（2篇）学习给东北大学全体师生回信心得体会（第二批主题教育要做好“四种结合”）.docx

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1、学习给东北大学全体师生回信心得体会近日，习近平总书记给东北大学全体师生回信时强调，要弘扬爱国主义光荣传统，坚持立德树人，继续改革创新，着眼国家战略需求培养高素质人才，做强优势学科，不断推出高水平科研成果，为推动东北全面振兴、推进中国式现代化作出新的更大贡献。数年时光，一往深情。党的十八大以来，总书记的一封封回信，为青年一代指明方向，激励着一批又一批“新人”的茁壮成长。作为青年干部，要从“回信”中锚定“青春坐标”，把“爱国之情、强国之志、报国之行”有机结合起来，在栉风沐雨中强筋健骨，在攻坚克难中提升本领，让青春助推中华民族伟大复兴号巨轮乘风破浪、扬帆远航。涵养“烈火丹心铸忠诚”的政治品格，在“崇

2、德向善”中树牢爱国主义“精神丰碑”。“繁霜尽是心头血，洒向千峰秋叶丹。”习近平总书记指出：“在中华民族几千年绵延发展的历史长河中，爱国主义始终是激昂的主旋律，始终是激励我国各族人民自强不息的强大力量。”时代各有不同，青春一脉相承。作为青年干部，要坚定“天下兴亡，匹夫有责”的“青衿之志”，把爱国主义精神嵌入内心深处，铸就打不垮的“钢铁脊梁”，培厚稳如山的“精神底气”，态度坚决地执行党的路线、方针和政策，在“世界之变、时代之变、历史之变”中正心明道、怀德自重，用一生来践行跟党走的理想追求。要始终牢记“国之大者”，把人生梦想汇入时代洪流，把个人发展融入复兴大业，以忠诚干净担当点亮共产党人的“信仰之光

3、”，让蓬勃青春与家国情怀“同频共振”，争做堪当重任的“国之栋梁”。昂扬“千磨万击还坚劲”的顽强斗志，在“乘风破浪”中激活改革创新“源头活水”。“物有甘苦，尝之者识；道有夷险，履之者知。”五四先驱李大钊激励青年：“青年之字典，无困难之字，青年之口头，无障碍之语”。当代中国青年是与新时代同向同行、共同前进的一代，面对爬坡之艰、涉滩之险、闯关之难，要巧借全党“大兴调查研究”东风，起而行之，勇挑重担，把青春激情转化为持久的、积极向上的行动力，在劈波斩浪中不断开拓，在攻坚克难中勇创佳绩，展现青春该有的“好样子”。要打破暮气、振奋精神，走出“舒适区”“空调房”，主动投身到基层治理、乡村振兴等急难险重的任务

4、中去，以“时时放心不下”的责任感和“绝知此事要躬行”的精气神“破浪前行”，在摸爬滚打、千锤百炼中干出新业绩、闯出新天地。常怀”俯首甘为孺子牛”的公仆情怀，在“念兹在兹”中立好人民满意“时代标尺”。“时代是出卷人，我们是答卷人，人民是阅卷人。”同人民一起奋斗，青春才能亮丽；同人民一起前进，青春才能昂扬；同人民一起梦想，青春才能无悔。站在新的起点上，广大青年要搀起袖子、迈开步子，积蓄蓬勃向上的青春力量，在乡村振兴的火热实践中“破土冒尖”，努力生长为替群众遮风挡雨的“参天大树”，以“青春之我”为民族复兴“撑起一片天”。要厚植“衙斋卧听萧萧竹，疑是民间疾苦声”的为民情怀，自觉走在前、作表率，把“人民至

5、上”落实到行动上、体现在成效上，时时处处给百姓撑腰、为群众壮胆，办好人民群众的“心坎事”，用自己的“辛苦指数”换取人民群众有“质感”的幸福生活，甘做发光发热的基层“守望者”O第二批主题教育要做好“四种结合”习近平总书记在黑龙江考察时指出，第二批主题教育已经启动，各地要坚持科学谋划、统筹安排、分类指导，确保取得实效。与第一批主题教育相比，第二批主题教育层级下移、线长面广，参与的单位和人员范围更广、类型更多、数量更大，面临着许多新情况、新特点。各级党委（党组）切忌采用生搬硬套照抄等“拿来主义”方式，要精心谋划好、组织好，做好理论学习、调查研究、高质量发展、检视整改的“四种结合”，确保主题教育扎实开

6、展、取得实效。将“全面学习和重点学习”相结合，让理论学习“入心入脑”。“学习马克思主义基本理论是共产党人的必修课。”各级党委（党组）要高度重视理论武装，全面系统地开展理论学习，采取理论学习中心组学习、举办读书班等多种形式，利用集中时段系统开展马克思主义著作的集中学习，原原本本读原著、认认真真悟原理，全面学习领会习近平新时代中国特色社会主义思想的科学体系、核心要义、实践要求，做到整体把握、融会贯通，做到知其言更知其义、知其然更知其所以然。要把全面学习和重点学习结合起来，坚持干什么就重点学什么、缺什么就重点补什么，针对本地本部门实际，把职责摆进去、把工作摆进去，把短板补足补全，提升学习的实效。将“

7、摸清实情和破解难题”相结合，让调查研究“见行见效”。调查研究是谋事之基、成事之道。没有调查就没有发言权，没有调查就没有决策权。各级党委（党组）要压实主体责任，严格按照中央提出的6个步骤进行，逐条对标、逐项落实，结合实际情况制定调研方案，综合运用各式调研方法，深入农村、社区、企业、医院、学校、“两新组织”等基层单位，多到困难多、群众意见集中、工作打不开局面的地方，摸透基层实情。问题就是时代的声音，要高度重视调研中发现的各项问题，找准病根、对症下药，将问题整改实行“台账式管理、清单式推进“，紧盯不放、一抓到底，将存在的弊病逐一铲除，将调研成果转化为推动工作的切实成效。将“先进经验和本地实际”相结合

8、，让高质量发展“走深走实”。“他山之石可以攻玉”。要对标先进、学习先进，借鉴发达地区在发展规划、招商引资、产业布局等方面的先进经验、典型做法和思维理念，在对标对表中找准差距和短板，针对弱项领域进行专项提升。习近平总书记曾指出，各地区要结合实际情况，因地制宜、扬长补短，走出适合本地区实际的高质量发展之路。要完整、准确、全面贯彻新发展理念，将先进经验和本地实际相结合，立足于地方特色资源和优势长处，做好“土特产”文章。要建设现代化产业体系，突出智能化绿色化融合化，紧扣完整性先进性安全性，以“一张蓝图绘到底”的气魄，推动高质量发展往深里走、往实处走。将“立行立改和长治长效”相结合，让检视整改“从严从紧”o检视整改是主题教育中的关键环节，检视问题、整改问题的“成色”直接影响主题教育的成效。要高度重视整改工作，压实主体责任，坚持目标导向、效果引领，发扬“刀刃向内”的自我革命精神，以即知即改、立行立改的姿态割除顽瘴痼疾，做到抓铁有痕、踏石留印地解决问题。要抓好建章立制，坚持“当下改”与“长久立”相结合，对反复出现的问题注重从制度上找原因，针对查找的问题举一反三，深入剖析根源，注重以点带面、加强制度设计，从“源头”解决问题。要坚决将规章制度执行到底、落实到位，决不允许打折扣、做选择、搞变通，确保检视整改取得实绩实效。