2023教师节庆祝大会讲话稿范文（精选20篇）.docx

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1、2023教师节庆祝大会讲话稿范文2023教师节庆祝大会讲话稿范文篇1各位领导、老师们、同志们：大家好！金秋九月，硕果累累。在纪念改革开放XX周年，教育改革深化内涵发展、推进人才队伍和教育信息化建设的关键时期，我们迎来了第XX个教师节。在此向敬业奉献、甘为人梯、情系桃李、教书育人的全体模教职工致以节日的祝贺和亲切的问候；向多年来为模教育事业发展做出贡献的老领导、老教师、老同志和社会各界表达最诚挚的敬意！学高为师，身正为范。回顾模范中学20多年的办学历程，我们更为真切地体会到，正是一批批模教师满怀对教育事业的无限忠诚，和对学校的深厚情感,精心教书、潜心育人，言传身教；用思想播种，用勤奋耕耘；以高尚

2、的师德风范和渊博的学识魅力，教育、影响着一届届模学子，创造了我校又一年中高考的优异成绩！教师是立教之本、兴教之源。近年来，模努力优化教师队伍，夯实学校发展基础；认真抓好骨干教师队伍，逐步完善教师职业化发展方向；着力在师资队伍中培养一批学科德育课程研究者，学科育人工作引领者。学校也积极为教师发展创设条件，不断改善教师的工作、学习和生活条件，让教师们全身心地投入教书育人；多方联动为造就一支拥有先进教育理念、高尚师德修养和坚实业务基础的教师队伍搭建舞台。“捧着一颗心来，不带半根草去。”广大教师要坚持“立德树人”、坚持以生为本，以言传道，以行垂范，老师们要把教书育人和潜心治学作为一种职志,当作一种追求

3、；要努力提升教育境界，在思考求索的道路上积极探求教育教学的本源和真谛；要学习杰出人物的教育思想，洞悉教育规律，将优秀教师的精神和志趣化作自我教育生命的一部分，为自己的教育教学生涯增添永不枯竭的动力。20xx学年已经开启，希望广大模教师铭记“传道授业，睿智育英才；励志奋发，修养塑人格”的主题教育内涵，追求“做一辈子教师，一辈子学做教师”的崇高境界，自觉增强教书育人的荣誉感和责任感，在奉献中感悟教师职业的幸福。老师们，让我们不忘初心，砥砺前行，争做党和人民满意的“四有”好老师，争当新时代的坚定者、奋进者、搏击者，真正成为师德高尚、业务精湛、充满活力的高素质教师，真正让爱心和责任心在播撒中闪光，让务

4、实的品格在奉献中发扬，让恪尽职守的精神在坚守中凝聚，让精益求精的品质在钻研中提升，为“十三五”率先高标准实现教育现代化再立新功！最后，祝愿全体模教育工作者节日愉快，身体健康，工作顺利，阖家幸福！祝学校教育事业发展再谱新篇，愿模明天更美好！2023教师节庆祝大会讲话稿范文篇29月是个特殊的月份，是学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子，也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子，与此同时，我们也迎来了第XX个教师节。在此，我代表县委、县政府向在座各位，并通过你们向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问！向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的

5、感谢！向受到表彰的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。近年来，我县教育事业取得了令人瞩目的巨大成就，各项工作都走在了省、市，乃至全国的前列，先后获得“国家幼儿教育先进县”、“河北省教育工作先进集体”、“河北省职业教育先进集体”等荣誉称号，这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。没有你们的辛勤耕耘就没有今天的成绩。但是，在看到成绩的同时，我们也必须清醒的看到，我们的教育工作与经济社会发展对人才的需求，与人民群众对优质教育的渴望，与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差距。当前.，国家中长期教育改革和发展规划纲要已经出台，为今后教育的发展指明了方向，县里也出台了教育事业三年大

6、变样发展规划，将教育事业发展提升到了更高一个层次。所以，大家要进一步认清形势，增强责任感和紧迫感，办人民满意的教育。一、进一步突出教育优先发展战略地位一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。国家的兴衰、国家的发展系于教育。有人说，教育是最廉价的国防体系。因为一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。用同志的话说，宁可在其他问题上忍耐一些，也要优先把教育搞上去。就是这个道理。二是教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。没钱，穷的是一时；没文化，穷的是一辈子。中国自古就有“书中自有黄金屋”、“

7、学而优则仕”的说法。如果一个孩子考上了大学，不仅会谋求到好的发展，更可能会改变一个家庭的命运。对于千千万万个家长来说，自己的子女能否成才，才是他们的头等大事。据统计，目前中国老百姓的教育投入已经占到了全国gdp的1.6%,占到了家庭收入的1/3以上，这个数字是相当可观的，足以说明群众对优质教育的渴望。三是教育是经济发展的助推器。教育事业的发达程度，体现着一个地方的经济发展水平，决定着一个地方的综合竞争力。从经济学角度讲，教育是投入产出比最大的产业。世界银行研究结果表明，劳动者受教育年限每增加1年，对gdp的影响程度为9%,足以证明教育对经济发展的巨大推动作用。二、进一步着力办好让人民满意的教育

8、自有人生，便有教育。中国教育史，起源于“三皇五帝”时代，五帝时的“成均”，舜时的“米縻”，是传说中最早的学校。历经4000多年的沧桑，经历了“焚书坑儒”、“文革”等历史变革的打击，于1977年恢复高考重新回到正轧。从福利教育到全民办教育，再回到国家办教育，从应试教育到素质教育，再到均衡教育，中国的教育正逐步走向健康发展的快车道。但是，目前中国在教育上的投入还比较小，不能满足教育事业快速发展的需求。首先，要有一个的目标蓝图。青县教育未来的目标蓝图就是：第一，教育资源合理配置，各级各类教育协调发展，城乡教育一体化，名牌学校、知名教师、优秀学生脱颖而出；第二，所有孩子都能上学，不论贫富，不论健康还是

9、残障;第三，县城的孩子和农村的孩子同一片蓝天下享受同等条件的优质教育；第四，培养德、智、体、音、美全面发展的孩子；第五，培养国家、社会的有用之才;第六，培养更多的孩子考上大学。这里体现几个理念：一是体现教育公平。教育公平是社会公平的基础。收入不公平会影响人的一时，但是教育不公平会影响人的一生。孔子说“有教无类”，说的就是教育公平。我们的目标就是无论是健康还是残障，都可以上学接受教育；无论是农村还是城镇，都能在同一片蓝天下享受同样的教育资源。但是特别注意的是，我们重视教育资源的公平，但不能把学校办成千篇一律，千人一面，学校还要有自己的特色、自己的风格。二是体现提高素质。西周时，教育以官学为主，教

10、育内容包括“六艺”：礼、乐、射、御、书、数，基本上包含了德、智、体、美全面发展。古代尚且如此，何况我们现代人。黄全愈讲：“教育，重要的不是往车上装货，而是向油箱里注油。”意思是说不能只注重给孩子灌输知识，还要想办法让孩子提高素质，学会学习。所以，我们办教育就要培育出德、智、音、体、美全面发展的的学生，培育出对社会有用的实用型人才。三是体现提高质量。受大环境影响，基础教育最终要面临升学的考验，否则也得不到老百姓的认可。就像南京搞素质教育，但严重影响了升学率，至使拥有一流教育资源的南京，每年却有相当多的同学到南通、泰州、扬州等地高中“借读”。所以，我们要在抓素质教育的同时，提高教育、教学质量，让更

11、多的孩子考上大学，到更高的殿堂去求学深造，提高自己的能力和水平。其次，要有一套科学的工作思路。教育是城市经济和第三产业的重要组成部分。美国经济学家米凯吉瑟研究证明，在农村，教育水平提高10%,将使6%-7%的农民脱离农业。也就是说，教育事业的发展，可以促进人口向城镇集聚，提高城镇化率，从而带动周边产业发展，繁荣城市经济。为了适应“一城三区”（青东工业新区、青西工业新区、中心城区）环城快速泛100公里的城乡一体化中等城市发展需求,适应20万城区人口规模的教育需求,满足孩子们就近就地就学，享受优质教育环境、教学质量的需求，县委、政府确定了以城市化为主线，以城区教育为龙头，加快推进教育产业化，实现城

12、市化与教育产业化互促共进的工作思路。在未来几年内将建成标准化中、小学校22所，使城区办学规模达到3.5万人，使全县60%以上的学生能够在县城就学。同时，正在积极谋划环城快速100平方公里范围内的教育布局规划，并结合新民居建设，制定中心社区教育布局规划，使全县孩子都能享受优质的教育资源。今年,投资1.6亿元实施了李镇小学、一中、二中等8所学校的改扩建工程，并配套建设4个高标准体育场，进一步改善教学环境。这些学校建成后，城区学校可容纳近3万名学生就读，其中农村孩子达到1万多人。如果其中有3000个家庭因为孩子上学而进城，将增加城区人口1万人，可拉动投资和消费10多亿元。同时，今年我们又招聘本科以上

13、教师X名，其中研究生X名，充实教育队伍，提高教师素质。另外，还要谋划职业教育学院建设工程，将职教中心搬至县经济开发区，并努力上跑，争取升级成为大专院校。我想这些工程完成后，青县的教育事业肯定会有一个大的跨越。围绕我们的目标蓝图，提几点希望，与大家共勉：一是要创名师。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展有基石，教师就是基石的奠基者。“创名师”，首先要充满爱心，忠诚事业。没有爱心就没有教育。当一名教师，首先要是一个充满爱心的人，要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步。美国心理学家罗森塔尔曾在一个班上进行测验，结束后将一份“最有前途者”名单交给校长。8个月后，罗森塔尔再次

14、来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多地关注了他们。由此可见，每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于老师能不能像对待天才那样去爱戴、期望、珍惜这些孩子。其次，要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。现在知识更新换代非常快，教师作为知识的传播者和创造者，必须要如饥似渴的学习新知识、研究新方法，提高自己育人的本领。同时，要以身做则，行为世范。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要重言传，更要重身教。教师，不同其他的职业者，他的思想言行不能有一点污染，否则就会污染学生。当前，有些教师，受经

15、济大潮的冲击，在工作中斤斤计较，患得患失，生怕自己吃亏；还有的违规办班、搞第二职业、变相推销教辅资料，从中受利，损害了“人民教师”的光辉形象。所以，广大教师一定要自觉加强师德修养，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德风范教育和感染学生。二是要“创名校”。考察是不是一所名校，不是看校园有多大，楼房盖了多少，教学设备有多尖端。而是看你的升学率有多高，有多少人考上了名牌大学。如果我们青县高中每年都能出三五个北大、清华学生，就会成为全省的名校。有些同志说，一些尖子生都被别的学校挖去了，没有好的生源。试想，如果我们的学校是全市属一属二的学校，甚至是全省属一属二的学校，谁愿意让孩子小小年纪就离开家，去沧

16、州、去衡水上学？只有实力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方针、教育体制、教育布局和教育投入，应该由政府负责。具体到每个学校如何办好，就应该由学校负责、校长负责。这就需要我们的教育局局长、学校校长们立足长远，从现在做起，提高管理水平,提高科研水平,进而提高学校的整体水平。如果一个校长跟不上时代，教育观念陈旧，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。三是要培养“名学生”。培养“名学生”是创建“名牌学校”的目的，没有“名学生”，就没有“名学校”。名学生是名校的核心竞争力。有句名言叫做“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，就是实施名牌学校、名牌学生的实际含义。当然“名学生”不单单是指科学家，或

17、都像孔子一样的圣人。即便是孔子,他的学生也是遍布各个行业。也就是说，教育给了他能力和水平，不管他在哪个领域有所作为，都应该是“名学生”。最后，祝全县广大教师、教育工作者身体健康、工作顺利、节日愉快！谢谢大家。2023教师节庆祝大会讲话稿范文篇3高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱生是教师应具备的美德，也是教师的天职。师爱比渊博的知识更重要。能够得到教师的关爱，是每个学生最起码的心理需求，师爱对学生来说是一种鞭策和激励，对学生的成长和进步有很大的推动作用。一、爱学生就必须严格要求学生俗话说得好：严师出高徒。“教不严，师之隋”。严是有标准的严，是在一定范围内的

18、严，是符合教育规律的严，是有利于学生德、智、体、美诸方面都得到发展的严，决不是无规律、随心所欲的严，更不是摧残学生身心健康的严。诚然，严格要求不等于惩罚学生或随意指责学生，而是应该做到严中有慈、严中有爱、严中有度、严中有方，使学生对老师敬而爱之，而不是敬而畏之。例如：学校发了一张“小学生素质综合评价表”，共有十项，这十项达标就能评上“三好”学生,我班有一位成绩优秀的学生放学后悄悄地来找我，红着脸低声说：“老师，我很想当一名三好学生。”原来这位同学劳动没达标，想找老师高抬贵手。我严肃地说：“不行。你其它方面都达标，而且做得很好，老师相信热爱劳动这一项你一定能行。”从此,他每次劳动都积极肯干，在家

19、里也能主动做家务活。我激动地在热爱劳动这一项为他写上达标两字。他向我投来感激的目光。教师对学生的严格要求是出于真诚的爱。严以爱为基础，爱以严为前提，严爱结合，爱而不纵，严而不凶。严格之水只有渗透情爱之蜜，才能成为爱的甘露。二、爱学生就要尊重学生的人格爱学生就要尊重学生的人格，建立平等的师生关系。学生具有独立性，每个学生都是一个独立的人，都有要求独立行动、独立自主的倾向，并不是老师想让学生怎样，学生就会怎么样。因此，教师必须努力把自己的教育和教学适应学生的思想认识规律，决不能把自己的意志加于学生。尊重学生的人格，就要充分理解学生、信任学生、欣赏学生，呵护学生的创造潜能，保护学生的合法权益。切勿伤

20、害学生的自尊心和自信心。同时，对学生要真诚，以自己的真实、完整的人格去面对学生，真诚地与学生交往，给学生以真诚的关心和帮助。这样，一种民主平等、亲密和谐的良好的师生关系建立起来了。记得有一年我教五年级。我们班上有“一棵干枯的小草”一一小邓，在众多的鲜花中竟显得那样的突出与不协调。黄瘦的小脸，很少见她笑过，反应慢，学习差，不善交谈，因此受到同学的冷落。有一次上课，我要求同学们做小花鹿。全班只有小邓没有完成任务，我严肃地问道：“你做的小花鹿呢？”她还是以前那副神情仍然不说话，我有此来气了，用手敲她的桌子叫她说话。“嘀哒”未等我话说完，一滴温热的水珠滴在我的手背上，融化了我心中一丝愤意，我用手擦去她

21、的眼泪。原来她爸爸死了，妈妈病了。我感到深深的内疚，是我刺痛了她的心。打这以后我想尽一切办法来补偿我的“过失”每天都要去看看她，问长问短，而她却总像一只受惊的小鸟躲避着我，回答我的方法是胆怯地点头或摇头。我们之间的距离越来越远了，我决心用心来补偿。我亲手做了一个小花鹿送给她，还把红丝带当着全班同学的面送给她当头花,我看到她嘴角上掠过一丝微笑，她接受我了。从这以后小邓见了我都会甜甜地叫一声“余老师好”。由于我对她的好也同样引起同学们对她的注意和关心，小邓的转变很大，性格开朗了许多。爱的力量是神奇的，它可以不断地挖掘，好似泉涌。三、爱学生要善于发现学生的闪光点爱学生还要善于发现学生的闪光点，转化“

22、问题生”。“闪光点”即优点、长处。任何一个学生都有自己的优点，长处，“问题生”绝不例外。教师要善于发现学生的闪光点，千方百计让学生的闪光点有用武之地，使学生的自尊心、上进心得到承认和强化，从而激起学习的斗志，鼓足前进的勇气。只要细心观察，最终都会淘尽黄沙始得金。转化“问题生”除了多观察外，还应多了解、多关心、多谈心、少告状、少发火、不体罚、不放弃。孔子说“有教无类”，实践证明，从爱出发，动之以情、晓之以理、导之以行、持之以恒，“问题生”是可以教好的。总而言之，师爱是一种激励学生个性和谐发展的无可取代的教育力量。爱是阳光，能融化冰雪；爱是春雨，能滋生万物；爱是桥梁，能沟通师生的心灵。有了爱，师生

23、之间就能以诚相见，心心相印，没有爱，就没有真正的教育。热爱学生又是教师献身教育事业，搞好教育工作的原动力。愿每一位教育工作者都能为自己的学生。2023教师节庆祝大会讲话稿范文篇4尊敬的全体教职工：大家好！金秋九月，我们迎来教师节。这是真正属于我们自己的节日，她带给我们尊重和充实的同时，我们更加感觉到这个职业的神圣伟大，因此我们是幸福的。在过去的一年中，我们全体教职工爱岗敬业，无私奉献，秉承追求卓越，全面发展的一中精神，以扎实的工作作风，务实的工作态度，顺利完成本年度的教育教学管理任务，在今天这样一个特殊的日子里，我谨代表学校领导深深地对大家说声“谢谢”！一学年来，我校教育和教学质量稳步发展，各

24、项工作有序推进，市委、市政府对我们一中的工作是满意的，9月7日市长的慰问、刚刚结束的“育才名校”挂牌都充分体现着上级对一中重视和肯定，家长和社会群众对我们一中也有了更多的期许和希望，这是我们一中人的骄傲。为使学校更好、更快发展，借此机会，我提三点希望，和大家共勉。一、增强作为一中教师的自豪感和责任感教师决定着千家万户的幸福，我们要热爱和享受自己的工作。正如市长所说“家庭把所有的希望寄托在孩子身上，教师很光荣、很辛苦，高中教师责任特别重大”。我校的过渡期已经结束，正在进入快速特色发展阶段。新时期、新常态、新机遇，新挑战，更需要我们的自豪感和责任感，更需要我们遵循师德规范，要充分认识新时期加强师德

25、师风建设重要性，认真贯彻落实省、市教育系统专项整治重点要求，严格执行一中师德建设的十项规定，特别是要杜绝违规收受学生及家长礼品礼金、有偿家教、乱订教辅资料、乱收费、私自在校外兼课等行为，不碰触师德底线和红线，做一名合格而优秀的人民教师。要热爱自己的事业，要敬畏自己的岗位，用爱心和奉献谱写学校发展的新篇章，扛起我市普通教育排头兵的大旗。二、要做自觉教育的践行者自觉教育既是我校特色的传承，也是我校进一步打造特色的创新之举。德国的著名教育家斯普朗格说：“教育的最终目的不是传授已有的知识，而是要把人的创造力量诱导出来，将生命感价值感唤醒。”自觉是观点和态度；自觉是意志和信念；自觉是坚守和理想。有人说，

26、一个人可以不信佛，但不能没有佛性，“佛性”即“自觉”和“觉他”。我觉得教师更应如此，因为教师的工作在一定意义上就是通过自觉和觉他（教育学生）不断修行（成佛）的过程，教师的工作是自觉和觉他的辨证统一,自觉教育可以让我们在认真工作中成就他人，在成就他人中成就自己，也成就学校和家庭，可谓功德无量、名利双收。全体教师要把自觉教育纳入工作的方方面面，在课堂教学上，在教育活动中，用师者的教育智慧去研究和实践如何培养学生的自觉品质，并在引导教育学生的过程中提升自身的自觉程度，把学生自觉成长作为目标，培养“同等分数、不同素质”的学生。三、要做正能量的发源地和传播者每个人看问题的角度可以不同，但要立足于大局、立

27、足于传递正能量，要学会站在对方或学校的角度看问题，不能让本来简单的问题复杂化，不能让本来正常的事情变得不正常，不能好好一本经到个别人嘴里就念歪了，不能借他人的事发泄自己的不满。每个人的看法都体现着一个人的品行和境界，体现着一个人的价值观。一个团队必须有共同价值观,个人要学着融入这个团队，多一些大智慧、少一点小聪明，不要成为负能量的制造和传播者。每个教职工都是学校的主人，都代表着学校，都有义务维护学校的荣誉、完成学校的任务。如果都因个人的原因而托辞，那我们的“爱岗敬业”就无从谈起。我们要多想想自己为这个团队贡献了什么、贡献了多少？不能只享受不付出。要用良好的心态处理好生活和工作的矛盾，要从大局的

28、角度、用发展的眼光看问题,要以“我是主人应有所担当”的精神去做事情。有句话说得非常好：“你所站立的地方，就是你的中国。你怎么样，中国便怎么样。你是什么，中国便是什么。你有光明，中国便不黑暗。“我们和一中也是这样。把我们的家做大做强，让我们的家比他人更加温馨，让每个教职工都更有幸福感，这应该成为我们的目标。相信我们这个家的发展，也会给更多的家庭带来幸福！最后，祝愿我们的家更加和谐、更加美好！祝愿全校教职员工节日愉快、万事如意！谢谢大家!2023教师节庆祝大会讲话稿范文篇59月是个特殊的月份，是学子胸怀大志奔赴高等学校深造的日子，也是学生满怀喜悦进入校园开始新学期生活的日子，与此同时，我们也迎来了

29、第XX个教师节。在此，我代表县委、县政府向在座各位，并通过你们向全县4000多名辛勤工作在教育战线的教师及教育工作者,致以节日的祝贺和亲切的慰问！向关心支持教育工作的社会各界人士致以崇高的敬意和衷心的感谢！向受到表彰的先进集体、先进个人和优秀学子表示热烈的祝贺。近年来，我县教育事业取得了令人瞩目的巨大成就，各项工作都走在了省、市，乃至全国的前列，先后获得“国家幼儿教育先进县”、“河北省教育工作先进集体”、“河北省职业教育先进集体”等荣誉称号，这其中无不凝聚着广大教育工作者的心血和汗水。没有你们的辛勤耕耘就没有今天的成绩。但是，在看到成绩的同时，我们也必须清醒的看到，我们的教育工作与经济社会发展

30、对人才的需求，与人民群众对优质教育的渴望，与县委、政府对提高教育质量的要求之间还存在一定的差距。当前，国家中长期教育改革和发展规划纲要已经出台，为今后教育的发展指明了方向，县里也出台了教育事业三年大变样发展规划，将教育事业发展提升到了更高一个层次。所以，大家要进一步认清形势，增强责任感和紧迫感，办人民满意的教育。一、进一步突出教育优先发展战略地位一是教育是实施科技兴国、人才兴国战略的根本事业。国家的兴衰、国家的发展系于教育。有人说，教育是最廉价的国防体系。因为一个国家有没有前途，很大程度上取决于这个国家重视不重视教育。只有一流的教育才有一流的人才,才能建设一流的国家。用同志的话说，宁可在其他问

31、题上忍耐一些，也要优先把教育搞上去。就是这个道理。二是教育事业涉及千家万户，关乎群众切身利益。教育是孩子的前途、家庭的希望。没钱，穷的是一时；没文化，穷的是一辈子。中国自古就有“书中自有黄金屋”、“学而优则仕”的说法。如果一个孩子考上了大学，不仅会谋求到好的发展，更可能会改变一个家庭的命运。对于千千万万个家长来说，自己的子女能否成才，才是他们的头等大事。据统计，目前中国老百姓的教育投入已经占到了全国gdp的1.6%,占到了家庭收入的1/3以上，这个数字是相当可观的，足以说明群众对优质教育的渴望。三是教育是经济发展的助推器。教育事业的发达程度，体现着一个地方的经济发展水平，决定着一个地方的综合竞

32、争力。从经济学角度讲，教育是投入产出比最大的产业。世界银行研究结果表明，劳动者受教育年限每增加1年，对gdp的影响程度为9%,足以证明教育对经济发展的巨大推动作用。二、进一步着力办好让人民满意的教育自有人生，便有教育。中国教育史，起源于“三皇五帝”时代，五帝时的“成均”，舜时的“米康”，是传说中最早的学校。历经4000多年的沧桑，经历了“焚书坑儒”、“文革”等历史变革的打击，于1977年恢复高考重新回到正轧。从福利教育到全民办教育，再回到国家办教育，从应试教育到素质教育，再到均衡教育，中国的教育正逐步走向健康发展的快车道。但是，目前中国在教育上的投入还比较小，不能满足教育事业快速发展的需求。中

33、国教育竞争力报告O指出，中国人均教育支出是42美元，是美国的1/64,法国的1/50,德国、日本的1/33,仅仅高于印度；占gdp的比重提高到了3.48%,但也只相当于美国上世纪80年代初的水平。那么，在当前形势下，我们应该如何办，才能让人民满意？首先，要有一个的目标蓝图。青县教育未来的目标蓝图就是:第一，教育资源合理配置，各级各类教育协调发展，城乡教育一体化，名牌学校、知名教师、优秀学生脱颖而出；第二，所有孩子都能上学，不论贫富，不论健康还是残障；第三，县城的孩子和农村的孩子同一片蓝天下享受同等条件的优质教育；第四，培养德、智、体、音、美全面发展的孩子；第五，培养国家、社会的有用之才；第六，

34、培养更多的孩子考上大学。这里体现几个理念：一是体现教育公平。教育公平是社会公平的基础。收入不公平会影响人的一时，但是教育不公平会影响人的一生。孔子说“有教无类”，说的就是教育公平。我们的目标就是无论是健康还是残障，都可以上学接受教育；无论是农村还是城镇，都能在同一片蓝天下享受同样的教育资源。但是特别注意的是，我们重视教育资源的公平，但不能把学校办成千篇一律，千人一面，学校还要有自己的特色、自己的风格。二是体现提高素质。西周时，教育以官学为主，教育内容包括“六艺”：礼、乐、射、御、书、数，基本上包含了德、智、体、美全面发展。古代尚且如此，何况我们现代人。黄全愈讲：“教育，重要的不是往车上装货，而

35、是向油箱里注油。”意思是说不能只注重给孩子灌输知识，还要想办法让孩子提高素质，学会学习。所以，我们办教育就要培育出德、智、音、体、美全面发展的的学生，培育出对社会有用的实用型人才。三是体现提高质量。受大环境影响，基础教育最终要面临升学的考验，否则也得不到老百姓的认可。就像南京搞素质教育，但严重影响了升学率，至使拥有一流教育资源的南京，每年却有相当多的同学到南通、泰州、扬州等地高中“借读”。所以，我们要在抓素质教育的同时，提高教育、教学质量,让更多的孩子考上大学，到更高的殿堂去求学深造，提高自己的能力和水平。其次，要有一套科学的工作思路。教育是城市经济和第三产业的重要组成部分。美国经济学家米凯吉

36、瑟研究证明，在农村，教育水平提高10%,将使6%-7%的农民脱离农业。也就是说，教育事业的发展，可以促进人口向城镇集聚，提高城镇化率，从而带动周边产业发展，繁荣城市经济。为了适应“一城三区”（青东工业新区、青西工业新区、中心城区）环城快速泛100公里的城乡一体化中等城市发展需求,适应20万城区人口规模的教育需求,满足孩子们就近就地就学，享受优质教育环境、教学质量的需求，县委、政府确定了以城市化为主线，以城区教育为龙头，加快推进教育产业化，实现城市化与教育产业化互促共进的工作思路。在未来几年内将建成标准化中、小学校22所，使城区办学规模达到3.5万人，使全县60%以上的学生能够在县城就学。同时，

37、正在积极谋划环城快速100平方公里范围内的教育布局规划，并结合新民居建设，制定中心社区教育布局规划，使全县孩子都能享受优质的教育资源。今年,投资1.6亿元实施了李镇小学、一中、二中等8所学校的改扩建工程，并配套建设4个高标准体育场，进一步改善教学环境。这些学校建成后，城区学校可容纳近3万名学生就读，其中农村孩子达到1万多人。如果其中有3000个家庭因为孩子上学而进城，将增加城区人口1万人，可拉动投资和消费10多亿元。同时，今年我们又招聘本科以上教师名，其中研究生名，充实教育队伍,提高教师素质。另外，还要谋划职业教育学院建设工程，将职教中心搬至县经济开发区，并努力上跑，争取升级成为大专院校。我想

38、这些工程完成后，青县的教育事业肯定会有一个大的跨越。三、围绕我们的目标蓝图，提几点希望，与大家共勉一是要创名师。百年大计，教育为本；教育大计，教师为本。如果说教育是国家发展有基石，教师就是基石的奠基者。“创名师”，首先要充满爱心，忠诚事业。没有爱心就没有教育。当一名教师，首先要是一个充满爱心的人，要关爱每一名学生，关心每一名学生的成长进步。美国心理学家罗森塔尔曾在一个班上进行测验，结束后将一份“最有前途者”名单交给校长。8个月后，罗森塔尔再次来到这个班上时，名单上的学生成绩大幅度提高。成绩提高的秘诀很简单，因为老师更多地关注了他们。由此可见，每个孩子都可能成为非凡天才，但这种可能的实现，取决于

39、老师能不能像对待天才那样去爱戴、期望、珍惜这些孩子。其次，要努力钻研、学为人师。要想给学生一杯水，自己必须先有一桶水。教师只有学而不厌，才能做到诲人不倦。现在知识更新换代非常快，教师作为知识的传播者和创造者，必须要如饥似渴的学习新知识、研究新方法，提高自己育人的本领。同时，要以身做则，行为世范。教师不仅要注重教书，更要注重育人；不仅要重言传，更要重身教。教师，不同其他的职业者，他的思想言行不能有一点污染，否则就会污染学生。当前，有些教师，受经济大潮的冲击，在工作中斤斤计较，患得患失，生怕自己吃亏；还有的违规办班、搞第二职业、变相推销教辅资料，从中受利，损害了“人民教师”的光辉形象。所以，广大教

40、师一定要自觉加强师德修养，以德立身、自尊自律，用良好的情操和道德风范教育和感染学生。二是要“创名校”。考察是不是一所名校，不是看校园有多大，楼房盖了多少，教学设备有多尖端。而是看你的升学率有多高，有多少人考上了名牌大学。如果我们青县高中每年都能出三五个北大、清华学生，就会成为全省的名校。有些同志说，一些尖子生都被别的学校挖去了，没有好的生源。试想，如果我们的学校是全市属一属二的学校，甚至是全省属一属二的学校，谁愿意让孩子小小年纪就离开家，去沧州、去衡水上学？只有实力才能出品牌，品牌才能出效益。教育方针、教育体制、教育布局和教育投入，应该由政府负责。具体到每个学校如何办好，就应该由学校负责、校长

41、负责。这就需要我们的教育局局长、学校校长们立足长远，从现在做起，提高管理水平，提高科研水平，进而提高学校的整体水平。如果一个校长跟不上时代，教育观念陈旧，教育改革、教育管理都跟不上，你就要被淘汰出局。三是要培养“名学生”。培养“名学生”是创建“名牌学校”的目的，没有“名学生”，就没有“名学校”。名学生是名校的核心竞争力。有句名言叫做“今天我以学校为荣，明天学校以我为荣”，就是实施名牌学校、名牌学生的实际含义。当然“名学生”不单单是指科学家，或都像孔子一样的圣人。即便是孔子,他的学生也是遍布各个行业。也就是说，教育给了他能力和水平，不管他在哪个领域有所作为，都应该是“名学生”。最后，祝全县广大教

42、师、教育工作者身体健康、工作顺利、节口愉快！谢谢大家。2023教师节庆祝大会讲话稿范文篇6老师们、同志们：今天，我们在这里隆重集会，热烈庆祝第20个教师节，并对全街道涌现出的教育工作先进集体和先进个人进行表彰奖励。进一步动员广大教职员工，牢固树立和认真落实科学发展观，努力创建全区教育工作示范校，推动我街道教育事业全面、协调、可持续发展。下面，我根据两委扩大会议研究的意见，讲三个方面的问题。一、认真回顾我街道教育工作所取得的突出成绩近年来，全街道各级各部门按照区委、区政府的总体部署，大力实施“科教兴处”战略，开拓进取，扎实工作，促使全街道教育工作取得了突出的成绩，保持了良好的发展势头。“普九”成

43、果不断巩固和提高全街道适龄儿童入学率达到100%,年巩固率在98%以上。义务教育阶段“五三”学制向“六三”学制过渡任务已顺利完成，九年义务教育得到了真正体现。以政策倾斜、强弱联合为主要措施的薄弱学校改造取得了明显的成效，东部与西部学校差距逐年缩小，义务教育迈向了均衡发展的健康轨道。我街道被市政府评为全市“两基”工作先进街道。各类教育统筹兼顾，协调发展在坚持义务教育重中之重地位不动摇的基础上，积极发展学前教育，全街道学前一年受教育率达到100%,学前三年受教育率达到80%以上。积极推进“农科教”结合，职业教育、成人教育得到了快速发展，培养了一大批懂技术、会管理、能致富的专业人才，为全街道经济发展

44、特别为社区和农村经济发展提供了知识和技术支持。尤其是中学教育教学质量不断提高，每年升入高中的人数以超过40%的比率不断攀升，重点学校进线数、万人比连年居全区前例。XX年银雀山中学152人考入高级中学，18人考入职工中专，52人考入职业技术学校，升学率达到70%o同时，积极鼓励社区力量办学，积极推进办学体制改革，形成了多元化办学格局，满足了人民群众多样化的教育需求。办学条件改善工作取得了重大进展全街道中小学布局调整按规划实施并趋于合理，校舍危房改造力度大，成效突出，尤其是西部12个村划归我街道后，街道不断加强对西部小学的校舍改造，逐步改善办学条件,缩小与东部小学的差距,全街道每年用于巩固和提高“

45、双基”的资金都在400万元左右，用于校舍扩建、危房改造的资金逐年递增，先后完成了中心小学、苗庄小学、前岗头小学、杭头联小、梨杭小学和胜利小学的教学楼的改扩建工作，总投资IlOo万元。现代教育手段逐年提高，中心中学、中心小学和部分联小己实现了网络互联，基本达到了省级现代教育技术示范学校标准,为推动教育现代化奠定了坚实的基础。精细化的管理理念促进了育人质量和办学效益的逐步提高近年来,全街道学校管理工作力度进一步加大,措施进一步强化,依法治教、依法办学意识进一步增强,科学规范管理水平不断提高，学校管理向科学化迈进,教师管理向人本化转移，学生管理向层次化发展，德育工作向生活化贴近，后勤管理向社会化改革

46、,教学管理向案例化推进,财务管理向制度化转型。中心中学、中心小学、胜利小学、新区小学、后岗头小学在XX年度被评为市级规范化学校。中心中学为市级三防教育先进单位、区级实验教学先进单位。中心小学为区级教学示范学校、区级教书育人先进单位。中心中学、小学自99年以来，连续5年在兰山区教委组织的综合检查中被评为先进单位，在街道党工委、办事处的年终评比中，年年被评为先进党支部、先进单位。中心幼儿园、成人教育中心学校被评为市级规范化学校。二、不断总结全街道教育工作所积累的成功经验我街道教育工作取得如此突出的成绩，有许多经验值得认真的总结和推广。我认为主要经验有以下几点：明职责，讲协作，各级各部门积极为教育保

47、驾护航在经济发展的实践中，全街道各社区、村、各部门深刻地认识到加快人才培养，提高劳动者素质是加快经济发展和促进社会全面进步的战略性举措。“科教兴处，先兴科教”己形成共识。各社区、村、各部门把教育放在了优待发展的重要战略地位,从实际出发,研究制订了加快教育改革与发展的一系列政策和措施。街道党工委、办事处千方百计加大教育投入,抓好了中小学校舍建设和危房改造,保证教师工资按时优先发放，XX年教育经费总支出为1144万元，其中财政对教育的拨款868万元，同比增长22%。尤其是接收西部12个村，对拖欠的教师工资，想方设法予以补齐，在不拖欠教师工资的基础上，为广大教职员工交纳了公积金，确保全街道教师工资的

48、按时足额发放，各项费用及时到位，配套设施齐全完善，街道予以全力解决。同时，各有关部门充分发挥职能作用，通力合作，密切配合，为教育的改革与发展排忧解难，提供大力支持。虽然教育工作摊子大,人员多，任务繁重，但街道分管领导、文教办及相关部门同志认真贯彻教育工作的路线、方针、政策，严肃认真，一丝不苟，多方协调关系，卓有成效地解决了教育发展进程中一个个的难题。如财政部门积极协调、统筹教育经费，人事部门切实抓好了教师编制等人事管理工作，文教办和城建办加强了对中小学校舍的查勘、鉴定和校建工作，综治部门抓好了学校周边治理和各项安全防范措施的落实,工会、团委、妇联等通过多种方式，对特困学生实施积极的救助。全街道

49、上下形成合力，为教育改革发展提供了坚实的物质保障和政策保障，因此,街道党工委、办事处研究决定，在教师节20年大庆之际，对做出突出成绩的教育工作先进单位进行表彰奖励。求创新，重实干，基层学校领导班子发挥了战斗堡垒作用各校领导干部不断加强自身修养，严以律己，率先垂范，班子内部讲团结，讲协作，心往一处想，劲往一处使，发挥了班子的整体效益。吃苦在前，享受在后，注重引导，关心体贴，成为老师们的知心人和贴心人，创造了人和气顺的好环境、好氛围。特别是自去年学校领导班子调整后，各校领导干部不断增强创新意识和求实精神，在创新学校鲜明点上下功夫，在形成学校特色上花大力气，在追求办学效益上婵精竭虑，促使学校办学水平不断提高，真正把学校办成传授先进文化的阵地和培育优秀人才的摇蓝。强素质，树形象，教师队伍的整体水平不断提高多年来，我街道广大教师在教书育人的工作岗位上表现