艺术高级中学学前教育+语音教室政府采购项目招标文件.docx
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1、艺术高级中学学前教育+语音教室政府采购项目公开招标文件第一章、公开招标采购公告项目概况安吉艺术高级中学学前教育+语音教室政府采购项目的潜在供应商应在政府采购云平 台(以下简称“政采云平台”);获取(下载)招标文件,并于2023年8月8日09: 00 (北京时间)前递交(上传)投标文件。一、项目基本情况项目编号:AJZY-2023069项目名称:安吉艺术高级中学学前教育+语音教室政府采购项目预算金额(元):500000最高限价(元):500000采购需求:详见招标清单标项名称:安吉艺术高级中学学前教育+语音教室政府采购项目数量:不限预算金额(元):500000简要规格描述或项目基本概况介绍、用途
2、:详见招标文件备注:合同履约期限:合同签订后20个工作日内完成交货,合同签订后30个工作日内完成验 收。项目(否)接受联合体投标。二、申请人的资格要求:1 .满足中华人民共和国政府采购法第二十二条规定;未被“信用中国” ()、中国政府采购网()列入失信被执行人、重 大税收违法案件当事人名单、政府采购严重违法失信行为记录名单。2 .落实政府采购政策需满足的资格要求:供应商为中小企业。3 、至本项目开标截止时间前,供应商未列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名 单、政府采购严重违法失信行为记录名单的(以“信用中国”网站WWW. creditchina. gov. cn “中国政府采购网” WW
3、w. ccgp. gov. cn查询结果为准);4 、本项目的特定资格要求:无。三、获取招标文件时间:/至2023年8月8日,每天上午00: 00至12: 00,下午12: 00至23: 59 (北京 时间,线上获取法定节假日均可,线下获取文件法定节假日除外)地点(网址):政府采购云平台hltp: /www. zcygov. cn (以下简称“政采云平台”);方式:本项目采购文件实行“政采云平台”在线获取,不提供采购文件纸质版。供应商 获取采购文件前应先完成“政采云平台”的账号注册,同时办理CA数字证书申领;潜在供 应商登陆“政采云平台”,在线申请获取采购文件(进入“项目采购”应用,在获取采购
4、文 件菜单中选择项目,申请获取采购文件,本项目采购文件不收取工本费;仅需浏览采购文件 的供应商可点击“游客,浏览采购文件”直接下载采购文件浏览);售价(TU) : O四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点提交投标文件截止时间:2023年8月8日09: 00时(北京时间)投标地点(网址):通过“政府采购云平台(WW) ”实行在线投标及开标。开标时间:2023年8月8日09: 00时整开标地点(网址):通过“政府采购云平台(WWw. zcygov. cn) ”实行在线投标及开标。五、公告期限自本公告发布之日起5个工作日。六、其他补充事宜L供应商认为采购文件使自己的权益受到损害的,可以自获取采购文
5、件之日或者采购文 件公告期限届满之日(公告期限届满后获取采购文件的,以公告期限届满之日为准)起7个 工作日内,对采购文件需求的以书面形式向采购人提出质疑,对其他内容的以书面形式向采 购人和采购代理机构提出质疑。质疑供应商对采购人、采购代理机构的答复不满意或者采购 人、采购代理机构未在规定的时间内作出答复:的,可以在答复期满后十五个工作日内向同级 政府采购监督管理部门投诉。质疑函范本、投诉书范本请到浙江政府采购网下载专区下载。2.其他事项:1)书面质疑受理地点及联系人:,。2)在线质疑:根据浙江省财政厅关于进一步促进政府采购公平竞争打造最优营商环境 的通知(浙财采监(2021) 22号)文件关于
6、“健全行政裁决机制”要求,鼓励供应商在线 提起询问,路径为:政采云-项目采购-询问质疑投诉-询问列表:鼓励供应商在线提起质疑, 路径为:政采云-项目采购-询问质疑投诉-质疑列表。质疑供应商对在线质疑答复不满意的, 可在线提起投诉,路径为:浙江政府服务网-政府采购投诉处理-在线办理3)本项目执行的政府采购政策:政府采购促进中小企业发展管理办法(财库(2020)46号);财政部、司法部关于政府采购支持监狱企业发展有关问题的通知(财库(2014) 68 号);国务院办公厅关于建立政府强制采购节能产品制度的通知(国办发(2007) 51号): 财政部、国家环保总局关于环境标志产品政府采购实施的意见(财
7、库200690号); 财政部民政部中国残疾人联合会关于促进残疾人就业政府采购政策的通知(财库(2017)141 号)。4)资格审查:本项目采用资格后审。5)采购代理费用由中标人支付。6)本采购项目中标单位与采购单位签订的政府采购合同适用于浙江省政府采购贷款政策,简称“政采贷”,具体内容可参阅安吉财政“政采贷”办理指引。网址:http: www. anji. gov. cn/art/2021/10/28/art_1229518630_3837633. html七、对本次采购提出询问、质疑、投诉,请按以下方式联系第二章、招标需求一、采购需求序号名称内容数量单位1学前教育+语音教 室配备安吉艺术高级
8、中学,详见招标文件。1项备注1、本项目预算为50万元,报价不得超预算,否则报价无效。2、合同签订后20个工作日内完成交货,合同签订后30个工作H内完成验收。二、项目概述以打造“资源+活动+平台”三位一体的书香区域建设服务体系为目标,提供优质阅读资 源,为打造书香区域提供基础支撑;提供兼具灵活性、趣味性、数据性的活动引擎,作为书 香区域建设路径;通过平台的阅读测评、评价系统和大数据分析,建立教师、学生与家长的 数据库,将区域书香建设过程中的探索与实践进行分析与总结。致力于将阅读从教室延伸到 家庭,将教师引导延伸到亲子共读,创造全新的家校阅读环境,使青少年的阅读文化养成取 得非凡的意义与效果。三、
9、技术需求序号产品名称产品描述数量单位1学生云终端一、硬件规格:1 .保证业务软件运行的兼容效果和稳定运行,所有终端均采用 x86架构,且为国内自主品牌。2 . 配置2Intel第十代17处理器,不低于8核16线程(处 理器主频力2. 3GHz,睿频5.1GHz);内存N8GB,显卡2Intel UHD Graphics;本地存储2256 GB SSD;配置802.1 IaC无线网卡, 配置21个硬盘扩展槽,配置21个内存扩展槽,提供产品彩页 证明;3 .为节约桌面空间,终端主体尺寸部分(L*W*H)W 20cm*20cm*5cm,提供官网截图证明;48台4 . USB接口25个(包含24个US
10、B 3. O接口),千兆网口21 个,VGA接21个口,HDMl接口力1个,耳机插孔力1个,耳机 插孔21个,支持4段式耳麦,提供官网截图证明;5 .提供3C证书及节能证书,提供证书复印件二、功能要求:1 .采用B/S软件架构,中文图形化管理页面;2 .为了满足基本教学的使用需求,要求镜像模版可以使用多种 类型的操作系统,至少包括:win7、win 10 win server 2008 win server 2012、RCdhat、UbUntU 等操作系统版本;3 .提供虚拟教室功能,能够按照教室规模创建不同的虚拟教 室,每个虚拟教室独立管理和配置,在云终端控制器管理页面 能够实现对独立教室的
11、学生终端、教师云终端分别进行配置和 管理;4 .设备部署方便,替换简单,终端系统崩溃,可远程一键还原, 个人数据不受影响,实现远程运维,简化系统运维部署管理操 作、降低维护成本;5 .为满足操作系统、安卓编程等课程的使用需求,要求支持嵌 套虚拟化功能,可与在IDV桌面上可以正常使用VMware.android StUdio等需要运行虚拟机的软件;6 .教学镜像断点续传,当用户关闭终端时,暂停下载更新任务, 当终端再次启动时,应用断点续传技术,继续下载未完成的更 新任务:7 .为保障所投设备质量优异,可靠性高,要求所投设备平均故 障间隔时间(MTBE) 2280000小时,并提供第三方权威证书和
12、 测试报告复印件,并提供官方查询链接,测试报告需具备CNAS 标识8 .为防止触电,要求所投终端产品满足抗电强度要求:(1) 电源初级与地之间施加AC1500V产品无击穿现象;(2)电源初 级与次级之间施加AC3000V产品无击穿现象;(3)电源初级与 机壳之间施加AC3000V产品无击穿现象,针对此功能需提供国 家级权威测试机构出具的证书复印件,要求证书具有CMA或 CNAS认证(出具该证书所对应检测报告的查询链接及截图).9 .防止雷电影响而导致设备损坏,要求对所投设备施加电源端 口试验电压至少3kV后,设备不出现故障,针对此功能需提供国家级权威测试机构出具的证书复印件,要求证书具有CMA
13、或 CNAS认证(出具该证书所对应检测报告的查询链接及截图)。10. 避免设备运行时产生噪声污染,干扰学习人员,要求设 备噪声指标W18dB,针对此功能需提供国家级权威测试机构出 具的证书复印件,要求证书具有CMA或CNAS认证(出具该证 书所对应检测报告的查询链接及截图)。2显示器1 .配置:WLED尺寸221. 5英寸,分辨率21920X 1080, VGA 接口21个,HDMl接口21个。提供官网截图及链接2 .硬件形态:保障使用时的色彩还原准确、对比度高、可视角 度等方面的体验,采用VA屏,水平及垂直可视角度2178。, 亮度2250 cdm2,对比度23000:1,原生8Bit色深。
14、提供官 网截图及链接。3 .具备国家强制性CCC认证、CECP节能认证。48台3教师机一、硬件规格,1 .软硬件一体化设备,内置虚拟化系统和软件,保证教学软件 及考试系统的兼容效果和稳定运行,采用X86架构,且为国内 自主品牌。2 .配置处理器性能不低于InteI第十代i5六核十二线程处理 器(处理器主频22. 9GHZ);内存容量28GB,显卡性能不低于 Intel UHD 630;本地存储2256 GB SSD;配置 802. 1IaC 无线 网卡;提供官网链接和截图证明。3 .显示器尺寸221. 5英寸,分辨率21920X1080。4 . USB接口 25个(其中USB 3.0接口 24
15、个),千兆网口 21 个,HDMI接口 21个,音频输入输出接口 21对,且支持4段式 耳机音频输入及输出。5 .为用户提供更优质的屏幕使用体验,提供三面无边框屏幕, 屏占比290%。6 .配置铝合金一体化压铸底座。7 .配置内存扩展槽21个,配置硬盘扩展槽21个,提供产品 图片证明。8 . 支持一键打开/关闭屏幕。提供官网链接和截图证明。9 .需提供3C证书及节能证书。二、软件参数要求:1.采用B/S软件架构,中文图形化管理页面;1台2 .为了方便管理和使用,要求管理平台至少要包括镜像管理、 教室管理、用户管理等关键功能模块;3 .为了满足基本教学的使用需求,要求镜像模版可以使用多种 类型的
16、操作系统,至少包括:win7、Winl0、win server 2008 win server 2012、Redhat、Ubuntu 等操作系统版本;4 .提供虚拟教室功能,能够按照教室规模创建不同的虚拟教室, 每个虚拟教室独立管理和配置,在云终端控制器管理页面能够 实现对独立教室的学生终端、教师云终端分别进行配置和管理; 5.设备部署方便,替换简单,终端系统崩溃,可远程一键还原, 个人数据不受影响,实现远程运维,简化系统运维部署管理操 作、降低维护成本;6 . 为满足操作系统、安卓编程等课程的使用需求,要求支持 嵌套虚拟化功能,可与在IDV、TCl桌面上均可以正常使用 VMware andr
17、oid StUdiO等需要运行虚拟机的软件,并提供具 备CNAS标识省级或以上第三方权威测试报告复印件证明;7 .教学镜像断点续传,当用户关闭终端时,暂停下载更新任 务,当终端再次启动时,应用断点续传技术,继续下教未完成 的更新任务,并提供具备CNAS标识省级或以上第三方权威测试 报告复印件证明;8 .为缓解视觉疲劳,云一体机产品为蓝光危害0类危害(无 危害)”产品,并提供第三方检测报告,报告需官方可查并提 供官方查询链接和截图。9 .为保障眼睛长期面临于电子产品中,不造成头痛、眼疲劳、 注意力分散等问题,要求所投云一体机产品频闪风险级别为“对 观众无影响”级别,并提供第三方检测报告,报告需官
18、方可查 并提供官方查询链接和截图。4键鼠套装USB有线键盘、USB有线鼠标。49套5云教学控制器一、硬件规格:1、单台云教学控制器可以同时支持2200点云终端的连接、管 理和配置,以满足学校后期的扩容需求(中标后提供原厂承诺 函并加盖原厂公章)。2、硬件配置:CPU:配置21颗Intel第十代i3处理器或更优 配置,处理器主频23. 6GHz;内存:实配内存容量N16GB;存1台储:实配SSD容量2512GB;显卡:提供1块Intel UHD 630显 卡或更优配置;网口:提供千兆网口21个,提供官网链接和截 图证明。3、具备国家强制性CCC认证和国家检测中心出具的节能认证。4、为了保障产品兼
19、容性,统一维护,要求云教学控制器,学生 云终端,教学管理软件,互联交换机为同一品牌。二、功能要求:1 .管理平台采用B/S架构,中文图形化操作界面,同一管理界 面中可实现功能的配置和操作;2 .支持通过上传操作系统ISO文件、QCoW2格式文件来制作生 成镜像;3 . 设备具有体检功能,可以对产品实施部署质量、运行状态, 进行检测,生成体检报告,对检测结果量化管理(0T00分)针 对扣分项,有显著提示,提醒用户及时处理,同时具有修复功 能,可以对体检过程发现的常见问题,进行自动修复,并提供 具备CNAS标识省级或以上第三方权威测试报告复印件证明;4 .为了管理的便捷性,要求管理员可以通过服务器
20、集群的web 管理平台唤醒远程不同网段的终端,中间无需使用跳板机转发, 整个过程一键操作无需在web管理平台反复启动和关闭虚拟机;5 . 方便后期的扩展性,要求单台服务器即可支持对1DV、TCl 终端的统一纳管,要求在管理页面首页即可查看1DV、TCl终端 的使用情况,并提供具备CNAS标识省级或以上第三方权威测试 报告复印件证明。6教学管理软件1 .提供多种教学模式以应对不同的教学需求,老师可以通过教 学管理软件对学生一键切换不同的教学镜像,切换模式时,云 终端硬件无需重新启动;2 .通过教学管理软件,一键关闭云终端后,所有终端自动关闭 (虚拟机与物理终端同时关闭);通过教学管理软件,一键开
21、 启所有云终端后,终端自动启动并进入对那个的课程镜像桌面;3 . 为简化教学、方便上课前的学生点名,教学管理软件远程 终端编号功能,并与云桌面编号一一对应,提供产品功能截图 证明,并要求提供具有CMA或CNAS认证章的第三方权威机构 检测报告复印件证明;4 .支持老师对单一、部分、全体学生进行黑屏操作,黑屏状态1套下,学生的机器被锁定;5 . 为保证正常教学使用,在教师机可以实现屏幕广播;学生 可以调整老师广播屏幕大小;老师可以选择是否广播声音给学 生,并要求提供具有CMA或CNAS认证章的第三方权威机构检 测报告复印件证明;6 .为方便教学控制,支持通过教学管理软件实现一键禁止任意 分学生上
22、网,禁网同时需要支持屏幕广播、屏幕查看等正常教 学应用;7 . 支持个性化配置保存功能,在还原桌面的情况下,首次完 成桌面的逐台注册激活后,可以将激活信息保存至个人数据盘 中,之后即使更新镜像模板,也不会破坏激活信息,无需重新 激活,并提供具备CNAS标识省级或以上第三方权威测试报告复 印件证明;8 .分组教学:支持老师对学生进行分组,分组时老师可以在软 件界面根据学生姓名分组,每个班可以保存分组信息。老师可 以指定小组组长,组名可以由组长和老师重命名。可记录小组 总得分与小组内成员对小组的贡献值,同一组内的学生可以相 互传送文件:9 .支持自主注册账号、支持管理员统一账号导入;老师账号仅 支
23、持密码登陆个人空间;学生账号支持密码登陆和无密码登陆; 10.个人空间内置网盘功能,学生正常登录网盘系统,作业文 件包正常上传至网盘,老师能正常查看学生提交的作业,网盘 支持文件上传和下载,且所需网盘空间可以动态调整。11 . 支持老师对选中文件的分发和回收;支持老师对文件分 发学生范围设置,支持老师根据姓名、小组、班级、年级或全 员进行分发;支持考试对单独文件或文件夹形式分发;支持老 师设置文件回收截至时间;支持老师设置回收后的文件存储位 置;支持学生一键文件提交。要求提供具有CMA或CNAS认证 章的第三方权威机构检验报告匏印件证明;12 .班级模型自动创建,为简化班级管理维护工作,支持通
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