2023中学大型活动安全管理审批制度和安全预案制度范本8篇.docx

《2023中学大型活动安全管理审批制度和安全预案制度范本8篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023中学大型活动安全管理审批制度和安全预案制度范本8篇.docx（25页珍藏版）》请在课桌文档上搜索。

1、中学大型活动安全管理审批制度和安全预案制度第一条为加强学校大活动管理，确保大型活动安全有序进行，维护正常的校园秩序，保障师生生命和学校财产安全，根据有关法律、法规规定，结合本校实际，制定本办法。第二条本办法所称大型活动，是指学校在本校操场、等公共场所面向师生及校外人员举办的活动：（一）文艺演出活动；（二）各类庆祝、庆典、集会等活动；（三）体育竞赛、科技竞赛等；（四）专题报告会等；（五）其它大型活动。第三条-安全工作领导小组是学校大型活动的安全监督管理部门Q第四条大型活动安全保卫工作实行谁主办、谁负责的原则，主办部门主要负责人是大型活动的第一安全责任人。第五条大型活动按照谁主办（承办）谁负责的原

2、则，实行分级管理，逐级申报审批和备案制度。第六条安全工作领导小组负责大型活动的安全审查工作，大型活动主办部门应提前几日向安全办公室提供下列有关资料，办理审查备案手续。（一）大型活动的总体方案。包括活动内容、规模、时间、地点、人数、参加活动的对象和主要领导、入场方式、主办单位、承办单位和协办单位等；（二）有关部门或校领导同意举办大型活动的证明；（三）大型活动的安全保卫措施和实施方案以及突发事故处置预案，包括安全责任人、保卫人员数量、保卫人员任务分工和应急措施等；第七条举办大型活动的场所应当符合下列要求：（一）所使用的建筑物、构筑物牢固安全，搭建临时建筑物、构筑物必须经有关部门批准并检验合格；（二

3、）按规定配置消防设施和器材；（三）电器设备符合安全标准，夜间举办活动必须有照明设施及临时停电的应急措施；（四）出入口畅通、标志明显，安全门必须是自由门或外开门；（五）危险路段、部位必须设置安全防护设施，并有明显警示标志；（六）入场人员不得超过场地核定容量；（七）安全工作领导小组根据有关规定提出的其它安全要求。第八条经学校批准（学校校长办公室、主管校领导审批举办的大型活动，安全办公室应当履行下列职责：（一）负责活动期间的安全保卫工作；（二）制定大型活动安全保卫方案，并保证有效实施；（三）活动开始前，会同举办者勘察活动场所，排除不安全隐患；（四）根据大型活动规模，安排保卫力量；（五）维护治安秩序，

4、做好治安事故和突发事件的处置工作；（六）保障活动场所通道、出入口畅通，做好交通疏导工作；第九条参加大型活动的人员应当遵守下列规定：（一）自觉遵守活动场所的规章制度，服从工作人员的指挥和管理，有秩序地入场退场；（二）严禁随意抛扔物品或携带易燃易爆危险物品、管制刀具和其它妨害公共安全的物品进入活动现场；（三）严禁在禁烟禁火部位吸烟或私自动用明火。第十条参加大型活动执勤的工作人员应当遵守纪律，忠于职守，尽职尽责，做好安全保卫工作。第十一条大型活动举办者违反本办法，学校将依照有关规定，视其情节轻重，对直接责任人和主办处室负责人进行查处。中学新冠疫情防控工作应急预案为贯彻落实关于学校疫情防控和开学准备工

5、作的决策部署，根据疫情学校防控组通（2023）1号和疫情学校防控组通（2023）2号文件及州相关视频会议精神，防范新冠感染的肺炎疫情在校园传播流行，确保广大师生的身体健康与生命安全，维护校园稳定和教学秩序，特制定本应急预案。一、工作原则1、预防为主。加强疫情防控，及时发现，及时报告，及时采取措施，切断传播途径，迅速控制疫情，严防疫情在学校的传播和蔓延。2、联防联控。疫情防控实行各机构、各班级联防联控，分工负责，共同落实防控措施。3、及时处置。确保早发现、早诊断、早隔离、早治疗。对防控对象及密切接触者按规定进行医学观察；对疑似病例及时送指定医院进行诊断和治疗。二、组织领导成立中学新冠感染的肺炎疫

6、情应急工作领导小组，负责学校新冠感染的肺炎疫情防控应急处置领导工作。领导小组成员名单如下：组长：（校长）副组长：成员：及各班班主任。防控应急工作领导小组下设办公室在防控工作小组办公室，任办公室主任，任办公室副主任，文具体负责办公，其他成员协助办公。三、分工及职责1、小组办公室（政教处）。（1）执行零报告和日报告制度。负责汇总各机构、各班每日报告情况，对接上报县教育和科技局；与县卫生健康部门保持紧密对接,及时协调处理疫情突发情况；与学校各机构、各班主任保持紧密沟通,负责防控工作的综合协调工作。统筹加强值班值守工作，确保信息渠道畅通。如果发现疑似病例，学校应立即启动应急预案应急响应。（2）密切关注

7、疫情发展变化，及时发布学校相关防控要求和信息，加强防控知识宣传普及，引导师生科学理性认识新冠感染的肺炎疫情，做好舆情监控工作。（3）牵头制定工作预案。对留校学生，指派专人开展宣传教育，做好防控工作。对离校学生，要通过班级微信工作群、QQ工作群、家长群等渠道及时发布生活提示，开展健康教育，引导学生和家长居家、外出或返校时主动做好防控工作。精准掌握在校和返校学生的行程和相关情况。2、校医务室。要积极配合县卫生健康部门严格落实防控措施，积极落实学校相关防控措施，通过多种形式开展新冠感染的肺炎等传染病防控宣传教育，帮助师生提高防范意识、掌握防治知识，引导师生养成良好卫生习惯和健康生活方式。3、总务处。

8、开学前，要以防控新冠感染的肺炎等传染病为重点，改善学校环境卫生条件，切实抓好教室、宿舍、食堂、体育场、图书室、实验室、厕所等重点区域和场所环境卫生，做到日常通风换气，保持室内空气流通，为广大师生创造卫生、整洁、健康、文明的校园环境。4、安保处。加强联防联控，做好保卫工作，确保学校安全稳定。工作领导小组各成员要进入应急状态，全面落实好各项管控措施;要强化责任意识，加强组织领导，以极端负责的态度高度重视，迅速开展疫情防控工作。对涉及疫情方面的信息迟报、不报、瞒报、谎报的，将坚决追究责任。四、新冠感染的肺炎疫情防控工作流程1、发热处理流程。对体温超过37.3,并有疑似新冠感染症状的患者实行隔离，给病

9、人戴好口罩，做好病人的详细信息登记（包括姓名、性别、班级、学生及家长的联系电话、体温），报告学校新冠防控小组办公室，采取果断措施，由相关班主任和教师协助校医务人员将病人及时送往学校指定的隔离室，等待县权威机构亲临指导就医,同时安排专人对隔离室进行全天候监控。2、疫情报告流程。发现新冠疑似病例，应在第一时间报告学校新冠防控工作小组办公室，由校长负责向上级部门报告相关情况。3、对与新冠感染的肺炎病人有密切接触的师生，各班主任要彻底摸排、建立好台账，要在学校的统一安排包保和县权威机构及校医务室的指导下进行自我隔离，并进行医学观察14天，经指定医院检查排除新冠感染后方可复课或上班。4、对新冠病人到过的

10、场所及用过的物品，迅速、严密、彻底地做好全面消毒工作（按防控工作方案中的消毒安排执行）。5、各机构、各班级严防死守，杜绝一切对疫情防控产生负面影响的和视频流出校园，以产生混乱和恐慌，影响学校管理。6、积极配合上级有关部门做好病例调查及善后处理工作。五、当病例得到隔离治疗，密切接触者观察14天期满，后续无新发现病例，环境得到有效消毒，经防疫部门评估合格，由疫情防控领导小组决定终止响应。中学食堂煤气泄露应急预案一、设立安全组织机构学校指挥系统建立安全工作领导小组，负责监督各部署安全工作;分设应急指挥小组、抢险救援组、通信联络组、安全防护救护组，工作实行统一指挥，同时依法实行单位法定代表人负责制，必

11、要时请求消防部门支援。二、明确消防岗位职责1 .确定现场灭火指挥人。及时召集组织力量，布置救人，抢救物质，供水、排烟，灭火等任务，并检查执行情况。2 .掌握火势发展情况及时调集力量，布置救人，疏散物资和灭火、排烟等荣榴，并检查执行情况。如果火势在可控范围内，立即拿来灭火器和消防栓实施灭火。现场工作人员立即展开扑救防止火在蔓延，把火灾消灭在萌芽状态，并立即通知学校各部门。3 .安全领导小组立即到现场组织扑救，并拨打119报警。4 .消防队到达后，及时向消防队情况，按照统一布置带领员工实施各项灭火工作并服从统一指挥。三、做好报警接警处置1 .发现火灾和火险势头时，不要惊慌失措，要沉着冷静，立即查明

12、真相。查明真相后，及时向院保卫处和指挥小组汇报。紧急情况下可采用楼层墙面上的红色紧急报警按钮报警。（对着中间的触点用力按一下即可）2 .在报警时，应语言清晰的将火情发生地点、燃烧物品、目前状况、报警人的姓名，并留下报警人的电话。报警人到校外马路上等候消防车的到来并做好向导工作。3 .积极维护起火现场秩序，禁止在起火现场附近区域高呼“着火了！”以免造成不必要的混乱。4 .指挥小组接到报警电话后立即通知切断电源，并通知发生火情所在区域的食堂灭火行动组快速赴现场扑救，通知疏散引导组、安全防护救护组快速赴现场进行工作四、及时组织安全疏散如无法控制火情，迅速组织疏散，以免遭受重大伤亡。1 .如消防队领导

13、或火场临时指挥部认为火势不可控制，二次报警后，应立即做出疏散决定。通知本食堂内的人员做好疏散准备。2 .二次报警后，立即利用广播将录制好的“广播通知”进行反复播放。3 .首先疏散可能助燃的易燃物品和煤气罐氧气瓶等，组织人员迅速将其转移。4 .学生已经撤离火灾区域，必须阻止学生以任何理由重返火灾区域，以免造成不必要的伤亡。疏散时要采取低势沿地板爬行，防止吸入烟尘造成窒息。若必须通过火焰时需将所穿衣服用水浸湿或其他纺织品浸湿后裹住身体快速冲出5 .作为食堂的每一名员工，必须掌握科学的疏散次序。五、组织灭火相关事项1 .灭火小组应设在着火现场的相对安全点上。2 .灭火小组成员由负责人和员工组成。灭火

14、组的职责是深入火场，有效地控制、扑灭火灾。3 .在现场指挥处理火灾的管理人员必须坚持“先人后物”的原则，对于可能导致生命安全和财产损失的情况，应紧急通知相关人员撤离现场4 .现场人员应保持清醒、冷静，听从指挥，无条件服从领导及现场管理人员的调配，按照分工，各司其职，科学施救，闲杂人员则应立即撤离现场5 .在因火灾而导致有浓烟现象出现时，在现场人员应用手或湿毛巾蒙住口鼻，并在现场管理人员的指挥下沿着通道墙壁猫腰或匍匐离开现场，到空气清新且安全的环境中去。6 .灭火小组指挥的职责如下：A组织侦察火情，掌握火势发展情况。B及时向上面汇报火情。C根据火势情况指挥切断电源、可燃气源。D指挥参战人员实施灭

15、火、疏散、抢救伤员。E派出人员关闭着火层防火分区的防火门，阻止火势蔓延。F检查参战人员的灭火战斗部署是否契合要求。G公安消防队到场后，协同组织灭火抢救。六、做好防烟排烟环节1 .当火灾产生后，烟雾就会弥漫，这时根据灭火小组的演讲，关闭指定的防火门。2 .消防根据救灾小组的命令，启运送风排烟装置，地安全楼梯间进行正压送风排烟。七、疏通整体程序措施1 .通讯联络组接到报警后立即启动紧急电话通讯系统（对讲机、移动电话）2 .立即通知指挥小组组长、副组长，并通知安全工作领导小组、安全防护救护组3 .时刻与起火现场保持联系4 .安全救护组根据情况与校医院联系救护车，停靠在现场，随时救护受伤的人员5 .受

16、伤的人员，立即使用救护用品包扎伤口，并视情况送往医院6 .若有窒息人员要进行人工呼吸进行抢救八、做好事故总结反思1 .值班人员坚守岗位，认真负责、做好下情上传工作，对事件发展情况，所采取的措施，存在的问题，要认真做好记录，直至事件完全解决2 .发生事故的部署、事故原因进行调查、评价并提出相应的解决方案3 .在处理完该事件后，本部门负责人应及时以书面形式向学校领导汇报事由及处理情况。中学关于新冠疫情防控的应急预案根据关于进一步强化当前学校疫情防控工作的若干措施高校当前新冠疫情应急处置指南等文件要求，为进一步规范我校出现发热等异常症状师生员工应急处置流程，现制定本应急预案。一、自感不适或检测异常的

17、处置1 .在校内任何场所，一旦自感不适或检测发现师生员工体温237.3,应由所在场所相关工作人员，立即将异常症状人员带至就近的临时留观点，为其佩戴一次性口罩（已佩戴的确认佩戴规范），并在旁陪护安抚，同时报告学校校领导。2 .异常症状人员带离后，场所其他工作人员登记现场师生员工个人信息（如果人员位置固定，也可以不用登记），提醒在场人员做好个人防护，注意规范佩戴口罩，勤洗手，减少人员接触，注意观察自身状况，可继续在校学习生活。没有接到排除信息前，有关现场人员不得离校二、临时留观点的处置3 .在临时留观点，对有异常症状的人员再次进行体温检测（应使用水银体温计检测腋温，测两次，中间间隔5分钟）和简单询

18、问，如果确认体温237.3。C则启动应急处置;如有境外或国内重点疫区旅居史或接触史等流行病学史的，应立即启动应急处置并上报属地有关部门。如果体温37.3（,由校医或定点联系医院医生根据实际，决定继续观察、返回恢复正常学习生活或启动应急处置。4 .我校在校门口、教室、宿舍、等场所均设置临时留观点，临时留观点避开了必经通道，相对远离师生集中活动场所。如多人同时出现异常，可各自单独留观。临时留观点配备有水银体温计、一次性医用外科口罩、N95口罩、一次性防护服、一次性医用手套、一次性护目镜或防护面罩、速干手消毒剂、含氯消毒剂、消毒喷雾器等物品，可供等待转运人员短暂休息的椅子或床等其他物品。三、转运与诊

19、治5 .启动应急处置后，按照联防联控机制，由学校组织转运患病人员至指定的定点医疗机构（*卫生院）发热门诊进行诊治，并通知家长。如学校所在驻地出现本土疫情的应由120负压救护车转运，其他地区可由学校专车运送。学校有关工作人员和患病人员应做好个人防护（二级防护，佩戴N95口罩、手套和工作服），转运至定点医疗机构。6 .定点医疗机构经诊断排除新冠的，学校要及时将排除信息通知现场登记的师生员工，提醒其仍需做好个人防护和健康监测。患病人员返校时，原则上须由医院提供诊断证明，症状消失（发热患者症状消失48小时后，呕吐腹泻患者症状消失72小时后）、身体痊愈再返校，严禁带病返校。7 .初筛呈阳的，学校要立即启

20、动一级应急响应。并同时上报教育主管部门、疾控机构，属地领导小组（*）,并告知患病人员家长（家属）。中学自然灾害应急处置预案为了切实有效地降低和控制台风、冰雹、地震、洪水等自然灾害的危害，特制定本预案。一、领导小组：1、组长：职责:负责对整个事故抢险救灾过程指挥、调控。副组长：职责:对事故现场指挥、调控。把险情灾情报告上级主管部门及有关领导。2、抢险救灾。成员：职责:（1）指挥有关教师立即到达规定岗位,采取相应的应对措施;（2）安排教师开展相关的抢险排危或者实施求救工作；（3）根据需要对师生员工进行疏散，并根据事件性质，报请学校安全工作领导小组迅速依法采取紧急措施.（4）根据需要对事件现场采取控

21、制措施。3、后勤保障组。成员：总务工作人员职责：为事故现场提供急救必需的交通工具及水、药品、食物、应急器材等。4、联系汇报组。*：负责把事故发生发展情况报告，联系相关学生的家长。*：与医疗机构联系（急救中心120）,必要时及时与派出所联系（*派出所、*物业）o二、具体实施：1、班主任有责任教育学生在家或在教室或其他什么地方，看见外面下冰雹，不要好奇去露天底下捡冰雹玩，以免砸伤头部，如是在校时间班主任要禁止学生到外面去。2、班主任对学生要进行自我保护教育，使学生懂得在上学或放学回家的路上，如果遇到冰雹，要用雨具或书包、衣服、帽子保护头部。实在没有东西可用时，要用双臂抱住头部。3、遇到狂风天气，严

22、禁师生到户外走动,要把门窗关好,以免财产损失。五级以上大风禁止生火,同时要悬挂放火旗进行宣传。4、冰雹过后,禁止学生赤脚站在冰水中或趟水玩,以免引起疾病。5、如果人在室内，应把门窗关好，以免室内湿度太大而导电，应关掉电灯，拔掉插头。6、如果学生在室外突然电闪雷鸣，班主任应立即召集学生进教室，以防雷击。7、如果学生在上学或放学回家的路上，突然遇到雷雨，告诉学生不要在雷雨中行走，应就近躲进地势低的山洞、树下、或房子里,如果有学生骑自行车或带金属物品，不要继续行走。8、如遇地震，应立即开启疏散通道（安全出口或窗户），并组织师生按疏散路线进行疏散。各班级在紧急情况下，以班为单位组织学生从门口和窗户疏散

23、。9、各楼层责任人要在事故发生的第一时间内赶到现场进行救护,同时领导小组组长立即将情况上报上级主管领导。10、一旦发生有学生或教师遭雷击，应立即报警（电话：110）及有关部门。同时要向当地医院求助（电话：120）,立即急救学校安保暨反恐防暴应急预案为营造良好安全的社会氛围,确保高考顺利进行,维护我校正常的教育教学秩序,保障师生员工生命财产安全,保持社会政治稳定,根据关于加强安保暨反恐怖工作的通知,全面提高应对恐怖和暴力能力,根据我校实际情况,特制定校园反恐防暴预案。学校是人群密集场所,学校的安全稳定关系千家万户。为有效预防、及时控制和消除校园重大突发事件的危害,保障师生身体健康与生命安全,维护

24、学校正常的教育教学秩序,本着对党和人民高度负责的精神,加强领导,精心组织,周密安排,防止安全事故的发生。同时,认真组织开展“四防”教育,即以“防火、防毒、防劫持、防爆炸”为内容的公共安全教育活动,开展消防、突发事故的演练活动,提高广大师生的自护、自救能力,确保教育教学工作正常进行。1、认真贯彻落实有关文件精神,提高学校安全保卫工作的重要性和必要性的认识,把学校的安全保卫工作提到非常重要的工作议程,确实抓紧抓实。加强学校安全排查及安全管理工作,确保师生安全。2、学校校长对学校安全保卫工作负总责,主管校长（含负责人）对本校的安全保卫工作负直接责任。3、对全体师生进行法制教育,加强师生的法制观念。4

25、、制定安全保卫工作预案,对可能出现的各种突发情况进行预先准备。5、加强门卫安保工作。增强门卫力量,落实门卫职责产格执行24小时值班、巡逻制度,坚决杜绝陌生人进入校园。6、加强教学楼等人群密集场所的防爆炸、防燃烧工作。加强安全巡逻工作,重点加强教室等人群密集场所的巡查力度,不让任何可疑之人进入重要场所,切实加强学校各重要场所防爆炸、防燃烧、防投毒工作。中学紧急安全事件应急处理预案为了切实保障中学师生人身和财产的安全，及时处置侵害安全的恶性事件，维护学校的稳定，特制定本预案。一、紧急事件的种类“紧急事件”是指校园暴力、校园恶性伤害、敲诈勒索案件、严重殴打突发事件等。二、预防措施1 .加强对师生法制

26、和安全教育，增强师生的法制意识和自我保护意识。2 .严格执行门卫登记管理制度，严控外来人员进入学校。3 .学校安装好红外线报警装置和紧急报警按钮。4 .加强对在校患有*史人的监控，加强对患有*史人的关心，并劝其在家休养治疗，经济待遇上给予照顾帮助。5 .对可能引起矛盾激化事件的当事人要逐一排摸登记，耐心接待,尽力做好化解工作。6 .学校要指定报警人员、信息员，建立防范学校暴力事件处理应急工作小组，做到各尽其责，协调合力。三、处理程序一旦发生学校暴力事件，一般应按下列程序处理：1 .知情人员要及时向班主任或学校报告，其他同学要采取积极措施进行制止或疏散。2 .班主任和学校接到报告后，立即组织人员

27、进行制止，控制事态和相关人员并报警。3 .对伤者应及时送医院就诊，保护现场，保存物证。4 .及时上报门。5 .迅速配合公安调查事故发生的原因，并做好有关材料的收集。6 .通知受伤者的家长或家属。7 .妥善处理事故。四、善后处理学校要切实做好死难、受伤学生家长的安抚、慰问工作，消除各种不安全因素，维护学校稳定。对伤亡学生的理赔要依据民法通则、学生伤害事故处理办法等法律、法规执行。五、调查与结案学校依据国家有关规定，按照属地为主、分级负责的原则和紧急事件的等级，对突发紧急情况及时展开调查，查清事实，查明原因，及时报告。事故的调查处理必须坚持实事求是，尊重科学，依法处置的原则，任何人不得干涉事故的调

28、查处理。中学新冠疫情防控和应急处理工作预案根据关于做好2023年秋季学期开学工作的通知精神，统筹做好我校秋季学期教育教学和新冠疫情常态化防控工作，保障广大师生员工生命安全和身体健康，结合我校实际，制定本工作预案。一、建立新冠疫情防控和应急处理组织领导体系（一）成立新冠疫情防控和应急处理工作指挥部副：成员：下设办公室：主任：成员：主要职责：负责指挥和协调疫情处置工作；对有关事项作出决策;督促各相关应急处置职能组按应急预案及时有效地开展工作；对各职能组的工作进行指导；负责向上级部门请求支援；协调社会资源等。（二）分工负责机构1 .组织协调组组长：副组长：成员：主要职责：负责传达上级领导有关指示精神

29、；起草发布相关通知、制定工作方案；贯彻指挥部发出的紧急指令，统筹协调各职能组之间的工作；监测各处室非教学人员的体温档案。2 .教学管理组组长：副组长：主要职责：统计收集疫情防控期间师生行动轨迹与健康数据、做好疫情防控人员健康档案；监测图书馆、实验室人员的体温；监管危险化学品等的安全存储；监督三个年级的教学相关事务。3 .教研管理组组长：副组长：主要职责：积极做好开学前后的教研工作、做好市局布置的录课工作。4 .综合管理组组长：副组长：主要职责：防疫知识宣传、培训；师生身体状况（体温）检测；师生健康防护指导；隔离、看护疑似病例；协助医疗机构核查、转移疑似病例；校园安全管理、日常环境消毒；食品安全

30、、错时就餐管理;学校相关服务人员包括保卫、物业等人员的健康监测；摸排疫情重点防控地区的教职员工、学生数量及其在各年级、班级的分布情况；相关疫情信息数据上报。5 .后勤保障组组长：副组长：主要职责：校园清洁、消毒；采购、存储防疫物资；管理用餐、饮水、通讯等设施；监测食堂工人（含送米、面、油、菜等的工人）、水电工、花工等人员的健康数据;协调、救助等其他相关工作。6 .家校联系组组长：副组长：主要职责：接待、安抚、慰问相关疑似或确诊病例师生亲属；开设心理健康课堂，疏导学生心理；做好“返校第一课”的准备工作。7 .舆情跟踪处置组组长：副组长：主要职责：监控管理防疫舆情；接待、配合、协调相关新闻单位的采

31、访报道。8 .高三年级管理组组长：副组长：工作职责：监测、统计、上报本年级师生开学前10天的体温及旅居史；监测、统计、上报本年级师生开学前10天的晨、午、晚的体温数据；组织本年级师生在规定时间有序返校；组织本年级学生在规定时间错时就餐；组织本年级学生按照规定有序就寝；协助总务处对本年级学习、办公、休息等环境场所进行消毒；监管、统计、上报本年级教师上课和学生出勤情况；适时进行师生心理健康教育；积极做好学业水平考试等相关工作。9 .高二年级管理组组长：副组长：工作职责：监测、统计、上报本年级师生开学前10天的体温及旅居史；监测、统计、上报本年级师生开学前10天的晨、午、晚的体温数据；组织本年级师生

32、在规定时间有序返校；组织本年级学生在规定时间错时就餐；组织本年级学生按照规定有序就寝；协助总务处对本年级学习、办公、休息等环境场所进行消毒；监管、统计、上报本年级教师上课和学生出勤情况；适时进行师生心理健康教育等相关工作。10 .高一年级管理组组长：副组长：工作职责：监测、统计、上报本年级师生开学前10天的体温及旅居史；监测、统计、上报本年级师生开学前10天的晨、午、晚的体温数据；组织本年级师生在规定时间有序返校；组织本年级学生在规定时间错时就餐；组织本年级学生按照规定有序就寝；协助总务处对本年级学习、办公、休息等环境场所进行消毒；监管、统计、上报本年级教师上课和学生出勤情况；适时进行师生心理

33、健康教育等相关工作。IL初中部管理组组长：副组长：工作职责：监测、统计、上报本年级师生开学前10天的体温及旅居史；监测、统计、上报本年级师生开学前10天的晨、午、晚的体温数据；组织本年级师生在规定时间有序返校；组织本年级学生在规定时间错时就餐；组织本年级学生按照规定有序就寝；协助总务处对本年级学习、办公、休息等环境场所进行消毒；监管、统计、上报本年级教师上课和学生出勤情况；适时进行师生心理健康教育等相关工作。12.督导检查组组长：副组长：主要职责：传达、省委省、市委市以及市的有关精神和工作要求，督促各职能组落实各项工作职责；检查、督导各组实际工作进展情况，发现问题、提出工作建议。二、扎实做好开

34、学前准备工作（一）高度重视疫情防控。不断完善学校突发公共卫生事件应急预案和开学工作预案，制订学校疫情防控管理制度。把学校联防联控的工作要求细化到每一个教育教学环节，落实到每一位师生员工，坚决防止疫情向校园输入扩散。（二）精准掌握师生健康状况。继续坚持师生员工的体温检测与健康状况的“日报告”、“零报告”制度；精准掌握开学复课前每位师生的健康状况；细致摸排不能如期开学复课的每位师生的健康状况、具体原因和预计返校日期；体温有异常或有疑似病例的师生暂不返校；坚决杜绝任何师生员工带病返校。（三）全员防疫培训和关键人员应急演练。利用信息化手段，对全体师生员工开展疫情防控知识普及教育和心理疏导。对班主任、食

35、堂员工、宿管员、保洁员和安保等密集频繁接触的关键人员就师生体温测试、发热症状处置、食堂就餐等突发问题进行应急处置演练，确保所有关键岗位人员熟练掌握应急处置工作流程。（四）做好防疫物资储备和校园环境消毒。提前储备一定数量的医用口罩、洗手液、体温检测设备，配备足够的消毒药品和器具，尤其要高度重视洗手设施的修缮和完备，确保每个洗手间配有洗手液或消毒肥皂。开学前对教室、课桌椅、公共教学用具、门把手、食堂、住宿区域、厕所、垃圾中转站、电梯、隔离区域等重点场所（区域）的环境卫生开展全覆盖消毒和整治。（五）强化校园安全管理。开学前要严格落实校园封闭管理“五个一律”：除应急值班值守人员，其他无关人员一律禁止进

36、入校园；学生没有经过批准一律不得提前返校；确因防控工作需要进入校园的，一律进行实名登记；学校图书馆、体育馆、学生活动中心等室内场馆一律关闭；学校所有场所设施一律暂停向社会开放。加强实验室、危险化学品等安全管理，加大对重要设施、重要场所监管力度，做到安全管控不留死角。加强食品卫生安全管理，做好库存的主、副食品、调料品保质期检查。完善食堂从业人员出入健康信息登记制度，严防无关人员进入食堂。三、统筹安排高三、高二、高一及初中各年级开学（一）统筹学生返校时间。严格把握开学条件和标准，确保开学安全。达不到开学条件和标准不开学、开学方案没有通过验收不开学。（二）引导师生安全返校。结合我校实际，制定中学师生

37、员工返校开学途中安全防护要点,通过多种途径告知每位师生员工和学生家长，严格按照学校通知的时间返校，落实好返校途中防护措施。学校领导、中层干部和相关工作人员要提前到校，做好师生员工返校开学的各项准备和保障工作。（三）加强返校师生健康管控。返校前，所有师生员工须提前如实填写上报两周以上的体温数据和假期行程，学校逐一进行核查存档。1 .确诊病例、疑似病例或无症状者暂不返校。学校为学生今后返校学习制定个别化的培养方案。2 .仍身处疫情防控重点地区的师生员工暂不返校。学校为学生今后返校学习制订个别化的培养方案。3 .有疫情防控重点地区旅行经历或与确诊病例、疫情防控重点地区人员等有密切接触的师生员工，向学

38、校先提供由疾控部门开具已进行过隔离观察W天的证明，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。4 .任何时段有发热、咳嗽、腹泻等症状且为非新冠感染的师生员工暂缓返校，经治疗无症状后，经学校报上级教育主管部门批准后再返校开学。四、抓实抓细开学后防控措施（一）落实晨、午、晚检制度。学校每日以班级为单位进行晨、午、晚检（流程图见文后），检查本班学生出勤及健康情况；每天晨起、午睡、晚寝前，教师分工定人检查学生健康状况并做好记录，学校汇总后向属地门报告。如发现有疑似新冠早期症状（如发热、乏力、干咳、腹泻等异常情况）的，立即启动应急预案，做好以下几方面应对措施：1 .第一时间送医。及时让学生到校内临时医学观

39、察场所隔离观察,或就近送至医疗机构发热门诊就诊。2 .第一时间报告。立即向报告，并及时告知学生家长或监护人，配合做好病情处置工作。3 .第一时间隔离。配合有关部门做好密切接触者追踪、隔离、观察工作。（二）加强门卫管制。师生入校一律佩戴口罩、核验身份并检测体温，发热人员一律不得进入学校；坚持“非必要、不外出”，因疾病等特殊情况确需外出时，必须写出说明，佩戴口罩，做好防护。校外无关人员以及学生家长等一律不准进入校园，校内一律不会客。外来人员确需入校的，在做好防护措施的前提下，由接待人员陪同到指定场所。学校在门前划定家长等待区域。（三）关注重点人群。严格落实因病缺课登记和追踪制度，及时将相关信息上报

40、综管处。严格复课审查制度，师生员工病愈或隔离期满后，需持医疗机构健康证明到学校复核确认登记。密切关注师生员工家庭成员健康状况，如出现异常情况按有关防疫要求处置。（四）科学组织教学。疫情结束前，不得组织各种大型师生集会。教学过程中注意学生身心健康，把握好师生在物理空间中的分布密度。对学生前期线上学习质量进行诊断评估，在确保每位学生较好掌握已学知识内容的基础上，再进行新的课程教学。（五）实施定期消毒。教室、办公室、宿舍、食堂、卫生间、图书馆、教育教学辅助设备、电梯、桌椅、地面等，由专人每日2次进行消毒。食堂、卫生间设置洗手设施和消毒用品。教室、办公室等人员密集区域加强通风清洁，每日早、中、晚非上课

41、时间打开门窗通风3次，每次至少30分钟。口罩等医疗废弃物放置在专用垃圾箱，定时有效消毒处理。（六）加强就餐管理。加强对学校食堂、物业人员的健康监测，发现发热或呼吸道症状者立即停止工作。学生采取错峰用餐方式，尽量避免集中就餐。督促学生餐前餐后洗手，每批用餐结束后食堂场所均进行消毒。采用分时段就餐、分区域就餐、分年级就餐等方式。（七）加强住宿管理。疫情结束前，努力减少宿舍人员聚集、流动。加强床位消毒。学生公寓实行封闭管理。（八）强化校园安全。全面落实校长第一责任人责任和班主任班级防控第一责任人责任。全面落实疫情防控期间校园安全专项整治各项措施，持续开展校园及周边环境综合治理，坚决杜绝校园安全责任事

42、故。五、体温异常发生后，应急处置流程1.报告。当发现体温异常学生，校医或值班领导立即向学校疫情防控领导小组报告，领导小组立即启动应急处置流程，各部门按照职责分工开展工作。4 .隔离。迅速将体温异常学生带到隔离观察室观察，稳定学生情绪后，再进行体温测量。如果体温异常，该学生所在班级其他学生停止校内活动，由班主任进行逐个体温检查。5 .送医。班主任立即通知学生家长，由家长带至医院就诊。6 .排查。排查发热学生的活动轨迹，上学所乘交通工具、入校测温或就餐过程周围人员，确定密切接触者。7 .上报。如学生被确诊为疑似病例或确诊病例，立即将感染情况和排查情况上报校疫情防控小组，由领导小组第一时间上报相关部门。8 .消毒。对隔离观察室和该生活动区域进行消毒处理。9 .善后。积极做好患病学生的心理调适工作，做好跟踪观察，并对所在班级其他学生进行跟踪观察，提高日常体温监测频次。