小学预防踩踏事故安全应急预案五篇.docx
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1、预防踩踏事故应急预案7为迅速、有序、高效处理好学校楼梯踩踏事件,最大限度地减少人员伤亡,在第一时间集中全部力量投入抢险救助,保障学校教育教学工作顺利进行,根据有关法律法规和上级主管部门的要求,结合我校实际,特制定我校预防楼梯踩踏事件应急预案。一、应急机构的组成1、领导小组及职责我校成立楼梯踩踏事件应急领导小组:组长:副组长:成员:校委会成员领导小组主要职责如下:(1)加强领导,健全组织,明确职责,强化工作责任心,完善各项应急预案的制定和各项措施的落实。(2)制定学校校园集会解散秩序要求和楼梯、走廊活动要求,督查各班对学生进行教育和执行情况。制定预防学校楼梯踩踏事件应急预案,并实施演练,一旦发生
2、事故,立即启动应急预案,把事故损失减少到最低程度。(3)认真搞好各项应急物资保障,强化管理,使之始终保持良好战备状态。(4)采取一切必要手段,组织各方面力量全面进行救护工作,把事件造成的损失降到最低点。(5)调动一切积极因素,迅速恢复学校秩序,全面保证和促进社会安全稳定。2、通讯联络组及职责组长:袁玉晓成员:全体班主任主要职责:迅速上级和卫生部门取得联系,引导急救车辆和人员进入事故现场;联络有关单位、个人,负责对上、对外联系及报告工作。负责事故过程相关信息的整理、报送以及信息的对外发布,负责信息的传阅、相关材料的记录、装订和保存。3、事故处理组及职责:组长;王天琪成员:楼道值日教师、相关班主任
3、及发生踩踏事件时间在现场的教师主要职责:事故处理组接到学校楼梯拥挤踩踏事故报警后,应立即赶到现场开展实施救援行动;组织开展人员救护、疏散和学校财产的保护,把损失减小到最低程度;指挥有关人员提供必要的供电供水,确保设施等正常使用。4、疏散引导组及职责组长:马贵胜成员:各班主任及发生踩踏事件时间在现场的教师。主要职责:引导疏散事件现场周围学生,迅速转移到安全地带(学校操场),并负责重要物品的看守工作。组织维护现场秩序,稳定现场事态,救助现场伤患等。5、救护组及职责组长:王天琪成员:全体班主任主要职责:利用就便器材对伤病员进行紧急抢救,联系当地医院送救。组织救助现场伤患人员,负责联系、安排伤患者住院
4、抢救,随时掌握伤患人员治疗情况等。6、事故调查组组长:袁玉晓成员:全体校委会成员工作职责:调查事故发生的原因、经过,查清事故责任和责任人,提出对责任人处理意见等。二、应急行动1、发生踩踏事件后,第一个接到报警的教师要迅速向学校应急领导小组报告,领导小组立即启动应急预案,全面组织救护工作。各有关组织立即进入执行应急任务工作状态。领导小组得悉踩踏事件情况后立即赶赴本校指挥所,各种救护队伍到学校值班室或附近集结待命,同时通信联络组向有关部门进行联系求援。2、各小组在统一组织指挥下,迅速组织本校抢险应急工作。组织有关人员对事件现场进行全面检查,封堵危险场所,停止各项活动。(1)迅速发出紧急警报,组织仍
5、滞留在事件现场的其他学生疏散撤离,并进行必要的心理疏导,缓解学生紧张情绪。(2)本着学生优先、人员优先的原则,迅速开展以抢救人员为主要内容的现场救护工作,及时将受伤人员转移并送至附近医院抢救。(3)加强对重要设备、重要物品的救护和保护,加强校园值班值勤和巡逻,防止各类犯罪活动。各类联系电话:急救电话:120(报清地点、受伤人员人数、伤情等)三、善后处理1、积极做好广大师生的思想宣传教育和心理疏导工作,保持镇静、沉着应对迅速恢复正常秩序,全力维护社会安全稳定。2、做好事故受害者的安抚工作。3、迅速了解和掌握情况,及时汇总上报。4、主动配合查明事故原因,追究责任,汲取教训,防止事故再次发生。四、工
6、作要求1、各部门要高度重视预防学校楼梯踩踏工作,要以对师生生命和学校财产高度负责的工作态度,加强此项工作的落实,保证职责清晰,制度健全,管理到位,一丝不苟。2、要准确把握险时、险段,加强对高峰期学生流动的疏通和管理。3、第一责任人必须坚守岗位,亲自监督此项工作的落实情况。4、防学校楼梯踩踏事件工作不力造成事故的,按责任追究制度追究有关责任人的责任。五、应急措施(一)常态管理1、上体育课、音乐美术课、实验课、活动课、信息技术课等需要离开教室上课,由班长带领以就近楼梯上下为原则,慢行、靠右。2、出操按体育组已排定的路线行走,要求排队上下楼梯,由体育委员带队。3、集会上班主任带领排队有序上下楼梯。4
7、、各带队教师或班干部在学生上下楼梯时认真组织管理,严防意外发生。5、总务每月一次落实检修,发现有损坏的及时修复或更换。检查教学楼楼梯、扶手、楼梯间照明设施,及时清理楼道、楼梯间堆积物,确保楼道、楼梯通畅。加固已损坏的楼梯扶手,更换不符合购置安装规范的楼梯间照明设施。(二)应急管理:1、疏散与集合:应急工作领导小组在接到报警时,迅速到达现场,指挥各年级段疏散。班主任在第一时间内迅速赶往现场,指挥班级学生疏散。2、紧急疏散路线:集中出操、会议学生行走楼道线路、发生火灾时疏散路线作按楼层指示方向行进。3、紧急疏散时下楼梯的安全管理:(1)、教师在组织带领学生紧急疏散时严格按指定楼梯通道、顺序疏散,下
8、楼梯时做到稳而不乱,不拥挤、不推撞,有秩序地下楼梯。一旦出现学生摔倒等险情,教师马上阻止后面学生前进,防止出现拥挤踩踏等事故。(2)、各楼梯转弯区均安排教师协助维持疏散秩序,确保队伍转弯后仍保持井然有序。六、严格执行安全责任追究制度:1、对值勤值班人员擅自离岗,或不认真履行疏导、保护、管理职责的进行严肃处理,对工作失职酿成严重后果的有关责任人,将根据实际情况,按照有关规定和管理权限上报上级有关部门予以处置。2、将发生重大责任事故与文明班评比和先进表彰工作结合起来。如发生重大安全责任事故的班级在文明班考核中采用“一票否决制”。3、学校将教师是否履行教育、防范义务纳入对教师工作的中。教师未履行教育
9、、防范义务的,在绩效考核中视情节轻重分别给予基本合格和不合格处理。4、违反学校纪律,对学生伤害事故负有责任的学生,学校应根据其认知能力作出相应的处理,并告知监护人。5、受伤害学生监护人、亲属或者其他成员,在事故处理中无理取闹,扰乱学校正常教育教学秩序或侵犯学校、教师合法权益的,学校将报公安机关依法处理,造成损失的,依法要求赔偿。七、其它工作1、在应急行动中,全校各组要密切配合,服从指挥,确保政令畅通和各项工作落实,对不认真执行本应急预案的相关教职工要追究责任。2、要在全体教职工和学生中大力宣传本应急预案,做到人人知晓应急工作责任和应急工作程序,保证切实落实各项应急措施高效运转。3、本预案从公布
10、之日起正式施行。预防踩踏事故应急预案8一、活动目的根据教育局关于做好校车安全事故演练的活动精神,为了进一步加强我园校车的安全管理,以及对幼儿安全知识的宣传和教育,提高幼儿的安全意识和防范能力,从而保障广大师生的生命安全,维护校园正常的教学秩序和社会的稳定,结合我园实际,决定组织一次校车安全应急演练活动。二、活动时间:20xx年X月X日三、活动地点:XXX广场。四、参加对象:园长、分管校车安全工作领导,部分教师、随车照管员、司机和乘坐校车的幼儿。五、领导小组组长:XXXo副组长:XXo成员:XXo六、活动内容:乘车应急逃生演练、校车安全事故应急培训。七、活动安排(一)准备工作1、移动黑板上显示“
11、校车安全应急演练”文字。2、月日午点前,派号校车开到幼儿园大门口处(车上配有一名司机和照管人员)。3、各班班主任负责组织好本班坐车幼儿提前集合。(二)演练程序1、园长向幼儿讲解演练时注意事项:(生命很可贵,我们要百倍珍惜,今天我们开展这次乘坐校车应急逃生演练活动,就是要提高司机、老师、小朋友们的安全意识,以便在紧要关头保护好自己的生命,请小朋友们不要嬉笑,要认真进行演练。下面开始进行乘车应急逃生演练)。2、由老师指挥乘坐号车的幼儿按往常一样排队上车,司机关上车门,启动发动机。3、突然随车照管员发现校车的车头部位冒出“浓烟”,立即大声报告:“汽车着火啦!”,司机听到报告后迅速停车,熄匙,打开车门
12、。4、车内照管人员立即向幼儿大声通知:“车着火!大家镇定!听从指挥,要快速有序地下车!”照管人员迅速下车,站在车门口,协助幼儿迅速下车(幼儿按由前到后先左后右的顺序依次下车,不要顾及书包和钱物)。司机拿出灭火器准备灭火。5、幼儿用衣袖、手帕等捂住口鼻,迅速有序地撤离距车辆50米外的安全地带集合,预防汽车油箱发生爆炸,值日老师点名。6、报警援救(1)司机拨打119报警:我是幼儿园校车司机,校车在学校门口处发生自燃。请立即救援!(2)值日教师拨打120报告:我是幼儿园校车值班老师,校车在学校门口发生自燃,请立即救援!(3)值日老师向园长报告:我是幼儿园校车值日教师,校车在校门口发生自燃,乘车幼儿已
13、全部安全疏散,没有人员受伤,请立即派人到现场协助救援。7、组织乘车幼儿集队,由园长总结讲话:小朋友们,校车路途中各种情况都可能发生,但我们能掌握逃生技巧是很重要的。如发生交通事故后,车门不能打开、车辆侧翻或者车辆落入水中时,首先不要慌乱,要保持镇定,可以打开车窗或使用逃生手锤砸碎车窗,从窗门逃生。今天演练过程中,小朋友们都能够听从指挥,积极参与,认真配合,疏散有序,以较快的速度撤离到安全地带。老师们组织到位,保障有力,确保了演练的成功。这次演练活动是对我们幼儿园突发公共事件应急的一次检验,不仅落实了我们幼儿园应对突发事件的防范措施,而且也提高了我园实际应对和处置突发安全事件的能力,更进一步增强
14、了全体师生的安全意识,提高了自护自救的能力,整个演练活动达到了预期目标。这次演练活动为我园今后进一步加强安全教育工作提供了一个良好的契机,全园师生应充分认识到校园安全工作的重要性,做到安全工作长抓不懈,警钟长鸣,从而为我们大家营造一个平安、和谐的校园。预防踩踏事故应急预案9为了有效应急处置学校内可能发生的拥挤、踩踏事故,确保事故处理工作高效、有序地进行,最大限度地减轻事故造成的损矢,切实保障师生的生命安全,维护学校和社会稳定,促进字校教育工作的正常开展,特制订本预案。一、领导机构与职责(一)机构设置1、学校成立严防拥挤踩踏事故发生安全工作领导小组组长:副组长:组员:2、领导小组下设办公室,全面
15、负责日常工作及领导小组交办的事宜。3、成立监督检查组。由学校德育团队负责日常的监督检查工作,办公室及领导小组成员随时督查。4、成立医疗救护组。当发生安全事故应立即向就近医疗机构发出医疗求援,拨打“120。医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告受伤情况,做好秩序维护等工作并向主管领导汇报。(二)机构职责1、领导小组职责(1)全面领导字校拥挤踩踏事故安全工作,根据上级文件精神及学校实际,研究制订工作意见,并对办公室、预防检查小组工作提出指导性意见。(2)统一指挥拥挤踩踏安全事故处理,协喝冬方力量迸行应急救援。统一组织事故善后处理工作,落实整改措施,尽快恢复学校正常教育、
16、教学生活秩序。(3)定期组织学校拥挤踩踏安全工作小组总结、研讨,形成评估和反馈意见,并负责学校拥挤踩踏安全工作的考核与评价。2、办公室职责(1)下发上级有关文件和本校制订的各项文件、通知,指导各部门或人员实施应急处理预案。(2)接到事故报告后,立即向领导小组(组长)报告,随时掌握应急处理进展情况,协调各方关系,具体负责人员调度,组织后勤保障,保障应急处理工作的有序进行。(3)根据和领导小组的指示,在学校有计划有组织地开拥挤踩踏事故安全的预防宣传演练工作,并组织人员对开展工作的情况进行定期和不定期的检查,及时向领导小组反馈检查情况,提出阶段性工作建议。二、日常工作开展(一)完善制度在上级下发有关
17、制度和工作意见的基础上,要求对本校拥挤踩踏事故安全制度进行全面修订完善,并上报。(二)强化督查在领导小组的具体指示下,由办公室牵头,以各项安全制度落实为重点,结合学校其他安全工作,进行定期和不定期的督查,督查结果以通报全体教职工。(三)落实职责校长为学校拥挤踩踏事故安全第一责任人,各部门、上课教师为直接责任人,管理人员和相关工作人员分别在自己的内负责,实行学校拥挤探踏事故安全事故责任追究制。(四)加强教育加强对广大师生宣传教育,要组织开丰富多彩的活动,如团队活动、主题班会、黑板报等多种途径和形式对学生深入开展预防拥挤踩踏事故的专题教育,让学生充分认识发生拥挤踩踏事故的主要原因、严重后果及其防范
18、措施,了解在楼梯间打闹、搞恶作剧的危险性。增强安全意识,提高自觉性和责任感。(五)添置设备学校要对照配备标准,逐步完善和提高照明等设施的配督。三、事故应急处理(一)报告制度安全事故发生后必须及时报告。具体为:师生发现有学生受伤,打电话、口头向学校值班教师报告,再由行政向上级部门报告;发现较严重事故,应立即向领导小组(组长)报告,由领导小组向上级教育部门及当地政府报告,同时立即启动学校安全应急预案。在事故处理中根据实际情况建立定时报告制度。(二)救援措施一旦发生较严重学校安全事故,由校长负责救援指挥。校长应当机立断,立即启动学校应急预案,按照预备方案,各就各位,组织救援行动。初步摸清情况,彻查事
19、故原因,并建立相关名册。(三)医疗救援学校发生较严重拥挤踩踏安全事故,应立即向就近医疗机构发出医疗求援,并拨打“120医疗抢救电话。要及时果断将受伤人员送到医院抢救。主动向医疗人员报告发病情况,做好秩序维护等工作。(四)联系家长学校发生较严重拥挤踩踏卫生安全事故,应及时与学生家长取得联系,如实说明情况,不盲目猜测。做好学生家长思想安抚,防止过激行为发生。设立家校联络处,及时解答家长提出的问题,力所能及地为家长做好服务工作。妥善处理相关问题,确保问题的解决。(五)人员调度事故应急处理人员由领导小组组长统一调度,办公室具体安排,必要时可向卫生、公安部门抽调人员支援事故处理。明确分工,落实职责,听从
20、指挥,确保到位。(六)信息公开保障广大师生和家长在事故发生和处理过程中的知情权,及时、准确做好信息公开,并如实向上级部门报告,不瞒报、谎报。对一些谣传也要及时澄清,避免不必要的误解。四、事故责任追究1、对导致事故起因的相关责任人进行严肃追究。2、对事故瞒报、谎报和不及时上报的行为进行严肃追究。3、对事故处理中的玩忽职守、推委扯皮等影响应急方案顺利实施的行为进行严肃追究。4、对事故责任人进行责任追究,违犯刑律由公安司法部门对相关管理者实行连带责任追究,追究刑事责任。预防踩踏事故应急预案10为确保师生生命安全和正常的教育教学活动,预防学生楼梯踩踏事故的发生,根据本校实际情况,特制定预防学生楼梯踩踏
21、事故应急预案:一、组织机构及其职责学校防止楼梯拥挤踩踏事件应急处置领导小组:组长:副组长:成员:组长工作职责:及时听取事故情况汇报,立即召集领导小组成员研究、制定处置对策,及时向上级报告情况,负责整个事故的应急处置工作。副组长工作职责:在组长的统一部署下,负责指挥有关人员开展事故现场救援,事故调查、善后处理等工作。成员工作职责:1 .负责维护事故现场治安秩序;2 .负责事故现场应急救援工作,及时通知消防、公安、安监、卫生、宣传等部门;3 .负责事故应急救援的交通保障工作;4 .负责涉案人员监控工作;5 .负责将事故在第一时间呈报上级有关部门;6 .组织参与事故的现场处置和调查工作。二、防范准备
22、及措施1.进一步加强学生的安全教育,提高学生的防患意识。(1)结合全国各地关发生在学校的楼梯拥挤而产生的伤害事故例子,对学生开展针对性的安全专题教育,使学生养成相互礼让、遵守秩序的良好习惯,养成过楼梯和走廊要轻步慢行、靠右走的良好习惯,增强学生安全意识和自救能力。(2)各班级要根据各班的具体情况,利用晨会、课等时间对学生进行文明礼仪教育,教育学生上下楼梯靠右行,不拥挤,防止踩踏积压,掌握在遇到危险情况下能自护自救的基本常识。2.采取切实有效的防范措施,坚决遏制事故发生。(1)明确各部门及老师楼道安全防范的职责总务部门定期和不定期地开展对楼道、楼梯设备设施的专项检查,采取措施,消除安全隐患。教务
23、处要从学生实际出发,一是安排作息时间时,课间要留有足够的时间;二是教师上课时,对学生要求上厕所的应予允许;三是专用教室上课的老师应对学生加强安全、纪律、文明礼让的教育。政教处结会对学生加强安全、生命教育,利用广播、板报、网络等宣传媒体向学生明确活动行走的线路及经过的楼道,如:出操、升旗仪式、到专用教室上课、放学、社会实践活动等。向学生强调上下楼梯的速度要适可,前后须保持一定的距离,且须靠右行;对值周值日老师的工作加强督查落实。值日老师按要求准时到岗,认真到位,随时注意学生课间活动的安全。学生参加集会、做操及学校组织的集体活动时,必须由班主任或课任教师带队按照规定路线行走;中午、下午放学时必须由
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