学校教师值日工作管理制度.docx

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1、学校教师值日工作管理制度为进一步加强校园规范化、细节化、制度化管理,保障校园和谐，特制定此制度。一、值日工作职责：(一)值周领导职责：1、值周时间：全天24小时值班制度。2、带班领导一律住校，一律在教工食堂就餐，不准调换值班。3、带班领导对教师违纪情况及处理情况要签字。4、值日时，佩戴值日标志。5、检查当天值日教师和班主任的到岗情况，量化值日教师和班主任的工作效能，并填写值日日记。值周领导的到岗情况由学校领导检查记载。6、检查和监督一日内教师的到岗尽责、规范施教情况。7、放假日、周五安排好学生离校的护送工作。8、核定当天违纪的扣分情况，核定加分(如拾物交公、好人好事等)分值。9、当天值日结束，

2、召集当天值日教师汇总当天各方面的情况，进行值日总结，共同填写“校务日志，10、值周教师三餐前5分钟，带当日值班班主任到校门，维持好学生进出秩序，直至就餐结束。11、同周值班后段值班领导，须将该周值周情况汇总，并在下周一时公布。（二）值日教师职责：1、值日时间：从当日上午早读课开始到第二天早读课铃后结束。2、值日时，佩戴值日标志，按照值日岗位设置做好值日工作，坚持24小时在岗。正常上课时间，坚持在“值日办公室”办公。3、负责检查午休、课堂和“三操”（早操、课间操或大课间活动、眼保健操）期间各班学生的出勤情况和纪委情况。4、维持就餐纪律，检查餐厅卫生。值日教师应提前到达值班地点，指挥学生有序列队，

3、学生进入餐厅后，巡视就餐纪律，就餐结束，检查餐厅卫生，并做好记载。5、维持午休和晚就寝纪律，值日教师要提前到岗，监督和管理学生列队进入寝室时的纪律，值日教师离开学生寝室时间为就寝铃响后30分钟。6、维持集会秩序、纪律和安全。7、坚持做好“一日三巡”（上午、中午、晚自习）工作。8、课间和课外活动等时间，巡查教室、操场、花园及学生寝室纪律，处理偶发事件，发现安全隐患，遇到重大问题及时向值周领导或学校领导报告。9、落实卫生检查工作，对各班卫生打扫进行评分。10、及时记录、统计值日评分表。11、放假日、周五按值周领导安排护送学生离校。12、值日结束，向值周领导汇报一天的值日情况。二、值日工作岗位设置：

4、1、起床：起床铃响前5分钟赶到值日办公室，铃响后到各寝室督促学生起床。2、早操：早操铃响后，2名值日教师到各寝室督促学生出操情况，其他1或2位值日教师与值班领导一起到操场维持秩序，清点人数。3、内务整理：早操后值日教师协同寝室管理员督促、检查学生内务整理情况。4、晨读：1或2位值日教师到各班检查学生晨读情况，2位值日教师到校门口检查学生进出校门情况，值周领导到校园各处巡视。5、早餐：2位值日教师在校门口检查学生进出校门情况，1位值日教师在教学楼，1位值日教师在其它公共场所分头巡视检查学生行为规范落实，1或2位教师在食堂维持秩序。6、早读：2位值日教师督促检查教室（含走廊）卫生，1或2位值日教师

5、在操场维持秩序，清点到操场人数及检查班主任到操出勤情况。8、眼保健操：值日教师到各班督促检查学生做操和纪律及教师坐班带操情况，不准有任何教师离岗，有离岗者及时报告带班领导。9、中午放学：2位值日教师在校门口检查学生进出校门情况，带班领导和1或2位值日教师到校园各场所巡视。10、午休：三位值日教师按年级分工督促检查教室（含走廊）卫生及清点各班学生到班情况，做好缺席登记，维持各班午休纪律，1位值日教师督促检查值周班打扫卫生。11、课外活动：2位值日教师到校门口检查学生进出校门情况,1或2位值日教师及带班领导到校园各处巡视，同时对值周班卫生打扫情况检查、评分。12、下午：2位值日教师到校门口检查学生进出校门。13、就寝：值日教师在寝室检查督促学生就寝纪律，到各寝室清点人数，并及时向带班领导报告情况。