弘扬传承“四下基层”优良传统研讨发言(十一篇).docx
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1、弘扬传承“四下基层”优良传统研讨发言材料当前,第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育正在扎实推进。相比第一批,第二批主题教育的单位和人员范围更广、类型更多、数量更大,党员干部要扎实弘扬“四下基层”作风,密切联系群众、走好新时代群众路线,确保主题教育取得扎实成效。国之大者,在乎民也。“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,是习近平总书记在福建工作期间大力倡导并身体力行的工作方法。“四下基层”体现了党的群众观点与群众路线的有机统一,是党密切联系群众的实践创造。走好新时代“四下基层”之路,对于深入扎实开展主题教育具有重要意义。走好新时代“四
2、下基层”之路,要坚持群众路线。“四下基层”,立足于“下”,植根于“民”。在主题教育中,我们要把“四下基层”的工作作风内化于心、外化于行,真正在思想上尊重群众、感情上贴近群众、工作上依靠群众、发展上为了群众。主动问计于民、问需于民、问效于民,多采取“四不两直”、蹲点调研等方式,深入基层一线,直接听取群众意见,从群众身上找思路、求方法、学本领。在弘扬“四下基层”工作作风的基础上,也要持续创新方式方法,充分运用各种手段,提高调查研究的科学性精准性,密切党同人民群众的血肉联系。走好新时代“四下基层”之路,要坚持问题导向。“四下基层”立足把问题解决在基层、矛盾化解在基层、发展落实在基层,体现了鲜明的问题
3、导向。市县基层是推动发展的主战场、保障民生的主阵地,遇到的矛盾问题会更多更具体。走好新时代“四下基层”之路,党员干部要坚持问题导向、增强问题意识,带头到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方和单位去,现场研究解决问题。对发现的矛盾问题,不能因为问题小就“选择性处理”,更不能因为一些问题属于历史欠账就“放一边”“看不见”,也不能因为难度大就“绕着走”,而必须以钉钉子精神破解难题,并通过解剖一个问题推动解决一类问题。走好新时代“四下基层”之路,要坚持实干担当。实干兴邦,实字当头。“实”的根本在于立足实际、贴近实际、了解实际、解决实际问题,最直接、最有效的工作路径就是下基层。习近平总书记当年在宁
4、德担任地委书记,不到3个月走遍9个县,在反复调研的基础上形成弱鸟如何先飞一一闽东九县调查随感一文,开创了“弱鸟先飞、滴水穿石”“靠山吃山唱山歌,靠海吃海念海经”等一系列重要理念和重大实践,带领人民群众摆脱贫困。新时代新征程,我们要学习和发扬这种实干担当精神,以真抓的实劲、敢抓的狠劲、常抓的韧劲,用心用情用力解决好人民群众急难愁盼问题,以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。群众路线是我们党的生命线和根本工作路线,是我们党永葆青春活力和战斗力的传家宝。当前,江苏正处于昂首阔步奋进现代化建设新征程的关键时刻,我们要深刻把握“四下基层”的丰富内涵、时代价值和实践要求,走好新时代“四下基层”
5、之路,高质量推进第二批主题教育,不断开创各项事业发展新局面。弘扬“四下基层”优良作风专题研讨发言材料“四下基层”是指“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,这是习近平同志在福建宁德工作期间大力倡导并身体力行形成的工作方法和工作制度。当年,习近平同志带领宁德党政机关干部经常深入基层,发动群众、组织群众、依靠群众,为群众排忧解难,推动改革开放和经济社会发展,以实际行动密切同人民群众的血肉联系,为党员干部践行党的群众路线树立了光辉典范。福建省大力弘扬“四下基层”优良传统,推动各级领导干部到基层去、到群众中去,到问题多、困难多、矛盾多的地方去,知民情、解民忧
6、、办实事、促发展,“四下基层”蔚然成风,干部作风大为转变,党群干群关系更加密切,经济社会发展取得显著成效。实践证明,“四下基层”是转变干部作风、密切联系群众的重要法宝,是破解难题、推动发展的有效方法,是加强党的建设、做好各项工作的宝贵财富,其所蕴含的精神内涵、所体现的价值追求,在新时代彰显巨大时代价值和强大生命力。“四下基层”体现了实事求是的思想路线,要求我们必须坚持一切从实际出发。1988年刚到宁德工作,习近平同志就沉下身子到基层调研,用一个月的时间走遍闽东9县,不到两年时间基本走遍宁德所有的乡镇,全面深入地了解宁德经济社会发展的实际情况,坚持运用唯物辩证法看待闽东贫困地区的发展问题,提出“
7、弱鸟先飞”“滴水穿石”等摆脱贫困的重要理念。实践充分证明,这些重要理念和思路为宁德摆脱贫困提供了科学指引和重要遵循。新时代新征程,我们要坚持一切从实际出发,坚持理论联系实际,推动党员干部大兴调查研究,深入基层了解真实情况,倾听群众声音,汲取各方智慧,找出解决问题、改进工作的思路办法和政策举措。“四下基层”体现了人民至上的群众观点,要求我们必须坚持一切为了人民。在宁德工作期间,习近平同志在基层体察百姓疾苦,坚持把以解决吃饭、穿衣、住房问题为主要内容的摆脱贫困作为工作主线,着力破解“一方水土养不活一方人”的难题。到省里工作后,推动实施“造福工程”、连家船民上岸等,千方百计帮助宁德群众挪穷窝、拔穷根
8、。实践充分证明,这些思路和举措暖人心、接地气、受欢迎,增进了宁德人民福祉,提高了人民的生活水平和质量。新时代新征程,我们要认真践行以人民为中心的发展思想,坚持在发展中保障和改善民生,用心用情用力解决好人民群众急难愁盼问题,健全基本公共服务体系,提高公共服务水平,增强均衡性和可及性,扎实推进共同富裕,不断提高人民生活品质。“四下基层”体现了解决矛盾的问题导向,要求我们必须不断提升解决问题的能力和水平。1988年12月20日,习近平同志在霞浦县委党校参加首次“地县领导接待群众来访日”活动,受理各种问题86件,其中12件当场答复解决,其余问题要求相关部门在一个月内处理完毕。当年,习近平同志跋山涉水、
9、披荆斩棘,三进下党访贫问苦、现场办公,协调解决下党村公路和水电建设、下屏峰村灾后重建等问题。实践充分证明,这些思路和举措有效推动了问题解决和经济发展。新时代新征程,我们要增强问题意识,发扬担当精神和斗争精神,敢于正视问题、善于发现问题,推动领导干部深入基层现场办公、热情接待来访群众,及时研究解决发展所需、改革所急、基层所盼、民心所向的问题,不断开创事业发展新局面。“四下基层”体现了求真务实的工作作风,要求我们必须以优良作风赢得群众的信任和拥护。针对调研中发现的宁德一些干部违纪违法占地建房问题,习近平同志狠刹干部队伍中存在的歪风,肃清T“摆在马路边的腐败”。实践充分证明,这些思路和举措有效锤炼T
10、宁德党员干部真抓实干的工作作风、清正廉洁的生活作风,进一步提振了干事创业的精气神。新时代新征程,我们要大兴务实之风、弘扬清廉之风、养成俭朴之风,引导广大党员干部树立正确的政绩观、权力观,力戒形式主义、官僚主义,重实干、求实效,以钉钉子精神把各项工作抓紧抓实抓细抓到位,以好的作风振奋精神、激发斗志、树立形象、赢得民心。“四下基层”体现了普遍联系的系统观念,要求我们必须坚持用普遍联系的、全面系统的、发展变化的观点推进各项工作。为更好推动干部下基层办实事,更好推动闽东经济发展,习近平同志提出要正确处理长期目标和近期规划、经济发展速度与经济效益、资源开发与产业结构调整、生产力区域布局中的山区与沿海、改
11、革开放与扶贫、科技教育与经济发展等六个关系。实践充分证明,这些思路和举措对宁德地区发展作出了全局性的战略谋划。新时代新征程,我们要更加自觉地坚持和运用系统观念,前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进经济发展、民生改善、风险防范、党的建设等各方面工作,不断增强工作的原则性、系统性、预见性、创造性。弘扬传承“四下基层”优良传统研讨发言材料“宣传党的路线、方针、政策下基层,调查研究下基层,信访接待下基层,现场办公下基层”,是习近平总书记在福建宁德工作时大力倡导并身体力行的工作方法和工作制度。推动党员干部“四下基层”,是高质量开展第二批主题教育的重要抓手。广大党员干部要弘扬“四下基层”作风,主动下基层现场
12、办公,让问题发现在一线、解决在一线,推动主题教育走深走实。群众在哪里,我们工作的聚焦点就要在哪里;问题在什么地方,我们工作的现场就应该在什么地方。深入基层,身在现场,才能准确地发现问题、深入地分析问题、科学地解决问题。习近平总书记在福建工作期间,高度重视机关效能建设,倡导“现场办公下基层”,推动“马上就办”,要求把工作的着力点放在基层一线,强调对于关系群众切身利益又久拖未决的问题,现场集中“会诊”,特事特办、急事急力、。实践证明,现场办公下基层,有利于深入实际了解民情民意,有利于直面问题、研究问题、解决问题,体现了务实担当的作风,诠释了躬身为民的情怀。开展主题教育,总要求是学思想、强党性、重实
13、践、建新功,必须在以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干上下功夫见实效。与第一批相比,参加第二批主题教育的单位和部门与基层联系更紧、离一线更近,面对的问题和矛盾也更具体。必须注重解决实际问题,在解决问题、推动发展、建功立业中体现主题教育成效。深入基层,迈开双脚,发现问题才会更具体,思考问题也能更深刻,解决问题才会有更多更好的办法。党员干部只有多到基层去、到现场去、到矛盾和问题集中的地方去,问政于民、问需于民、问计于民,才能更好地把问题解决在一线、把矛盾化解在一线、把工作落实到一线。身到、心到,才能拿出实招。哪里最需要,哪里便是一线;现场在哪里,哪里便是一线。推动现场办公下基层,就是要带着真诚走
14、进群众,放下架子、俯下身子,切实把下基层、到一线的出发点、着力点、落脚点都放在解决实际问题上,从最突出的问题抓起,“硬碰硬解决基层困难事、群众烦心事。要增强紧迫感和责任心,以高度负责的态度,推动为民办实事一贯到底、一抓到底、一竿子到底,开展跟踪问效、提供保姆式服务,切实提升群众的获得感和幸福感。要坚持能现场解决的就现场解决、不能现场解决的想方设法尽快解决,把“当下改”与“长久立”结合起来,做好完善机制、建章立制工作,防止问题反弹。根深则叶茂,本固则枝荣。推动党员干部下基层,最终目的在于解决群众急难愁盼问题、推动高质量发展。让我们切实弘扬“四下基层”作风,走好新时代党的群众路线,进一步改进工作作
15、风,以饱满的政治热情和昂扬的精神状态,把第二批主题教育抓出高质量好效果,为推进中国式现代化江苏新实践注入强劲动力。下基层”优良作风专题研讨发言材料习近平同志在福建宁德工作时,亲自倡导和践行的“四下基层”工作制度,推动宁德地区党的作风建设得到加强,使党的路线方针政策及各项战略部署得到很好贯彻落实,有力推动了宁德地区经济社会各项事业健康发展。“四下基层”包含“下”和“基层”两个关键词。“下”是指自觉主动下沉和深入一线,找差距找问题,体现领导作风、领导方法、领导方式的改进与创新,体现我们党的光荣传统和优良作风。“基层”是社会治理的深厚基础和重要支撑,也是党和政府工作的第一线和最前沿。“四下基层”工作
16、制度要求党员干部自觉主动深入到人民群众中去,倾听人民群众呼声,解决人民群众的实际困难和问题,把党的路线方针政策转化为人民群众推动发展的强大力量。把握好、运用好“四下基层”工作制度蕴含的立场观点方法,对于我们进一步增强政治能力和工作本领具有重要意义。保持坚定的党性原则和深厚的人民情怀。“四下基层”工作制度提出时,要解决的是制约党的事业发展的瓶颈问题,面对的是人民群众改变贫困落后状况、不断实现美好生活向往的强烈愿望。只有对推动党的事业发展持高度负责的态度与强烈的责任感使命感,对广大人民群众有殷切的关心和深厚的情感,才能主动深入基层,与人民群众密切联系、打成一片。这种坚定的党性原则和深厚的人民情怀,
17、是“四下基层”工作制度的出发点和重要基础。保持强烈的问题意识和科学的工作方法。善于发现问题和解决问题,是推动发展变革的前提。“四下基层”工作制度,既抓住了当年工作中的薄弱环节和党风政风改进的切入点,具有极强的针对性指导性,又坚持对上负责与对下负责的统一、让党中央放心与让人民群众满意的统一、为了群众与依靠群众的统一,体现了科学的工作方法。这种强烈的问题意识和科学的工作方法,是“四下基层”工作制度不断取得实效、得到人民群众欢迎拥护的重要保证。保持顽强的斗争精神和自我革命意识。福建闽东地区当时经济基础薄弱,带领人民群众脱贫致富,需要以顽强的意志攻坚克难。在宁德工作期间,习近平同志坚决查处“马路边的腐
18、败”,教育干部保持清正廉洁,发扬滴水穿石的精神与韧劲,倡导“为官一任,造福一方,等重要理念,有力加强了干部队伍建设,为宁德地区加快改革发展提供了坚强保障。这种顽强的斗争精神和自我革命意识,是实行和坚持“四下基层”工作制度必不可少的重要前提和基本条件。新征程上,我们要学深悟透习近平新时代中国特色社会主义思想,传承好弘扬好“四下基层”优良传统,把握好运用好“四下基层”工作制度蕴含的立场观点方法,为奋力谱写全面建设社会主义现代化国家福建篇章作出新的更大贡献。弘扬“四下基层”优良作风专题研讨发言材料习近平同志在福建宁德工作时大力倡导的“四下基层”所蕴含的人民立场、实践取向、问题导向,深刻体现习近平新时
19、代中国特色社会主义思想的世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法。新时代新征程,我们要自觉践行以人民为中心的发展思想,深刻把握“四下基层”的哲学内涵,大力传承弘扬“四下基层”的优良传统,自觉用新时代党的创新理论观察新形势、研究新情况、解决新问题。坚定的人民立场。历史是人民群众创造的,人民群众是历史活动的主体,这是马克思主义的一个基本原理。坚持人民至上是“六个必须坚持”中的第一个,也是习近平新时代中国特色社会主义思想中贯穿的一条红线。“四下基层”是对坚持党的群众路线的继承和创新,它解决的是人民群众最关心的实际问题,增进的是同人民群众的思想感情与血肉联系。领导干部大力传承弘扬“四下基层”优良传统,始
20、终坚持以人民为中心的发展思想,始终坚持权为民所用、情为民所系、利为民所谋,坚定不移地站稳人民立场、把握人民愿望、尊重人民创造、集中人民智慧,在任何时候都把群众利益放在第一位,才能在历史大势和时代潮流中确保党和人民赋予的权力始终用于为人民谋幸福,不断实现人民对美好生活的向往。突出的实践取向。习近平总书记指出:“马克思主义不是书斋里的学问,而是为了改变人民历史命运而创立的,是在人民求解放的实践中形成的,也是在人民求解放的实践中丰富和发展的,为人民认识世界、改造世界提供了强大精神力量。”实践性是马克思主义理论区别于其他理论的显著特征。基层是国家治理的最末端,也是服务群众的最前沿。大力传承弘扬“四下基
21、层”优良传统,深入基层开展治理实践,加深对社会现实的深刻认识,才能顺应实践发展、人民期盼,做到紧跟时代步伐、把握时代脉搏,深入研究回答实践遇到的新问题,总结新经验、探索新规律,不断开创事业发展新局面。鲜明的问题导向。坚持问题导向是马克思主义的鲜明特点。中国共产党人干革命、搞建设、抓改革,从来都是为了解决中国的现实问题。坚持问题导向是我们党重要的思想方法和工作方法。基层是理论指导实践的主战场,是推进实践创新的主阵地。大力传承弘扬“四下基层”优良传统,必须坚持问题导向、增强问题意识,敢于正视问题、善于发现问题,以解决问题为根本目的,不断提出真正解决问题的新思路新办法。坚持一分部署、九分落实,带着感
22、情、带着责任、带着举措到基层去,做到发现问题在一线、化解矛盾在一线、工作落实在一线,抓住老百姓急难愁盼的问题,解决好群众最关心最直接最现实的利益问题,把为民造福落到实处。下基层”优良传统研讨发言材料在深入开展第二批学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中,果洛州坚持把“四下基层”作为高质量开展主题教育的重要载体,作为联系群众、服务群众的重要渠道,作为理清思路、科学决策的现实要求,作为转变作风、锤炼干部的有力抓手,作为破解难题、推动发展的有效方法,作为加强党的建设、做好各项工作的重要法宝,推动领导干部践行理论政策传基层、走访调研入基层、信访接待下基层、现场办公到基层,真正把“四下基层”
23、精神内涵、价值追求不断深化、转化、内化为果洛党员干部的自觉行动,有力书写“民生答卷”果洛新篇章。化“先知后行”为“知行合一”让送学上门“服水土”坚持面上推动、广泛持续,具体问题具体分析,了解把握基层群众的政策需求和接受特点,大力开展丰富多彩、生动活泼的宣传教育,有效解开群众思想上的“扣子”,推动党的方针政策落地生根。突出“合”让宣讲更有“热度”。充分发挥全州各级党委宣讲团主题教育宣讲活动示范引领作用,州县乡三级联动宣讲“集团军”上下联动作用,果洛报社、“果洛新闻网”等媒体线上线下作用,开设专题专栏XX个,刊发主题教育视频及文稿XX篇,多点发力营造主题教育浓厚氛围。突出“精”让宣讲更有“温度”。
24、根据受众群体差异性、多样性的特征,创新采用分众宣讲、群众点题、谈心交流等形式,了解群众所思所想、所需所盼,组件各类宣讲队XXX支,举办各类宣讲活动XXXX余场次,受众达XX万余人次,在双向互动中倾听民声、收集民意、赢得民心,有效杜绝“大水漫灌”。突出“实”让宣讲更有“深度”。深化玛沁“红旗广播站”、甘德“巾帼马背宣讲队”等特色宣讲品牌,聚焦群众急难愁盼问题,创新采用展播“藏汉双语微视频”、“实操”语言答疑解惑、“入乡随俗”政策解读等形式,让理论宣讲更“引共鸣”,成为群众想听、爱听的“好声音”。比如,玛沁县开设风采玛沁人物专访栏目,通过每周推出X期、报道X名“先进人物”,让群众切实感受到主题教育
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