第一部分校训.docx
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1、第一部分校训一、校训“成为最好的自己成就幸福的人生”(一)自己1. 一个人:一位学生或者一位教师等2. 一个团队:一个班级,一个年级,一个备课组,一个教研组,一个年级组等3. 一所学校:杭州市转塘小学(二)最好1 .规范与标准:指的是义务教育阶段的孩子,通过自己的努力而达到国标规定的标准就是最好的。作为小学教师国家也有职业规范,达标就是最好。作为学校也应该以依法治校,规范办学作为学校办学的要求,达到就是最好。2 .发展与进步:指的是相对与自己纵向发展而讲的,在达标的基础上追求更健康,更有力量,更加智慧的发展。是指个人或团队在经过自己最大努力以后达到的最佳状态。没有最好,只有更好,最好指的是发展
2、的状态,是一个积极的过程,而不是纯粹的绝对指标。3 .幸福与价值:最好是一种综合和谐,是内在和外在的统一,是德智体全面协调发展的过程。是人生投入以后的情感体验,是师生教学相长的和谐,是付出和收获的统一,是人生价值的过程实现。(三)幸福人生1 .人生是什么?人生是一个过程,这个过程要有价值,价值分为自我本体价值和社会工具价值,两种价值互相融合和谐发展。2 .人生发展是一个和社会互动的过程,是一个不断适应社会和环境发展变化的发展过程,这个过程中有适应和改变两个方面,有适应才会有改变的机会和可能。拥有积极的人生态度,追求积极的人生价值。人生中有多种角色(扮演),每种角色要承担相应责任,这些角色要统筹
3、兼顾。3 .人生过程是享受且追求最好的过程,实现最好的三层标准就是幸福的人生。当下成为最好的自己是成就幸福人生的基础,只有在当下以一种最好的发展态势,将来才可能持续健康发展。现阶段的人生就是幸福人生的重要组成部分,现阶段学生何为幸福,享受到童年的成长快乐;现阶段教师何为幸福,遵守职业规范,发展专业水平,享受职业尊严,体会教育教学相长。二、学校LOgO转腱小学ZMUAMTSNG本标志采用转塘小学的“转”字首字母“Z”作为主体,以充满童趣的折纸形式表现。同时也体现了学校坐落于之江沿岸的优越地理位置,采用“塘”字首字母“T”作为补充,以剪纸的手法展现,即像打开的书本也似展翅的大雁,寓意孩子们尽情的遨
4、游知识的海洋,字母“Z”与的巧妙结合,整体形似“飞”字,寓意祝愿孩子们展翅高飞。标志整体由代表大雁和书本的“T”立于代表之江和转塘的“Z”之上,通过光影刻画出大雁河江水之间的空间层次,营造了大雁飞翔于碧波荡漾的江面之上的意境。象征孩子们遨游知识的海洋,也象征转塘小学教师立于钱塘潮头,开拓进取,一代一代的转塘教育人推动学校不断向前发展的精神。标志采用蓝色的结合,蓝色代表之江,代表科技,代表梦想,寓意学校立于之江着力打造科技特色,全面腾飞的梦想。三、校旗荷州市转Hl小学 析州市转嘲J与果山蔽区Hengihou Zhuentong Prlmry School而州市转Dl小学Hengihou Zhua
5、nteng Prlmry School航州市转Ig川学家IlJ毅区航出市转IS小学回花戴区航州市转IS川学百家骼较区Ifi州市转11川学回花截区航州市转11川学15家骼IS区四、校歌I=C 3/4欢快地何国佩词曲34 555 i 5 O I 34 55I 3 42 O1 .阳 光在2 .我们生活在枝头跳跃, 钱塘江畔,红领巾在胸前飘动, 遨 游在知识的海洋,34 55|55 j_6 O I 227 55 I 2 2 2J.清晨我们 今天我们踏着歌声. 雏鹰展翅,来到美丽的校园 里, 明天翱翔在祖国的蓝天,33 3我们尊56 5我们健3 I 22 2师,我们爱3 I 56 5美,我们向2 I H
6、 i . 7 I 7 6 I校,我们勤学守纪。2 I 77 7 6 I 55 2 1 1 |上,校园就是我们的家.77 7 6 I 2 2 jj I 1Il校园就是我们的家。五、理念(一)领导作风团结实干开拓创新(二)教师教风博学敬业严谨创新(三)学生学风勤学守纪健美向上(四)教育理想:幸福教育践行幸福课堂丰富幸福课程营造幸福校园第二部分岗位职责一、校长工作职责学校实行校长负责制。校长是学校的法人代表,对外代表学校,对内拥有对学校教育教学及其他行政管理的决策权。1 .全面贯彻党和国家的教育方针,把握办学方向,全面提高教育质量和办学整体效益及水平;执行国家的法律、法规和有关政策,依法治校,保证学
7、校正常的工作秩序;接受上级教育行政部门的管理、指导和监督,对上级党委和教育行政部门负责。2 .依靠学校党组织和广大教职工领导和管理学校,通过一定的制度和工作程序确保学校党组织对学校工作的保证与监督;坚持民主办学,通过学校工会、教代会等形式保障教职工参与学校民主管理和民主监督。3 .提名副校长人选,报上级教育行政部门批准任免或聘任;任免或聘任中层干部;聘任教职工。4 .制定和完善学校的岗位职责、全员考核评价、奖惩、教育教学管理工作常规等各项规章制度,并组织实施和检查落实。5 .全面规划、统一安排学校各部门的工作,制订学校近期、中期和长期发展规划及奋斗目标,制订学校学年及学期工作计划,并组织实施和
8、检查落实。6 .主持召开校务会议、行政会议、校长办公会议,研究、部署、协调学校各方面的工作,确定学校教学、德育、行政后勤等工作的目标、任务、体系;及时听取各部门工作汇报,研讨改进和改革举措,就学校的发展计划、教育教学和管理改革、师资培养、处室建设、财务基建、办学设施、规章制度及招生等重大问题组织研讨,作出决策。7 .及时了解全校教职工的思想和工作情况,熟知教职工的业务能力及工作成效,有计划地组织教职工的政治和业务学习,加强师德师风建设,不断提高教职工队伍的整体素质。8 .坚持把德育工作放在学校工作的首位,领导和组织学校的德育工作,坚持以教学为中心,保证教学计划的贯彻执行。抓好体育、卫生、艺术教
9、育工作和校园文化建设。重视学生全面素质提高,积极推进素质教育。9 .指导和帮助共青团、少先队工作,支持工会、民主党派的工作。负责组织做好学校的档案工作、离退休教职工工作、语言文字工作、安全工作、计划生育工作等。10 .贯彻勤俭办学方针,努力改善办学条件。审查经费预算,监督学校经费与校舍的合理使用。11 .负责协调兄弟单位的协作关系,争取社会力量办好学校。12 .经常深入教育教学第一线,亲自听课、兼课,不断总结教育、教学经验,探索教育规律,全面提高教育质量。二、党总支书记工作职责1 .负责主持党总支的日常工作,结合本校的具体情况,认真贯彻执行党的路线、方针、政策和上级的决议、指示,研究安排党总支
10、工作,将党总支工作中的重大问题,及时提交总支委会和总支党员大会讨论决定。2 .制定党总支年度工作计划,安排每年度党组织活动。检查党总支工作计划和决议的执行情况,做好党总支学期工作总结和表彰、奖励工作,按时向总支委员会、党员大会和上级党组织报告工作,听取党员的批评,接受上级党组织的监督和指导。3 .深入调查研究,了解党员和群众的思想、工作和生活情况,认真做好思想政治工作,发现问题及时研究解决。4 .与总支委员会和校长保持密切关系,经常交流情况,支持行政工作,协调党、政、工、团、队的关系,充分调动各方面的积极性。5 .负责关心、指导工会、共青团、少先队、统战等方面的工作,充分发挥各方面的积极性,参
11、与学校德育工作。6 .积极做好组织发展工作和预备党员的转正工作。有计划搞好后备干部的培养、考察工作。重视中层干部的培养使用和考核工作。7 .抓好总支委委员的学习,按时召开总支委委员的民主生活会和校级班子的民主生活会,加强团结,充分发挥总支委员会的集体领导作用。8 .负责全校教职工的政治学习,努力提高教职工队伍的政治思想素质。指导教代会开展民主督监,参政议政,依法治校,促进学校的管理科学化、民主化、规范化。三、副校长工作职责(一)主管德育副校长工作职责协助校长分管学校的德育、宣传等工作。1 .根据学校工作计划,组织制订学校德育工作计划,并组织实施和检查落实。2 .负责组织开展学校的各项德育及德育
12、研究活动,教育、教学常规、教学教研活动,常规的实施、检查、落实工作,教研成果的评估及推广工作等。3 .协助校长做好班主任、(中队辅导员)的聘任工作。指导和检查班主任工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。加强班级的考核评比,搞好校风、校纪、校貌建设。4 .协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师教育、教学的业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师的业务能力和水平。5 .负责指导和组织学校的健康教育、法制教育、社区教育、家长委员会等工作。6 .负责指导和组织学生的校纪校规、奖惩制度的制(修)订、实施、检查工作。负责教育方面的有关文件、通告、报告的拟订以及来电、来信、来访的处理工作。7 .负
13、责指导和组织开展少先队的各项活动和工作。8 .负责学期、学年的德育和宣传工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,及时提出对德育工作改进意见、措施供校长决策。9 .完成校长布置的其他工作。(二)主管教学副校长工作职责协助校长分管学校的教学、教研、教务等工作。1 .根据学校工作计划,组织制订学校教学等有关工作计划,并组织实施和检查落实。2 .负责指导和协调教导处、教科室工作。负责组织及指导教导处、科研室开展学校的教学、教研活动,教学常规的实施检查及落实工作,教研成果的评估及推广工作等。3 .协助校长做好教研组长、班主任、和任课教师的聘任工作。指导和检查教研组工作计划的制订、落实以及课程计划的落实。注
14、意加强对任课教师特别是年轻教师的培养和培训,不断提高教师队伍素质,加强对任课教师的管理和考核,建立健全任课教师业务档案。4 .协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织全校教师及教学后勤人员的业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师及教学后勤人员的业务能力和水平。5 .负责指导和组织学生学籍管理、各级各类考务、劳技、科技教育工作等。6 .负责有关教学工作的有关文件、通告、报告的拟订以及来电、来信、来访的处理工作。7 .负责学期、学年的教学、科研、体育的工作总结,及时向校长汇报有关工作情况,及时提出对教学、教研和体育工作改进意见、措施供校长决策。8 .完成校长布置的其他工作。(三)主管体卫艺、安全副
15、校长工作职责协助校长分管学校的体育、艺术、卫生、安全教育等工作。1 .根据学校工作计划,组织制订学校艺术、体育、卫生和安全工作计划,并组织实施和检查落实。2 .负责组织开展学校的各项体卫艺研究活动,教育、教学常规、教学教研活动,体卫艺常规的实施、检查、落实工作,教研成果的评估及推广工作等。3 .协助校长做好师资队伍建设工作。负责组织体卫艺教师教育、教学的业务学习、培训、进修等工作,全面提高教师的业务能力和水平。4 .负责指导和组织学校的安全教育、社区教育等工作。5 .负责指导和组织学生的安全预案制(修)订、实施、检查工作。负责安全方面的有关文件、通告、报告的拟订以及来电、来信、来访的处理工作。
16、6 .负责指导和组织及开展少先队的各项活动和工作。7 .负责对学校体育各项活动的组织、指导、开展、落实、检查等工作。8 .负责学期、学年的体育、艺术、卫生、安全的总结,及时向校长汇报有关工作情况,及时提出对体育、艺术、卫生、安全工作改进意见、措施供校长决策。9 .完成校长布置的其他工作。(四)主管科研、师训副校长工作职责协助校长分管学校的科研、师训等工作。1 .协助校长,组织教师学习党对教育工作的指示,协调抓好教师校本培训工作,学习有关教育理论,举办专题讲座,不断提高广大教师的科研意识。2 .以“成为最好的自己,成就幸福的人生”为校训,全面实施素质教育,每年都要根据基础教育的热点和学校教育教学
17、的重点与难点,制定年度科研计划。指导各教研组制订切实可行的研究课题,有目的、有计划地开展扎扎实实的科研活动。做到年度有计划,有总结,学期有检查,对好的经验要及时宣传与推广。3 .做好学校教育科研工作的协调与管理,承担本校各种科研成果的评审与鉴定,督促和指导全校教育科研活动的展开;及时总结教育教学科研中的经验,组织教师撰写专题论文,不断发现教育教学中的问题,及时以科学的态度加以纠正,提高教育教学效果。4 .做好教育科研成果管理工作,着眼于教学思想新、教学方法活、教学手段巧,力求有创造性地做好教育科研成果的资料汇集、论文总结、成果推广O5 .积极组织各级科研课题的申报与论证,并对己经立项的课题进行
18、动态管理,组织一些重大科研课题的攻关,建设一支具有较高水平的科研骨干队伍,指导和帮助承担项目研究的老师按时保质完成研究任务。努力组织好学校学术委员会活动,推动学校各项科研活动的开展。6 .参与教师评优、晋级过程中科研能力的审定。7 .建立教育科研宣传阵地,牵头落实杂志转塘教育和报纸转塘教育的编撰工作,全面展示学校教育科研成果及科研活动状况。8 .做好实习工作。9 .完成校长布置的其他工作。(五)主管后勤副校长工作职责协助校长分管学校总务后勤、财务等工作。1 .根据学校工作计划,组织制订学校总务后勤工作计划,并组织实施和检查落实。2 .负责组织及指导总务主任开展各项总务后勤、财务工作,并及时检查
19、落实。3 .协助校长做好总务后勤职工的聘任工作及总务后勤职工队伍建设。负责组织总务后勤职工的业务学习、培训、进修等工作。4 .负责学校财务管理工作。严格执行财务制度及有关法律法规,按学校经费使用审批权限,负责学校经费收支和使用的审批工作。5 .负责学校图书馆、实验室、现代教育技术室、教务室及文印室等的教学后勤管理工作。指导并会同主管教导主任对教学后勤工作的组织、协调、检查、落实,不断提高教学后勤工作的质量、水平。6 .按有关规定负责审批。组织采购学校设备,负责组织校产的管理工作,负责组织学校的基建维修及绿化美化工作。7 .组织好学生奖学金、助学金、减免费等的发放工作。8 .负责后勤的有关文件、
20、通告、报告的拟订以及来电、来信、来访的处理工作。9 .负责学期、学年的总务后勤工作总结及财务报告,及时向校长汇报有关工作情况及财务收支的使用情况,及时提出对总务后勤、安全工作的改进意见、措施供校长决策。10 .完成校长布置的其他工作。四、校长助理工作职责1 .在校长领导下,协助校长具体承担学校教育教学及学校各方面的管理工作。组织教职工学习党的教育方针、政策和上级指示,学习相关的业务知识,提高教师思想业务水平。2 .指导各有关部门制定年度和学期工作计划。在分管的工作中,能够就一些主要工作提出要求,使相关部门工作都有明确的奋斗目标。3 .定期召开所属部门的工作会议,了解工作情况,经常检查总结,作出
21、合理安排。协助校长考核所属部门的中层干部。4 .深入了解教师和干部的业务、思想状况,关心他们的工作和生活,做到用人之长,避人之短。5 .定期检查教育教学设备,提出合理化建议,以满足教学工作的需要。6 .加强和改进德育工作,经常了解学生的思想状况,协助校长指导学生管理部门有针对性地开展教育活动。7 .指导教学部门搞好期中、期末监测工作的落实总结,并组织进行统计分析,不断积累经验,提高教学质量。8 .认真负责并创造性地完成本职工作,对校长负责,定期向校长汇报分管工作的情况。五、校区负责人工作职责在校长的领导下,负责做好校区的各项工作:1 .全面主持校区教育教学工作,正确贯彻执行党和国家的教育方针、
22、政策、法规。团结、依靠教职工,积极稳妥地推行素质教育,按教育规律办事,确保教育质量,努力培养德、智、体、美、劳全面发展的社会主义现代化的建设者和接班人。2 .根据学校工作计划,制订具有校区特色的发展规划和工作计划,并认真组织实施,检查和总结。3 .加强学校安全工作根据“预防为主,安全第一”的原则,抓好师生安全教育,建立健全各项安全制度并落实,杜绝重大安全事故的发生。4 .领导和组织德育工作,把德育放在首位,坚持管理育人,教书育人,服务育人,环境育人的工作方针,做好校区教师的思想政治工作,关心教师思想素质、业务素质的提高,并坚持不懈地加强对学生的思想品德教育。5 .领导和组织教学工作。坚持以教学
23、为中心,育人为根本的方针,指导好校区教育教学工作,认真组织参加学校各项活动,并能根据校区特色,有创新地开展工作。6 .加强教师队伍建设工作。积极组织教师进修培训,使之不断提高政治思想、职业道德、专业技术业务水平,充分调动他们工作的主动性、积极性和创造性。7 .贯彻勤俭办学原则,坚持后勤工作为教学、为师生服务的方向,保护师生健康,严格管理校产和财物,搞好校园建设。8 .主持召开校区行政会议,并经常向校长请示汇报工作。六、教导处主任(教科室主任)工作职责协助校长全面贯彻党的教育方针,组织全校教育教学工作,领导和团结教导处全体工作人员做好下列工作:(一)教学工作1 .协助校长组织教师学习邓小平教育理
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