第十六章电磁转换.docx
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1、第十六章电磁转换0时间:15分钟满分OO分施号一二三四五评价错题一、选择题(每小题4分,共32分,每小题只有一个选项符合题意)1.(2022河南驻马店期末)下图中两磁极间磁感姣的画法正确的是2.下列说法正确的是()A.电磁铁磁性的强弱只与电流大小有关B.我们日常生活中使用的交变电流每分钟完成50个周期性变化C.导体在磁场中做切割磁感线运动时,一定会产生感应电流D.在磁场中可自由转动的小磁针静止时,北极所指的方向与该点磁场方向相同3.(2022河南南阳期末)巴克球是一种磁力超强的小球,很多个小球可任意变换组合形状,有极高的创造性,是许多人喜爰的玩具.如图所示的几个巴克球随意组合,下列有关巴克球的
2、说法正确的是A.巴克球周围存在磁场,不存在磁感线B.巴克球对周围所有的金JK都有力的作用C.巴克球周围各点的磁场方向都是竖直向下的D.巴克球周围的磁场分布是均匀的-1.如图所示,在水平放置的条形磁体上方,有挂在弹簧测力计上的小磁体(下端为N极).小辉提着弹簧测力计向右媛慢移动,小磁体下端沿图示水平路线从I媛慢移动到H则下列能反映弹簧测力计示数“随位置变化的图像是5.(2021山东德州模拟)许多超市出口处装有如图所示的报警器,它由防盗天线、检测门、检测器构成.结账时贴在商品上的磁性标签会被消磁.若磁性标签未消磁,通过检测门时,检测器就会检测到标筌上的磁性而触发电路报警.下列选项中与报瞽器工作原理
3、相同的是与J旦G6A.电风扇 B.手摇发电机C.电热水壶1).司南6 .(2022河北唐山期末改编)小金同学看到了一个悬浮地球仪攫件(如图甲),于是利用手头材料制作了一个仿制品(如图乙),并成功地将他的地球仪稳定地“悬浮”起来.下列说法正确的是A.实现“悬浮”的磁铁端是S极B.若要增加地球仪“悬浮”的高度,可将滑片/,向上移动加以调节C.增加地球仪“悬浮”的高度后,电磁铁对地球仪的斥力变大D.增加地球仪“悬浮”的高度后,电磁铁对地球仪的斥力变小7 .牛顿小组的同学将两台相同的手摇发电机从用导线连接起来,如图所示,当用力摇动手摇发电机,的手柄时,发现的手柄也随之转动了起来.下列说法正确的是A.手
4、摇发电机月的主要构成是电源和线圈.aH8 .手摇发电机月发电的原理是电流的磁效应FW尸,C.手摇发电机力将电能转化为机械能IND.手摇发电机的手柄随之转动时,其原理与电动机的工作原理相同8 .(2021江苏南京秦淮区月考)如图甲所示,一个不能打开的盒子外面露出一段细长的导线,在不损坏导线的情况下,用如图乙中(a)(b)两个实验所对应的结论来判断导线中是否有电流.下列说法中正确的是()A(a)(b)都能B.(a)(b)都不能C.只有(a)能D.只有(b)能二、填空题(每空2分,共26分)9 .如图所示,蹄形磁体周围没有铁屑处(选填“有”或“没有”)磁场;人们为了形象直观地描述磁场而引入了.10.
5、(2021河南鹤壁模拟)2021年3月份的“碳达峰、碳中和”议题引发热议,我国要在2060年前实现“碳中和”离不开大力开发新能源.无论是风力发电还是水力发电,其发电机在工作时都是将能转化为电能,发电机的工作原理是物理学家法拉第于1831年发现的现象.11.(2021湖南岳阳中考)如图是一款能发电的魔方充电器,转动魔方时,魔方就能发电,其原理是(选填“电磁感应”或“通电导体在磁场中受力作用”).魔方还能通过USB端口给移动设备充电,给移动设备充电时,魔方相当于电路中的(选填电源”或“用电器”).12.小科在宁波科学探索中心参观时,体验了名为“铁钉桥”的游戏项目.利用左右两块电磁铁将数枚原本没有磁
6、性的细铁钉磁化后使它们相互吸引从而搭成“铁钉桥”,如图所示.小科推测:两块电磁铁相互靠近的两端M端和端为(选填“同名磁极”或“异名磁极”).可以通过增加电磁铁中的方法增强其磁性,从而搭建起由等的粗铁打(长度、密度等与细铁钉一致)组成的“铁狗桥”.第13题图笫12题图13.(2021江苏淮安期中)将两块磁铁分别吸在干电池的正负极上,使两块磁铁的、极都朝外,构成一个可以在平面上滚动的滚轮.如图所示,将锡箔纸平铺在水平桌面上,再将滚轮轻轻放在锡箔纸上,由于锡箔纸具有导电性,滚轮立刻开始向前滚动.滚轮能够滚动的原理是.若让滚轮向相反的方向滚动,可行的操作是.(写出一条即可)14.(2021江苏南京中考
7、)人工心脏泵可短时间代替心脏工作,如图是该装置的示意图.磁体固定在左侧,线圈.仍固定在用软铁制成的活塞柄上(相当于一个电磁铁),活塞筒通过阀门与血管相通.阀门SI只能向外开启,、只能向内开启.线图中的电流从.1流向时,电磁铁左端是极,血液会(选填“流入”或“流出”)活塞筒.该装置工作时,线圈,必中的电流方向(选填“需要”或“不需要”)改变.三、作图题(共7分)15. (2021 江苏连云港中考)(3分)如图所示,请标出通电螺线管的、S极并用箭头画出图中磁感线的方向.16.(2021 广东佛山顺德区三模)(4分)两通电螺线管之间的小磁针静止时如图所示,请完成螺线管3的绕线,并标出电源的正负极.(
8、)()四、实验探究题(共29分)17.(10分)发电机是如何发电的呢?同学们用如图所示的装置进行探究.将导体“静止悬挂起来后,闭合开关,灵敏电流计G的指针不偏转,说明电路中.(选填“有或无”)电流产生.(2)小芳无意间碰到导体碗,导体加晃动起来,小明发现灵敏电流计G的指针发生了偏转,就说:“让导体在磁场中运动就可产生电流” .但小芳说:“不一定,还要看导体怎样运动. 为判断谁的说法正晌,他们继续探 究,并把观察到的现象记录在下表中. 从* 一电流计指针序号磁体摆放方向AIS动方向1-,.g p, 偏转情况笠直上不偏 下运动转2极在上水平向 左运动 水平向 右运动笠直上 下运动 水平向极在下 _
9、一L 左J动水平向 右运动向右 偏转 向左 偏转 不偏转向左偏转向右偏转分析实验现象后,同学们一致认为小芳的观点是(选填“正确”或“错误”)的.比较第2、3次实验的现象发现,产生的电流的方向跟有关;比较第3、6次实验的现象发现,产生的电流的方向还跟有关.(3)在整理器材时,小明未断开开关,先撤去踹形磁体,有同学发现电流计的指针又偏转了!他们再重复刚才的操作,发现电流计的指针仍偏转,请教老师后得知,不论是导体运动还是磁体运动,只要闭合电路的一部分导体在中做运动,电路中就会产生感应电流,这就是发电机发电的原理.18. (7分)小梦想探究通电螺纹管外部磁场的情况,于是她利用通电螺线管、小磁针、小梦在
10、探究通电螺线管外部的磁场是怎样分布时.将两个小磁针分别放在螺线管两端,闭合开关后,在通电螺线管周围均匀地撒一些碎铁屑.观察小磁针指向和碎铁屑的排列情况,如图甲所示.分析可知,通电螺线管外部磁场与的磁场相似.(2)小梦在探究通电螺线管外部磁场方向与哪些因素有关时,采用了如图乙所示的实验装置,实验中,她选用小磁针的目的是.在实验中,小梦只将电池正、负极的位置对调后闭合开关,观察小磁针指向,这是为了探究是否是通电螺线管外部磁场方向的影响因素.I-1-丙(3)小梦猜想通电螺姣管磁场的强弱可能与线版匝数和电流大小都有关.为了探究该猜想,她设计了如图丙所示的电路进行实验,通过通电螺线管吸引回形针的数量(未
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