（3篇）在民政系统专题读书班上的研讨发言稿、党课课件+在全校专题读书班上的党课课件.docx

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1、在民政系统专题读书班上的研讨发言稿尊敬的*厅长，各位领导，同志们：党的十八大以来，习近平总书记立足新的历史方位和实践要求，围绕为谁创造业绩、创造什么样的业绩、怎样创造业绩等重要问题进行了深邃思考，提出以人民为中心的发展思想，作出“江山就是人民，人民就是江山”、“为民造福是最大政绩”等重要论述，深刻回答了我们党是什么、要干什么这个根本问题，为广大党员干部树立和践行正确的权力观、政绩观、事业观提供了根本遵循。在开展学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育中，*市民政局牢牢把握“学思想、强党性、重实践、建新功”的总要求，把学习领会习近平总书记关于树立和践行正确政绩观、推动高质量发展的重要论述

2、作为一项重要政治任务，深刻领会正确政绩观的丰富内涵和实践要求，进一步增强推动*民政高质量发展走在前列的思想自觉、政治自觉、行动自觉，努力以为民造福新业绩展现主题教育新成效。下面，围绕全省民政系统主题教育读书班学习内容和*厅长在开班仪式上的讲话精神，结合*市民政工作实际，我谈几点体会，以供同志们参考。坚持以人民为中心的发展思想，回答好“政绩为谁而树”的问题。从上海出发、从嘉兴起航，我们党自创建之日就把“人民”二字铭刻在心，把为人民谋幸福明写于旗、勇扛于肩。习近平总书记鲜明提出，为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴是中国共产党人的初心使命，强调“始终要把人民放在心中最高的位置，始终全心全意为人民服务

3、，始终为人民利益和幸福而努力工作”；“为民造福是最大政绩”，“把好事实事做到群众心坎上”。共产党人为的是大公、守的是大义、求的是大我，要时刻牢记政绩为人民而树，把人民是否其正得到了实惠、人民生活是否真正得到了改善、人民权益是否其正得到了保障作为衡量政绩的标准，以为群众谋福祉的实际成效赢得人民群众衷心拥护。民政工作关系民生、连看民心。民政部门、民政干部更要树牢为民造福的政绩观，弘扬和传承为民爱民的大爱情怀，始终牵挂民生疾苦，用心用情感知群众冷暖，关心关注民政服务对象、社会大众的保障和服务问题，切实把党和政府的关怀温暖送到人民群众身边。要为生活困难群体托底。不断完善社会救助等基本民生保障政策，提高

4、主动发现、主动救助水平，为低保对象、特困供养对象、低收入群体、困难残疾人等兜住底、兜准底、兜好底，切实维护社会公平正义。要为“一老一小”群体造福。统筹推进养老服务、未成年人保护工作，优化养老服务供给，提高养老服务质量，把老年人服务好；强化生活兜底和监护兜底，丰富未成年人保护工作内涵，把未成年人保护好，促进家庭和谐美好。要为千家万户服务。优化婚姻家庭服务，做好社区服务，强化地名服务，保障“逝有所安”，将为老为小服务由特殊群体、困境群体向所有群体拓展，着力提高民政专项服务水平。对标对表在高质量发展中继续走在前列，回答好“树什么样的政绩”的问题。回答好“树什么样的政绩”，就是追求的目标要符合习近平总

5、书记和党中央的嘱托期望，符合科学发展规律，符合社会的期许和群众的期待。新时代十年，习近平总书记对民政工作、*工作作出一系列重要指示批示，高质量发展要求一以贯之。今年全省两会期间，习近平总书记希望*“在高质量发展上继续走在前列”，特别指出要“在强化基层治理和民生保障上走在前”，这既是对*过去成绩的肯定，更是对我们新的更高要求，是我们必须承担起的艰巨任务、光荣使命。重温习近平总书记对民政工作、*工作的殷切期望，“当表率、做示范、走在前”是*民政应有的果敢和担当，在推动民政事业高质量发展中实现人民幸福安康应成为我们不懈追求的政绩目标。在省民政厅的精心指导和市委、市政府的坚强领导下，*市民政系统真抓实

6、干，全市民政工作整体发展水平走在全省前列，但与高质量发展的要求相比，还有明显差距。要紧盯“当表率、做示范、走在前”的政绩目标，紧盯“在强化基层治理和民生保障上走在前”，紧盯“十四五”规划确定的发展指标，强化工作举措，深化改革创新，确保*民政始终走在全省前列，以一域之光为全局添彩。要进一步提高民生保障和服务的广度。树立全生命周期服务理念，立足民政主责主业，从缔结婚约建立家庭，到护航未成年人健康成长，到健全救助体系应对生活风险，到尊老敬老完善养老服务体系，到服务人生最后一程保障“逝有所安”，民政工作要全方位服务民生发展。要进一步提高民生保障和服务的精度。大力推进民政数字化转型，依托大数据和现代智能

7、技术，对服务对象进行更加精准地识别，更加细致地分类。在此基础上，进一步提高服务保障的针对性和精准性。比如养老服务，要依托大数据，对老年人的家庭构成、经济状况、身体状况等进行全方位分析，根据分析结果提供分层分类的服务，这样才能更加符合群众需求。要进一步提高民生保障和服务的温度。不仅要解决有没有的问题，还要解决优不优的问题，给群众带来更加优质、更加温馨的服务体验。比如，社会救助要朝着“物质+服务”的方向发展；养老服务要在普惠性的优质服务上下功夫；婚姻登记服务要在“跨市通办”、“一件事一次办”上构建更为完善的工作机制，提升群众的体验感。发扬担当作为拼搏奋进、求真务实久久为功的优良作风，回答好“靠什么

8、树政绩”的问题。目标确定后，关键是抓好落实。*民政发展到今天，已形成相对成熟的思路、路径，有“十四五”规划，有基本成体系的各业务领域政策制度，有较为完善的推进机制，要紧盯目标、紧扣重点，一茬接着一茬干，一棒接着一棒跑，担当作为、拼搏奋进，久久为功、善作善成。要在深入群众听民意中树政绩。党的根基在人民、血脉在人民、力量在人民，必须坚持一切为了群众，一切依靠群众，从群众中来，到群众中去。要经常到老百姓家走一走，做老百姓的“近邻”，摸准群众的所思所想所盼，有的放矢地做好群众工作。要坚持开门制定政策，建立健全畅通的民意表达渠道和有效的群众意见处理机制，把群众最关心、最希望解决的问题体现在政策中、落实在

9、工作中。要办好为民实事，对于老百姓热切盼望的、全社会广泛呼吁的、党委和政府明确的实事要事，都要全面贯彻落实到位。今年，*市政府确定的9项民政领域民生实事已全面细化分解，各地正在扎实推进，确保按期高质量完成。要在调查研究察实情中树政绩。民政工作是典型的群众工作，只有把调查研究做实做深，才能精准把握群众的需求，才能有效提高民政政策落实的温度。要突出“深、实、细、准、效”，“钻进去”调查研究、总结规律，“走出去”沟通交流、学习经验，“贴上去”剖析问题、破解困难。主题教育开展以来，*市民政局聚焦群众之盼、改革之难、发展之需，结合工作实际，确定了*个重点课题，由局领导带队，用近两个月时间深入一线开展调研

10、，足迹遍布*个县（市、区），深入*个乡镇（街道）、城乡社区、民政服务机构等基层单位，走进服务对象家中，直奔问题，听真话、察实情。综合运用问卷分析、数据分析、案例分析等方法“解剖麻雀”，梳理出*个方面的问题，列出问题清单，制定专项整改方案，解决了一批民生问题、完善了一批保障措施、出台了一批政策制度，切实把调研成果转化为改进工作、推动发展的实际举措。要在集中攻坚破难题中树政绩。改革发展进入深水区，遇到的问题和矛盾多是“硬骨头”，比如对困难群众的主动发现主动救助问题、养老服务供给的结构性问题、未成年人保护的延伸拓展问题、公益性骨灰安放设施建设问题、“五社联动”的效率问题，等等。要解决这些难题，只有推

11、起袖子加油干，深入学习“千万工程”经验、“浦江经验”，直面问题、敢于担当，拿出眺望“最高峰”的眼界、勇闯“无人区”的锐气、战胜“不可能”的韧劲，持续深化民政领域改革创新，以改革新成效新作为，回应人民群众的新需求新期待。要在锲而不舍抓落实中树政绩。工作有没有新面貌，有没有新气象，并不在于制定一打一打的新规划，喊出一个一个的新口号，而在于结合新的实际，用新的思路、新的举措，脚踏实地把既定的科学目标变为现实。在高质量发展中走在前列，就是我们追求的工作目标和工作标准；着力打造“6+1”高质量现代民政体系（高质量基本民生保障、养老服务、儿童福利服务、社会力量参与、城乡社区治理、专项社会服务等6大业务体系

12、，以及以法治保障、专业人才、智慧管理为核心的支撑体系），就是我们“十四五”时期的主要任务。我们将聚焦主要目标主要任务持续发力，只争朝夕抓落实、凝心聚力促发展，一步一个脚印，踏踏实实走下去，步履坚实把人民群众幸福安康“美好愿景”变为“现实图景”。下一步，*市民政局将持续深入开展主题教育，继续推动理论学习入脑入心、调查研究查深研透、检视整改动真碰硬，认真做好深化、内化、转化工作，始终把为民造福作为最大政绩，奋发有为推动民政事业高质量发展，努力实现以学铸魂、以学增智、以学正风、以学促干，在新征程上不断创造新业绩，为实现“在强化基层治理和民生保障上走在前”贡献民政力量。发言完毕，谢谢。在民政系统专题读

13、书班上的党课课件同志们：“如何始终统一思想、统一意志、统一行动”，是我们党作为世界上最大的马克思主义执政党的独有难题之一。习近平总书记不仅向全党郑重提出了这一重大问题，也为我们党破解独有难题指明了前进方向、提供了科学方法，总的路径就是深入贯彻落实新时代党的建设总要求，特别是要通过坚定理想信念，加强党的政治建设、思想建设、组织建设，严明纪律等举措来统一全党思想、统一全党意志、统一全党行动。根据主题教育安排，我谈几点体会，与同志们进行相互交流。第一，要通过坚定理想信念，来统一思想、统一意志、统一行动信仰、信念、信心，任何时候都至关重要。小到一个人、一个集体，大到一个政党、一个民族、一个国家，只要有

14、信仰、信念、信心，就会愈挫愈奋、愈战愈勇，否则就会不战自败、不打自垮。对于中国共产党人来说，理想信念是事业和人生的灯塔，决定我们的方向和立场，也决定我们的言论和行动。因此，建设坚强的马克思主义执政党，首先要从坚定理想信念做起。习近平总书记指出：“共产主义远大理想和中国特色社会主义共同理想，是中国共产党人的精神支柱和政治灵魂，也是保持党的团结统一的思想基础。”与其他政党不同，马克思主义政党不是因利益结成的政党，而是以共同理想信念组织起来的政党，中国共产党之所以叫共产党，就是因为从成立之日起，我们党就把马克思主义这一科学理论作为自己的行动指南，把共产主义确立为远大理想，正是这一理想信念把一个又一个

15、先进分子吸引到革命队伍中来，团结在党的旗帜下，自觉为理想信念而英勇奋斗。中国共产党章程开宗明义：“党的最高理想和最终目标是实现共产主义”，“中国共产党以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、三个代表重要思想、科学发展观、习近平新时代中国特色社会主义思想作为自己的行动指南”。如果理想信念不坚定，遇到一点风雨就动摇，那尽管平时表面上看着忠诚，但最终也是靠不住的。苏联解体、苏共垮台、东欧剧变就是活生生的例子，苏共拥有20万党员时夺取了政权，拥有200万党员时打败了希特勒，而拥有近2000万党员时却失去了政权，归根到底就是理想信念已经荡然无存了。作为党员个体，理想信念也至关重要，有了坚定的理想信念，

16、站位就高了，眼界就宽了，心胸就开阔了，就能坚持正确政治方向，在胜利和顺境时不骄傲不急躁，在困难和逆境时不消沉不动摇，经受住各种风险和困难考脸，自觉抵御各种腐朽思想的侵蚀，永葆共产党人政治本色。如果理想信念动摇了，党员的心中是不可能有党的。现实生活中，一些党员、干部出现这样或那样的问题，说到底是信仰迷茫、精神迷失造成的。我们查处的那些腐败分子，之所以跌进违法违纪的陷阱，从根本上讲就是这些人把理想信念抛到九霄云外去了。正因为如此，习近平总书记反复强调：“对马克思主义的信仰，对社会主义和共产主义的信念，是共产党人的政治灵魂，是共产党人经受住任何考验的精神支柱。”理想信念不可能凭空产生，也不可能轻而易

17、举坚守。要练就“金刚不坏之身”，必须用科学理论武装头脑，不断培植我们的精神家园。党的十八大以来，我们党先后开展了党的群众路线教育实践活动、“三严三实”专题教育、“两学一做”学习教育、“不忘初心、牢记使命”主题教育、党史学习教育、学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育等，推进学习教育制度化经常化，锤炼共产党人信仰信念的钢筋铁骨。我们要深入学习马克思主义基本理论，深入学习党的创新理论，把理想信念建立在对科学理论的理性认同上，建立在对历史规律的正确认识上，建立在对基本国情的准确把握上。我们要自觉牢记党的宗旨，弘扬伟大建党精神，修炼共产党人的“心学”，解决好世界观、人生观、价值观这个“总开关

18、”问题，真正让理想信念成为自己心中的灯塔、凝聚精气神的灵魂。这次以县处级以上领导干部为重点的学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想主题教育，是贯彻落实党的二十大精神的重大举措，对于统一全党思想、解决党内存在的突出问题、始终保持党同人民群众血肉联系、推动党和国家事业发展，具有重要意义。今年4月，习近平总书记在*考察时深刻阐述了这次主题教育“以学铸魂”的内涵，把“坚定理想信念，增强对党的价值追求和前进方向的高度政治认同，把好世界观、人生观、价值观这个总开关”摆在了对“以学铸魂”三项要求的第一位。我们要贯彻落实总书记重要讲话精神，全身心地投入到主题教育中来，经受思想淬炼、精神洗礼，通过主题教育进一

19、步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念、对实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，进一步弘扬伟大建党精神，务必不忘初心、牢记使命，务必谦虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，把信仰之基筑得更牢、把精神之钙补得更足、把思想之舵把得更稳。第二，要通过加强党的政治建设，来统一思想、统一意志、统一行动党的团结统一首先是政治上的团结统一。党的政治建设决定党的建设方向和效果，不抓党的政治建设或背离党的政治建设指引的方向，党的其他建设就难以取得预期成效。习近平总书记指出，“维护党中央集中统一领导，是一个成熟的马克思主义执政党的重大建党原则”，“保证全党服从中央，维护党中央权威和集中统一领导，是党的

20、政治建设的首要任务，必须常抓不懈”。如果党中央没有权威，党的理论和路线方针政策可以随意不执行，大家各自为政、各行其是，想干什么就干什么，想不干什么就不干什么，党就会变成一盘散沙，就会成为自行其是的“私人俱乐部”。从党的历史看，我们党走过了从不够成熟到坚定成熟、从不够有力到坚强有力的成长历程。遵义会议前，我们党还不成熟，特别是没有形成一个成熟的党中央，没有形成全党的团结统一。这是党和人民事业在革命早期屡遭挫折甚至面临失败危险的重要原因。遵义会议开始确立以毛泽东同志为主要代表的马克思主义正确路线在党中央的领导地位，开始形成以毛泽东同志为核心的党的第一代中央领导集体，此后党才能不断从胜利走向胜利。党

21、的十八大以来，我们党针对落实党的领导弱化、虚化、淡化、边缘化问题，把加强党的集中统一领导作为全党共同的政治责任，不断完善党的领导制度体系，使全党思想上更加统一、政治上更加团结、行动上更加一致。党的历史、新中国发展的历史都告诉我们：要治理好我们这个大党、治理好我们这个大国，保证党的团结和集中统一至关重要，维护党中央权威至关重要。新时代十年的伟大实践进一步证明：没有党中央的核心和全党的核心，就没有党中央的权威和集中统一领导，就会导致各自为阵、各自为政，那就什么事情都干不成。我们这样一个有着14亿多人口的大国，必须有一个众望所归的领袖；我们这样一个有着9600多万名党员的大党，必须有一个坚强的领导核

22、心。习近平总书记在风云变幻中举旗定向、掌舵领航，在大战大考中指挥若定、运筹帷幄，在惊涛骇浪中力挽狂澜、砥柱中流，充分彰显了作为马克思主义政治家、思想家、战略家的恢弘气魄、远见卓识、雄柏伟略，不愧为党的核心、人民领袖、军队统帅，不愧为中华民族伟大复兴号巨轮的掌舵者、领航人。确立习近平总书记党中央的核心、全党的核心地位，是历史和人民的共同选择、郑重选择、必然选择，是党和国家之幸、人民之幸、中华民族之幸。我们要深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，具体来说就是：任何时候任何情况下都要始终同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，在党中央统一指挥的合奏中形成和声，决不能荒腔走板、变味

23、走调；任何时候任何情况下都要坚持以党的旗帜为旗帜、以党的方向为方向、以党的意志为意志，做到党中央提倡的坚决响应、党中央决定的坚决照办、党中央禁止的坚决不做，时常对标对表，及时校正偏差；任何时候任何情况下都要坚持对党绝对忠诚，与党中央同心同德，其心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。工作中的重大决策、重大事项、重要情况要及时向党中央请示报告。习近平总书记在*考察时强调，要“铸牢对党忠诚，自觉坚持党的全面领导、坚定维护党中央权威和集中统一领导，不断提高政治判断力、政治领悟力、政治执行力，始终在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同党中央保持高度一致，把对党忠诚体现到贯彻落实好党中央决策部署的实

24、际行动上“。在主题教育中，要认真把自己的思想和工作摆进去，突出问题导向，进一步查不足、找差距、明方向，接受政治体检，打扫政治灰尘，纠正行为偏差，及时解决思想不纯、组织不纯方面存在的突出问题，不断增强自我净化、自我完善、自我革新、自我提高能力。第三，通过加强党的思想建设，来统一思想、统一意志、统一行动马克思主义政党的先进性，首先体现为思想理论上的先进性。中国共产党为什么能，中国特色社会主义为什么好，归根到底是马克思主义行，是中国化时代化的马克思主义行。拥有马克思主义科学理论指导是我们党坚定信仰信念、把握历史主动的根本所在。加强思想教育和理论武装，是党内政治生活的首要任务，是保证全党步调一致的前提

25、。回顾党的奋斗历程可以发现，我们党之所以能够不断历经艰难困苦创造新的辉煌，很重要的一条就是我们党始终重视思想建党、理论强党，坚持用科学理论武装广大党员、干部头脑，使全党始终保持统一的思想、坚定的意志、强大的战斗力。习近平总书记指出：“我们党作为世界上最大的政党，大就要有大的样子，大也有大的难处，如何确保全党在共同思想理论基础上的高度集中统一尤其不易。要加强马克思主义特别是新时代中国特色社会主义思想的理论武装，使各级党组织和广大党员、干部特别是领导干部掌握马克思主义理论武器，提高马克思主义理论水平和运用能力，共同把党的创新理论转化为推进新时代中国特色社会主义伟大事业的实践力量J习近平新时代中国特

26、色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化新的飞跃。我们要坚持用习近平新时代中国特色社会主义思想统一思想、统一意志、统一行动，着力在武装头脑、指导实践、推动工作上下功夫。特别是要利用这次主题教育的大好时机，原原本本学、及时跟进学，全面系统深入把握这一思想的核心要义、精神实质、丰富内涵、实践要求，进一步增进政治认同、思想认同、理论认同、情感认同。要自觉用习近平新时代中国特色社会主义思想改造主观世界，深刻领会这一思想关于坚定理想信念、提升思想境界、加强党性锻炼等一系列要求，始终保持共产党人的政治本色。要自觉践行习近平新时代中国特色

27、社会主义思想，用以改造客观世界、推动民政事业发展，用以观察时代、把握时代、引领时代，积极识变应变求变，解决民政改革发展中存在的各种矛盾问题，防范化解重大风险，使民政在推动中国式现代化进程中作出应有的贡献。要从习近平新时代中国特色社会主义思想中汲取奋发进取的智慧和力量，熟练掌握其中蕴含的领导方法、思想方法、工作方法，不断提高履职尽责的能力和水平，凝心聚力促发展，驰而不息抓落实，立足岗位作贡献，努力创造经得起历史和人民检脸的实绩。第四，要通过加强党的组织建设，来统一思想、统一意志、统一行动严密的组织体系，是马克思主义政党的优势所在、力量所在。习近平总书记指出：“我们党是按照马克思主义建党原则建立起

28、来的，形成了包括党的中央组织、地方组织、基层组织在内的严密组织体系。这是世界上任何其他政党都不具有的强大优势。”党中央是大脑和中枢，党中央必须有定于一尊、一锤定音的权威，这样才能“如身使臂，如臂使指”。中央和国家机关是贯彻落实党中央决策部署的“最初一公里”，不能出现“拦路虎”，要认真贯彻执行党组工作条例和党的工作机关条例，把中央和国家机关建设成为讲政治、守纪律、负责任、有效率的模范机关。地方党委是贯彻落实党中央决策部署的“中间段”，不能出现“中梗阻”，要认真贯彻执行地方党委工作条例，把地方党委建设成为坚决听从党中央指挥、管理严格、监督有力、班子团结、风气纯正的坚强组织。基层党组织是贯彻执行党中

29、央决策部署的“最后一公里”，不能出现“断头路”，要坚持大抓基层的鲜明导向，持续整顿软弱涣散基层党组织，有效实施党的组织和党的工作全覆盖，抓紧补齐基层党组织领导基层治理的各种短板，把各领域基层党组织建设成为有效实现党的领导的坚强战斗堡垒。各级党组织都要提高政治领导力、思想引领力、群众组织力、社会号召力，把广大群众紧紧团结在党的周围。在这次主题教育中，我们要进一步增强党的意识和党员意识，进一步增强组织观念，始终做到以党的旗帜为旗帜、以党的意志为意志、以党的使命为使命，始终忠诚于党、忠诚于人民、忠诚于马克思主义，真心爱党、时刻忧党、坚定护党、全力兴党。要胸怀“国之大者”，紧紧围绕新时代新征程党中央对

30、民政工作的决策部署，真抓实干、务求实效，聚焦问题、知难而进，以时时放心不下的责任感、积极担当作为的精气神为党和人民履好职、尽好责，以新气象新作为推动新时代新征程上民政工作高质量发展取得新成效。要践行宗旨为民造福，牢固树立以人民为中心的发展思想，坚持一切为了人民、一切依靠人民，自觉问计于民、问需于民，始终同人民同呼吸、共命运、心连心，着力解决民政对象急难愁盼问题，把惠民生、暖民心、顺民意的工作做到群众心坎上，增强人民群众获得感、幸福感、安全感。第五，要通过严明纪律，来统一思想、统一意志、统一行动我们党是用革命理想和铁的纪律组织起来的马克思主义政党，组织严密、纪律严明是党的优良传统和政治优势，也是

31、我们的力量所在。习近平总书记指出：“一个松松垮垮、稀稀拉拉的组织是不能干事、也干不成事的。如果党组织像个大车店、大卖场一样，想来就来，想走就走，那还能有什么核心力量？还能把广大人民群众团结在党的周围吗？”如果管党不力、治党不严，人民群众反映强烈的党内突出问题得不到解决，那我们党迟早会失去执政资格，不可避免被历史淘汰。纪律严明是我们党不断从胜利走向胜利的重要保障，只有严管严治，才能保持大党应有的风范，才能解决大党独有的难题。党章是党的根本大法，是党的总章程，也是党的纪律、规矩的总源头，加强纪律建设必须回到源头，从遵守和维护党章入手。在主题教育中，要更加自觉地学习党的二十大通过的党章，进一步树牢遵

32、守党章、贯彻党章、维护党章的意识，真正使党章内化于心、外化于行。政治纪律和政治规矩是党最根本、最重要的纪律，遵守政治纪律和政治规矩是遵守党的全部纪律的重要基础。要通过主题教育，进一步深刻领悟“两个确立”的决定性意义，坚决做到“两个维护”，增强纪律意识、规矩意识，持续纠治“四风”，做到公正用权、依法用权、为民用权、廉洁用权，推动形成清清爽爽的同志关系、规规矩矩的上下级关系、亲清统一的新型政商关系，当好良好政治生态和社会风气的引领者、营造者、维护者。同志们，让我们更加紧密地团结在以习近平同志为核心的党中央周围，坚定不移在政治立场、政治方向、政治原则、政治道路上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一

33、致，坚定不移贯彻落实总书记、党中央的决策部署，以新的更大作为彰显忠诚、展现担当、不辱使命，奋力推动*在全面建设社会主义现代化国家新征程中走在全省前列、创造新的辉煌。在全校专题读书班上的党课课件同志们：教育兴则国家兴，教育强则国家强。习近平总书记在中共中央政治局第五次集体学习时发表重要讲话指出，“以立德树人为根本任务，以为党育人、为国育才为根本目标，以服务中华民族伟大复兴为重要使命”，“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人是教育的根本问题，也是建设教育强国的核心课题。”习近平总书记的重要讲话揭示了人才在强国建设、民族复兴中的极端重要性，深化了对人才培养和教育强国建设的规律性认识，是做好新时代教育工

34、作的根本遵循。新征程上，必须一以贯之落实好立德树人这一根本任务，坚持为党育人、为国育才，不断培养更多可堪大用、能担重任的栋梁之才。根据主题教育活动安排，借此机会，由我为大家作一堂党课报告，与同志们一起交流近一段时间的学习感悟。下面，我围绕“落实好实现好立德树人这一根本任务”这个主题，谈几点体会。一、深刻理解立德树人的重大意义“国势之强由于人，人材之成出于学。“把人的培养问题作为建设教育强国的核心课题，是以习近平同志为核心的党中央基于历史、现实和未来作出的重大论断和重大决策，具有深刻的政治意义、历史意义、理论意义、战略意义。从政治逻辑来看。习近平总书记指出，我们要建设的教育强国，是中国特色社会主

35、义教育强国。这是对教育强国定性的话，是管总、管根本的。从本质上讲，教育的质的规定性是一种有目的培养人的社会活动，教育有鲜明的政治属性，绝不是价值中立的，始终要培养社会发展、知识积累、文化传承、国家存续、制度运行所需要的人。我国是中国共产党领导的社会主义国家，这就决定了我们的教育必须把培养社会主义建设者和接班人作为根本任务，培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。习近平总书记指出，我们的教育绝不能培养社会主义破坏者和掘墓人，绝不能培养出一些“长看中国脸，不是中国心，没有中国情，缺少中国味”的人！不论教育发展到什么阶段、发展到什么程度，为党

36、育人的初心不能更改，为国育才的立场不能动摇。从历史逻辑来看。我们党自成立起就高度重视教育工作，把教育作为民族振兴、社会进步的重要基石，作为功在当代、利在千秋的大工程，培养和造就了一大批德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央坚持把教育作为国之大计、党之大计，作出加快教育现代化、建设教育强国的战略决策，推动新时代教育事业取得历史性成就、发生格局性变化。我国已建成世界上规模最大的教育体系，教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。源源不断为国家供给德才兼备的人才资源，成为我国在激烈国际竞争中的重要潜在力量和后发优势，成为以中国式现代化全面推进中华民族

37、伟大复兴的关键因素，支撑起中国经济快速发展奇迹和社会长期稳定奇迹。要确保党和国家长治久安、千秋万代，必须培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才。从现代化逻辑来看。纵观世界现代化进程，率先实现现代化的国家必然也是教育强国。立德树人是建设教育强国的首要任务，是全面建成社会主义现代化强国的战略先导，是以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴的基础工程。邓小平同志指出：“要实现现代化，关键是科学技术要能上去。发展科学技术，不抓教育不行。靠空讲不能实现现代化，必须有知识，有人才。没有知识，没有人才，怎么上得去？”“抓科技必

38、须同时抓教育。”这深刻揭示了教育、科技、人才的内在关系。党的二十大报告首次对教育、科技、人才作出三位一体部署，把教育、科技、人才作为全面建设社会主义现代化国家的基础性战略性支撑，强调科技是第一生产力、人才是第一资源、创新是第一动力。建设教育强国、科技强国、人才强国具有内在一致性和相互支撑性，教育是基础、科技是关键、人才是根本，三者要有机结合、统筹推进。其中，尤其要重视和发挥好教育的基础性、全局性、先导性作用。从实践逻辑来看。高质量发展是全面建设社会主义现代化国家的首要任务，迫切需要与之相协同相适应的人才观念、人才治理、人才生态体系以及结构规模优化的高质量人才队伍。当前，世界百年未有之大变局加速

39、演进，国力竞争最激烈的是科技竞争、最核心的是人才竞争、最根本的是教育竞争，谁拥有人才优势、教育优势、科技优势，谁就拥有战略主动。教育强国核心课题深刻昭示出，必须把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系，形成高水平人才培养体系，全面提升教育和人才对高质量发展的支撑力、贡献力，主动超前布局、有力应对变局、奋力开拓新局，形成全球人才资源竞争新优势。从文化逻辑来看。中华民族自古就以尊师重傅、倡教兴学著称，塑造了绵延长久的教育理念和教育传统，为源远流长的中华文明注入了持久的动力。特别是中华民族在漫长的历史发展过程中构建了一套成熟的道德价值体系，形成了丰富的道德规范体系和道德教育理论，

40、孕育了立德树人的优良传统。习近平总书记创造性地提出了“教育是国之大计、党之大计”“四有好老师”“大先生”“师德师风建设的四个相统一”“扣好人生第一粒扣子”等重要教育理念。特别是“培养什么人、怎样培养人、为谁培养人”这一核心课题，基于中华文明深厚底蕴和中华优秀传统教育思想，把我们党对教育发展规律、人才培养规律的认识提升到新的高度。我们必须坚持把马克思主义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相结合，坚持走中国特色社会主义教育发展道路，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，坚定教育自信、掌握历史主动，引导青年人不断增强做中国人的志气骨气底气。二、准确把握立德树人的内涵习近平

41、总书记强调：“我们建设教育强国的目的，就是培养一代又一代德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人，培养一代又一代在社会主义现代化建设中可堪大用、能担重任的栋梁之才，确保党的事业和社会主义现代化强国建设后继有人。”这一重要论断不仅强调了教育的政治属性、价值属性，更明确了建设教育强国的核心课题就要回答好立德树人这一根本问题，为中国教育现代化提供了根本遵循。必须牢牢把握立德树人根本任务。人才培养一定是育人和育才相统一的过程，而育人是本；人无德不立，育人的根本在于立德，德才兼备、以德为先、全面发展，这是育人的真谛，也是人才培养的辩证法。我们党历来重视以德育人、以德治教。新时代以来，党中央始终把德育放

42、在突出位置。党的十八大把“立德树人”明确为教育的根本任务，党的十九大强调要“落实立德树人根本任务”。党的十九届四中全会从完善中国特色社会主义制度和推进国家治理现代化的高度，对完善立德树人体制机制提出了新的具体要求。党的二十大把全面贯彻党的教育方针、落实立德树人根本任务放在教育工作统领位置。加快建设教育强国，要坚持把立德树人作为教育的中心环节。牢牢把握育人为本、德育为先的要求，把思想政治工作贯穿教育教学全过程，把立德树人成效作为检验学校一切工作的根本标准，不断健全全员育人、全过程育人、全方位育人的体制机制，不断提高学生思想水平、政治觉悟、道德品质、文化素养。牢牢把握以德育人、贯穿融入的方法，把立

43、德树人融入思想道德教育、文化知识教育、社会实践教育各环节，贯穿基础教育、职业教育、高等教育各领域，学科体系、教学体系、教材体系、管理体系围绕这个目标设计，教师围绕这个目标来教，学生围绕这个目标来学，其正将立德树人根本任务落实落细。必须坚持为党育人、为国育才的根本目标。这是我们党的初心使命在教育领域的具体表现，也是建设教育强国必须把握的大是大非问题。一个国家没有合格建设者和可靠接班人，“不打自垮从这个意义上说，教育是最大的国家安全之一。长期以来，各种敌对势力下功夫最大的一个领域就是争夺我们的青少年。新时代新征程，我们还将接受许多风高浪急的考脸，培养社会主义建设者和接班人是需要付出艰苦努力才能完成

44、的任务。必须始终坚持社会主义办学方向，践行教育为人民服务、为中国共产党治国理政服务，为巩固和发展中国特色社会主义制度服务、为改革开放和社会主义现代化建设服务。必须深入落实德智体美劳全面发展的教育方针，在坚定理想信念、厚植爱国主义情怀、加强品德修养、增长知识见识、培养奋斗精神、增强综合素质这六个方面，持续不断地下硬功夫、苦功夫、细功夫。必须全面落实提高人才自主培养质量的根本要求。习近平总书记强调，要坚持把高质量发展作为各级各类教育的生命线，加快建设高质量教育体系；要把服务高质量发展作为建设教育强国的重要任务。实现高质量发展、服务高质量发展，落脚点和着力点都是要提高人才质量，走好人才自主培养之路，

45、为加快建成人才强国、科技强国和创新型国家提供先导性系统性的战略支撑。加快建设教育强国，要坚定人才自主培养的决心和自信，我国拥有世界上规模最大的高等教育体系，有各项事业发展的广阔舞台，完全能够源源不断培养造就大批优秀人才。要加大基础学科人才培养力度，加强拔尖创新人才自主培养，为解决我国关键核心技术攻关提供人才支撑。高校特别是“双一流”大学要发挥培养基础研究人才主力军作用，全方位加强基础学科、应用学科人才培养，突破常规、创新模式。要大力培厚有利于创新人才成长的土壤，尊重创新规律和人才培养规律，更加重视科学精神、创新能力、批判性思维的培养培育，着力推进产教融合、科教融汇，加大教育对外开放和人才国际交

46、流力度。必须增强教育教学改革创新的根本动力。要回答好建设教育强国的核心课题，实现立德树人根本任务，必须进一步推进改革创新，坚决破除一切制约教育高质量发展的思想观念束缚和体制机制弊端，全面提高教育治理体系和治理能力现代化水平。必须坚持系统观念，全面推进教育教学改革创新。重点推进育人方式改革，要与学情教情有机结合，因地制宜推进教与学的内容变革、方法的传承创新、数字技术手段的运用。重点深化综合评价改革，围绕建设高质量教育体系找准突破口，优化教师、教学、学生和学校评价，牵引育人方式、办学模式、管理体制、保障机制改革。重点加强教材建设和管理，深入落实党管教材和教材建设国家事权。必须把建设高素质专业化教师

47、队伍作为根本保障。强教必先强师。落实好立德树人根本任务，要把加强教师队伍建设作为最重要的基础工作来抓，大力培养造就一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。加快建设教育强国，对教师队伍建设提出了新的更高要求，迫切需要将加强教师个体的内在培养与社会整体的外在支持相统一，形成推动教师队伍建设的强大合力。要强化师德师风建设这个关键。师德师风是评价教师队伍素质的第一标准，直接影响教师队伍整体素质、关乎核心课题的落实。要坚持严管厚爱的原则，健全师德师风建设的领导体制和工作机制，确立严的基调、坚持师德失范“零容忍”，不断加大师德师风建设力度、稳固师德师风持续向好的态势。要健全中国特

48、色教师教育体系，不断优化教师教育布局结构，培养大批与教育现代化相适应的高素质专业化创新型教师。要弘扬尊师重教的社会风尚，提高教师政治地位、社会地位、职业地位，使教师以教为荣、社会以师为尊。三、以立德树人作为高等教育首要任务，交出教育强国的满意答卷立足新时代新征程，中国特色高等教育担负着建设教育强国的龙头作用，高校要把做好新时代立德树人工作作为头等大事，要把习近平总书记关于建设教育强国的重要论述转化为坚定理想、指导实践、推动发展的强大力量，发挥龙头标杆作用，交出立德树人的满意答卷。强化党建引领。全面贯彻新时代党的建设总要求，把党的全面领导贯穿人才培养全过程各方面，把党的政治优势、组织优势、思想优

49、势转化为培育接班人的动力能力，以高质量党建引领保障立德树人工作走深走实。加强党的政治建设，完善贯彻落实习近平总书记重要指示批示精神的长效机制，从政治高度扛起培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人重任，把“两个维护”落到实处。完善高校党委、院系党组织、基层党支部“三线联动”机制，织密建强上下贯通、执行有力的组织体系，全面统筹育人资源和力量，广泛凝聚育人合力，推动高校基层党建工作与立德树人根本任务深度融合、高度统一。推动思政工作守正创新。抓好“时代新人铸魂工程”，坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思想铸魂育人，持续推动党的创新理论最新成果进课堂、进教材、进头脑，推进“三全育人”综合改革体系化长效化，形成更健全有力、协同高效的思政工作体系。建强课堂主渠道，深化思政课改革创新，提高思政课的针对性、吸引力和说服力，完善与思政课同向同行、覆盖所有专业课程的课程思政体系，健全党管教材工作体系，用心打造培根铸魂、启智增慧的精品教材。增强善用“大思政课”的意识能力，丰富师生社会实践资源和载体，引导师生将历史与现实贯通、理论与实际结合，不断