校园欺凌短剧剧本范文2023-2024年度(通用5篇).docx
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1、校园欺凌短剧剧本范文2023-2024年度(通用5篇)第1篇:校园欺凌短剧剧本故事背景人物介绍:学生甲为被欺凌对象,乙为帮助其的好朋友。检察官1为女,2为男。ABCD为欺凌者,ABC为学生,D为A的表哥,20岁,社会无业人员。【第一幕】(地点:教室)(检察官1、2为同学们做完普法讲座)老师:X检,请稍等,听完你们的讲座,我们班有一位学生想寻求你们的帮助Q检察官1:没问题。老师(对学生乙说):你把了解的情况和检察官们讲讲。学生乙:检察官们好,是这样的,甲是我的好朋友,最近她跟我诉苦,说被班上一些同学欺负,我问具体情况,她也不肯说。但是我看到她身上有一些淤青,我就觉得事情没那么简单,班上有些同学也
2、了解一点情况。所以我就想趁这次机会请检察官们帮助。检察官2:好,之后我们会跟甲同学还有其他同学了解一下具体情况。保护未成年人的合法权益也是我们的职责所在,谢谢你帮她表达。【第二幕】(地点:甲家)检察官2:同学你好,请问你是XXX吗?我们是检察院的工作人员。甲:(怯生生地点点头)嗯。检察官2:XXX同学,我们是检察院未检工作组的,这是我们的证件,你看一下。检察官1:你没听说过未检是吧,未检工作就是专门办理涉及未成年人案件的,同时我们还会保护未成年人的合法权益,预防未成年人犯罪Q甲:请进。检察官1:我听你们老师说,你这几天请假了,你是因为生病了还是被同学欺负了?甲:(支支吾吾)没,没有,我就是身体
3、有些不舒服。检察官2:XXX同学,如果你被欺负,可以跟我们说一下详细过程,我们肯定会保护你的合法权益的。甲不说话,低着头。检察官1:(递过一瓶水)XXX,你一定要相信我们,保护你是我们的职责,你必须要勇敢地把事情讲出来,我们才能把欺负你的人绳之以法。甲:(含着眼泪点点头)【第三幕】(第三、四幕还原欺凌事件的原委)(全黑色背景一一因为不能拍摄暴力视频,所以这里我们直接录音就好,全黑背景。)A:(阴阳怪气)哟,这不是XXX嘛,一天到晚打扮得花里胡哨的。B:你看她那个夹子,真是土到家了。C:你不是喜欢美吗,我帮你画啊。你们看美不美?(哄笑声,其间伴随着甲反抗的声音)【第四幕】(地点:教室)甲的课桌上
4、满是被打乱的书籍,书包在地上,桌子里的东西都被翻乱。甲一言不发,悲伤地默默整理。班级里的同学议论纷纷,做远离甲之姿态。【第五幕】(地点:甲家,场景回到检察官与甲的对话)甲:(悲伤地)他们怎么总是针对我呀,就像魔鬼一样。在操场,在小巷子里,在我家附近,他们怎么总是缠着我不放呢,我做错了什么?他们说我的发卡土,我就不带,他们讨厌我考试成绩好,我这次期中最后一题就不写了,可他们又说讨厌一个人不需要理由(此处情绪愈发激动)。你们要是早点来多好。检察官1(心疼地去抚慰甲的背)【第六幕】(无声画面,配背景音乐)警察调取监控;检察官走访调查教师、学生的画面。【第七幕】(地点:检察机关,欺凌者在审讯室接受审讯
5、;人物:检察官123、A、B)检察官3:(介绍)这是A,旁边那个就是她表哥,20岁,校外社会闲散人员。检察官1:我们已经调取了案发时的监控录像,所有的事情我们都很清楚,根据中华人民共和国刑事诉讼法第十五条的规定,认罪认罚可以从轻或者减轻处罚。听明白了吗?A:(害怕)我本来不是这么想的,我只是想吓唬吓唬她,我一开始真的没想这样D:那天,她让我帮她打一个人,本来只是想教训一下她,但是她反抗,我就很生气,打了她一顿,还强迫她拍跪地求饶的视频,威胁她敢报警,就把视频发到网上。【第八幕】(地点:检察院)(讨论案件的处理)检察官2:这是一起涉及未成年人犯罪的案件,未成年人思想还不成熟,难免会因一时冲动做一
6、些触犯法律而又让自己后悔的事情。对待未成年我们还是要坚持教育为主,惩罚为辅的原则,尽力挽救每一个失足少年,帮助他们以新的姿态重返社会。但是对于本案犯罪嫌疑人D,我们要依法从重处罚。其他检察官(点头):好的。【第九幕】(黑屏字幕打出)了解案情后,未检对涉罪未成年人A和受害人甲进行了心理疏导。秉承着“教育为主,惩罚为辅”的原则,依法对A做出附条件不起诉的决定,并设置8个月的考验期。【第十幕】(地点:检察院)检察官3:本院认为,被附条件不起诉人A伙同被告人D对被害人甲实施辱骂、殴打、拍摄侮辱视频等行为,已触犯中华人民共和国刑法第二百四十六条规定,犯罪事实清楚,证据确实充分,构成侮辱罪,可能判处一年有
7、期徒刑,符合起诉条件。案发后,A确有悔罪表现,尽力弥补被害人甲的损失,得到了甲的谅解,同时A系未成年在校学生,是初犯偶犯,犯罪情节轻微,案发后如实供述犯罪事实,根据中华人民共和国刑事诉讼法第二百七十一条第一款规定,决定对A附条件不起诉,由本院对其进行监督考察,考察期为8个月。(画面扫到全体检察官以及被害人甲,乙陪着甲,犯罪嫌疑人A和D)【第十一幕】(地点:学校)甲重回学校。甲同桌:(对甲说)XXX,这是这几天你不在时候的笔记,给你复习用吧。甲:(感动)谢谢。(可添加阳光普照的美好画面)【第十二幕】(总结+呼吁)个人的某种利益、不知从何而起的过节、甚至是一个轻蔑的眼神或一句低声的议论,都可成为暴
8、力的开始。对于施暴者来说也许无足轻重,然而,对于受害者来说,无论是身体还是心理的伤害都是无可估量的,他们也许要用很久很久,甚至要用一生来走出阴霾。雪崩时,没有一片雪花是无辜的,不殴打欺辱同学,不言语中伤同学,不冷漠排挤同学,是我们应该做的。请关爱身边的每一位同伴。第2篇:校园欺凌短剧剧本人物:女一:被欺负的女孩男一:女一的同桌女A女B:霸凌女班主任梗概:女一在学校里受尽女A女B的欺负,作为女一的同桌男一把一切都看在眼里,但是经常也是敢怒不敢言。经历了很多事情之后,在班主任的调解之下,女A女B认识到了自己的错误。(具体细节在剧本中体现)场景一:教室教室自习室里,突然急匆匆的冲进来一个人,安静的自
9、习氛围瞬间被打破原来是女一才来上学,这已经是她第N次踏着点来学校,不过每次幸运,都没有迟到。(只见女一身材不高,皮肤黝黑,头扎一条马尾,显得有点凌乱,一身校服也像洗的褶皱了,给人一种逾遢感)女A:哟又迟到了啊?(与往常一样,女A摔先走到了女一座位跟前,话语中带着尖酸和嘲讽。)女一:我(有些脸红,眼神不敢正视女A)女A:你什么你迟到就迟到,干嘛要制造这么大动静?想让我们都关注你啊(凶狠的盯着女一)女B:就是,刚才都打扰到我学习了,真烦人(此刻坐在一边的女B顺势瞪了一眼女一,一脸嫌弃的说到)女一:嗯不是(还没等她说完)女A:嘿不服气啊,来的晚还有理了,说着用手将女一的马尾辫打了一下。女一:我没有不
10、服气,对不起大家。(涨红了脸,低着头小声说)女A:来来来大家快看呀,她今天又没洗脸。哈哈哈哈(她像发现新大陆一样惊喜和夸张)女B:哟,我看看我看看,还真是呀。(也赶紧凑过来的女B调侃到。)女一:我洗了。(微微抬头看了一眼居高临下的她们。)女A:洗了?你看你脸上的灰,唉哟哟,真脏(女A说着用手拍她的脸,女一下意识稍闪躲了一下但不敢躲太多。)女B:你闻她身上什么味啊,真难闻,(对着女A说并用手捂住了自己的鼻子)女A:太难闻了,(鼻子哼了一下)你是不是一年没洗澡啊。你在教室让我们怎么待啊?女B:真恶心,男一你平时怎么忍受的这个味道赶紧换个同桌吧,(对着女一同桌男一吼道)男一:快上课了,大家赶紧回自己
11、座位(沉默了很久的同桌男一终于说话了)女A:什么样的人就有什么样的同桌,看你是真窝囊(一脸鄙视的走开了,女B也无趣的回到自己的座位。)第3篇:校园欺凌短剧剧本故事背景:从小,左江的成长环境就充斥着暴力与扭曲,左江的父亲嗜酒成性,性格阴晴不定,总是对他们母子拳脚相加,身体的一道道紫痂可以愈合,但是留在小左江心里的伤痕却难以抹去。随着小左江一天天的长大,父亲非但没有随着年龄的增长而变得温和,反而变本加厉,脾气也是越发暴躁,以至于在一次与他人的纠纷中,酗酒故意伤人被判了刑,母亲从此背气出走,丢下左江,多年来左江也就与爷爷奶奶相依为命,自由散漫的他也结交了许多社会人员,脾气不知不觉间也变得暴戾,眼睛里
12、揉不得半点沙子。他的性格也因缺乏家庭给予的爱和管束,缺失学校的合理引导而心理逐渐扭曲,畸形。在面对性格开朗活泼,善于夸夸其谈,从小被父母呵护疼爱,在心智上仍不成熟的稚嫩少年,陈明。因小事产生一系列矛盾摩擦,偏激的左江错误的选择了校园暴力作为解决方式,在校园欺凌的纠纷中,他们各自会做出何种反应?又是何种心理呢?最终事情又会如何处理呢?第一幕人物:左江,陈明,室友道具:桌椅,一部手机【旁白】【音乐起,渲染燥热气氛】这日中午时分,太阳把树叶都晒的卷缩起来,知了扯着长声吵个不停,给闷热的天气更蒙上了一层烦躁。忙碌了一上午的左江已经十分困乏,趴在桌上,但由于天气实在炎热,迟迟难以入睡,心中正焦躁气恼;【
13、音乐变小】闲来无事的陈明正激情四射的投入手机游戏(插入游戏声),不时发出一阵阵呼喊声(插入陈明埋怨声),全然不顾他人的感受,几位室友都被折磨的不轻,但都碍于面子没有多说什么,都在闭眼忍着。左江(气愤的吼叫):大中午的不睡觉,一直玩游戏吵人,烦不烦啊。寝室就是你一个人的是吧?我现在需要睡觉了,做事情别过分啊。陈明(满不在乎,沉浸在游戏的世界中):也就玩玩游戏,也没把你怎么样啊,我的自由我快乐,不说话那还算是玩游戏吗?你睡觉打呼噜那还影响我打游戏呢,我也没说你啊。你平常玩游戏不也吵个不停,我有说过你吗,现在搞得自己多高尚一样,睡不着怎么不说是自己身体出问题了,吃药去啊!其他室友(烦躁的):陈明,中
14、午大家的确要午睡了,小声点吧。左江也忍一下吧,都是室友,打游戏吵一点也正常,讲一下就可以了,别伤了和气。左江(看了看无奈的室友,气恼无力地对陈明抱怨):寝室成天这么吵,能不能给我一秒钟的安静时间?行,就算我平时也有错,但我求求你行行好现在给我安静一会。不要在这阴阳怪气的说话。(插入陈明游戏失败声)陈明(看着疲惫爬上脸庞的众人,心虚但仍然坚持着嘴硬):你们在合伙威胁我?一个个天天就知道乱发脾气,我又不是你们情绪的垃圾桶,真是的,站在道德的制高点上,怪谁呢?下次我看见你们玩游戏,我就在旁边说个不停,我倒是看你们怎么狡辩。室友(拖着疲惫的身体,赶忙劝架):陈明,大家都是一个寝室的兄弟哦,没有谁故意欺
15、负你,这也没什么好吵的,别伤了大家的感情,都各退一步,冷静一下,别吵了。都去干自己的事情吧,声音都控制一下。【旁白】不欢而散的寝室争执,让矛盾在左江和陈明的中悄然迸发。2第二幕人物:左江陈明叶梦涵室友道具:课桌椅【旁白】初入大学的左江同样怀着一颗萌动的心灵,渴望着爱情之花盛开在自己的心怀,同为班级同学,他渐渐喜欢上了温婉可人的叶梦涵。哪怕每天没有任何的交流,就这么偷偷的默然注视着她,心里也会充满着甜蜜的小确幸。少年的稚嫩而木讷的心灵就这样一点点被爱情撬动。这天酝酿了许久的他终于扬起心中勇气的风帆,向她开口。(左江蠢蠢欲动的动作,表现出坐立不安)(下课铃响起,左江打起精神)(坐在前排的叶梦涵站起
16、身准备离开教室,坐在他后面的左江犹豫不定,还是决定和她开口说话,陈明坐在一旁饶有兴趣的看着)左江(害羞的挠挠头,不敢抬头看女孩):就是,你。你今天下课有空吗?我知道你学习很好,我高数有很多不会,可以问你吗?(又抬头稍显急切的看向女孩)顺便!我想请你喝奶茶犒劳你!叶梦涵(平静的一笑):不好意思啊,最近事情挺多的,没什么时间能帮到你。左江(失望的抿住了嘴,背也由挺直无力的塌下,依旧站着,低着头逃避眼神,摆弄桌上的书):这样啊。对不起,打扰你了,再忙也要注意休息啊。叶梦涵(微笑着点头):好,我知道了,谢谢你。(还不等叶梦涵走开,陈明便迫不及待的和左江开起玩笑)陈明(看到左江尴尬的坐立不安,在一旁扑哧
17、大笑):得不到的永远在骚动,心里是不是好难受啊?我就感觉你们不怎么合适,没事,你配不上人家,别搞得自己和狗皮膏药一样,努力把自己变得更好就可以了Q(叶梦涵听到觉得十分尴尬,讪笑着快速走开了,等叶梦涵走开后)左江(愤怒的盯着陈明):你说什么?!你怎么不说自己成天在寝室通宵打游戏,上课又睡觉,上了大学一事无成呢!陈明(握拳急红了脸):我这是为了你好,我这不是在安慰你嘛。人家不喜欢你,你就早点放弃,怎么听不出来好赖话呢?其他室友(赶忙拉住愤怒的左江):算了算了,别和他争了,大家都是室友,四年抬头不见低头见的,还是彼此忍让一些吧。(又对陈明)你也少说一点吧!考虑一下别人的感受。(陈明冷哼一声拎起书包离
18、开教室,左江坐在教室双手紧紧握拳,怒意十足,室友见状拍拍他的肩,无奈的摇了摇头。)【旁白】青春期的碰撞,少年的不肯退让,让矛盾的种子在怒火中蓦然长成一棵参天大树,遮住了理智,满心怒火终将酿成大错。3第三幕人物:左江,李斌,冯贺,李蔚道具:电话,桌椅,筷子酒具【旁白】云破月来花弄影。这天刚刚入夜思绪了一天的左江仍然无法咽下这口气,暗自发誓一定要给陈明一点颜色看看。走到阳台,窗外的冷风吹了进来,激的左江忍不住打了一个寒战,这冷风不但没有浇熄左江的愤怒,反而使其愈演愈烈,怒火中烧的他决定一定要给陈明一个教训,想起了自己曾经在社会上认识的哥们,也许他能帮到自己。(左江摆弄着电话,最终拨通了那个号码)【
19、电话声音响起】嘟-。电话通了【电话声音结束】开始通话左江(支支吾吾地):喂,兄弟,最近怎么样,还可以?李斌(察觉到了左江支支吾吾的异样):最近还行吧,挺潇洒的,不过听你这声音,有困难?有话直说,有事我帮你想办法。左江(坚定了自己的语气):没事,就是最近我看一个室友实在不爽,对我说三道四,指指点点,还在寝室阴阳怪气,搞得我实在是不爽,仗着自己嘻嘻哈哈的,还真以为别人真的和他不计较。我心里一直憋着火,这次非要收拾他,搞他一顿,给他个教训,学会什么叫做尊重。李斌(恍然大悟状):行,就这点屁事啊。我还以为什么大事,就他一个人嘛?收拾起来不是有手就行吗。我来帮你办。你就讲,想怎么搞?左江(感动地,镇定地
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