XX区教育系统2023年师德师风建设暨师德师风专项整治行动工作方案.docx

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1、XX区教育系统2023年师德师风建设暨师德师风专项整治行动工作方案为深入贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想和党的二十大精神，贯彻落实习近平总书记关于教育的重要论述、习近平总书记视察XX“427”重要讲话和对XX工作系列重要指示精神，全面加强XX区中小学幼儿园教师师德师风建设,培养造就专业强师德正的高素质教师队伍，根据中国共产党纪律处分条例中华人民共和国教师法新时代中小学教师职业行为十项准则新时代幼儿园教师职业行为十项准则XX中小学幼儿园教师职业道德考核办法XX中小学幼儿园教师职业道德负面清单和失范行为处理办法等党纪党规、法律法规和制度规范，结合我区实际，制订本实施方案。一、工作目标深入学习贯

2、彻落实党的二十大精神和习近平总书记关于师德师风建设的重要论述、新时代教师职业行为十项准则。围绕“铸师魂、强素质、立新风”这一主题，开展以学习教育为主线，以打造高素质教师队伍，弘扬尊师重教社会风尚为目标，不断完善师德师风建设长效机制，引导广大教师牢固树立育人为本、德育为先的教育理念，努力践行社会主义核心价值观，自觉成为先进思想文化的传播者、党执政的坚定支持者、学生健康成长的指导者，全心全意做好学生锤炼品格、学习知识、创新思维、奉献祖国的引路人。二、活动内容（一）组织深入开展大学习活动（长期坚持）1.深入学习习近平总书记关于师德师风的重要论述。各校（园）要提高政治站位，组织全体教师深入学习领会党的

3、二十大报告和习近平总书记关于师德师风建设的重要论述。坚决贯彻习近平总书记关于“三个牢固树立”“四有好老师”“四个引路人”“四个相统一”的师德师风建设标准。增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，坚持以模范的标准信仰和践行习近平新时代中国特色社会主义思想，努力培养精通专业知识的“经师”，涵养德行的“人师”，努力做精于“传道授业解惑”的“经师”和“人师”的统一者，努力做培养担当民族复兴大任时代新人的大先生。2 .深入学习贯彻新时代教师职业行为准则。各校（园）要持续深入学习贯彻教育部印发的新时代教师职业行为十项准则及自治区、XX市印发的相关文件。要在教师中开展准则的宣传解读，帮助广大教

4、师全面理解和准确把握准则内容，抓实学习督导和效果测评，做到全员全覆盖、应知应会、必会必做,确保每位教师知准则、守底线，自律自强，自觉践行良好师德,树立良好师风学风。3 .开展师德警示教育。各校（园）在常态化开展师德教育的同时加强警示教育，以教育部公开曝光的违反教师职业行为十项准则典型案例、自治区和XX市通报的案例、身边的案例为反面教材，分类介绍师德违规问题、处理结果和法律法规依据，引导教师以案为鉴、以案明纪。对出现师德违规问题的，要及时组织教师讨论剖析原因、对照查摆自省,警钟长鸣，划“红线”，筑“防线”，切实维护教师职业形象,提振师道尊严。（二）召开师德师风建设相关工作会议（定期）各校（园）要

5、加强经常性思想工作，定期召开师德师风建设工作会，结合清廉学校推进工作及本校实际，小结阶段性工作成效，部署下一步工作。深入研判师德师风建设的新形势新要求，直面思想认识、责任落实、教育引导等方面,从细处入手、实处发力，抓牢抓实师德师风建设各项重点工作。实现思想和管理工作横到边、纵到底、全覆盖。（三）开展新入职教师培训、宣誓等“师德承诺”活动（8月一9月）加大新入职教师培训力度，通过组织新入职教师宣誓仪式、签订师德承诺书等多种方式，向学校、学生和社会做出公开承诺，自觉遵守师德承诺内容并愿意接受学生、家长和社会的监督，并在学校校务公开栏、教师办公场所及其他显要位置，悬挂、张贴有关师德承诺的内容,形成广

6、泛的社会舆论监督氛围，形成自律与他律的合力。（四）开展师德师风演讲比赛（9月TO月）围绕师德教育主题，发掘身边师德师风感人事迹，开展师德师风演讲比赛。各校（园）还可组织开展形式多样的活动,广泛宣传，动员广大教师踊跃参加，通过各类活动比赛，进一步弘扬师德风范，提高师德修养。（五）开展优秀教师选树活动，宣传学习典型先进事迹（9月Tl月）通过选优秀、立标杆、树典型，精准遴选一批长期扎根基层、乐教适教、不计名利、甘于奉献的优秀教师，以表彰促引领。定期开展优秀教师宣传活动，优秀教师要深入本校教师中进行事迹宣讲、作师德专题报告，开展交流座谈等，面向广大教师生动讲好师德故事，用身边的榜样传递师德的力量，引导

7、广大教师以德立身、以德立学、以德施教、以德育德。坚持教书与育人相统一，言传与身教相统一，引导广大教师献身教育事业，为打造风清气正的XX教育贡献自己的力量。（六）加强对教师师德师风监督，加大对违规行为的查处力度（长期坚持）建立健全学校、教师、学生、家长和社会广泛参与的师德监督体系，设立师德监督电话，并主动向学生、家长和社会公开，自觉接受群众监督。严格落实师德第一标准,在教师招聘录用时加强准入查询，在考核评价、职称评聘、评优评先等方面综合运用师德考核结果，加大对违规行为的查处力度,定期通报师德违规典型案例，坚决维护好教育系统良好的校园生态体系。三、整治内容本次师德师风专项整治的重点内容包含十一种情

8、形六种情况：（一）XX中小学幼儿园教师职业道德负面清单和失范行为处理办法第四条列出的十一种情形：1.在教育教学、保教活动中及其他场合有损害党中央权威、违背党的路线方针政策的言行。2 .有损害国家利益、社会公共利益，或违背社会公序良俗的言行。3,通过课堂、论坛、讲座、信息网络及其他渠道发表、转发错误观点，或编造散布虚假信息、不良信息，在学校进行宗教活动、传播邪教和宣传封建迷信等活动。4 .违反教学纪律，敷衍教学、保教工作，工作期间玩忽职守、消极怠工，或空岗、未经批准找人替班，或未经学校同意擅自从事影响教育教学本职工作的兼职兼薪行为。5 ,歧视、侮辱学生，虐待、伤害学生。6 .在教育教学、保教活动

9、中遇突发事件、面临危险时,不顾学生安危，擅离职守。7 .与学生发生不正当关系，对学生有任何形式的猥亵、性骚扰行为。8,在招生、考试、推优、保送及绩效考核、岗位聘用、职称评聘、评优评奖等工作中徇私舞弊、弄虚作假，存在抄袭、剽窃、篡改侵吞他人学术成果等学术不端行为。9 .索要、收受学生及家长财物或参加由学生及家长付费的宴请、旅游、娱乐休闲等活动，向学生推销图书报刊、教辅材料、社会保险或利用家长资源谋取私利。10 .组织、参与有偿补课，或为校外培训机构和他人介绍生源、提供相关信息。IL其他违反职业道德的行为。（二）教育部关于印发严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的通知中规定的六种情况：1

10、 .严禁以任何方式索要或接受学生及家长赠送的礼品礼金、有价证券和支付凭证等财物；2 .严禁参加由学生及家长安排的可能影响考试、考核评价的宴请；3 .严禁参加由学生及家长安排支付费用的旅游、健身休闲等娱乐活动；4 .严禁让学生及家长支付或报销应由教师个人或亲属承担的费用；5 .严禁通过向学生推销图书、报刊、生活用品、社会保险等商业服务获取回扣；6 .严禁利用职务之便谋取不正当利益的其他行为。四、工作安排本次师德师风建设暨师德师风专项整治行动工作方案突出明师德要求、学师德楷模、遵师德规范、守师德底线,注重融入日常、抓在经常，系统组织、分类指导。分学习发动、自查自纠、稳步推进、总结提升四个阶段进行。

11、（一）学习发动阶段（6月份）1.进行工作部署。各校（园）要高度重视,结合实际,把师德师风建设活动与学习贯彻党的二十大精神结合起来，制定师德师风建设暨师德师风专项整治行动实施方案，成立专门组织机构，于6月26日前召开工作布置会，要明确目标和任务、意义和学习、整治的内容,统一思想、提高认识,做到广泛动员、积极宣传、深入人心、全员参与，确保各项活动落到实处。（6月30日前将工作方案、工作布置会会议记录上交XX区教育局纪检办）2 .开展师德教育。定期、不定期组织举办师德教育活动,学习习近平总书记关于师德建设的系列重要讲话精神，学习师德师风有关的法律法规和制度规范，学习全国、自治区以及XX市教育系统师德

12、标兵先进典型事迹,开展师德师风应知应会测试、撰写师德学习心得体会等，形成良好的学高为师、身正为范的师德师风建设氛围。3 .开展公开“师德承诺”活动。各校（园）要组织广大教师向社会作出“师德承诺”，签订师德师风承诺书，将承诺内容公布在学校校务公开栏、宣传橱窗等醒目位置，并将承诺书内容以致家长信的形式在学校微信公众号中公开，在承诺中要公开教育主管部门和学校的举报电话。（二）自查自纠阶段（6月-9月，立行立改,贯穿始终,长期坚持）深入开展师德专题教育和师德师风问题查摆活动，学校和教师两个层面要逐条对照整治重点内容全面进行自查自纠活动。通过自查自纠，汇总群众投诉信访事项等方法,对重点环节、突出问题进行

13、全面梳理，实行台账管理,做到边查、边整、边改,对账销号。在自查自纠阶段,对于主动向组织说明相关师德师风问题的人员将依据相应条例条规视情节轻重从宽从轻或者免予处分，对于不主动说明问题且影响恶劣的人员，或无视整治行动继续违法违规的人员将依据相应条例条规从严从重处理，问题严重且造成恶劣影响的，将按照中国共产党纪律处分条例中国共产党组织处理规定事业单位工作人员处分暂行规定事业单位工作人员考核规定XX中小学幼儿园教师职业道德负面清单和失范行为处理办法等有关党纪、法规、办法进行严肃处理，涉嫌违法的移送司法机关，切实维护群众利益。各校（园）须对照整治内容如实填报XX区师德师风对照检查问题清单和整改清单（教师

14、）XX区师德师风建设问题清单、整改清单和责任清单（学校）（见附件1、2）,并将学校自查自纠情况报告和附件2经校长签字后于2023年9月20日前上报XX区教育局纪检力、（附件1和教师的自查自纠报告9月12日前交学校留存）。（三）稳步推进阶段（6月Tl月，贯穿始终,长期坚持）各校（园）要在学校大门外显著位置设置师德师风举报电话、举报箱等，自觉接受社会监督。要充分发挥学校的“主阵地”作用，校（园）长切实担责走在前，学校党组织发挥政治核心作用，确保师德师风建设和师德师风专项整治工作合心合力、到底到边、提质增效，激发广大教师潜心从教、奋进担当的职业自觉，形成良好的治校风气。区教育局将组建专项督查组，深入

15、区属各校（园）对师德师风建设和师德师风专项整治工作开展情况、成效和师德师风专项整治情况进行督促检查，并采取明察暗访、重点抽查、举报突查等形式，重点查处学校在职教师违规征订教辅资料、在经营性培训机构兼职和自行组织、参与有偿补课，上课不讲补课讲、有偿开办午托晚托班;猥亵、打骂、侮辱学生，对学生安全、校园欺凌漠视失职;私自向学生征订教辅材料、强迫学生到指定场所购买教辅材料、推销其他商品等行为。对发现的问题线索、风险点进行持续有效监控,对相关举报即收即查、强化督办。本着有案必查、有错必纠的原则，对发现的问题要及时进行相关的调查取证工作，对于违反教师职业道德行为事实清楚、证据确凿的，按有关规定严肃处理，

16、切实起到整纲肃纪，从严治教的作用。对自查自纠不到位的学校要进行重点督查，对师德失范问题排查发现不及时、对已发现的师德失范行为处置不力、方式不当或拒不处分、拖延处分、推诿隐瞒的，实行责任倒查,视情节轻重采取约谈、诫勉谈话、通报批评、纪律处分和组织处理等方式严肃追究主要负责人、分管责任人和直接责任人的责任。（四）总结提高阶段（12月，贯穿始终,长期坚持）区教育局及区属各校（园）对自查自纠和督查整改阶段查找出的问题，要建立针对性和操作性强、切实可行的相关制度,形成并完善师德师风建设长效监管机制，建立“不敢为、不能为、不想为”的闭环治理体系。要将此次师德师风建设暨师德师风专项整治行动与清廉学校建设及学

17、校教育教学管理工作紧密结合起来，加大师德师风日常检查监督力度，建立师德师风考核与评价机制，细化师德师风建设的内容，强化考评评价机制，建好师德档案，把师德师风考评结果与教师聘用、评优、晋职及绩效工资等紧密挂钩。请各校（园）在9月20日前报送师德师风建设暨师德师风专项整治行动开展情况小结和阶段性成效；于12月15日前报送工作总结，以上材料纸质版加盖公章径送区教育局纪检力、，电子版通过电子公文系统同步发送“纪委办”。具体工作要求请参照XX区师德师风建设暨师德师风专项整治行动自评表（见附件3）。五、工作要求（一）高度重视,周密部署师德师风建设是教师队伍建设的重中之重，区教育局将师德师风建设和师德师风专

18、项整治工作纳入区属学校2023年度目标管理考核内容。各校（园）要把师德师风建设暨师德师风专项整治工作作为一项事关教育全局的重要工作，充分认识新时代加强和改进师德师风建设的重要性和紧迫性，切实加强组织领导，主要负责同志要亲自抓，职能部门各司其职,形成齐抓共管、相互配合的良好工作格局。结合实际情况，明确目标和任务,研究制定具体活动方案，排出具体日程安排,加强督促检查,及时总结成效,构建长效机制。（二）创新形式,群策群力各校（园）要积极探索新时代加强和改进师德建设的新方法、新举措,充分利用广播电视、报刊、网络等媒介载体,深入开展广大教师喜闻乐见的宣传教育活动，及时报道师德专题教育暨师德师风专项整治行

19、动开展情况和实效，切实增强教育活动的感染力和影响力，充分展现新时代人民教师围绕立德树人强化师德教育，为党育人、为国育才的奋进风貌。不断创新师德师风教育机制，多渠道、多形式、多层面组织开展师德师风教育活动，切实提升广大教师政治素养和师德涵养。（三）严格问责，高效推进各校（园）长是师德专题教育暨师德师风专项整治行动“第一责任人“，坚持“谁主管、谁负责”的原则，强化责任意识，主动担当作为，狠抓工作落实，确保工作取得实效。坚决防止和克服形式主义和消极思想，各校（园）要把师德师风建设与校风、教风、学风建设结合起来，全面推进学校工作。学校要为每位教师建立师德档案，每学期进行评定并统一填写师德评定结果和受表

20、彰、处罚情况。要通过专项整治，解决好发生在人民群众身边的师德师风突出问题，使广大群众切身感受到教师队伍的变化，让学生受益，家长满意，社会认可。学校对督查指导出的问题，期限整改不到位或拒绝整改的，教育主管部门将根据相关教育法律法规视情节依法依规对学校和校长、书记作出党纪政纪和相关处理；对造成较大社会影响和构成犯罪的，将依法移交司法机关追究刑事责任。六、组织机构为了确保XX区教育系统师德师风建设暨师德师风专项整治行动稳步推进，切实加强师德师风建设暨师德师风专项整治行动的领导，区教育局成立师德师风建设暨师德师风专项整治行动领导小组，领导小组办公室设在区教育局，下设宣传组、督查组、审查组。组长:XX副

21、组长:XX成员：XX1 .宣传组:XX负责师德师风建设暨师德师风专项整治行动的学习宣传、文件起草、情况通报、舆论收集、典型推广等工作。2 .督查组:XX负责受理学生家长举报，督查在职教师违规行为、督查学校对教师违规行为查处不力等工作。3 .审查组:XX负责及时审查发现的违规行为，根据相关规定拟定相应处理意见，报请区教育党工委研究决定。建立专项治理监督举报电话，接受群众举报。投诉举报电话：XX（区教育局）附件：LXX区师德师风对照检查问题清单和整改清单（教师）2. XX区师德师风对照检查问题清单、整改清单和责任清单（学校）3. XX区师德师风建设暨师德师风专项整治行动自评表问题清单整改清单备注自

22、己对照检查出来的问题学生和家长反映的问题教师互评反馈的问题原因分析整改措施整改时限整改情况附件1学校:教师姓名:XX区师德师风对照检查问题清单和整改清单（教师）填报时间：年月曰对照XX中小学幼儿园教师职业道德负面清单和失范行为处理办法第四条列出的十一种情形，教育部关于印发严禁教师违规收受学生及家长礼品礼金等行为的规定的通知中规定的六种情况自查自纠。2.本表一式两份,学校保存一份,教师留存一份。本表9月12日前交学校存档。附件2XX区师德师风对照检查问题清单、整改清单和责任清单（学校）单位名称：填报人签字：主要领导签字：填报时间：年月曰问题清单整改清单和责任清单备注上级部门反馈的问题单位自查出的

23、问题群众和学生反映的问题其他形式收集到的问题整改目标整改内容整改措施责任领导责任部门落实人员整改时限整改情况注：1.学校和行政班子按照师德建设工作要求和应当履行的职责,分别进行对照检查,认真填写表格。2.本表一式两份,按行政管理权限,于9月20日前送教育局纪检办一份,单位留存一份。附件3XX区师德师风建设暨师德师风专项整治行动自评表阶段自评内容具体要求完成情况专题教育1.召开学校师德师风建设暨师德师风专项整治行动动员大会。有会议记录、图片资料等。2.学校制定师德师风建设暨师德师风专项整治行动方案、成立领导小组。有方案、组织机构健全等。3.召开师德师风建设工作会议,组织深入学习习近平总书记关于师

24、德师风的重要论述、新时代教师职业行为准则，进行师德警示教育。有会议记录、图片资料,有组织学习相关讲稿、教师学习笔记,有新闻报道等。4.师德师风建设暨师德师风专项整治行动宣传工作。采取多种形式营造宣传氛围，在各级各类发表新闻等。5.开展师德师风演讲比赛。有比赛方案、比赛照片、新闻报道等。6.组织新入职教师进行师德承诺活动。有活动照片、新闻报道等。7.开展优秀教师选树活动，优秀教师进行事迹宣讲。有优秀教师宣讲相关讲稿，教师有学习笔记等。8.教师心得体会。每一位教职工在学习教育阶段结束前撰写一份质量较高的心得体会等。自查自纠9.教师根据本次师德师风专项整治的重点内容自查自纠。有自查自纠报告、填写XX

25、区师德师风对照检查问题清单和整改清单（教师）。10.学校摸清找准存在的普遍问题、突出问题。有自查自纠报告、填写XX区师德师风建设问题清单、整改清单和责任清单（学校）。11.设置师德师风投诉举报电话、举报箱。学校大门外显著位置，实地查看。稳步推进12.对信访受理的问题线索以及上级明察喑访发现的问题集中研判、快速查处。有调处通知书、相关人员的谈话记录、调处情况报告等。13.师德建设长效机制。建立针对性和操作性强、切实可行的师德建设长效机制。总结提升14.活动开展阶段性情况、总结材料。总结师德师风建设暨师德师风专项整治行动开展情况和阶段性成效、工作总结等。学校名称:自评时间：评估要求：】.自评时,逐项对照核查，全部要求达到为合格；凡14项中有1项要求未达标,则认定为不合格。认定为不合格的学校要限期整改。2.本自评表一式两份，一份学校留存，一份于12月IS日前交区教育局纪检办。