面之间T/的高度差（选填“增大、”不变或“减小答案：托里拆利不变解析：既然托里拆利实验能测出大气压的值，因此水银柱的高度就只与大气压有关，与玻璃管的粗细、槽中水银的多少、是否倾斜（只要管顶有空隙）无关。说明：有关托里拆利实验是中考考点。5、（09江苏）.如下图，在两张纸片中间向

4、下吹气，可观察到两纸片，这是因为气体流速越大的地方压强越.答案：靠拢小解析：向两纸中间吹气，使中间的空气流速增大，而两纸外侧的大气压不纸两侧受到的压强不等，空气压力的合力指向中间，故两纸片向中间说明：流体压强与流速的关系是中考考点。变,因此每张 靠拢。二、课堂练习1、历史是第一个证明大气压存在的学者是，第一个测出大气压数值的物理学家是。答案：奥托格里克托里拆利2、如右图中所示，将杯子里装满水，用纸片把杯口盖严,纸片，把杯子倒过来，放手后，纸片不会掉下来，这说片一收至U向上的o把杯子慢慢转到图乙所示置，纸片也不会掉下来。图甲、乙可以说明大气向各个都有O答案：大气压压强甲3、（08连云港）有以下应

5、用或实验现象：在玻璃生产车间里，利用有真空吸盘的吊车吊运平板玻璃将两个外表光滑的铅块相互压紧后，能悬挂假设干个钩码而不分开节日里放飞的氢气球，升到高空时会破裂在高山上需要使用高压锅才能将食物煮熟以上四例中利用大气压工作的有：能说明大气压随高度的升高而减小的有。答案：4、一端封闭的玻璃管装满水银，然后倒立在水银槽中，管内外水银面50cmo如果当时的大气压为1标准大气压，那么管内水银对管顶向上的假设在管顶打个小孔，管内的水银（填：会”或”不会）向上喷出。答案：26不会按住 明纸 位 方向解析：一标准大气压为76cm高水银柱，也就是说可以向上支持76cm柱，现在管内没有空气且水银柱高只有50cm,还

6、可以再把水银柱向上压26cm。虽然此时管内水银柱对管顶有向上的压强，一旦在管顶打个小孔，管内水银面上也有了大气压，与管外水银面上的大气压相互抵消，水银柱在自身的重力作用下，就会落回槽中。也可以用连通器的原理来解释，当在管顶打个小孔,水银槽和上端开口的玻璃管就组成了连通器。5、（09南昌）.如下图,是我国海军舰艇赴亚丁湾护航时的情景.护航编用前后护航形式，而不采用“并排护航，这是因为流体流速大的地方高速并排行驶时,容易发生事故.答案：压强相撞6、以下现象中不属于应用大气压的是（）A.塑料挂衣钩能贴在墙上挂衣服。B.纸片能托住倒过来的一满杯水而不洒。队一般采 小，当两船C.用吸管吸敞口瓶中的饮料。

7、D.用注射器能把药液注射到肌肉里。答案：D解析：注射器是靠手的推力将药水注入肌肉里的。7、有一种用塑料或橡皮制造的挂衣钩，中间是一个空的“皮碗，如下图，可以把它按在光滑的墙或玻璃上，在钩上再挂上几件衣服也不会掉下来，这是因为A.墙对它有吸力B.玻璃对它有吸力飞C.衣钉对墙或玻璃有附着力D.大气压的作用答案:D,W8、（08青岛）试管中有一段被水银柱密封的空气柱，将此试管分别如下图”旋转，假设空气柱的压强为P,大气压为Po,那么满足PVPO的是：ALA、甲B、乙C、丙D、乙和丙。J答案：A甲乙解析：选取适宜的水银柱与空气的接触面为研究对象，分析不同方向的压强，因为水银柱静止，相反方向的压强应该相

8、等。在甲图中，选水银柱的下外表，外侧的压强是大气压、方向向上，内侧的压强有：内部空气的压强和水银柱自身产生的压强、方向向下，即PO=P+p水假，p=pp水假；在乙图中，选水银柱的下外表，外侧的压强有大气压、，水银柱自身的压强，方向向下，内部空气的压强、方向向下，即Po+P=p,p=p+p水在丙图中，直接选水银柱，外侧为大气压、方向向左，内侧为空气的压强、方向向右，水银柱自身压强方向向下，不对水银柱的移动产生影响，即P=Pmo9、如图2所示，两只纸船浮在水面上静止不动，用大注射器向两船之间的、鼠水面快速注水。两船将电，A、静止不动B、向中间靠拢C、向两侧分开D、向同侧偏移男、答案：B410（07

9、浙江丽水）如图是北美草原犬鼠洞穴的横截面示意图。它有两个出2口，当风吹过隆起洞口A外表时，风速较大，吹过平坦洞口B时，风速较小，从而给洞中的犬鼠带去习习凉风。那么以下有关洞内风向分析正确的选项是A.风总是A口吹入，B口吹出B.风总是B口吹入，A口吹出C.风总是A、B口同时吹入D.风有时从A口吹入，有时从B口吹入答案:B解析：A处空气流速大压强小，B处空气流速小压强大，空气总是从压强流向压强小的地方。11、（08淮安）小丽和妈妈到超市买食品，小丽发现瓶装酱菜铁质的盖子有“平安钮凸起，请勿选购的警示语.如题24图所示，小丽疑惑不解.请学物理知识，解释其含义，并再列举生活中类似现象一例.答案：当平安

10、钮突起时，说明内部气压大于外界的大气压，说风食品已经变质，因为变质的食品会产生发酵的气体。例如：变质的袋装牛奶，也会出现涨带现象。的地方上部印 你用所行了如 塑料吸12（09山东临沂）.为测量大气压强的数值，王欣同学进下实验，将塑料挂钩吸盘按压在光滑水平玻璃下面，挤出盘内的空气，测出吸盘压在玻璃上的面积为S；将装适量轻轻挂在吸盘下面的塑料挂钩上，如下图，用小勺轻轻向桶内加细沙，直到塑料吸盘刚好脱落玻璃板，测出此时塑料挂钩、小桶和沙的总重力为G。（1）吸盘即将脱离玻璃板时，空气对塑料吸盘的压力大小是，所测大气压强的数值是（2）该方法所测大气压强数值往往比实际值小些，你认为产生这误差的原因可能是（

11、条即可）：答案：（I）GG/S（2）吸盘的空气没有完全挤出（或吸盘的气密性不好；实验过程中有外部空气进入吸盘：吸盘脱离玻璃板前面积有所减小：其它合理答案也可）密封大气压强的分析，与高中内容衔接!三、稳固提高寸j1、（08河南）.物理知识在生活中有广泛的应用，病人输液时用的吊瓶就是一例。flCZ如图1所示，A管是输液管、8管是空气管。在输液过程中，如果发现病人的血液I沿输液管回流，可将吊瓶适当地升高，使流入患者血管处药液的压强变。B管的v作用是保持瓶口C处的压强始终等于。i才答案：大大气压强LB1解析：当药液从A管流出时，使瓶内的气压减小，空气就会从B管进入瓶内，所以，瓶内药液的压强+瓶内的气压

12、=外界大气压。2、用密闭性较好的茶杯装大半杯热水，拧紧杯盖，过较长一段时间后，杯盖会很难拧下来.（1）简要答复产生这一现象的原因.（2）请设计一种翻开杯盖的方法，并说出这种方法用到的物理原理.（不能损坏杯子）方法：物理原理:（3）根据这个现象，请你提出一个问题:问题：？答案：（1）杯内气压小于外界大气压解析：当温度降低后，杯内的水蒸气液化，气压变小（2）用热水浇杯子，然后再翻开盖子一定质量的气体体积一定时，温度越高压强越大用毛巾垫在盖子上，然后再拧开外表越粗糙摩擦力越大（3）一定质量的气体，压强与什么因素有关或一定质量的气体压强与温度有什么关系3、（09广东）有些跑车在车尾安装了一种“气流偏导

13、器，如图6所示，由于“气流偏导器上外表的空气速 气压强比 器受到 紧地面。房中也包 扇叶处气平直，下外表呈弧形凸起，当跑车高速行驶时，流过它上方度比下方空气速度（选填“大或”小），此时，上方空下方空气压强（选填大”或小），这样，“气流偏导一个向（选填”“上或”下）的压力差，从而使车轮抓答案：小大下4、（09湖南娄底）.生活处处有物理，留心观察皆学问.厨含着很多物理知识.如：抽油烟机在工作时，由于转动的体的流速大，压强，从而在周围大气压的作用下将油烟压向扇口排出.答案：小劲吹一下 是因为流 强（选填5、如图20所示，把一张半卷着的硬纸片摆放在桌子上如果使它的下面，可以发现硬纸片不会翻转过去并紧贴

14、在桌面上.这体的压强与流体流动的有关，吹出的气使硬纸片下面空气的压“变大”、”变小或“不变）.答案：流速变小6、（04成力/自幼以下实验不能说明大气压存在的是O答案：D7、（05南宁成）以下各实验中，能测出大气压强值的是O答案：D8、（09义乌）如果把笼罩着地球的大气层比作浩瀚的海洋，我们人类就生活在这“大气海洋”的底部,承受着大气对我们的压强大气压。以下有关表达中错误的选项是（）A.马德堡半球实验有力地证明了大气压的存在B.标准大气压的数值为1.（HXlO$帕，（76OMM汞柱）C.大气压的大小与大气的密度有关，离地面越高的地方，大气压也越大D.人的心情通常跟晴天和阴雨天大气压的上下变化有关

15、答案：C9、（09湖南娄底）.以下事例中，利用大气压作用的是A.小王将新鲜空气吸入肺里B.医生用针筒把药水推入病人肌肉中C.小李用图钉把地图钉在墙上D.深水潜水员要穿特制的抗压潜水服答案：A10、（09兰州）.如下图，利用托里拆利实验装置测量大气压强时，当玻璃管?内的水银柱稳定后，在玻璃管的顶部穿一小孔，那么管内的水银液面将仁A.保持不变B.逐渐下降，最终与管外液面相平760unIc.逐渐上升，最终从小孔中流出XD.稍微下降一些nI乐答案：bII、（09泰安）7.小明同学在倒置的漏斗里放-个乒乓球，用手指托住乒乓IH球。然后从漏斗口向下用力吹气，并将手指移开，如下图，那么以下分析正确的选项是M

16、kA.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大/gB.乒乓球不会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小c.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变大qrfzD.乒乓球会下落，因为其上方气体流速增大，压强变小答案：B12.（09台州）.你是否有这样的经历：撑一把雨伞行走在雨中，如下图，一阵大风吹来，伞面可能被“吸，严重变形。以下有关这一现象及其解释，正确的选项是二二二A.伞面被向下“吸”B.伞上方的空气流速大于下方一幺冷C.伞上方的空气流速等于下方D.伞上方的空气流速小于下方&答案:B13、（10安徽）下面是日常生活中与压强有关事例的描述，其中正确的选册/项是【】A.图钉帽面积大是为

17、了增大手指对它的压强MB.水坝的形状上窄下宽是因为液体的压强随着深度的增加而增大第18题图C.用吸管吸饮料是利用了嘴的吸力D.高压锅能很快地煮熟食物是因为锅内气压增大水的沸点降低答案：B14、（08巴中）有甲、乙、丙三个同学在同一房间用托里拆利的方法测量大气压，实验记录结果依次是75.2cm,75.6cm,76.0cm。一个同学做实验时，管内混入了空气，另一个同学那么没有将管子竖直放置，如果只有一个同学的方法是正确的.它是（）A.甲B.乙C.丙D.无法确定答案：B解析：托里拆利实验管内是真空的，水银柱的高度是竖直高度。当管内进入了空气时，测得的高度变小;当玻璃管放倾斜时，假设把水银柱的长误认为

18、高的话，数值偏大了。因此答案为B.15、如图，将两个气球用细线悬挂起来。当用力向两个气球中间吹卢若-吹气气时，两个气球会（）A.相互远离B.相互靠近/C.保持不动D.以上都有可能V_J答案：B解析：向两球中间吹气时，中间空气的流速变大压强变小。16、（08攀枝花）2007年4月18日零时起，中国铁路采用“和谐号”动车组开始了第六次大提速。高速列车经过时，假设人离铁道太近很可能被吸进铁道，应特别注意平安。从物理学的角度看，这是因为A.车与人之间的空气流速减小，压强增大B.车与人之间的空气流速减小，压强减小C.车与人之间的空气流速加大，压强增大D.车与人之间的空气流速加大，压强减小答案：D另一根吸

19、管B到A管中的水17、（09雅安）把长IOCm左右的饮料吸管A插在盛水的杯子中，的管口贴靠A管的上端，如图4所示，往B管中吹气，可以看面（）A.上升B.下降C.不变D.无法判断答案：A解析：在管A上端吹气时，管A上口空气流速变大压强变小，小于水面上的大气压，大气压就把水压上去了。18、（09黄冈）飞机机翼初看好似是一个整体，实际上是由几局部组成的，如图。它的襟翼可以绕轴向后下方、后上方偏转。飞行员在飞机上升、平稳飞行、下降和着陆减速等过程中，是通过操纵杆改变襟翼的弯曲度来改变飞机的升力、阻力的。以下图是简化的机翼截面图，其中表现飞机上升的是A答案：A解析：飞机爬升时，需要较大的升力，这就要求机

20、翼上下空气的流速差较大，A图中机翼上方弧度更大，空气的流速更快。19、如下图，将两个一次性纸杯杯口向上叠套起来，用手握住外面的纸标，在靠近杯口的上方平行于杯口方向用力吹气.（I）请你猜想里面的纸杯将（）;1A.保持静止B.发生旋转A1C.压得更紧D.向上跳起J（J（2）你的猜想依据是：.答案：（1）D（2）里面的杯子上方空气流速比下方的大，压强小，杯子受到空气向上的升力。20、（09河南）在倒置的漏斗里放一个乒乓球，从漏斗口向下用力吹气，乒乓球将悬浮在漏斗里。请你画出此时乒乓球受力的示意图。答案：解析：因为乒乓球悬浮在漏斗中，根据二力平衡的知识可知：乒乓球受到的重力和升力为平衡力。21、(20

21、06年常州市中考题)小明同学利用注射器、弹簧测力计、刻度尺等器材测量大气压强的值.实验步骤如下：(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，这样做的目的是。(2)如下图，用细尼龙绳拴住注射器活塞的颈部，使绳的另一端与弹簧测力计的挂钩相连，然后水平向右慢慢拉动注射器筒，当注射器中的活塞时，记下弹簧测力计的示数为8.2N。(3)用刻度尺测出注射器的全部刻度的长度为cm,计算得到活塞的横截面积为cm答案：(1)刻度尺测力计(天平、案秤、台秤)(2)吸盘的直D (吸盘的半径r)细沙受到的重力G (细沙的质量m) 4G/ D2 或 4mgn D Gr2)(4)吸盘中的空气没有完

22、全被挤出；接触面没有处理干净；吸盘与玻璃板接触不紧密；存在漏气现o(4)计算得到大气压强的数值为Pao(5)小明了解到班内同学的实验误差普遍很大，有的偏大，有的偏小。请分析，该实验过程中导致误差的因素有(请写出两条)答案：1排出注射器管内的空气，使管内的气压为0(2)匀速移动一段距离(3) 6.000.75(4) 1.0910象等。(答出一点即可得分)(5) 注射器管内的空气没排出完活塞与管壁之间有摩擦或在拉动活塞过程中有空气进入管壁的厚度没有排除等22、09莆田物理兴趣小组的同学想探究大气压强的大小，他们拿来一个带挂钩的吸盘，将吸盘紧压在厚玻璃板的下外表，用一个可装细沙的购物袋(质量不计)挂在挂钩下。如下图，向袋里逐渐注入细沙直至吸盘被拉下来，由此可得到大气压的大小。本实验主要的测量器材：、;需要直接测量的物理量：、;(3)大气压的表达式P=;(4)如果测出的大气压仅为0.8105Pa,实验中可能存在的问题是：