(多篇汇编)2023年主题教育阶段性情况汇报.docx
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1、(多篇汇编)2023年主题教育阶段性情况汇报(工作进展情况总结篇一,共十二篇)2023年度主题教育阶段性工作开展情况汇报连日来,本单位党委深入学习贯彻习近平总书记重要讲话精神,按照XXX、公安部、省委主题教育工作部署,坚持高站位推进、高标准谋划,把握严的主基调,高起点、深发动、实举措,主题教育工作呈现“三个到位”。一是本单位党委部署到位。牢牢把握政治机关属性,按照XXX、公安部、省委主题教育工作会议精神,认真学习领会、准确把握内涵,切实统一思想认识,坚决扛起政治责任。副省长、本单位厅长XX第一时间主持召开厅党委会议,传达学习XXX主题教育动员部署会精神,提出“高站位部署、高标准落实、严要求推动
2、”的具体要求。省委动员会后,厅党委再次召开专题会议,传达学习省委主题教育会议精神,研究贯彻落实实施方案和主题教育领导机构及各工作专班,第一时间召开本单位主题教育动员部署会,制定下发总方案、子方案和专项方案等,切实为主题教育起好步、开好局奠定坚实基础,力争走好践行“两个维护”的第一方阵。二是本单位党委组织到位。坚持提前谋划、及早准备,印发本单位党委学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育理论学习工作方案,搭建起“x+x+x”的组织领导体系,设立办公室及X个专项工作组,根据主题教育理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制等工作,制定任务清单,项目化推进,对账销号。本单位组建X个巡回
3、指导组,以交办、督办、抄告等方式,闭环推动各项任务落地落实,保障主题教育高效规范运转。三是本单位党委推动到位。聚焦主题教育总要求和目标任务,紧密结合公安工作特点,采取务实有力举措,前瞻性思考、全局性谋划、整体性推进。同时,结合二十大兴调查研究工作的要求,印发了关于在全省公安机关大兴调查研究的工作方案,针对制约XX公安工作的难点、堵点,围绕厅党委研究确定的XX个重点调研课题,聚焦X个方面明确XX项具体调研内容,要求各单位要把调研工作与中心工作紧密结合起来,扎扎实实谋实事、出实招、解难题,确保调研工作锚准问题、解决问题、推动工作。(开展情况汇报篇二)2023年组织开展主题教育开展工作进展情况总结在
4、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展的关键阶段,XX率督导组莅临我XX面对面督促指导,充分体现了X委X政府对XX的政治关爱,必将激励我们以更高标准、更实举措、更严作风深入抓好主题教育,纵深推进我XX全面建设。下面,向XX和督导组汇报我XX主题教育开展情况。一、主题教育开展情况及成效今年4月份,学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育部署开展以来,为确保学习教育高起点开局,高标准推进,XX委XX政府把抓实主题教育作为年度重大政治任务,摆在突出位置,严密组织,及时推进,呈现出开局好、学习紧、氛围浓的良好态势。一是切实抓好部署推进。依据省委实施意见和X委计划要求,精心拟制XX
5、委实施计划,结合蹲点调研、考察帮建等时机,围绕活动载体、教育内容、组织形式、需解决的实际问题等内容,采取座谈会等形式面对面征求群众意见建议X条,进一步细化完善了XX委方案。在此基础上,专题召开常委会,逐要素、逐内容研究审议教育实施计划,有效确保了步骤不虚、措施不空。第一时间为广大党员购置下发了党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编习近平新时代中国特色社会主义思想学习纲要、习近平总书记论党的自我革命习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论专题摘编习近平关于调查研究论述摘编等学习教育书籍X套,汇编学习资料X余万字,利用板报橱窗、电子显示屏等浓厚氛围,为
6、教育开展奠定了坚实基础。二是切实抓好示范引领。领导班子坚持先学一步、学深一层,及时召开常委会专题学习讨论习近平总书记重要讲话和省委、X委的部署要求,传达X委主题教育领导小组的有关通知要求,第一时间掌握主题教育推进情况,充分吃透上情。结合党委中心组和每日理论学习等时机,原文传达学习习近平总书记关于主题教育的系列重要指示和党的二十大报告、党章、习近平著作选读习近平新时代中国特色社会主义思想专题摘编等必读书目,切实在读原著、学原文、悟原理上下功夫。坚持问题整改落实先做,结合XX征求意见、深入基层群众反映问题以及审计、巡视巡察问题整治“回头看”等指出问题,拉单列表,建立台账,坚决立行立改、先行先改,先
7、后纠治XX问题X个,解决XX方面问题X个。三是切实抓好形式路径创新。X月X日,XX委对开展第一批主题教育进行了再次推进部署,进一步细化明确了教育方式、目标任务、推进措施和有关要求,XX从三个方面提出了具体要求,进一步统一了各级思想,凝聚了思想共识。注重搞好统筹结合,坚持把主题教育和学习贯彻党的二十大精神和高质量发展统在一起抓,采取常委领学的形式,XX理论学习安排班子成员原文领读“必读书目”,每XX整理理论学习要点,组织党员强化学习,随机抽点人员进行“三查四看五确保”检查验收,激发各级学习自觉;灵活教育方式方法,全方位开展主题教育,组织观看XXXX等教育片,丰富教育载体,切实提升教育实效。二、下
8、步工作打算为深入贯彻落实习近平总书记明确的“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求,真正以主题教育成效的深化转化,引导广大党员忠实履行职责使命、扎实推进我XX全面建设。一突出问题导向进一步抓实主题教育。重点围绕理论学习、调查研究、推动发展、检视整改、建章立制,贯通起来、有机结合、一体推进,紧紧扭住学习教育这个根本环节,原原本本学好必读篇目、扎扎实实搞好研讨交流、持之以恒抓好常态教育,确保理论学习取得新进步、达到新高度。对照中央、XX委明确的XX个方面问题,广泛听取群众意见建议,扎实做好自我查摆,拉出问题清单,切实把XX问题症结找准找全。紧紧扭住问题整改这个实践落点,区分机关、基层,对照省委意
9、见明确的“xx方面”专项整治和重点领域问题,从根本态度改起,从具体问题改起、确保教育取得实实在在的成效。二是突出整改落实进一步抓实主题教育。坚持把检视整改贯穿全程,以问题检视为突破口,以整改落实为根本落脚点,实实在在搞调研、找问题,抓整改,边学边改、即知即改、立查立改,坚持做到有什么问题就解决什么问题,什么问题突出就重点解决什么问题。坚持实打实、硬碰硬,不达目标不罢手,扎扎实实搞好专项整治,确保主题教育的落点真正落在夯实基层基础、推动全面发展上,落在全心全意为人民服务的核心宗旨上。三是突出联动效应进一步抓实主题教育。注重把主题教育和全XX高质量发展各项工作的良性互动突出出来,紧紧围绕“贯彻二十
10、大奋力新提升”的工作主线,持续深化XX活动实施成效,坚持搞好结合融合,把理论学习与党委中心组学习、党内组织生活结合起来,把调查研究与蹲点帮建,基层建设调研结合起来,把问题检视与座谈了解、谈心交心等结合起来,把整改落实与纠治形式主义、官僚主义等结合起来,真正为基层解压减负,切实以主题教育实效助推各项工作落实。(工作进展情况汇报篇三)2023年某局关于主题教育(第一批)工作汇报学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育开展以来,X委相继召开多次座谈会,对X级以上领导干部调查研究工作进行安排部署。为此,我结合分管工作,带领X、X等部门,对我X政治生态建设情况开展了专题调研。现将有关情况报告如下
11、:一、明心见性,清醒认识政治生态存在的突出问题以问题为导向,是改进作风最有效的方法,是构建良好政治生态的最佳途径。善于发现问题,清醒正视问题,才能有效解决问题。调查表明,当前影响我X政治生态环境的主要问题有以下3类。(一)政治生活欠严肃。一些X部门领导干部对党的政治理论不学习、不研究、不领会,对民主议事的规定、规则执行不自觉、不认真;部分X部门组织生活、民主生活少之又少、有的甚至流于形式;批评与自我批评的利器钝化生锈,党味不足、辣味不浓,使“一把手”权力得不到有效制衡和监督,其他班子成员得不到真正帮助;少数地方部门“一把手”议事决策时“一孔出气、一鸟独鸣”,容不下不同发声,听不得半点意见,在重
12、大决策上独断专行,唯我独尊;个别党员领导干部在行权用权上以权谋私,进行权权交易、权钱交易,大搞利益输送。如此种种,虽属少数个别,但却如滴墨入清水,混浊了地方的政治生态环境。(二)作风建设欠持久。当前,部分党员干部在作风建设上主要存在“九大问题”。即高高在上,脱离群众;坐而论道,自说自话;欺上瞒下,弄虚作假;急功近利,好大喜功;重权轻责,胡乱作为;心浮气躁,虎头蛇尾;慵懒散漫,不思进取;安于现状,得过且过;贪图享乐,挥霍浪费。这些问题具体表现为,对上吹吹拍拍、曲意奉承,对下官气十足、颐指气使;干事创业“玩空手道”“练假把式”;宏观布局只顾眼前、不顾长远等等。虽进行了多轮整治,但时有回潮反弹,仍是
13、影响政治生态的主要问题。(三)履职尽责欠担当。少数领导干部遇事“难”字当头、“退”字当先,遇到矛盾和问题,上推下卸、左躲右闪,能推则推。有的八面玲珑、四处讨好,当“两面人、老好人”,把“不表态”当法宝,把“打哈哈,当护身符。有的在驻村包点上沉不下去,在督导检查上走马观花,在民主生活上只放礼花,在落实执行上敷衍塞责等。林林总总,一言蔽之,就是在履职尽责不够,担当精神欠佳,在营造良好政治生态环境中“关键少数”的表率引领作用发挥不够。二、追本溯源,深入解析影响政治生态的主要原因任何问题的形成都有其滋生的土壤,不追本溯源,就不能探因究理、正心固本。综合分析当前我X政治生态建设的总体状况,主要原因是“五
14、个放松”。(一)放松了政治生活的要求。党内政治生活庸俗化、形式化是导致党风、政风变质的重要因素。党内政治生活不经常、不严肃,必然破坏党员干部的免疫系统,削弱党的凝聚力和创造力,必将导致政治学习浮于表面,民主生活流于形式,批评与自我批评的武器难以施展,从而制约党内民主的发展。如不提高警惕,严格要求,“批评与自我批评”将变成“表扬与自我表扬”,积极的思想斗争将变成自我赞颂和相互吹捧;党员干部,特别是“一把手”也会在“用人一句话”“花钱一支笔”“决策一言堂”的错误上渐行渐远,良好政治生态势必受到损害。(二)放松了纪律规矩的尺度。讲纪律,重执行是党员干部安身立命之本。放松纪律规矩的尺度,就必然导致党员
15、干部在思想上的“防腐性”和政治上的“免疫力”不强;就必然使得党员干部在政策规定执行上搞变通、打折扣,让小错误演变成大错误;就必然滋长搞“下不为例、变通处理”的心理暗示,从而让党员干部始终走不出“人情”“关系”的怪圈。纪律松一寸,歪风长一尺。政治生态和自然生态一样,稍不注意,很容易受到污染,一旦放了纪律规矩的尺度,势必产生政治生态的恶化效应。(三)放松了用人导向的宣传。用人导向决定用人质量,影响用人公信度。如果用人导向错误,就会模糊干部的努力方向,影响干部队伍的积极性、主动性、创造性,影响党员干部在群众心目中的形象。就会使“关系升迁论”“作秀升迁论”“资历升迁论”等错误思想在党员干部的大脑中潜滋
16、暗长。因此,只有广泛进行宣传,加强正面引导,强化监督监管,才能促使广大干部把心思和精力用到干事创业上,从而形成凭实绩评优劣、论奖惩、定升迁的正确用人导向,为构建良好政治生态奠定坚实的人文基础。(四)放松了作风建设的力度。政治生态的核心是作风问题,作风建设永远在路上,必须抓常、抓细、抓长,持续努力、久久为功。如逆水行舟,一篙不可放缓;如滴水穿石,一滴不可弃滞。不持之以恒,时紧时松就会使歪风回潮反弹,敷衍扯皮的“推诿风”、萎靡不振的“庸懒风”、麻木不仁的“冷漠风”、华而不实的“漂浮风”、只说不做的“空谈风”。为官不为、为官乱为、以权谋私、“中梗阻”等各种发生在群众身边的不正之风及“四风”问题就会伺
17、机抬头。因此,打好作风建设持久战是构建良好政治生态的主要因素。(五)放松了责任意识的强化。党员干部,特别是领导干部在一个地方的政治生态中居于核心、主导地位,具有源头性、导向性、引领性作用。如放松了对责任担当意识的强化,党委落实党风廉政建设的主体责任就会大打折扣,纪委执行执纪监督问责也会软弱虚化。就会导致慢作为、不作为、乱作为问题横生,推诿扯皮、敷衍塞责乱象横行,就无法形成求真务实谋发展、勇于担责抓工作的新常态。因此,党员干部只有带头强化责任和担当意识,把反腐倡廉工作抓实,把队伍作风建设抓好,才能真正构建海晏河清的政治生态。三、多管齐下,努力构建海晏河清的良好政治生态冰冻三尺非一日之寒,祛除顽疾
18、非一日之功。要彻底根除“政治雾霾”,切断“污染源”,构建山清水秀的政治生态,须多管齐下,从五个方面着力。(一)把牢思想开关铸魂。一是强化理想信念,补精神之钙。净化政治生态,必须把思想引领摆在首位。因为理想的滑坡是最致命的滑坡,信念的动摇是最危险的动摇。从近年来我X发生的腐败案件看,最根本的问题都是没有拧紧思想“总开关”,而最终坠入腐败深渊的。因此,我们应紧紧抓住思想建设这一根本,以学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育为抓手,时刻为党员干部清神醒脑;不断强化党性教育这一核心,砥砺锤炼党员干部品格;夯实社会主义核心价值观这一基础,切实为党员干部“充电、补钙”。进一步增强道路自信、理论自
19、信、制度自信,自觉筑牢思想上的“防腐墙”,增强政治上的“免疫力”,从而营造思想意识范畴的良好政治生态。二是严肃党内生活,扬民主之风。要推动党的组织生活制度化、经常化、规范化,使“三会一课”、民主生活会、领导干部双重组织生活、民主评议党员等制度落在实处,确保组织生活起到“除尘”“过滤”作用,及时阻隔不良风气侵蚀。要严格执行民主集中制,进一步完善民主集中制的各项制度和党委议事规则及决策机制,有效防止民主、集中“一头重”,出现决策“一言堂”和各自为政分散主义现象。要切实用好批评和自我批评这个武器,既“真刀真枪”,“红脸出汗”,又出以公心,帮助同志内省改过、成长进步,从而为净化政治生态营造好的“气候”
20、环境。三是增强法治思维,净思想之源。净化政治生态,必须把加强法治建设作为根本点和着力点。时下,“逆淘汰”“特权现象”“地方保护”等政治生态中的一些“常见病”,从一定意义上讲,是人治思维、专制思维、特权思维在作祟,是法治思维缺失的反映。我们要提教育引导党员干部深刻理解和把握全面依法治国的重大决策部署,自觉学法、尊法、守法、护法,坚守法治理念,树立法治信仰,增强法治意识,营造法治氛围。做到依法办事、照章行事、按程序决策,以法治保障业已构建的良好政治生态安全。(二)推进从严治党“强基。一是施严教,固化纪律规矩铁观念。充分利用X,X,X等活动载体,突出“X”这个聚焦点,狠抓作风教育;突出法纪学习这个关
21、键点,狠抓警示教育;突出入脑入心这个薄弱点,狠抓廉政文化渗透教育。以领导引学,考试促学,专家送学等多种形式使纪律规矩教育全覆盖。并通过严纪明规教育,让遵纪守规观念落地生根,使党员干部坚守“底线”、不碰“红线”,自然而然练就过硬作风、养出浩然正气,形成良好政治生态。二是立严规,构建常治常严新常态。坚持思想建党和制度治党紧密结合,将“严字贯穿立规建制,常治常管始终,形成从严治党管党的长效机制。并结合X域实际,以惩防体系建设为总揽,以规范资源权、财经权、人事权“三大核心权力”运行为重点,进一步锁紧关键环节、堵住关键漏洞,把制度的笼子扎得更紧、更密、更牢。坚决维护相关规定、制度的严肃性和权威性,强化执
22、行力,始终坚持在制度面前人人平等、执行制度没有例外,不留“暗门”、不开天窗”,对那些罔顾制度、规定,顶风违纪的人,坚决查处,不搞“下不为例”,以严规严制促进政治生态进一步优化。三是强严管,提高遵纪守规自觉性。党员领导干部在守纪律、讲规矩上既要严于律己、管好自己,更要勇于担当、敢抓敢管,做到亲自抓、主动抓、严格抓、经常抓,不当“老好人”,勇于做“黑包公”。要切实履行“管好班子,带好队”的责任。要加强教育管理力度,做到早提醒、早纠正,及时“拉袖子、扯腿子”真切的关心和保护党员干部。同时,对出现问题不制止、不查处、不报告的领导干部严肃追究责任,真正发挥严抓严管的威力,促使党员干部自觉遵纪守规,做良好
23、政治生态的坚守者、维护者、建设者。(三)匡正用人导向立标。一是坚持标准不走样。坚持德才兼备、以德为先、择优录用,坚决重用那些重实干、肯奉献、形象好、政绩突出的干部,坚决不用那些不讲原则、不干实事、不愿担当的“老好人”。不让投机钻营者得利,不让买官卖官者得逞,更不让脚踏实地的好干部吃亏。切实匡正选人用人导向,树立风向标,营造良好的从政环境,从干部选任的源头,奠下良好政治生态基础。二是严格程序不空转。严格执行X,严肃任用程序,最大限度地压缩领导个人意志的影响和自由裁量空间。特别要把好动议提名、考察考核、程序步骤“三关,做到执行政策不走样、履行程序不变通、遵守制度不违规,坚决防止“程序空转”。对拟提
24、拔人选充分酝酿,集体讨论决定,坚决防止“决策一言堂,用人一句话”、表面走程序等问题。对干部考察,广泛听取意见,力求客观准确掌握干部实际情况,最大限度地减少干部带病提拔、带病上岗的不良问题,严防政治生态“母体”携菌。三是坚决查纠不手软。建立健全选人用人的问责制,倒逼各级党组织特别是主要负责同志切实履行选人用人的把关责任。加强干部选拔任用工作全过程监督,重点加强对领导干部特别是“一把手”的监督,完善群众和社会舆论监督,努力营造公道正派、公平公正的选人用人环境。坚决查纠拉票贿选、买官卖官、跑官要官等违纪行为,不仅要处理当事人,而且要追究责任人,有效预防和治理选人用人不正之风,进一步营造选人用人的良好
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