2023年幼儿园食品安全工作总结报告.docx
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1、【工作总结报告】幼儿园食堂员工和购买团食的员工每年必须进行一次体检,取得健康证明并通过健康知识培训后方可上岗。下面是精心整理的2023年幼儿园食品安全工作总结报告(通用5篇),大家一起来看看吧。为加强学校食品卫生安全管理,确保我校师生身体健康和生命安全,维护学校正常的教学和生活秩序,依照中华人民共和国食品卫生法、学生食堂与集体用餐卫生管理规定,特制定我校食品食品安全工作计划:一、指导思想:学校本着“以人为本,安全第一”的原则,强化学校食品安全管理,加大检查力度,确保我校师生身体健康和食品卫生安全。二、食品安全工作目标:学校食堂和小卖部不采购无生产日期、无保质期、无生产产家的“三无”产品和腐烂变
2、质、有毒的食品,确保本年度学校食堂和小卖部的食品安全事故为零。三、工作重点和主要措施:1、建立安全工作领导小组:我校将严格落实学校食品安全工作“一把手”负责制,并由吴乃松校长具体负责学校的食品安全工作。组长;杨占稳副组长:张汉军成员:孙利雷张现可张克强2、统一认识,层层落实:每学期开学初学校将组织师生学习有关食品安全的各种文件精神,定期召开厨房工作人员、小卖部承包商有关食品安全工作会议(每月一次),宣传食品安全工作的重要性及意义。为确保学校的食品安全,学校将与厨房工作人员和小卖部承包商签订食品卫生安全责任书,将责权明确到人,建立多层次的食品安全工作机制。3、建立制度,做好管理:为使食品安全工作
3、规范化,学校根据实际制订厨房食品卫生制度、采购员制度、厨房留样、索证等制度及食品卫生安全工作应急预案。做到谁主管,谁负责,实施安全责任追究制。做好过程管理,建立工作台帐,严格考核。4、开展多种活动,配合工作:结合安全教育月、教育周和班会课开展多形式的.食品安全宣传教育,同时以宣传栏、板报、广播,向学生灌输食品安全知识,学会自我保护。5、做好总结反馈工作,及时把握食品安全工作的全过程。本学期的安全工作,根据学期初制定的工作计划,全部顺利完成。20_年全园无任何的安全责任事故。下面就以下几个方面进行总结。一、局里的安全活动这些年来,无论是局里举办的安全知识竞赛还是年的安全知识演讲,我们单位只有一次
4、没获奖,每次参加活动入场时,我都觉得特别的骄傲和自豪,总有很多的老师议论说,幼儿园的老师厉害,有安全校长跟我说:你们老师真好,大家的赞扬是老师的辛苦付出换来了,幼儿园的老师真好,好在哪,是参赛老师不服输的精神,感染了他们,也感动了他们,得第二,得第三,我们的老师就会请战,过年我们还参加,一定拿第一。一句话的背后,老师得承受多少压力,牺牲多少休息时间啊,多少安全校长为每次参赛的选手头疼啊,参赛的压力大家可想而知,很多人都不愿意参加,而我们单位的老师却主动要求参加,这么多年领导们从来没有为咱们的选拔参赛选手头疼过。二、逃生演练活动年的局里要求我们每学期俩次的安全逃生演练,我们的演练也从最初的全体幼
5、儿园撤离时间5一8分钟,到现在的23分钟。基本上达到了撤离的时间要求,老师都能按要求完成演练活动。三、安全活动本年度,各班的主题班会、开学第一课等活动都能按照要求完成,而且在活动当中不断的总结经验,完善活动方案。四、值班值宿工作我们幼儿园的值班值宿工作非常好,只要是安排了,大家都能认真的坚守岗位。五、隐患的排查整改每月一次的安全隐患排查,各班都能认真的的排查上报,在整改的过程中,各班老师都能至始至终的跟随并督促整改。在这里要表扬一下尹露老师,因为尹露老师时刻留意着幼儿园安全工作,随时发现隐患及时上报。三楼棚顶电线掉落,我们都来回走,谁都没有发现,也许有人发现了没在意,尹露老师发现了,及时上报了
6、。我们幼儿园的每一位工作者,都要有这样的安全意识,现在不是讲一岗双责吗,除了你本岗职责,每个人还要肩负着一项安全责任。几年来,安全工作取得了一定的成绩,这些成绩的取得一是得感谢李园长对安全工作的重视,无论幼儿园的经济状况如何,安全资金的投入从没有打折扣。安全隐患整改始终放在工作的第一位,从这学期开始,我们就有了专业的隐患整改团队。这就为幼儿园的安全提供了最有力的保障。在一个就是要感谢幼儿园的所有老师及后勤人员,是你们认真的工作态度及强烈的安全意识,才创造了幼儿园多年来无安全责任事故这样的一个好的成绩。在这里我特别要感谢宋立君宋书记,虽然宋书记现在是抓党建工作,但是各班的隐患整改可以说是随叫随到
7、,为班级解决了很多的实际问题。安全责任重于泰山,让我们携手共同努力,将幼儿园的安全工作做得更细更好,更有成效。在县教科局文件精神的指引下,学校政教处的安排下,本班于周一下午第三节课召开了以“食品安全教育”为主题的班会,现将情况总结如下:一、班会目的1、指导学生学习一些有关食品安全等知识,使学生懂得安全的重要,从精神上远离安全隐患,加强自身的素质培养。2、通过本次班会活动,增强学生的食品安全意识,对食品能够进行正确选择和鉴别,使学生安全、健康地成长。二、班会形式及过程1、教师讲述食品安全案例。2、学生交流感受。3、教师总结。4、学生讲述自己生活中遇到的食品安全事故。5、了解食物中毒的特点。6、认
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