在全区教育工作大会上的讲话.docx

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1、在全区教育工作大会上的讲话各位领导、同志们，教师朋友们：大家上午好！晨曦细雨育桃李，金秋硕果慰园丁。我们在此欢聚一堂，隆重举行某区教育大会。首先，我谨代表区委、人大、政府、政协，向为某教育事业发展做出卓越贡献的教师和教育工作者们致以节日的问候！向长期以来关心支持某教育事业发展的各级领导和社会各界人士表示衷心的感谢！近年来，某教育事业得到了长足发展。我们的教育基础更加夯实，先后投入某某亿元，新（改、扩）建某等中小学、幼儿园某某所，有效缓解了部分学校“大班额”问题；投入某余万元，持续升级改造教学仪器设备，打造“互联网+教育”学习平台，在自治区教育工作会议上，辖区宽带网络“校校通”、教育云平台“人人

2、通”和优质资源“班班通”三项指标位居全区第一。我们的师资水平更加优质，校长教师第二轮轮岗交流有序进行，“1125”教育人才培养模式深入实施，在全国“一师一优课、一课一名师”推优活动中，连续三年部级优课数与教师数占比位列自治区第一，某名教师被自治区教研室评为“信息技术应用能手”。某区荣获全市教育质量一等奖。我们的发展思路更加明晰，科学定了某区教育发展规划某区“互联网+教育五年规划等纲领性文件，集团化办学实现全覆盖，“首都+首府”办学效应不断扩大，高质量通过义务教育均衡复检，获批自治区“互联网+教育”示范区、自治区在线课堂项目建设单位，数字校园建设驶入了发展快车道。这些成绩的取得，彰显着各级党委、

3、政府对教育事业发展的高度重视和大力扶持，饱含着社会各界人士的关心帮助和无私奉献，倾注着广大教师和教育工作者们的默默付出和辛勤耕耘，特别是今天受到表彰的先进个人，你们不讲条件、不计得失，潜心教学、精心育人，充分体现了献身教育、甘为人梯的崇高境界，受到了全区人民群众的尊敬和爱戴。希望大家以受到表彰的同志为榜样，立足本职、再接再厉，为某教育事业发展作出新的更大贡献！借此机会，我与大家共同探讨三方面问题：一、发展什么样的教育？这是关乎“方向”的问题习近平总书记强调，教育是国之大计、党之大计。当前,随着经济社会不断发展、人民生活水平不断提高，一般化的义务教育已经难以满足辖区群众对教育的多元化需求。特别是

4、作为核心区，近年来我区常住人口持续增长，且多以中高收入和知识阶层家庭为主，对教育的关心和重视不言而喻，这给我们发展优质教育带来了极大考验。因此，我探讨的第一个问题就是某区要发展什么样的教育。首先，我们要办好能够坚定理想信念的爱国教育。70多年来，在中国共产党的领导下，我们从一个被战火洗礼、满目疮痍的落后国家，逐步发展成为全球第二大经济体，实现了从站起来到富起来再到强起来的伟大飞跃。我们的经济更加繁荣，人民更加幸福，社会更加稳定，这一切归根到底都是有中国共产党的坚强领导。当前，祖国的香港正在发生暴乱，一些激进势力以“反修例”为幌子进行各种激进活动，他们不但袭警、打砸、阻断交通，甚至污损国徽，踩踏

5、国旗,殴打无辜民众。香港暴乱的根本原因在于香港地区的教育特别是爱国爱港教育出了问题。总书记指出，培养什么人，是教育的首要问题。这就要求我们必须在坚定学生理想信念上下更大功夫，厚植爱国主义情怀，加强思想品德修养，增长学生知识见识，着力培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义奋斗终身的有用人才。其次，我们要办好能够造福千家万户的普惠教育。教育是改变自身命运、成就人生梦想最公平、最公正、最公开的方式，也是阻隔贫困代际传递最有效的手段。老百姓望子成龙、望女成凤，这个沉甸甸的“望”字，更是寄希望于教师、寄希望于学校、寄希望于教育主管部门。对于这样一个承载着千家万户希望和

6、梦想、关系着辖区几十万家庭幸福的重要民生工程，我们必须立足新时代新形势新任务，办好让人民满意的普惠教育。再次，我们要办好能够保障全面发展的素质教育。当今世界，科学技术突飞猛进，知识经济已见端倪，国力竞争日趋激烈。发展素质教育，培养能够适应新时代发展趋势的全方位人才，是我们的重要使命之一。这就要求我们必须注重以人为本、因材施教，注重学用相长、知行合一，着力培养学生的创新精神和实践能力，促进学生德智体美全面发展，以全面发展、有机结合的素质教育，回应群众期待。最后，我们要办好能够凸显地方特色的品牌教育。近年来某教育事业又好又快发展，我们通过“首都+首府”办学、集团化办学、“互联网+教育”等模式，打响

7、了一批优秀学校品牌。今后，还要继续在巩固深化和丰富内涵上狠下功夫，不断引进优质教育资源，突出地方办学特色，真正让某成为“出人才、出经验、出名生、出名师、出名校”的教育高地,打响“教育在某”的靓丽品牌。二、怎样发展教育？这是关乎“路径”的问题人才决定实力，科技引领发展，教育奠定未来。教育承担着培养人才、发展科技的重任，在现代化建设中处于基础性、全局性、先导性的战略地位，对经济发展、社会进步和公民素质整体提升具有决定性作用。因此，优先发展教育事业、解决教育发展路径至关重要。首先，要处理好长远与当前的关系，科学谋划发展路径。推动教育事业持续健康发展，既要立足当前，以久久为功的韧劲推动教育改革发展，更

8、要着眼长远，统筹谋划今后的发展蓝图。一要把握发展方向。走进新时代，国家教育综合改革进程不断加快，某教育转型发展逐步深化。政府相关领导和教育主管部门要加强与自治区、银川市相关部门对接，准确把握宏观政策走向和教育发展方向，立足某发展全局，认真研究分析新形势新任务，思考谋划某教育改革发展的新定位新思路。二要突出问题导向。某教育事业的发展有目共睹,但仍存在一些亟需协调解决的突出问题，特别是辖区教育资源布局、教师队伍建设、推进教育普惠化等方面，问题十分迫切，形势十分严峻。对于这些问题，总的思路依然是通过市场化购买服务等方式，引进区内外优质教育资源和更多名校名校长名教师，具体如何破题，政府相关领导和教育主

9、管部门要拿出方案、务实举措，推动问题妥善解决，这个问题我稍后还会讲到。三要坚持改革创新。实现教育可持续发展,必须适应形势变化，大胆改革创新，勇于抢占教育竞争的制高点。今天的教育同过去相比，无论是形式、内容，还是要求、内涵都发生了很大变化，教育问题和社会问题相互交织,教育领域新老矛盾不断叠加，对此我们要继续推进教育领域改革，以改革破难题，以改革增动力，加快教育的转型升级和融合发展。其次，要处理好优质和均衡的关系，办好人民满意教育。实现义务教育均衡发展是办好人民满意教育的重要保证，也是人民群众的热切期盼。但对某区来讲，不仅要突出均衡发展，更要注重质量提升，切实把教育这一民生工程的重中之重办好办实。

10、一要加大教育领域投资力度。进一步科学布局辖区教育资源，重点做好南部片区学校统筹谋划，高标准规划，高质量建设，加快推进某十五小、二十小等某个教育项目和新建三十二中项目建设，提前实施某十七小、十九小等某所新建学校项目，同步夯实基础设施配套，有效解决学生就近入学难问题。二要推动学前教育普惠化。结合“5080目标”，通过回收公建民营幼儿园、新建幼儿园等方式，增加公办幼儿园数量，进一步扩大普惠性幼儿园学位占比，构建以普惠性资源为主体的学前教育体系，保障城乡适龄儿童接受更加公平、更有质量的学前教育。同时，要加强幼师队伍建设，通过内招外引、内培外训等方式，不断提升辖区幼师队伍学识水平和综合素养。三要推动义务

11、教育均衡化。进一步深化义务教育均衡发展，持续增加对农村学校的扶持力度，拓宽乡村教师培养和补充渠道，稳步实施校长教师轮岗交流制度，选派优秀教师到农村学校任教，足额配置农村学校音、体、美等学科师资力量，确保农村学生全面发展。同时，要严格落实“控辍保学”责任，加强对建档立卡贫困子女、低保子女、残疾、孤儿（含特困儿）四类学生的精准化资助力度，确保这部分适龄儿童入学再无后顾之忧。四要推动民办教育规范化。加强对民办学校和教育培训机构管理，进一步完善教育局与镇（街道）对民办教育的双重管理机制，联合公安、消防、安监等部门定期对民办教育培训机构进行联合排查，切实加强对民办教育培训机构的日常监管，促使形成与公办教

12、育互为补充的良好格局。再次，要处理好外引和内培的关系，打造某教育品牌。客观来讲，某教育虽已取得明显发展，但与教育发达地区相比，依然存在不少差距。我们发展教育事业，一方面要加强内部挖潜，选育培养更多名师名课，另一方面更要招才引智,努力汲取更多外地优质教育资源。一要着力加大内培挖潜。健全教师队伍培养机制，经常性组织辖区教育工作者和教育领域专家学者，开展教育事业发展调研、座谈、研讨等活动,发挥各级“名师工作室”和卓越教师、教育专家引领作用，完善“师徒制”传帮带机制，推动成熟教育教学经验全面推广。同时，积极通过“走出去、请进来”等方式，加大辖区教师和教育工作者培训力度，开拓眼界，学习经验，助推辖区教育

13、事业高质量发展。二要着力引进优质资源。进一步加大教育领域人才引进力度，从政治引领、编制职称、引才待遇、生活保障、创业就业某个方面落实优厚待遇政策，着力引进一批名校长、名教师，不断壮大辖区教师队伍。同时，借助“京银”合作平台，加强与区内外优质品牌学校横向联合与协作，争取辖区中小学与北京优质学校之间、辖区中小学之间结对合作，让某学子不出校门就能享受高质量教育。三是着力深化集团办学。由集团总校输出品牌、师资、办学理念、管理方式等，促进各教育集团互联互通、共享共荣，打造区域优质教育资源集聚群，不断放大优质教育资源辐射效应。大力塑造集团学校文化品牌，从办学理念、学校文化上凝练集团化办学特色，推动金风教育

14、百花齐放。最后，要处理好线上和线下的关系，大力推进“互联网+教育:自治区获批建设全国“互联网+教育”示范区，某区获批建设全区“互联网+教育”示范区，这是我们推动教育事业高质量发展的重大历史机遇。各相关领导和广大教育工作者要全面拓宽“互联网+”格局视野，真正走出一条有某特色的信息化发展道路。一要抓好顶层设计。深入贯彻落实某区“互联网+教育五年规划，着眼于“规范化、普惠化、数智化、协同化”四大发展趋势，结合自治区“互联网+教育”发展规划和辖区实际，编制好某区“互联网+教育”示范区建设方案，加快打造一批“互联网+教育”示范学校、示范名师工作室和示范教师，形成可复制推广的某“互联网+教育”发展模式。二

15、要抓好基础配套。进一步优化升级教育城域网，提升学校网络带宽，提高网络安全保障，实现域内所有学校无线网络校园全覆盖。同时，加快建成某区“互联网+教育”数据服务中心，升级改造各学校多媒体设备和智慧教室，统筹教育城域网和宁夏教育云平台，加快数字校园建设。三要抓好营运管理。充分借助“首都+首府”办学、集团化办学等先进模式，利用互联网、大数据，打通网上在线教学通道，实现更多优质教育资源为我所用。用活用好校校通、班班通和教育云人人通平台，实现与区内外优质教育资源的互联互通，推动常规教学与互联网在线教学深度融合。三、由谁来办教育？这是“主体”问题办好人民满意教育，需要各级党委全面领导，需要政府部门大力支持，

16、需要社会各界协同共建，但最终的实施者是学校、是校长、是教师。抓好学校、校长、教师这三个办学“主体”，就是抓住了教育工作的基础。一要着力提高学校管理水平。进一步完善学校各项规章制度，确保事事有规范、时时有考核、处处有管理。要全面落实质量立校，始终把提高教育教学质量作为学校工作的出发点，健全完善科学严密的日常教学管理和质量监控保障体系，不断提高教学管理水平，用精细化的管理实现精致化的教育，促进教学质量的全面提高。要全面落实人本立校，把促进学生健康成长作为学校工作的落脚点，强化品德教育和良好行为习惯的养成，结合整改创建全国文明城市、加强未成年人宣教等工作，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。要

17、全面落实特色立校，按照“分类指导、示范引领、典型带动、整体推进”的思路，着力创建一批独具特色、人才辈出的特色学校。要全面落实安全立校，努力构建平安校园、和谐校园。二要着力提升校长队伍水平。著名教育家陶行知先生说过：“校长是一个学校的灵魂。要想评论一个学校，先要评论他的校长J在座的各位校长是教育界的中坚力量，肩负着各自学校乃至辖区教育事业发展的重任。要把“带一支队伍、强一所学校、兴一方教育”作为自己的崇高追求，真正把精力放在加强管理、提升质量、钻研业务上，工作中多一些“学气，、少一些“官气”，多一些专注、少一些浮躁，让我们的学校真正成为矢志成才、放飞梦想、成就未来的舞台。教育主管部门要切实加强学

18、校班子建设，更加注重中小学校长的选拔培养，着力造就一支高素质、专业化、懂教育、善管理的优秀校长队伍。三要着力打造“四有”教师团队。习近平总书记说：“国家繁荣、民族振兴、教育发展，需要我们大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍，需要涌现一大批好老师。”某总理也谈到，“最重要的教育资源不是楼房，不是课桌，是教师。”教师的身上，寄托着一个个孩子、一个个家庭的希望，更承载着一个社会、一个民族的未来。希望辖区广大教师和教育工作者珍惜人民教师这一光荣称号，树立高尚的道德情操和精神追求，以强烈的事业心和责任感投身教育事业，努力做有理想信念、有道德情操、有扎实学识、有仁爱

19、之心，让党和人民满意的好老师，为把某区打造成为宁夏教育高地、培养各项事业的建设者和接班人作出更大贡献！在这里，我也向大家郑重承诺，区委、政府将始终坚持教育优先发展，一如既往地重视、关心、支持教育事业，矢志不渝解决好制约辖区教育发展的瓶颈问题。同时，我们也将更加关心关注教师队伍，以此次某区教师队伍建设实施意见实施为契机，在政治上锤炼教师，在工作上支持教师,在待遇上倾斜教师，在生活上关爱教师，让广大教师和教育工作者们社会地位节节攀升、工作待遇节节攀升、幸福指数节节攀升，努力营造全社会尊师重教的浓厚氛围。老师们、同志们，教育事业功在千秋，人民教师无上光荣。希望大家不忘初心、牢记使命，再接再厉、扎实工作，争当忠诚于党和人民教育事业的好教师，共同开创某教育事业发展新纪元！最后，衷心祝福广大教师和教育工作者节日快乐，工作顺利，家庭幸福，万事如意！谢谢大家！