护理操作流程与评分标准.docx
《护理操作流程与评分标准.docx》由会员分享,可在线阅读,更多相关《护理操作流程与评分标准.docx(132页珍藏版)》请在课桌文档上搜索。
1、护理操作流程与评分标准目录生命体征监测技术4生命体征监测技术操作考核评分标准6口服给药法操作流程8口服给药法操作评分标准10口腔护理技术操作流程Il口腔护理技术操作考核评分标准13床上洗头操作流程15床上洗头操作考核评分标准17床上温水擦浴操作规程19床上温水擦浴操作评分标准20会阴冲洗技术操作规程22会阴冲洗技术操作考核评分标准24鼻饲技术操作规程25鼻饲技术操作规程考核评分标准28肌内注射技术操作规程30肌内注射技术考核评分标准32皮下注射技术操作流程33皮下注射技术操作考核评分标准35静脉注射技术操作规程37静脉注射操作评分标准38静脉留置针操作技术操作流程40静脉留置针输液技术操作考核
2、评分标准43密闭式静脉输血操作流程45无菌技术操作流程49无菌技术操作评分标准51膀胱冲洗操作流程54膀胱冲洗操作规程评分标准56真空负压静脉采血技术操作规程57真空负压静脉采血技术操作规程评分标准59动脉血标本采集操作规程61动脉血标本采集技术评分标准62氧气吸入技术操作流程64氧气吸入技术操作考核评分标准66超声雾化吸入法操作规程68超声雾化吸入技术评分标准69口鼻吸痰法操作规程71口鼻吸痰法操作评分标准72女患者导尿技术操作流程74女患者导尿技术操作考核评分标准76血糖监测技术操作流程78血糖监测技术操作考核评分标准80心电监测技术流程81心电监测技术操作考核评分标准86徒手心肺复苏技术
3、操作流程88徒手心肺复苏操作评分标准90简易人工呼吸器使用技术操作规程93简易人工呼吸器使用技术操作考核评分标准94患者约束法操作流程96患者约束法评分标准I(X)为卧床病人更换床单操作规程104为卧床病人更换床单技术考核评分标准106轴线翻身法技术操作流程108轴线翻身法技术操作考核评分标准109静脉输液泵操作流程Ill输液泵技术考核评分标准114气管切开伤口护理操作规程116气管切开伤口护理操作规程评分标准117注射泵操作流程118压疮护理的操作规范121转送/搬运病人操作流程124电动床使用的操作规范126紧急气管插管护理配合的操作规范127呼吸机管道连接及参数设置操作规范129封闭式吸
4、痰管操作规范132生命体征监测技术用物准备:治疗车一个,上面放弯盘一个(内放体温表一只,清洁纱布一张,含消毒液纱布一张),血压计一个,一次性无菌巾一张,听诊器一个,医嘱本一个,观察记录本一个,钢笔一支,侧面放手消毒液一瓶,下面放垃圾桶一个(内套医疗垃圾袋)动作语言要点1接到医嘱,进入病房,评“玛丽,您好,您今天刚来,我们需要手拿医嘱本,面向病人,1111,号L-IJ;1、J%Hj9查看床头卡,核对床号、姓名,评估病人情况,解释操作目的,以取得配合。JJffr心LrJ4fcTR%,Xl2L*lEfc您测一下体温和血压,数一下脉搏和呼吸,请您配合一下好吗?”“您在半小时内吃过东西没有?没有喝水吧?
5、没有进行面部的冷热敷或进行其他活动吧?好的,那么待会儿我测量的时候您放松,不要紧张,好吗?”I口口力叨2洗手,准备用物,推车来到床旁,关心体位以及测量前的情况“玛丽,我现在就要为您测量生命体征了,您这样平卧感觉舒适吗?”语言亲切,举止大方3说明操作项目及操作过程“首先为您测量的是体温,待会儿会将体温计的水银端放入您腋窝的深处,您要紧贴皮肤,曲臂于胸前,夹紧体温表10分钟,好吗?4拿清洁纱布擦拭病人对侧腋下“我帮您解开衣扣,擦干腋下的汗液.”不要盲目动作,充分征求意见5单手拿体温表,再次确认体温表是否已甩至35以下,双手病人对侧腋下,并看一眼时间“好,请您将手臂曲臂于胸前,夹紧体温表,恩,您配合
6、的很好注意遮盖病人,防受凉,动作轻柔6掀开近侧手臂被盖,帮病人卷起衣袖,双手拿血压计放于床边,开盒,开水银,驱尽袖袋内空气,缠绕袖袋,在肘窝处扪及肱动脉的波动,戴听诊器,将听诊器听筒贴肱动脉处,半蹲位,充气测量“现在给您测一下血压,请您把这只手平放在床上好吗?”“恩,很好,不冷吧?”血压计零点与肱动脉心脏同一水平,袖带于上臂中部,距肘窝距3cm,松紧以放入一指为宜。注意半蹲姿势和保护病人以及听筒的正反.放气时速度以水银柱下降4mmHg秒为宜7取下袖带,驱尽余气,关水银.整理病人衣袖,盖被。放血压计及听诊器放于车下层。“您的血压是12070mmHg,属于正常范围.”注意关心、保护病人,污染物品与
7、清洁物品分开放置。8单手数脉搏,用食指、中指、无名指的指端按在手腕部楼动脉搏动处,压力适中,并看时间“还要给您数下脉搏和呼吸,测量脉搏时请您将手平放,掌心向下,保持稳定的情绪和安静,好吗?”“您觉得这样舒服吗?先解释再动作,一般30秒,异常1分钟,脉搏短细需二人,一人测脉搏,一人听心率,记录以分数式记录,记录方式为心率/脉率.n他江欠才川口南知rvOA/!、曰心*H则8Z4简要步骤:查对一一解释一-协助取舒适体位-协助患者将体温表夹于对侧腋下-测量血压测量脉搏和呼吸取体温表,读数一-整理床单元一一交待注意事项-记录一一整理用物绘制体温单生命体征监测技术操作考核评分标准项目标准或内容及分值扣分得
8、分素质要求1.衣帽整洁,指甲不过甲缘,仪表大方36分2.操作前洗手、戴口罩3物品准备10分治疗盘内备:治疗车一个,上面放弯盘一个(内放体温表一只,清洁纱布一张,含消毒液纱布一张),血压计一个,一次性无菌巾一张,听诊器一个,医嘱本一个,观察记录本一个,钢笔一支,侧面放手消毒液一瓶,下面放垃圾桶一个(内套医疗垃圾袋)(每项1分)评估1、评估病人意识与合作程度4分2、了解病人病情变化核Xf2根据病情选择测量体温的方法2测解开衣服用纱布擦干汗液1测腋体温计水银端放于腋窝深处,紧贴皮肤2量温嘱患者屈臂过胸,夹紧2体测量10分钟1温取表取出体温计120分用消毒纱布擦拭2读娄I2操作步骤70记录1协助患者穿
9、衣、裤,取舒适体位1消毒体温计消毒2洗手后绘制体温单1测量脉搏15分核对2体位取卧位或坐位;手腕伸展,手臂放舒适位置2测量:护士以示指、中指、无名指的指端按压在税动脉处2计数:正常脉搏测30秒,乘以22脉搏短细测量:应由2名护士同时测量,一人听心率,另一人测脉率,由听心率者发出“起或“停”口令,计时1分钟3记录2洗手后绘制体温单2测量呼吸15分核对2取舒适体位2护士将手放在患者的诊脉部位似诊脉状,眼睛观察患者胸部或腹部的起伏2观察呼吸频率(一起一伏为一次呼吸)、深度、节律、音响、形态及有无呼吸困难3计数正常呼吸测30秒,乘以22记录2绘制2核对1取合适体位:手臂位置(肱动脉)与心脏同一水平。坐
10、位:平第四肋;卧位:平腋中线2卷袖,露臂,手掌向上,肘部伸直2打开血压计,垂直放妥,开启水银槽开关1缠袖带:下缘距肘窝23cm,松紧以能插入一指为宜2分测量血压20分注气至肱动脉搏动消失再升高2030mmHg2放气:速度以水银柱下降4mmHg秒为宜2判断收缩压及舒张压2排尽袖带内余气1血压计盒盖右倾45。,关闭水银槽开关1盖上盒盖,平稳放置1为患者取合适体位1记录2项目标准或内容及分值扣分得分终末评价10分1、动作轻巧、准确,操作熟练、规范。42、测量数据准确,记录准确。33、与病人交流自如1,病人感受良好。34、每超时1分钟扣2分(共15分钟),口服给药法操作流程用物准备:发药车、药盘、服药
11、本、小药卡、药杯、药匙、量杯、滴管、乳钵、研锤、手消、水壶、温开水、液体药剂、必要时备吸管.项目操作要求仪表仪表端庄,着装整洁操作前洗手、戴口罩准备备齐用物、放置合理操配固体药由中心药房配制,病区护士核对后领回再次核对、检查医嘱与小药卡认真、仔细药取液体药剂量、方法正确作取不足Iml药物及油剂剂量、方法正确配药过程严格执行三查八对评估病员,做好解释,询问过敏史过发发药前再次查对清楚针对不同患者协助服药方法正确药不同药物发药方法正确程熟悉所发药物的服用方法,能进行正确指导再次核对护患沟操作中注意护患沟通通操作后收回药杯,清洁消毒方法正确整理用物并清洁药盘简要步骤:核对医嘱及小药卡一一配药一一发药
12、前评估病人一一解释一-再次查对一-协助患者正确服药一-再次核对一一交待注意事项一一整理用物一-药杯、药盘清洁、消毒正确口服给药法操作评分标准项目项目总分操作要求评分等级及分值实际得分ABCD仪表5仪表端庄,着装整洁5432-0操作前准备5洗手、戴口罩2Io510备齐用物、放置合理3210操作过程配药25固体药由中心药房配制,病区护士核对后领回5432-0再次核对、检查医嘱与小药卡认真、仔细5432-0取液体药剂量、方法正确54320取不足Iml药物及油剂剂量、方法正确5432-0配药过程严格执行三查八对5432-0发药45评估病员,做好解释,询问过敏史5432-0发药前再次查对清楚5432-0
13、针对不同患者协助服药方法正确10864-0不同药物发药方法正确108640熟悉所发药物的服用方法,能进行正确指导10864-0再次核对5432-0护患沟通10操作中注意护患沟通10864-0操作后5收回药杯,清洁消毒方法正确3210整理用物并清洁药盘210总计100口腔护理技术操作流程一、评估:1、护士准备:仪表端庄,着装整齐、洗手(七步洗手法)、戴口罩2、用物:治疗车一辆、手消液、治疗盘一个内有压舌板、手电筒、污物缸3、内容:环境:安静、清洁、舒适、温湿度适宜核对床号床尾信息卡或手腕带,姓名解释、指导,取得患者的配合(昏迷患者与家属解释,取得家属的配合)患者的精神身体意识状况,口腔状况(评估
14、口唇是否干燥,是否有裂口,取手电筒压舌板嘱患者张口,是否带有假牙,口腔粘膜是否破溃,出血、溃疡、牙龈是否出血、口腔内是否有食物残渣,口气味道,舌苔颜色及厚度)手消二、操作:1、护士准备:再次洗手2、用物准备:治疗车一辆,手消液、治疗盘一个,治疗盘内放置:一次性口腔护理包或无菌弯盘一套(内盛有浸有适宜病人的口腔护理液棉球数些、镜子及止血钳各一把),口腔护理液(根据评估的口腔情况选择.注:用一次性口腔护理包需备),手电筒,治疗巾及压舌板(若用无菌弯盘需备),水杯(内盛吸水管及漱口液)注:病人可自备,污物缸,若为昏迷病人备开口器3、推车到病房,再次核对及解释(有假牙者取出放入患者水杯中用凉开水浸泡,
15、并嘱其每日更换水)一协助患者取舒适的卧位(侧卧或平卧头偏向一侧)一手消一颌下铺巾正确放置弯盘f湿润棉球及清点数量f润唇一漱口(昏迷病人不做)一嘱患者咬合牙齿夹取棉球纵向擦拭对侧至门齿一夹取棉球纵向擦拭近侧至门齿一嘱患者张口夹取棉球纵向擦拭对侧上牙内侧面至门齿一夹取棉球环形擦拭对侧上牙咬合面至门齿一夹取棉球纵向擦拭对侧下牙内侧面至门齿一夹取棉球环形擦拭对侧下牙咬合面至门齿一夹取棉球纵向擦拭近侧上牙内侧面至门齿一夹取棉球环形擦拭近侧上牙咬合面至门齿一夹取棉球纵向擦拭近侧下牙内侧面至门齿一夹取棉球环形擦拭近侧下牙咬合面至门齿一夹取棉球由对侧到进侧由内向外擦拭硬腭f夹取棉球由对侧到进侧由内向外擦拭舌面
16、f夹取棉球由对侧到进侧由内向外擦拭舌下f夹取棉球由下向上由内向外擦拭对侧颊部f夹取棉球由下向上由内向外擦拭近侧颊部一再次漱口一取手电筒检查操作后的口腔情况一润唇一清点棉球数量一撤去用物放于治疗车下层一根据需要涂抹唇膏或石蜡油一协助患者取舒适的体位并整理床单元一消手记录或记录消手一推车回治疗室处理用物口腔护理技术操作考核评分标准项目总分评分细则ABCD得分准备质量标准201、评估:(用物:治疗盘一个内有压舌板、手电筒、手消液)环境:安静、清洁、舒适、温湿度适宜解释、指导,取得患者的配合(昏迷患者与家属解释,取得家属的配合)患者的精神身体状况,口腔粘膜状况2、护士的准备:仪表端庄,着装整齐3、洗手
17、(七步洗手法)、戴口罩4、用物准备:治疗车一辆,手消液、治疗盘一个,治疗盘内放置:无菌弯盘一套(内盛有浸有适宜病人的口腔护理液棉球数些、镒子及止血钳各一把)压舌板、水杯(内盛吸水管及漱口液)手电筒,治疗巾、污物缸。2222210111119000008000007操作累乍18101、核对并向患者解释2、病人体位舒适(侧卧或平卧头偏向一侧)3、假牙处理(有假牙者取出放入患者水杯中用凉开水浸泡,并嘱其每日更换水)4、清点棉球数量32142103100200011、颌下铺巾、放置弯盘位置适当43212、漱口擦唇正确32103。正确使用压舌板、开口器(针对昏迷病人)等2100乍504.夹取棉球方法正确
18、5,棉球湿度适宜543216。擦洗顺序、方法正确21007.擦洗过程随时询问病人的感受1513Il98、再次漱口擦净口唇21009、根据病人情况润唇321010、撤去弯盘及治疗巾210011、协助患者取舒适卧位整理床单元432112记录13、消手43212100210051、指导患者正确的漱口方法及意义3210操作后2、回治疗室整理用物正确2100151、操作方法正确、熟练、轻柔、节力6543终末质量标2、口腔清洁无异味,病人感觉舒适4321准3、操作中不污染床单及病人衣服21004、与患者沟通语言恰当态度和蔼3210床上洗头操作流程项目操作流程沟通技巧表情自然,语言亲切、流畅、通俗易懂,能完
19、整体现护理要求评估与指导1.评估患者病情,生命体征,自理能力,心理反应及合作程度:2。评估患者头发卫生状况、头发长短及有无头皮损伤等情况;3。患者的清洁习惯及需求。操U仪表端庄、着装整洁,洗手,戴口罩,必要时修剪指甲;作2。用物准备:水壶(内盛4345热水或按患者习惯调节)、水温计、污水桶、小桶、浴巾、毛巾2块、橡胶单2块、(小碗内盛纱布2块、棉球2块、别针)梳子、洗发液、前电吹风、马蹄形橡胶垫。准3.环境:安静、整洁、室温适宜备4。体位:患者取仰卧位L查对,向患者解释操作目的、方法;2.关闭门窗,调节室温、水温;3。患者取仰卧位,上半身斜向床边;操4o枕头、马蹄形垫放置放置方法正确,患者体位
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 护理 操作 流程 评分标准

链接地址:https://www.desk33.com/p-690673.html