新生家长会配班发言稿优秀10篇.docx
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1、新生家长会配班发言稿优秀10篇新生家长会配班发言稿1今天是咱们一年级新生的第一次家长会,在此,我代表学校,对你们的到来表示热烈的欢迎和衷心的感谢。大家都已经知道了,从本学期开始,胜利街小学和乐福小学正式运行联合办学,成立胜利街乐福联校。原胜利街小学为“联校”南校区,原乐福小学为“联校”北校区,两校合并,实行一校两区,分别招生,统一管理。原胜利街小学校长松翠柏同志任“联校”校长;原胜利街小学业务副校长杜克炎同志任“联校”业务副校长,负责北校区日常事务工作;原胜利街小学教导主任黄娟同志任北校区教导处负责人,两校区部份教师进行交流任课。本学期,南校区有七名骨干教师到北校区任教,北校区有四名教师到南校
2、区任教,这种两校区教师相互交流的机制将坚持下去,并且会逐步加大力度。“联校”的正式运行,将有效推动两校区教学资源的充分利用,实现资源共享。实施统一管理:统一考评,统一教学活动,统一考试评估。两校联合后,我们的教师队伍更壮大了,南校区原有在岗教师113人,北校区有在岗教师44人,也就是说联校现有在岗教师157人,其中:高级教师115人,145人具有专科以上学历,占教师总数的92机具有这样规模、这样师资队伍的小学,在我们平顶山是首屈一指的,因此,当我们的有资源得到充分利用的时候,学校将是我们平顶地区名副其实的名校。所以说,你们选择了咱们学校应该说是明智的选择。今天我们在此隆重举行一年级新生家长会,
3、除了想让大家对学校有一个初步的了解,更想让各位家长配合学校共同匡助孩子做好幼小衔接,过好一年级新生入学关,迈好成功的第一步。大家都知道,人的一辈子有几个很关键的转折点,其中,从幼儿园到小学就是一个特殊关键的转折点。儿童在幼儿园学习时,主要是锻炼孩子的手脑及各感觉器官的协调统一,培养孩子的行为习惯,学习知识是次要的;上小学以后,孩子的学习任务一下子加重了许多,学习知识、培养行为习惯放在了同等重要的位置。国此,不少家长把孩子送进小学后,心中就充满了期待,同时也充满了疑问:幼儿园与小学有什么不同?我要注意什么?如何辅导孩子?开学要准备些什么等等。下面我就针对这此问题大家一起探讨“孩子入学之初,家长应
4、该做些什么”。同时,从学校的角度对家庭教育提出一些具体的要求。作为家长一定要在孩子第一天入学起开始关心孩子的学习。这种关心不是口头问一下,今天学习怎样,今天作业完成为了吗?而是要静下心花时间与孩子一起度过学习的时间。因为新课程改革后学生学习内容的量比较多,特别是语文课。有不少家长思想上还存在着这样一个误区,认为小学阶段的成绩不关键,孩子到中学或者是到中高年级时只要努力学就行。其实不是这样,孩子在一二年级特殊关键,因为一二年级是小学阶段的基础,是学生养成良好习惯的关键时期。新课标规定,二年级末,学生要认识汉字1600一一1800个,其中800一一1000个会写,积累自己喜欢的成语和格言警句。背诵
5、优秀诗文50篇(段)。课外阅读总量不少于5万字等等。这些目标是高的,当孩子在这个起始年级跟不上时,无论是知识积累还是个人阅历,都会落后于同龄人,再加之没有养成良好的行为习惯,随着年级的升高,他的成绩会越来越差。因此,作为家长必须关注孩子刚入学这个阶段。新生家长会配班发言稿2首先感谢各位家长准时来参加本次家长会。也感谢各位家长对我校的支持和信任,能放心地把你们聪明可爱的孩子委托于我们,这更多地说明了家长朋友们对我校的认可和信赖。我们很荣幸与你们一道成为孩子成长道路上的向导,共同去规划孩子的未来人生。首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(3)班的班主任,同时担任语文教学工作。您的孩子将由一位幼儿园
6、的小朋友转变成一位小学生,进入了一个全新的环境:新的校园、新的老师、新的火伴、新的作息时间、新的要求,许多方面都是刚刚接触,可能会有诸多的不适应;进入小学开始以学习为主,学习任务重、心理压力大;对新入学的孩子来说显得有点紧张为了让您的孩子尽快适应,作为老师和家长一定要匡助他们起好步,开好头,做好“引路人”。今天在这里呢,我就下一步孩子们在学习、生活方面需要注意的事情和各位家长交流。一、入学准备、1、能力准备(1)小学每节课时间为40分钟,较幼儿园延长,因此,对孩子的注意力要求高。家长要注重对孩子集中注意力能力的培养。(2)家长要让孩子知道,自己长大了,已经成为一位小学生了,生活、学习不能再彻底
7、依靠父母和老师,要慢慢地学会生存、生活、学习和劳动。家长要注重对孩子独立意识的培养。教给孩子有关学校生活的常规知识,要求孩子爱护和整理书包、课本、画册、文具;学会使用剪刀、铅笔、橡皮和其它工具;学会在家自己削铅笔。家长要注重对孩子自我管理能力的培养。2、行为习惯准备学习习惯:(1)作息习惯的准备:准备一个小闹钟,并教会孩子看钟。父母要故意识地规划好孩子的作息时间,调整孩子的生活起居习惯及常规,养成孩子自己准时就寝,准时起床的习惯。(2)尝试着让孩子能静心地坐下来:每天必须完成的家庭作业,家长可以故意识地培养孩子能静心地坐下来,开始的时间可以是20分钟,以后再逐渐延长,做这些事时培养一心一意不讲
8、话,不时常站起来走动,认真做事的习惯。(3)认真倾听、思量习惯的培养:学会认真倾听是孩子入学以后能不能专心听讲的重要前提。家长还应要求孩子在家里就能养成认真倾听的好习惯。比如,当家长向孩子提要求时,孩子就应放下手中的玩具,眼睛看着家长,在讲完后最好让孩子再复述一下,克服边玩边听、漫不经心的坏毛病。(4)正确的站、坐、行姿式的培养:孩子看书、写字时,身体要坐直,眼睛距离书本需一尺摆布,笔尖与手指距离一寸,胸前距离桌子一拳。绝对不能躺着看书,不在光线很暗或者很强的地方看书,每天看电视的时间超过一个小时,看书学习一段时间后,要到户外走走或者望望远方,以保护视力。3、生活习惯:(1)养成讲卫生的习惯,
9、孩子上学穿的衣裤、鞋子、袜子等,要干净整洁。做到勤洗头、勤洗澡、勤剪指甲。(2)饮食习惯的培养:上学后普通没有课间加餐,应逐渐养成儿童按时进餐,每餐特别是早餐要吃饱、吃好的良好饮食习惯,养成上课不喝水、不上厕所的习惯。(3)不带零食、玩具、钱等与学习无关的物品到学校。(4)书包里的书本、文具一定由孩子自己收拾。每天整理书包,备好第二天需要用的书本、文具。这一点非常重要。(5)请告诉您的孩子上学、放学路上要遵守交通规则,在校注意安全,学会保护自己。4、物质准备(1)准备一个饮水的水杯,使用简单、安全、不易碎、不漏水,易打开,不宜太大。准备适量入厕的卫生纸,教育孩子养成下课入厕习惯。(2)6-8枝
10、正牌HB铅笔,一头削尖(两头削尖的铅笔,容易伤到孩子)。不能把卷笔刀带到学校,务必在家削好。橡皮两块,质地软的、容易擦干净的。直尺一把(一边划直线、一边划波浪线的直尺),能放进铅笔盒的。(3)汉语拼音用的四线三格本,写汉字用的生字本若干。(4)课本一定要包书皮,并且在书面上用标签纸写上班级、姓名,同时不失时机地引导孩子要爱护书本。二、语文学习我们所使用的教材是人教版新课标教材,一年级上册这一册教材包括入学教育、汉语拼音、识字、课文四部份。下面介绍各部份教学内容的目标与要求:1、汉语拼音学会汉语拼音。能读准声母、韵母、声调和整体认读音节。能准确地拼读音节,正确书写声母、韵母和音节。能借助汉语拼音
11、认读汉字。学习说普通话。辅导策略:多读,多听,多拼读,形成语感,掌握拼读方法和技巧2、识字、写字认识常用汉字400个,写其中100个。喜欢学习汉字,有主动识字的愿望。掌握汉字的基本笔划,能按笔顺规则写字。初步养成正确的写字姿式和良好的写字习惯。辅导策略:采用多种形式识字,倡导自主识字、自主阅读。促进课内课外、校内校外的结合,贯彻生活处处皆语文的理念,鼓励学生在生活中学语文。比如:读阅汉语拼音读物,认识路边广告语等。3、阅读学习用普通话正确地朗读课文。喜欢阅读,感受阅读的乐趣。学习借助读物中的图画了解文中的主要内容,了解词和句子的意思。认识逗号、句号、问号和感叹号。辅导策略:鼓励读汉语拼音读物、
12、配套的阅读课外读物、连环画。4、口语交际辅导策略:周末布置口头作业,以训练孩子们的语言表达能力,为二年级的写话打基础。5、学生作业:在普通情况下老师会把当天学的主要内容(也就是重点内容)或者学习难点(学生容易出错的地方)作为当天的作业。做作业的目的就是及时巩固和复习当天所学的内容。因此老师布置的作业学生必须认真完成。如果学生时常写不完作业或者作业做的很差,他们他们的学习内容得不到及时的巩固,时间长了就会影响到学生的学习成绩。这学期,作业分为:汉语拼音、写字和三维同步练习册三项布置的作业。6、培养学生养成勇于发表自己见解的好习惯。要鼓励孩子发表自己的见解,这样不仅能摆脱思维的僵化,而且能激发儿童
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