系列长图解《总书记“公开课”》读后有感2篇.docx
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1、系列长图解总书记“公开课”读后有感学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育第一批总结暨第二批部署会议9月5日在京召开,央视网特别推出了系列长图解总书记“公开课”。自觉反对形式主义、官僚主义是习近平总书记对党员干部的深刻寄语,是学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育的重要内容,也是党员干部必须遵守的人生准则和处事原则。要想真正整治基层形式主义、官僚主义,还需在“减”字上下功夫,以钉钉子精神持续为基层松绑减负。深挖根源,减“谬误信念”,把稳“精学细研”之舵。习近平总书记强调:“无实事求是之意,有哗众取宠之心是不行的!这就是严重的形式主义、官僚主义!”近年来,作风问题屡禁不绝,剖析
2、缘由,其根子就是思想有误,理想信念一旦滑坡,形式主义、官僚主义的歪风就会占取上风。精心组织开展第二批主题教育,要突出主题主线,党员干部要正确认识形式主义和官僚主义的本质:主观主义、功利主义和封建残余思想作祟。力改错位的政绩观、缺失的责任心和扭曲的权力观,不搞华而不实的“形象工程”、不搞劳民伤财的“政绩工程莫要应一时之“景”、造一时之“势”、图一时之“赞”,不惜“大手笔”上项目、铺摊子,最终落得表面“光鲜”,背后满是“窟窿”。精准纠治,减“无谓事务”,扬起“析微察异”之帆。近些年来,以习近平同志为核心的党中央把解决形式主义突出问题和为基层减负结合起来,连续5年专门部署推动纠治形式主义、官僚主义为
3、基层减负工作。从此次通报的十起典型问题看,有的重复转发文件、照搬照抄上级文件内容,有的过度留痕、加重基层负担,有的要求重复报送数据、浪费时间资源“痕迹管理”比较普通,重“痕”不重“绩”,留“迹”不留“心”,这种状况必须改变。规范落实精文减会,坚持目标导向与问题导向相结合,杜绝越拉越多的群聊、大可不必的表格、毫不走心的点赞,努力让基层干部从繁文缚节、文山会海、迎来送往中解脱出来。增强实效,减反弹回潮”,划动检视整改”之楫。在党中央坚强领导下,各地区各部门持续发力,解决了一些突出问题,刹住了一些歪风邪气,以整治成果彰显主题教育成效,但作风问题具有反复性和顽固性,老问题隐形变异、新问题时而出现,如制
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