推荐一本好书写作品梗概六年级.docx
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1、小狼渐渐长大了,小狼的狼习惯也越来越明显了。最后小狼也被作者放入了腾格。我推荐这本书是因为书中的语言优美,有很多好词佳句,更重要的是你读完一遍就会明白一个道理。如果,你读不出来,文后还有解释。你也快来读一读这本书吧。想必大家都读过杨红樱阿姨的经典之作“淘气包马小跳系列”吧!我今天要向大家推荐的就是这个系列的珍藏版瞧,这帮坏小子。瞧,这帮坏小子是一本轻松幽默的校园系列故事集。在这本书中,杨红樱阿姨再次用鲜活灵动的笔触讲述了一群调皮捣蛋的坏小子们的故事,展示出他们成长的活力、善良的天性和非凡的勇气。这些故事记录下这群常常被老师、家长“误读”的“坏小子”们的内心世界,记录下他们童年的欢乐和委屈。在幽
2、默而温暖的文字背后,是杨红樱阿姨“关怀童年”,“把欢乐还给孩子”的深情期待。在这本书中,我认识了大错不犯、小错不断,站办公室时愁眉苦脸,出办公室时欢天喜地的淘气包马小跳;嘴巴闲不住,说十爹筐话有九爹筐都是废话的猿猴毛超;怕人家向他要东西吃就带钢珠到学校吃的吝啬鬼企鹅唐飞;喜欢动手不动口,吵架他会输,打架他会赢,还喜欢和汽车赛跑的河马张达等等。在这本书的许多章节中,我最喜欢“董事长的神秘礼物”这一节。里面“儿子玩失踪,老爸玩跟踪”的故事别提有多刺激了。野营帐篷里的尖叫声还勾起了四位爸爸对童年的美好回忆呢!样。?这物呢杨红樱阿姨笔下的人物形象虽长得歪瓜裂枣,但个个都不失童心,也正是,使杨红樱笔下的
3、小说成了魔法书,成为了文字桥,成为孩子们心爱的读怎么样!瞧,这帮坏小子不赖吧!我可早己是马小跳的fans喽!你“读万卷书,行万里路”,在这条“路”上,我最想给大家推荐的是草房子。草房子的作者是著名当代作家曹文轩,出版于人民文学出版社。它还曾获得国际安徒生大奖。那么,这本书好在哪里呢?这本书的语言既细腻又耐人寻味,运用了大量的景物和环境描写,比如在秃鹤难过生气时写到“雨沙沙沙打在树叶上,然后从缝隙滴落到他的秃头上。”读了这句话,我仿佛身临其境,感受到竹林雨声的清幽宁静和秃鹤的孤寂郁闷。读到:“初冬的一天下午,北风越刮越大,到了快放学时,天气迅捷阴沉下来,桑桑家的那些在外觅食的鸽子,受到了惊吓,立
4、即离开野地,飞上人,得到了同事和领导的一致好评。在20xx年我还组织学生参加了县里组织的第一届小学英语口语大赛,获得了县一等奖的好成绩。曾经有人问我:“你为什么不改行?我毫不犹豫地告诉他:“我热爱这份职业!”做一名教师,是我人生的选择;做一名优秀教师,是我人生的目标。“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”我始终无怨无悔。来邮政工作已经8个多月了。回顾这8个多月的工作,真的是感慨良多。在县市局领导的关怀和指导下,在各位同事的支持和帮助下,我不仅迅速的掌握了邮政业务知识,而且掌握了邮政储蓄业务知识,同时也熟悉了邮政投递相关工作以及农资分销等相关知识,这使我觉得很充实也很满足。营业是邮政的四个重要组成
5、部分之一,更是展示我们邮政企业形象,体现我们精神面貌和综合素质的窗口。我很荣幸我职业生涯的第一站就是到了这里。在邮政营业大厅的前台工作不仅接触的用户多,需要协调的事情也多,给我感触最深的就是我们的包裹收寄。我们不仅要详细的咨询用户的寄出地点,更要慎重的验试每一件寄出物品,同时还得考虑包裹的包装问题。某某是个石材重镇,会有大量石材样品邮寄,由于石材一般都比较重,所以需要向客户咨询邮件是否急用,然后根据不同的资费为客户推荐不同的邮寄方式。随着全名址要求的标准越来越高,这就要求我们在邮寄的时候要提高录入速度,还好现在已经可以熟练掌握了。所以我觉得邮政营业是一个用心和用智慧才能经营的岗位。在邮政储蓄工
6、作的几个月,自己对储蓄的工作流程熟悉了。储蓄岗的工作比较单纯,存取款开户销户转账还有一些中间业务,不需要动脑筋,只要仔细点就好了。因为邮政储蓄是邮政的看家饭碗,所以为客户提供优质的窗口服务是每个营业员的基本要求,熟练的业务知识是前提。邮政是个企业,需要创造价值,所以为客户提供服务和理财产品同时提高支局收入很关键。在我工作的那段时间,我努力向客户讲解邮政代理保险产品的好处和风险,一,保险是一份保障,二保险比较安全,三保险可以是财富值,同时考虑到储户可能中途用钱的需要,所以就根据需要将钱分活期,定期,保险组合存储,这使我对理财有了更深刻的认识。在过去的几个月中,我也跟着投递班学习过分报纸,分报纸是
7、个技术活,首先得将进口的所有报纸根据不同的段别分开,然后根据将报纸分到各个单位。不管风吹日晒都必须准确无误的将包裹邮件送到客户手中。第一次送农资还是在2月份的时候,坐在麻木车上,冷风吹在脸上,我很感慨,这就是乡邮人真实的生活,很艰苦,所以我得珍惜我的工作。种子销售时,我也跟车出去做过,有时一中午卖不到一袋种子,时间也耗费了,车子也烧油,但是这是自己的职责,在岗一天就要努力工作一天。在这8个月的时间里,业绩方面做的很不好。我觉得自己完全没有发挥自己最擅长的营销水平,回到离家最近的地方,很多时候还是在家里人帮忙拉存款。做保险也没有尽力,认识的人就做不认识的就不做,这完全不是以前的自己,所以得努力改
8、变这种状况,在以后的工作中要主动走出去,把自己的定位由就业变为职业。基层的生活是真实的,我学会了很多,心态也发生了很大的变化,从开始的浮躁到现在的平静,梦想可以很伟大,但是必须从小事做起,把小事都做好了其实也就完成了一件大事。所以我选择努力做事,踏实做事。扶贫济困、乐善好施,是中华民族的传统美德。按照矿扶贫帮困领导小组有关文件要求,我单位高度重视,紧紧围绕扶贫帮困总体目标,不断提高认识,认真落实包扶措施,严格履行帮扶工作职责,积极推进包扶工作顺利进行,从人力、物力、财力方面促使扶贫工作的深入开展,取得明显成效。作为一个人员众多的单位来说,很多职工的生活都比较困难,有的家里有长期病号,有的家遭变
9、故,生活困难这些困难群众的生活问题,时刻牵动着我单位党、政、工的心。帮助他们吃饱穿暖,渡过难关,既是我单位义不容辞的责任,也是实践“三个代表”的具体体现,事关我单位职工稳定的大局。因此,我单位把职工的生活当做我们的第一牵挂,对困难职工的工作生活等十分重视。我单位职工突发重病,住进医院,我单位十分重视,积极向上级部分反映,矿及时给予了救济。同时,我单位对生活困难的职工进行帮扶,并积极帮助困难职工申请救济金。我队党、政、工还曾多次前去探望因病住院的职工史忠显、刘建伟等,不仅送去了水果等慰问品,更送去了我全队职工的关心与爱护。扶贫帮困工作是我单位义不容辞的职责,我单位一如既往地把扶贫开发工作作为一件
10、大事来抓,努力使扶贫工作取得新进展、新成效,为我矿的快速发展做出我单位的最大贡献。19xx年9月,我带着青春的希冀与梦想踏上三尺讲台,当我满怀着喜悦和激动第一次踏上讲台时,我就知道,我选择的不仅仅是一个谋生的职业,更是一份神圣而伟大的事业,需要用爱心和智慧去浇灌和滋养。在21个年头,既有蹒跚的前行,也有成功的喜悦;既有艰辛的探索,也有执著的追求。但让我感受最深的是:没有爱就没有教育。只有对学生充满爱心,以春天般的温暖去关心他们的学习,关心他们的生活,才能得到学生的爱戴。这21年让我从一个初出茅庐的年青教师逐步成长起来,让我知道了如何处理生活与工作的关系,让我学会了如何处理同事之间的关系,让我收
11、获最大的是:当我接到一个新班时,我知道了如何让他们尽快的融入班级当中,意识到自己是班级的主人。对于教学水平,我也成长了很多,在这里我要感谢学校领导和同事对我的指导和帮助。我只是一名普普通通的教师,与所有老师一样,勤勤恳恳,做好本职工作。非常荣幸能有这个机会,对我区的师德师风建设进行讨论和学习。我不敢奢谈自己的所谓成绩,因为我所做过的其实很多老师都做过,那么就让我们为共同的事业找一个合适的注脚吧。回首自己21年的教师生涯,弹指一瞬间,仿佛往事就在眼前。19xx年,我分配到新港滨湖小学,那是一所既偏僻,又落后的山村村小。当时,学校除了我和方向荣老师年轻,其他老师年龄都在45岁以上。由于年轻,主动挑
12、大梁,负责两个班的数学教学(有90多名学生),全校少先队,以及高龄老师的蜡纸刻印工作。三年里,不但赢得同事的赞赏,而且取得不欲的成绩。19xx年,服从中心小学领导安排,调到教学成绩薄弱的东升分校干了3年,然后又到隔河渡水的棉洲小学支教半年,19xx年又回到滨湖小学。20xx年,西南四校合并,成立新港第二小学,老师严重缺乏,我负责两个班的英语,一个班的语文教学,还负责少先队工作,为了树立校名,当年全镇六一文艺汇演在我校举行,我编排的节目赢得校领导,镇领导,区领导好评。20xx年在五里前进小学任教。在这21年的教师生涯,有辛酸的泪水,也有幸福的笑容。我幸福的是一个个曾经被不少教师视为“不可救药”的
13、学生,经过我耐心教育,有了惊人的,转变,。记得19xx年我担任四年级班主任。班上有一个全年级有名的同学,叫张亮。上课基本不听讲,作业基本不做,值日基本找不到影儿,打架却基本少不了他。作为班主任,我当然有责任去教导他。可批评了很多次,效果都不是很明显。记得有一次我刚在办公室和他说了半天,回到教室没到十分钟,就有同学向我汇报:“张亮又打架了!我简直是气不打一处来,冲到教室去狠狠地推了他一把,对着他大叫:“你怎么这么不争气!”为这,我迷茫,困惑,甚至还流过眼泪。可痛定思痛,我还是不甘心,难道就这样放弃一个学生?教育的责任使我重新鼓起了勇气。我想,做为一个专业化的教育工作者,面对难题不知所措,无法解决
14、,那么,我对学生的爱又如何体现呢?师德和师能是两条线,但它们不是完全分离,而是交织在一起,互相依存的。我们需要有爱心,还更需要有爱的智慧。面对张亮,我想一定能找到一个打开他心门的钥匙。我找来了教育学和心理学的书籍,查阅了转变后进生的各种资料,学习教育大师们的灵活方法,再结合他的实际情况,对症下药。通过家访,了解了一些他家庭的情况。原来他家里有三个哥哥,他已经是父母的第四个儿子了。妈妈于是把他送到乡下爷爷家去生活,一直到十岁才返回家中。由于张亮较长时间没有和父母一起生活,情感显得不那么融洽。再加上有时大人的教育方法不太恰当,打骂过几次后,就变得孤僻,不和家人交流。这种性格带到班上,使他与同学的交
15、往也有些障碍,动不动就和人打架。对学习也就没多少兴趣。了解了情况后,我首先在生活上给了他很多关心,嘘寒问暖,让他先在情感上接受我。然后找他谈心,和他一起交流成长中的故事,此时,老师不是那再是那个高高在上训斥他的人,而是他的知心朋友,这正是他所缺少的。很多时候,我多给他一些宽容,少一些指责。多一点时间,少一点压力。因为一个人的缺点不可能一下子能消失得无影无踪,更何况是一个孩子。我相信我触到了他的内心世界,他一定能进步。是的,他进步了,最起码有话愿意告诉我,和同学在一起也有说有笑。在学习上,我经常督促他,帮他辅导功课,及时地鼓励和表扬,他的成绩也进步很大。虽然在班上不能名列前茅,但已经令他和父母很
16、开心了。这一切我看在眼里,喜在心头,作为老师,还有什么把比这更欣慰的呢?记得19xx年发洪水那年,班上叫李杰的学生头上癞痢,一到夏天一就散出淡淡的腥臭味,同学们老远就躲着他,不愿意跟他交流,成天沉默不语,面对这个学生,我不但不嫌弃,经常带他上医院,替他交医药费。我用母亲般的温暖来医治李杰的身心创伤,感染了全班学生,都伸出友谊之手,班级因而形成了助人为乐的班风,可是,李杰不争气,病好后,仍时常逃学,遇到这种反复,我深感教育无能、苦闷、烦恼、吃不下饭、睡不好觉,有时甚至从恶梦中惊醒,埋怨,指责李杰为什么不理解老师的心情。但事后一想,对李杰发火可不行啊。一个后进生的转变,那能这样急于求成呢?我坦率地
17、向李杰和全班学生检讨教育方法的简单、粗暴,请求李杰和全班学生的理解、原谅。孩子们对老师深沉的爱和真挚的感情反应是非常灵敏的,我终于赢得李杰和全班学生更大的尊敬,与孩子们建立了亲密无间的师生关系,成了孩子们真正的良师益友。一次、一阵骤雨来袭,李杰不声不响冲出教室,使尽力气把我停在操场边的自行车推到屋檐下,还脱下自己的衣服去擦干被打湿的车身。中秋节前夕,李杰拎着月饼来到我家:“老师,您辛苦了,收下这块月饼吧”。每当想起,一种幸福涌入心田。至今还放不下心是新港第二小学叫罗泽亿学生,看到他,仿佛看到小时候的我,他父母双亡,跟着爷爷奶奶住、缺少爱、生性顽劣、成绩差、字迹潦草,我用父母般的爱感染他,给他讲
18、故事、讲道理、陪他学习、买些学习用品,慢慢的,他成绩赶上来了,字写端正了,上次回新港第二小学,碰到他奶奶,她拉着我的手说:“周老师,你太好了,我不知道怎样谢谢你”。我深深的记得那是20xx年4月,我骑托车上班,在五里法院口逆向行驶的出租车碰了一下,扭伤筋骨,医生见意休息几天,可我放心不下教室里的孩子们,第二天就打的到学校给他们上课。孩子知道后,讲桌上放满了祝贺语:老师您太伟大了!老师您太好了!祝您早日康复!那一刻我眼里噫满了泪珠。在学校住了几天里,学生主动扶我,给我倒水。让我感受到付出所回报的甜蜜。在五里前进小学一年时间,积极配合校领导工作,主动挑大梁,指导年青老师的教学,所带的班级借读学生较
19、多,以前成绩不理想的同学,在我一年的努力下,取得了校级均分。在这一年里,关心爱护每一位学生。班上的刘文静,小朋友患重病,我两次到医院看望她,给她带上漂亮的娃娃,口可的食品,还给她讲张海迪、保尔的故事,让他坚定信念与病魔做斗争的勇气,每次都让病房的病友羡慕不已。我是一个理想主义者,对所做的工作总力求做到最好。一个人所负责多项工作能做到最好,正常的工作时间是不可能完成的,加班加点已经成了我工作的习惯,有时也会身心疲惫。但回首走过的每一个脚印都是那么踏实总又会令人倍感欣慰。我始终坚信:一分耕耘一分收获。多年来,我所带的每个班级的语文成绩在每次区镇抽测、统考中一直居于中上游。19xx年以来,我先后10
20、年被评为镇“优秀教师”。20xx年九江市小学语文青年基本功二等奖,撰写论文多次获市级奖,多次辅导学生在省、市、区征文比赛中获奖。站在三尺讲台,日复一日地讲授知识,似乎十分平淡,也十分平凡,然而崇高的师德风范正是在这平凡的本职工作中体现出来。最后,允许我引用著名文字家莎士比亚说过的一句话:“生命短促,只有美德能将它传到遥远的后世。“【推荐】四好少年是指:1、热爱祖国、理想远大的好少年。要求我们要树立报效祖国、服务人民成为祖国栋梁的远大志向。下面是为大家整理的四好少年推荐表范文四篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。年,我局班子在区委、区政府的领导下,高举邓小平理论和“”重要思想伟大旗帜,以
21、“学习好、团结好、勤政好、廉洁好”为目标,紧紧围绕全区安全生产工作重心,全面贯彻落实党的大、一届三中全会精神,切实推动领导班子创“四好”活动向纵深发展,全面提高了班子的整体素质和工作能力,实现了安全生产整体工作的新突破,促进了全区各项工作的顺利开展。一、抓学习,提高班子成员的思想政治素质理论学习是一项长期性的基本任务,是加强班子思想政治建设的重中之重。年,我局采取支部学习、集体与个人学习相结合的形式,有组织、有计划、有步骤地抓好班子成员的理论学习。一是把握精神实质,全面、系统、深入抓好邓小平理论、“”重要思想、大、一届三中全会精神的学习,不断提高了领导干部和全体职工的政治理论素养和科学管理水平
22、,增强团结协作能力、工作积极性、主动性和创造性;二是坚持理论学习与公民道德建设实施纲要相结合,与创建市级文明单位相结合,不断提高文明道德素养;三是坚持理论学习与“五五”普法规划内容结合起来,推动我局依法治理工作进程;四是坚持理论学习与做好目标任务结合起来,全面促进了我局各项工作任务的顺利完成。通过开展扎实的理论学习教育,使每一位班子成员带领干部职工更加务实地工作,更加团结一致地拼搏,形成整体合力,圆满完成安全生产各项目标任务。二、抓团结,增强班子的凝聚力和战斗力一年来,我局领导集体充分发挥班子的整体功能,既分工又协作,相互支持,增强了班子的凝聚力和战斗力。一是保持政令畅通。坚持在政治上、思想上
23、、行动上始终同党中央保持高度一致,不折不扣地贯彻执行上级及区委、区政府的决策、决定;正确处理全局利益和局部利益、当前利益和长远利益的关系,自觉克服和纠正本位主义和部门保护主义,识大体,顾大局,坚决反对有令不行,有禁不止,真正把中央、上级党委政府的精神以及区委、区政府的决定落到实处。二是加强团结协作。班子各位成员在工作上既各负其责,各司其职,又团结协作,密切配合,组织和带领全局干部职工一道共同完成各项目标任务。班子成员间大事讲原则,小事讲风格,主动团结每个人,主动支持配合其他同志的工作,互相学习,互相帮助,互相支持,互相谅解,取长补短,共同进步。三是坚持民主集中制。正确处理好集体、领导与个人分工
24、的关系,正确处理好“班子”作用与依靠集体智慧的关系,认真过好党的民主生活会,勇于开展批评和自我批评。保证了决策的科学性,增强了班子的战斗力和凝聚力。三、抓勤政,保一方平安年西区安全生产工作始终坚持以邓小平理论和“”重要思想为指导,认真贯彻党的大和届三中全会精神,深入实施中华人民共和国安全生产法、四川省关于进一步加强安全生产工作的决定及四川省安全生产条例,精心组织,周密部署,强化责任,深化整治,以建立健全安全生产长效机制为根本,以遏制重特大事故为重点,开展了大量深入细致的工作,完成了“隐患治理年”的各项工作任务。全年共发生安全生产事故14起、死亡16人,占市政府下达的全年控制考核指标20人的80
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