工作策划书（17篇）.docx

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1、工作策划书（17篇）精选工作策划书（精选17篇）精选工作策划书篇1一、工程概况：1、楼顶发光字内容：炫音。2、规格:9000_3500mm_l（横招）3300_10000mm_l个（竖招）3、工程概况：（1）建设单位：广告（2）工程名称：炫音发光字（3）工程地点：（4）施工单位：广告二、实施目标为充分发挥公司优势，科学组织安装作业，我们将选派高素质的项目经理及专业工程技术人员，精心组织，科学管理，优质高效地完成施工任务，严格履行合同，确保实现如下目标。安全文明施工：采取有效措施，杜绝工伤、死亡及一切火灾故的发生，创文明标准化工地。三、原材料供应阶段：根据贵公司单位审核确认的施工图纸严格按要求采

2、购优质原材料。主要材料明细：1、钢结构主体：5国标角钢防锈处理2、亚克力面板：5MM瑞昌亚克力板3、光源：户外防水LED模组4、扣板：镀锌板、汽车烤漆5、时控开关1套，350W电源1套四、现场施工方案：说明：我方综合考虑现场实际情况，确定施工方案为“吊板+挂梯”施工，施工人员需配装“双安全带保护”方可施工，所以甲方应协调楼顶钢化玻璃的施工单位，将部分钢化玻璃暂时拆除,以便于我方施工人员固定安全带。1、施工人员固定双条安全带进行“吊板+挂梯”高空施工，将标识的固定点位确定、对干挂大理石进行开洞，将事先准备好的预制钢件用胀栓与剪力墙固定。2、标识分4部分加工，运至现场用50_50国标角钢合成组装成

3、一体，用电动滑行机吊装、与预制点位焊接固定并进行防锈处理，将相关点位防水处理好。3、国标电缆为主线，水钻开孔将主线引入室内配电箱处，将电源及时控开关固定好，对接电源并设定好时控开关的工作时间。五、施工过程：1、施工现场必须挂牌施工，以便社会监督，促进文明施工。2、进行高空作业时，采取有效措施，确保公用管线绝对安全。3、监理和健全文明施工、安全和质量管理网络做到分工明确,责任到人。4、切实做好施工现场的临时排水供电和用电管理。5、严格执行操作过程，督促检查，杜绝违章指挥作业，进入施工区域必须佩戴安全帽。6、搞好机具的维修保养，保证电器和消防设施的安全有效。7、工地项目经理指派负责人，必须对本工地

4、工程范围内的环境进行全面的负责和清查。8、现场进行道路保持畅通无阻，材料堆放整齐，保持场地整洁。9、操作地点要保持干净、做到工完料清、工完场清。六、工程质量：1、工程质量达到国家现行的安装工程施工质量验收统一标准要求。确保一次性验收合格。七、整体验收管理：1、检查所有钢结构和字体灯箱固定是否牢固，保证防腐质量。2、检查所有电源接头是否牢固，外漏，保证线路安全，正常运行。3、字体安装时应整齐一致，保证安全美观。精选工作策划书篇2一、施工准备（1）管材应符合设计要求，并有出厂合格证。管材不得有弯曲、锈蚀。阀门开关灵活严密，直度和角度正确。管件无偏扣、方扣、乱扣、断丝等现象。（2）熟悉图纸，了解供暖

5、系统的形式及主要设备。二、操作工艺立管安装1、布置系统立管时，应与建筑物的使用要求、供暖系统图式、散热器的布置情况等配合。要力求节省管材，便于安装和检修。立管一般是明装。立管明装时，应尽量布置在外墙墙角及窗间墙处。双管系统的供水立管要布置在面向的右侧；回水立管布置在面向的左侧，两根立管中心间距为80mm。2、暖气立管与横干管连接时，如立管直线长度小于15m时,立管与干管可用二个弯头连接，立管直线长度大于15m时，立管与干管用三个90。弯头与干管连接，横节长度应为300mm,且应有1%坡度，不应使用外丝加弯头代替管段横节作为连接方法，保证立管胀缩得以补偿。3、住宅工程单顺序式热水供暖系统无闭合管

6、的立管阀门可不装活接头，有闭合管的立管阀门应设活接头，但闭合管可不加活接头。4、闭合管的准确尺寸要按散热器进水与出水的中心间距，加上散热器上、下支管的坡降值，就是闭合管具体尺寸。5、供暖立管必须经过调直后才能安装。调直时应用气焊局部加温的方法进行调直。6、立管安装前，应先将散热器就位，找好平直度后，才能安装立管。这样立管的尺寸才能准确。7、双立管上的半圆弯应准确、平正，支管在半圆弯的中间。不能错上或错下。支管安装1、支管的灯叉弯的椭圆率应符要求。管径不小于或等于100mnb允许偏差10/100；管径大于100mnb允许偏差8/100。2、暗装或半暗装的散热器支管灯叉弯必须与散热器槽墙角相适应，

7、达到美观。3、连接散热器的支管应有坡度。当支管全长小于或等于50OmnI时，坡降值为5mm；大于50OmnI为IOmn1。上供下回的供水支管坡向散热器，回水支管坡向立管。下供下回双管式在顶层供水立管上没有排气装置，供、回水支管坡向立管，其他层供水支管坡向散热器，回水支管坡向立管。4、散热器支管长度大于L5,应在中间安装管卡或托钩。5、散热器支管过墙时，除应该加设套管外，还应注意支管不准在墙内有接头。支管上安装阀门时，在靠近散热器一侧应该与可拆卸件连接。散热器支管安装，应在散热器与立管安装完毕之后进行，也可与立管同时进行安装。安装时一定要把钢管调整合适后再进行碰头，以免弄歪支、立管。三、预防措施

8、(1)测量立管尺寸，普做好记录。(2)立管的支管开档尺寸要适合支管的坡度要求。一般支管坡度为l%o(3)散热器应尽量采用挂装，以减少地面施工标高偏差的影响。(4)地面施工应严格遵照基准线，保证其偏差不超过安装散热器范围。精选工作策划书篇3一、工程概况工程位于重庆市渝中区八一路与中华路交汇处。该项目总体由塔楼及裙楼组成，裙楼建筑高度41米,塔楼建筑高度约129米。由于本工程处于八一路（好吃街）与中华路交汇处，距解放碑181米，处于解放碑商圈内，项目周边人口及车辆流动量较大；同时该项目施工工期较短，为加快施工进度和正常施工，在夜间进行主体塔楼单元玻璃板块垂直运输，吊装时需临时占道进行施Xo二、道路

9、现况渝中区八一路（好吃街），道路设计为单行两车道，道路行车道分布为3.3m（慢车道）+3.3m（慢车道）。道路两侧人行道宽4m,并且人行路上有花池、垃圾箱、路灯及树木等。中华路设计为单行三车道,道路行车道分布为3.5m（慢车道）+3.5m（慢车道）+3.5m（慢车道）。靠主体一侧人行道宽6%车辆通行量较大，行人相对较少。三、临时占道方案根据我部施工组织结合劳动力组织、施工布署及工期安排，临时占道施工如下：（一）准备在八一路（好吃街）两个慢车道上靠近裙楼部位架设吊车在夜间进行玻璃板块吊装施工，用交通锥筒临时封闭、隔离慢车道。为不影响其它车辆正常通行，我部把人行路一侧个别部位花池移走让其它车辆正常

10、通行。（二）需在中华路吊装时，车辆停在靠建筑一侧占用3.5米两个慢车道，用交通锥筒临时封闭、隔离慢车道，留出一车道便于其它车辆通行四、临时占道日期及时间计划施工日期：20_年5月20日20_年7月25日期间，历时40个工作日，施工时间凌晨1：005：30（吊装时占用，其它时间不占用）。五、临时占道范围拟占道位置：1、在中华路上吊装占用慢车道（3.5m）+3.5m（慢车道）、人行道（2m）,长度约60m左右。2、在八一路上吊装占用（慢车道）3.3m+（慢车道）3.3m,长度约60左右。六、占道方案实施工程施工前，将临时占道方案（包括占用时间、占道位置、占道范围）上报公安交通管理部门审批，批准后，

11、按照获准的占用日期、时间、占道位置、占道范围实施。七、交通导行措施（一）布置原则1、在占道施工期间交通导行方案必须周密考虑各种因素，满足社会交通流量，保证正常通行的.要求，选取最佳方案并制定有效的保护措施。2、交通导行方案要有利于施工组织和管理确保车辆行人安全顺利通过施工区域，且使施工对人民群众、社会经济生活的影响降到最低。3、交通导行图应与现场平面布置协调一致。4、采取不同的组织方式，保证交通正常通行的需要。（二）交通导行方案实施1、根据工程特点在道路入口处设置相应的施工警示标志。2、施工区周围拉警戒线警示。3、车辆周边配备经交管部门审核的专用交通防撞筒。4、当班施工完毕或工程施工结束，应及

12、时撤除机械设备、设施，清理施工现场，做到工完料清，不留后患，及时恢复交通。注：根据现场条件及状况，采用100吨吊车进行吊装作业，吊车自重55吨；主臂长54米；车长近15米；车宽3米；支腿伸出后宽7.5米。精选工作策划书篇4为保护林地资源，恢复被占用林地生产工作，经局党委研究，特制定本方案。一、目标与任务用一个月左右时间，全面完成全县被占用林地的清理、办证、恢复林地生产等工作。二、组织领导林业局成立恢复林地工作领导小组：组长：副组长：成员：领导小组下设办公室，由郭四燕兼任办公室主任。各乡镇也要成立相应的工作机构，各乡镇场林业站长为本乡镇工作领导小组组长。三、工作步骤（一）时间安排：20_年3月2

13、0日-20年4月20日（二）工作方法：1、各乡镇场林业站用3月20日前，完成制定造林规划，明确造林小班业主、责任人、面积、树种、苗木数量、造林完成时间。2、4月10号之前，全面完成恢复林地生产工作。3、苗木供应，由营林站统一调配，也可以由业主自行购买,但必须通过营林站和乡镇场林业站的认可。4、20_年4月20日-20_年4月30日，林业局组织专业技术人员进行恢复林地验收。5、具体操作当中，各片可根据实际情况操作，在操作中遇到需要解决的问题应报领导小组集体研究决定。四、工作要求（一）局机关实行分片负责制，林业站实行站长负责制，片长和站长为第一责任人，分片工作人员、乡镇林业站的工作人员为直接责任人

14、。（二）对占用林地业主：1、能造林的地方，必须规划并实施造林。2、不能造林的地方，乡镇林业站必须督促其同期办好林地占用手续。3、不能造林，又不能办证的企业必须报政府强制关闭。4、对拒不执行的企业移交森林公安机关从重从严从快打击。（三）分片负责制：第一片：塘渡口镇、霞塘云乡、黄塘乡、五峰铺镇、金江乡、罗城乡、郦家坪镇、诸甲亭乡、下花桥镇。片长：肖彪人员：刘新喜、黄靖、钟尖、蒋小雄、肖哲、唐青松、蒋刚强、杨遵刚、陈小林、袁明庆、陈清成。第二片：蔡桥乡、长乐乡、黄亭市镇、白仓镇、金称市镇、河伯乡、塘田市镇。片长：周仁成员：黎华、吕方奇、袁大强、谢太平、罗洪雨、张建明、蒋兵华、陈昌银、莫中。第三片：九

15、公桥镇、谷洲镇、黄荆乡、七里山场、岩口铺镇、小溪市乡、长阳铺镇。片长：杨金刚成员：王小翠、易小雄、黎梅刚、伍小林、唐晓东、罗毕、肖丁铭、隆振明。五、基本原则（一）从大到小的原则，按照被占用林地面积从大到小的.原则，先选大面积的恢复，并逐次递减。（二）先易后难的原则，按照地理条件、交通条件，环境等因素综合考虑，先易后难。（三）整体推进的原则，各乡镇要综合考虑，整体布局，把人分到每一个小班，争取整体推进。（四）全面达标的原则，保证造林一片，成活一片，必须保证全面达标。六、奖罚措施（一）造林经费，有企业业主的由企业业主出资造林，造林树种首选易成活的树种，无业主的报局党委统一研究决定。（二）任务完成后

16、，乡镇林业站申请局里验收，验收组将按照完成进度、造林质量、办证数量等，综合考虑，排名前三名设三等奖，一等奖一名，奖金6000元。二等奖二名，各奖4000元。三等奖三名，各奖3000元。未完成任务的罚20元。（三）对在工作中违法乱纪，索拿卡要，趁机伸手的严格按照纪律处分条例从严从重处理。精选工作策划书篇5一、目地锦绣壹号观邸小区基础处理、在拟定各项参数的情况下，通过对试夯前与试夯后地基选点进行原位测试，通过检测对比，为强夯各项参数的确定提供科学依据。二、准备工作：1、为确定施工参数，建议在场地内选择一块楼房基础进行强夯试验，即确定最佳夯基数，夯点间距，保证达到设计要求。2、对该区域及试夯影响范围

17、内障碍物进行处理，正平场地。暂定试夯区主要夯点间距采用4m_4m的正方形放线，三角形放点,采用100kn.m.进行试验。并在单位夯击试验区设置观测点，观测试夯下沉量及水平角位移。3、通知检测部门在原位进行测试工作，掌握地基土质情况,以便与夯后进行对比。三、施工工艺及设计要求强夯法加固地基是采用重型履带吊车将夯锤吊起到一定高度后自由落下，经反复多次多遍夯击，讲地基土加固到密实状态，达到提高荷载的目地。四、各项技术参数。在强夯前通过监、设计部门对我方所提供的两种方案进行审核、确认。方案：点夯：夯击能量，夯锤，直径，落距间距，排距，击数沉量不大于。五、施工方法及程序1、在已开挖完毕的.基坑内，清理并

18、平整施工场地；2、标出第一遍主夯点位置，并测量场地及主夯点高程；3、吊车就位，使夯锤对准夯点位置；4、测量夯前锤顶高程；5、将夯锤起吊到预定高度，将夯锤脱钩自由下落后，放下吊钩，测量锤顶高程，若发现因坑底倾斜而造成夯锤倾斜2,应及时将坑底整平；6、重复步骤5,按设计规定的夯击数及控制标准，完成每一个夯点的夯击;7、换夯点，重复步骤3至6,完成第一遍全部夯点的夯击;8、用推土机将夯坑填平；9、进行低能量满夯，将场地表层松土夯实。六、质量控制与措施为了切实保证施工质量、特制定以下措施：1、强夯能级控制能级选择合适的夯锤，用测绳和钢圈尺配合，调整自动脱钩装置，设置落差距，并加以严格控制，保证设计要求

19、的夯击能。2、击数控制施工过程中有专职测量人员监测夯击数、夯击点的下沉量，按设计要求进行各项指标控制，并做好现场记录，如不能达到要求，及时增加锤击数，直至达到控制标准。3、强夯地基允许偏差项目满足下列要求定位放线控制总误差W20mm定位放线与设计图纸要求误差W20mm夯击点中心位移100mm,同时控制夯锤就位误差不超过50mmo4、保证施工质量的技术、管理措施：强夯施工过程中，有专职质检员按照建筑安装工程质量检验评定标准的要求对以下质量控制点加强检查，使过程处于受控状态。七、注意事项要求选择试夯区具有代表性。要求做好每个夯点的施工记录，为设计部门提供准确、真实的试验参数。建议试夯的检测工作在半

20、个月后进行。精选工作策划书篇6以科学发展观为指导，认真贯彻落实国家中长期教育改革和发展规划纲要会议精神，全面落实中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设若干意见，结合我校实际情况，制定龙南县镇一小文明校园活动方案，开展“倡导文明行为，创建文明校园”为主题的文明教育系列活动，全面提高学生文明道德水平，营造“人人争当文明有礼的镇一小人”的良好风气。一、创建领导小组略二、实施目标通过开展形式多样、内容丰富多彩的符合学生心理特点和成长规律的教育活动，教育引导学生学会做人、学会做事、学会学习、学会共处，使他们在思想道德、能力、身体、心理等方面健康发展，做一个文明有礼的镇一小人。三、活动要求

21、1、充分利用校园广播站、校园网以及各种活动等多种形式和手段进行文明教育的宣传，特别是对龙南县三城同创活动的宣传。让师生熟知公民道德建设、文明礼仪大家行活动，并开展系列活动使之付诸于实际行动。2、结合法制教育，组织教师学习教育法、教师法、教师职业道德规范、以及学生学习小学生守则、小学生日行为规范等相关教育法律法规，不断提高广大教师和学生的综合素质和文明意识。3、结合学生学习、生活实际，组织丰富多彩的文明教育活动。充分利用品德课、中队会课主战场把文明教育作为小学生思想道德建设的重要内容渗透到学校教育的各个环节。发挥少先队组织及辅导员、班主任的作用，创设情景和氛围，让学生接触社会，接触现实生活，通过

22、亲身实践，领悟文明，通过班队活动，升旗仪式和社会实践活动等开展对学生的文明教育。4、进一步组织教师学习公民道德建设实施纲要和教师职业道德规范，不断提高广大教师的职业道德水平和文明意识,为打造“文明校园”起到模范带头作用。5、做好“礼仪小先锋”日常评议活动。在班级日志中增添“文明自评”栏目，渗透“文明小知识”，用于每天同学们在文明方面的奖惩与每个同学在这方面的反省。在班、队干部中增设德育委员，专门负责纪律自律、作业独立完成、做人表里如一，做事言行一致方面的督促、登记与每周总结。把每次道德评议的感受写在日记上，并评比展览。6、认真组织学生积极参加“读文明写感触”征文活动。必看文章：狼来了称药程门立

23、雪猎人和狮子愧疚想当兵的小男孩孔融让梨等等。7、积极维护校园及周边安全稳定。一是深入开展经常性的法制教育。班主任，值周教师要利用多种形式的宣传教育活动，让学生在防火、防盗、防骗、防抢、防食物中毒、防弱水、防交通事故等防范意识上有一个大的提高；二是不断完善以吴联考校长为组长的综合治理体系，加强学校保安的工作力度；三是进一步完善“联防、联调、联治”机制。加强与周边辖区社区的联系，配合派出所在学校周边地区开展综合治理工作，严厉打击不法份子滋扰校园内外的违法活动，确保学校周边治安秩序良好，杜绝侵害师生员工人身权利的刑事治安案件和各类犯罪活动。四、文明教育内容文明有礼是中华民族的传统美德，也是世界各国共

24、同推崇的高尚道德品质。对一个人来说，礼仪是一个人的思想道德水平、文化修养、交际能力的外在表现，对一个社会来说，礼仪是一个国家社会文明程序、道德风尚和生活习惯的反映。文明礼仪也就是:人们在社会中遵守的行为规范和准则。（一）仪容仪表1、个人卫生：做到入睡起床洗脸、脚，早、晚饭后勤刷牙,经常洗头又洗澡，讲究梳理和勤更衣勤洗手等个人卫生。2、个人服装：不但要与自己的具体条件相适应，还必须时刻注意客观环境、场合对人的着装要求，即着装打扮要优先考虑时间、地点和目的三大要素，并努力在穿着打扮的各方面与时间、地点、目的保持协调一致。（二）言谈1、礼貌：态度要诚恳、亲切；声音大小要适宜，语调要平和沉稳；尊重他人

25、。2、用语：敬语，表示尊敬和礼貌的词语。如日常使用的“请”、“谢谢”、“对不起”等，第二人称中的“您”字等。初次见面为“久仰”；很久不见为“久违”；请人批评为“指教”；麻烦别人称“打扰”；求给方便为“借光”；托人办事为“拜托”等等。要努力养成使用敬语的习惯。现在，我国提倡的礼貌用语是十个字：“您好”、请”、谢谢”、“对不起”、“再见”。这十个字体现了说话文明的基本的语言形式。（三）仪态举止谈话姿势：交谈时，首先双方要互相正视、互相倾听、不能东张西望、看书看报、面带倦容、哈欠连天，否则，会给人心不在焉、傲慢无理等不礼貌的印象。精选工作策划书篇7为认真贯彻落实区文明委年度工作会议精神，大力营造“讲

26、文明话、做文明事、当文明人”的良好社会风尚，不断提升委局干部文明素质和城市文明程度，现决定组织开展“文明有礼培育活动”。一、指导思想以科学发展观为指导，以建设社会主义核心价值体系为根本,以创建市文明单位为目标，以提高机关干部文明礼仪素养为重点,以“做文明有礼的全椒人”为主题，为单位文明创建工作添砖加瓦。二、活动目的深化以社会主义荣辱观为核心的思想道德建设，引导机关干部说文明话、做文明事、行文明路、当文明人，自觉做到“六个文明有礼”：言谈举止文明有礼、公共场合文明有礼、邻里相处文明有礼、行路驾车文明有礼、旅游观光文明有礼、网上交流文明有礼。教育引导大家从我做起、从小事做起、从一言一行做起，践行公

27、共道德，恪守文明规范，普及文明有礼知识，抵制不道德不文明行为，培育文明新风，提供思想保证和精神动力。三、活动内容1、广泛宣传。依托网站、宣传栏等阵地，采用“不文明行为大家谈”的方式，针对身边不道德、不文明行为，组织座谈、讨论、交流，引导大家从自身做起、从小事做起、从细节做起，增强做文明有礼全椒人的自觉意识。2、积极劝导。组织文明礼仪志愿者针对存在的随地吐痰、出口成“脏”、乱扔垃圾、乱涂乱画、乱牵乱挂、损坏公物、乱穿马路、践踏绿地等陋习进行文明劝导，教育引导人们养成良好的现代文明习惯，自觉抵制和克服不文明陋习，培养良好的思想道德风范，促进全社会文明行为的养成，营造文明有礼时尚、不文明可耻的社会氛

28、围。3、认真践行。一是公共场所文明有礼。针对公共秩序、公共设施维护、公共观赏等方面一些不文明现象，开展“维护公共秩序，塑造文明形象”教育，教育引导人们公共场合不大声喧哗，禁烟场所无吸烟现象，以及自觉排队、自觉礼让、自觉服务，遵守公众场所的有关规定、要求，做到行为得体，举止文雅，文明礼让。二是行业窗口文明有礼。以“创先争优”、“树新风正气、促和谐发展”、争创文明单位、文明科室、争做优秀公务员等为载体，开展“比服务赛和谐”、“比创新赛业绩”、“比作风赛形象”、“比环境赛秩序”、“比礼仪赛文明”等活动，大力倡导爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会的职业道德，提升“服务人民、奉献社会”的水

29、平。三是公共交往文明有礼。以年度“文明单位、文明职工、文明家庭”评选活动为载体，宣传引导大家在社会做个文明有礼的好公民，在单位做个文明有礼的好职工，在家庭做个文明有礼的好成员。四是交通秩序文明有礼。提倡“关爱生命、文明出行”，加强驾车礼仪、乘车礼仪、行路礼仪等文明交通宣传教育，营造行路驾车文明有礼的良好氛围。四、实施步骤此次活动从20年3月开始，到20_年8月结束，分三个阶段进行。第一阶段：宣传教育（3月1日一3月31日）。广泛宣传，营造舆论范围，扩大影响，提升意识，号召大家参与。第二阶段：组织实施阶段（4月1日至7月31日）。落实人员，分解内容，组织实施。第三阶段：自查总结阶段（8月1日至8

30、月31日）。认真总结活动的有效做法和成功经验，探索建立深入开展文明有礼活动的长效机制。撰写总结材料，及时上报。五、活动要求1、积极动员参与。各科室要做好动员发动工作，把开展活动与完成本职工作紧密结合，落实各项工作要求，深化“做文明有礼的全椒人”建设成果。2、精心组织安排。“做文明有礼的人”是委局加强公民思想道德建设的重大举措，各科室要给予高度重视，结合各自实际，明确工作任务，周密安排部署，加强协调配合，积极组织推进。3、提高活动实效。各科室要精心实施，注重实效，大力倡导党员和干部带头践行社会公德，引导大家做文明礼貌、助人为乐、爱护公物、保护环境、遵纪守法的好公民。精选工作策划书篇8一、目的为了

31、展示服务人员良好的精神面貌和优良的服务素质，体现对客户的尊敬和热忱，让客户享受尊贵、崇高的服务，树立企业良好的形象，提升公司的服务品质，创造优雅、舒适的环境及保证吧台物品设施的完好。二、岗位职责：1、严格执行公司的各项规章制度，每天以整洁、干净、化淡妆等仪容上岗。自检仪容仪表，以饱满的热情进入工作状态。2、每日做好水吧台物品和用具清洁工作，来宾离开后及时将水杯、烟灰缸收回，水杯清洗干净后及时分类放置消毒柜内，烟灰缸清洗干净后放回桌面。3、每日擦拭、合理摆放陈列物品，摆放整齐后，保证干净、无灰尘。4、服从上级领导工作安排和指令，有事先向领导报备。5、具备良好的礼节，每天遇到领导、同事、主动问好。

32、6、有客户落座时，及时送上饮料或者果盘和茶水。7、客户离开时及时整理客户座过的桌椅和使用过的物品，保持室内最佳状态迎接新客户。8、在没有客户的情况下，用毛巾擦拭吧台区域的物品保证吧台整洁。9、在没有客户到时，应检查室内物品是否摆放整齐、完好、卫生状况是否良好。10、统计水吧台食品的库存量，当库存不足时，及时向驻场主管报告。11、每天下班前整理水吧用过的器具和器皿，做好清洁工作后，将其摆放放回原位，用过的毛巾应晒好，不得到处乱放。13、保持工作场地的卫生整洁，离开前将垃圾袋处理好，并放到垃圾堆放点，以免滋生蚊虫。三、仪容仪表要求：1.发型文雅、庄重，梳理整齐，长发用统一头花梳成发鬓，不留怪异发型

33、，头发要梳洗整齐。2 .上班必须化淡妆，但不准带手镯，手链、戒指（除婚戒外）、耳环及夸张的头饰，应面带微笑。3 ,正确佩戴工牌，工牌戴在左胸前，着工装、无染色、无褶皱，工装上有明显的线条。4 .指甲不超过指尖的三毫米，涂指甲油时需自然色，不能涂有色指甲油。5 .为客户服务时，要求站立式服务。6 .语言亲切、柔和、清晰、普通话纯正，音量适中熟练掌握文明用语。7 .上班期间保持鞋子光亮、清洁。8 .动作文雅，熟练掌握常用的手势、站姿、鞠躬礼等举止。9 .保持良好的工作状态，礼貌对待吧台前来的每一位来宾，不要在上班时面带倦容。10、提供站立式服务，每次站立式服务时间不得少于一个小时，但可在没有客户的

34、情况下休息510分钟。四、语言动作规范1、待客户落座后，走向客户L5米处以标准站姿站立，询问客户“先生/女士，上午好/下午好，请问需要喝点什么？我们这里有红茶、绿茶、果汁、咖啡还有纯净水”。（夏季，如果客户需要纯净水，需询问客户“请问需要温水还是冰水？”）得到客户答复后，回答“好的，请稍等“，后退一步转身，轻步走向吧台准备饮品。2、左手托托盘，以标准走姿，走向客户。右手托杯子下端,轻轻放于客户右手侧（尽量避免发出撞击声）。放好后，右手以曲臂式手势告知客户“小心烫口或请慢用“，后退一步转身离开。3、上完饮品后，以标准走姿走向吧台，将托盘放至吧台区，随即返回岗位站定（靠近客户座位的方立柱旁），观察

35、客户饮用饮品情况。4、当客户水杯中的饮品剩下不到1/2时，返回吧台取回水壶，走向客户L5米处站立，客户与置业顾问停止交谈后问道：“对不起，打扰一下，请问可以为您添加饮品吗？得到客户肯定答复后，续杯，放好后，右手以曲臂式手势告知客户“小心烫口或请慢用“，后退一步转身离开。6、日常服务礼貌用语：您好、请、谢谢、对不起、再见。7、日常站姿服务标准：两手相握，虎口交叉，右手放于左手上，轻放至腹前上衣扣子下2厘米，以“丁”字步（右脚跟靠于左脚内侧，双脚尖向外略展开，形成斜写的一个“丁”字，）站立，挺胸收腹，下颗微收，目视前方，面带微笑。8、日常走姿服务标准：身体直立、收腹直腰、两眼平视前方,双臂放松在身

36、体两侧自然摆动，脚尖微向外或向正前方伸出，跨步均匀，两脚之间相距约一只脚到一只半脚，步伐稳健，步履自然，要有节奏感。9、托盘走姿服务标准：身体直立、收腹直腰、两眼平视前方，左手托盘，右臂自然摆动，脚尖微向外或向正前方伸出，跨步均匀，两脚之间相距约一只脚到一只半脚，步伐稳健，步履自然，要有节奏感。10、饮品服务标准：每个水杯的水位保持在一个水平面上。水位：位于杯子4/5处。水温：一般茶水温度春夏保持在30-4（TC,秋冬保持在607（TC,而咖啡温度偏高，应一直保持在90左右。若客户有特殊需要，应视情况而定控制温度。续杯时，上前一步，右手轻轻拿起杯子（手拿杯子下端），后退一步，侧身加水（注意加水

37、时左手拿壶，右手拿杯，壶嘴不得碰触杯口）。五、工作纪律：1、遵循工作流程、尽职尽责，现场工作人员应服从上级领导的指示，一切行动听从指挥。派驻场的工作人员接到派遣通知后，应在规定的时间内准时报道，不得借故推脱。2、现场工作人员须严格履行岗位职责，严格按照各岗位工作标准提供服务，展示高素质管理水平，不断改进工作方法，提高管理服务质量。遇到工作交叉或者模糊事项，应勇于承担责任，倡导主动积极的行动，推动工作完成。在工作紧急和重要的情况下，现场工作人员不得以分工不明为由推诿。3、制度和现场工作纪律，所有工作人员不得在工作时间内玩手机，长时间接听电话，不得在工作时间会客。及使用销售中心的电话接打私人电话，

38、违反工作纪律按相关规定处理。4、现场工作人员须按时交接班、不迟到、不早退，坚持岗位，忠于职守，不漏班、误班。上班期间禁止喝酒、吸烟、吃东西。上班期间不准嬉笑打闹、会客、打电话、看书报、听广播。应讲原则、讲方法、不急不燥、以理服人。5、现场工作人员必须严格执行考勤制度，外出办事必须向上级领导请假，并在规定的时间内返回。6、未经公司领导批准，不得将现场物品外借，对客户做出承诺。7、除当班水吧员外，其任何人不得进入水吧台内操作。精选工作策划书篇9一、指导思想为全面推进我校使用语言文字的标准化、规范化，坚持以人为本，全面实施素质教育，提高全体师生的语言规范意识和推普参与意识，树立学校、教师良好的整体形

39、象，依据中华人民共和国国家通用语言文字法、国家语言文字工作委员会关于进一步做好语言文字信息化工作的通知经以及上级文件精神，结合我校语言文字工作的实际情况，制定我校20_年语言文字工作实施策划书。二、加大宣传力度，营造良好氛围进一步拓展宣传渠道，加大宣传力度，开展形式新颖、内容丰富、贴近社会热点的各类活动，在全校范围内再次营造“说普通话、写规范字、做文明人”的良好氛围。1.加强语言文字工作的政策宣传。通过会议、国旗下讲话、校园广播、学校网络组织全校师生学习中华人民共和国国家通用语言文字法和教育部、国家语言文字工作委员会关于进一步加强学校普及普通话和用字规范化工作的通知。通过宣传，提高师生员工对语

40、言文字工作的重要性、必要性的认识，增强规范使用语言文字的意识，自觉投入到语言文字规范化工作之中。2.加大语言文字规范化宣传力度。在师生中开展形式多样，富有实效的语言文字规范化宣传教育活动。（1）利用校园广播、国旗下讲话、黑板报、标语、黑板报、墙报等渠道，宣传语言文字规范化要求，提示师生在校园内规范用语用字。（2）精心组织并开展好“推普宣传周”活动，在活动中提高认识，增强意识，明确目标。三、建立健全制度，确保工作落实1 .建立培训制度，强化训练，提高普及程度。（1）在职教师普通话等级水平必须按文件规定持证上岗。（2）班主任组织各班学生学习语言文字工作政策法规每学期一次以上,开展语言文字工作宣传活

41、动每学期一次以上。班主任组织开展学习宣传与培训活动要纳入班队工作计划之中，适时开展大型的主题活动。（3）加强普通话口语教学和汉字书写教学。学校所有课程必须使用普通话授课，使普通话真正成为教学语言。按照新课程标准要求，结合本学科教学特点，强化口语教学和写字训练。在教学过程中，要注重培养学生普通话口语能力，要注重培养学生正确分辨其识字范围内的规范字和不规范字的能力，训练学生正确书写汉字，使学生的语言应用能力得到普遍提高。学科教师要充分结合课堂教学加强对学生进行规范用语、用字训练。语文教师尤其要加强学生普通话口语教学和汉字书写教学，要按照课程标准要求对学生进行规范用语、用字训练。（4）使普通话真正成

42、为校园语言。学校的所有集体活动、学生的课外活动，教师之间、师生之间、学生之间的各种交流沟通，全部使用普通话。并通过教师和学生向社会、家庭辐射渗透，带动影响社会、家庭普通话的普及与提高。积极组织学生的普通话口语实践活动。活动组织力求内容丰富、形式多样，趣味性强、活泼生动，以培养学生普通话口语能力和兴趣。开展推普周宣传活动。2 .加强督促检查，提高规范使用语言文字的自觉性。学校把语言文字应用能力作为对教师业务考核的一项重要内容，并列为教师聘用、晋级和评先评优的条件之一。精选工作策划书篇10按照县教育局一年工作思路，根据本中心一年下半年工作要点，特制定高中化学、高中通用技术学科下半年工作计划。一、指

43、导思想以“推进全面优质化，实现教育现代化”为主题，充分发挥“研究、指导、服务、管理”职能，不断强化自身建设，立足常规管理，创新教研机制，优化活动载体，提升教师素质，全力推进课程改革，全面提高学生的综合素质和教师的专业水平，努力缩小城乡教育质量差距，为打响“学在长兴”品牌提供更为有效的专业支持和优质服务。认真学习把握新教材理念，积极配合市教研室、县教研中心中心工作，努力开展好学科教学教研工作。以提高学科教学质量为重点，以教学研究、指导、服务为中心，以提高教师基本素质为基础。创新方法，勇于实践，为尽快提高教师整体素质，全面提高教学质量而努力。二、工作思路及要点：1、加大课堂教学调研力度课堂教学是教

44、学工作的主阵地，切实有效地提高课堂45分钟的效益，是提高教学质量的根本保证。针对新课程的特点，为了更好地提高全体学生的科学素养，在注重共同基础的前提下，体现选择性，注重学生自主学习。在打实基础的同时，注重学生特长的发挥。要转变教师的教育观念，面对新一轮的基础教育改革的基本理念，突出对学生生活和发展有益的教育和教学，倡导探究型的学习方式，重视学生认识知识的价值和实际用途，深刻理解与社会的联系。本期将化大力气深入课堂，以达到对课堂教学现状的深入了解，并有针对性地开展教学观摩活动，尽可能多地开座谈会，听取教师在课堂教学中碰到的问题，共同研究探讨，提出解决方案。对课堂教学设计，重点难点解决，考点的落实

45、，课堂教学反馈，教学情况测试等各个环节实施全方位的调研，并在此基础上改进课堂教学模式。2、加强对高三年级教学工作的指导新高考后，新一届高三要认真学习和理解高考大纲及考试说明，明确新高考的要求和特点，并将之贯穿于整个教学过程的实施中，针对本届高三的学生情况和教师配备情况，在深入调研的前提下，提出学科在教学进度，资料选用，信息交流，资源共享等方面的意见。充分发挥学科教研组的作用，开展好集体备课，资料编写，目标检测等方面的工作，为集中优势，提高效益，提升质量打好基础。充分研究近几年的全国高考、上海高考试卷和省竞赛试卷，密切注视高考动向，及时收集高考信息，主动为学校服务。3、充分发挥骨干教师的作用，注

46、重新教师的培养骨干教师是学科教学中的顶梁柱，充分发挥骨干教师的优势,是带动一个学校学科教学工作的有效途径。在学科教学指导中，集中骨干教师的力量，充分发挥名师、教学明星、教学能手、教坛新秀的作用。努力抓好教研组、备课组的工作。在学科教学中以骨干教师为核心，带动新教师，形成合力，相互帮助，共同提高。组织好高考命题研究小组和高考复习讲师团的工作，认真研究新教材的高考命题趋向和我省命题的特点。密切注意有关高考命题的新动向、新要求，及时收集高考信息，主动为教师服务。加强青年教师的培养工作。首先要做好三件事，一是拜师结对工作，尽早进门，少走歪路。二是平时下苦功夫，多做习题，切实提高个人的解题能力。三是重视

47、教材的挖掘和课堂教学把握能力，做到超前备课，提前听课，课后总结得失。认真做好青年教师“6个一”活动，本学期要经常随堂听课，他们在教学过程中存在的问题。对个别有培养前途的青年教师，多给他们机会，多督促他们，给他们空间，促使其尽快成长。开展好新教师的教学汇报活动。加强对新教师的培养力度，使新教师尽快成长，充分发挥他们的优势，是提高教学质量的重要途径。指导教师加强学习，不断提高教师自身素质。充分发挥教研组的作用，认真开展好相关的教学竞赛和专题教研活动。根据学科的特点，开展一些专题活动，如优质课评比等活动。提高教师的专业素质和水平，强化教学研究意识，鼓励教师多写教研论文和申报课题研究。4、进一步抓强抓实竞赛辅导工作竞赛辅导是提高教育教学质量的一个重要环节。作为高中化学教师来说，是一项本职的常规工作，更是容易出成绩、出成果、提高知名度的工作；对学生来说，能提高学习兴趣、提升素质，能为高考打下扎实基础。各校应针对本校学生的具体情况，明确的目标和任务，确定合理的辅导时间和辅导内容，安排好科学的教学辅导计划。只要踏踏实实去做，肯定能出成绩。三、主要活动日程安排：1、高中化学九月份：县高中化学教研组长，高考命题研究小组及讲师团成员