学而思工作总结.docx

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1、文档来源为:从网络采集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.学而思工作总结篇一：学而思总结一、圆的方程1.圆的方程圆的标准方程注意等式右边是r的平方求圆的标准方程，将条件转化成圆心、半径圆的普通方程，1简单判断能否表示圆（普通不代入复杂验证式）2配方法转化为标准方程，可以同时判断能否表示圆且求出圆心半径R=a2r=a|含参数的求r加绝对值选用圆的方程：由已知条件仪的圆心坐标、半径（其中之一），用标准方程已知条件与圆心、半径无联系，用一般方程，用待定系数求出D,E,F2 .直线与圆的位置关系普通选用几何法求d与r比较，较简便直线所过的定点在圆内，则直线一定和圆相交3 .圆的切线问题先判断点在圆

2、上还是圆外，圆上1条切线，圆外2条切线圆外：几何法对直线的k是否存在进行讨论若假设存在，解出惟独一个根，则还有一条斜率不存在的直线补上简易逻辑1.逻辑联接的命题易判断错：P或者q为真：至少有一个真P且q为假：至少有一个假非P为假：P为真2. “非”的符号不能表示去掉。只能否定后面的命题3. “非”优先级最高方法：当p,q为等价命题时，可逆，所有4个命题都正确（一定是偶数个）可以通过转化难判断的命题为易判断的等价命题解导数求瞬时变化率，化简之后deltaX不在分母不影响时，去deltax=0求导易错：x3的导数3x2中点公式是坐标相加除以二二次的等式、不等式一定要对二次项是否为0进行讨论在其他带

3、有根号的地方誉写时也不漏根号审题：体积、面积有2个相等边的三角形会想固然成等腰三角形记熟点坐标的距离公式相减再平方易忽略的注意点：求三角形3边参数的范围记得考虑两边之和大于第三边容易忽视负号，当成正号算Cosl20cos60cos30不等式换边移项时注意符号，一定不省略移项的过程算带字母的括号特殊注意（m-4）*2=2m-8而不是2m-4容易漏乘一个在解不等式时，最后得到m28月29日学而思暑假试卷图片中的L错误原因：计算题2 .在三维的坐标系中，坐标的方向弄反。应是（1,0,0）写成（-1,0,0）13题3 .函数的单调区间，同为增/减的两个区间不能用并集符号连接篇二：学而思之实习报告学而思

4、之，见而习之赴济南浪潮集团、普利思水厂、佳怡物流公司实习报告高小雅山东大学管理学院人力12级学号：XX00272058实践出真知。作为管理学院人力资源管理专业的学生，亲临企业感受工作氛围、了解工作流程和公司架构绝对是必不可少的一课。在今年的金秋时节，我终于随着院里的实习队伍来到了浪潮、普利思、佳怡这三家气质不同的企业。通过为期一周的学习，我觉得收获颇丰。现将笔记以及心得整理成下文，以便在日后的工作和生活中指导我更好的去想和去做。一、浪潮一一以科技带动管理，眼光前沿化且奖惩明确作为一家IT技术行业的率先企业，浪潮具有庞大的规模。首先它具有一个完备的公司组织结构和、财务管理、人力资源、营销策略等体

5、系。公司采用了比较成熟的“产业部+事业部”运作模式。产品部的职能是负责通用产品；事业部的职能是负责在通用产品的基础上，提炼通用的行业产品;客户现场项目组的职能是负责少量的二资开辟工作。同时，公司根据历史运营数据，在各部门间制订了产品和服务的内部结算价格，相互之间内部结算，形成多个价值创造单元。在营销策略上，浪潮订立了专注化、一体化、国际化、利益共同体等标准。还记得刚去浪潮参观时听的第一场报告会，人力总监蔡总为我们讲述了员工的工作竞争与压力。他提到,上个周还因为工作业绩不佳全组人员都写了责任检讨书，还张贴在了企业的公告栏上。作为人力总监，他在企业中的待遇应该是丰厚的，然后他的权责是相当的。一旦公

6、司发展不顺，他一样得做检讨。这让我们看到了一个企业严谨高效的管理文化。同时，此外一个浪潮在职人力部员工，也是我们的师姐，为我们介绍了目前浪潮采用的一个人力资源管理系统一-人力资源管理库。这是一个浪潮自主开辟的人力办公软件，相当于一个强大的数据库。其中纳入的各种信息井井有条且明细科学，为公司的人力资源管理带来了相当大的便利。工作绩效考察，员工培训，升值调岗等人力活动，都在其中一览无余。这就是一个利用科技很好的与时代接轨的管理案例。对于其他各个企业，也有一定的借鉴价值。在浪潮，我们还参观了他们的展览室。其中一些高科技产品令我眼花撩乱，却又倍感崇拜。这些产品正在影响着我们的生活。浪潮目前正在大力研发

7、的就是云计算。这是目前全世界IT行业都在钻研的新领域。浪潮11年在北京发布了云数据中心操作系统一一云海OS。随着云计算的来临，数据中心将面临融合与智能的挑战。我虽然对云计算只略知皮毛，但也知道这个新技术代表着浪潮的科研实力和创新精神。这样一家具有时代前沿目光的公司，的确是我们学习的典范。二、普利思一一以优良品质树立良心品牌，热情服务目标明确第二站，我们来到了济南的饮用水生产公司“普利思”。经过20年的积累与发展，普利思成长为在全国桶装饮用水行业具有较高知名度及广泛影响力的地方强势品牌。这家公司给我的好感来源于他的员工。接待我们实习团队的普利思员工总是习惯面带微笑，一一解答我们的问题。虽然已是一

8、家上市公司，它的领导却很谦逊。在一开始的报告会上，就告诉我们他们其实是个规模不算大的企业，却向来努力在做自己的良心品牌。普利思矿泉水源水取自地下381米，纯净、天然无污染。为了普及健康饮水知识，让消费者实地感受放心水的诚信经营和生产过程，普利思XX年建造了国内第一条水世界科普参观走廊。这次，我们实习团队也走进了这条走廊。进入时，每一个同学都必须带上消毒的帽子，参观人员说，一般来参观的人员，都是要穿上防辐射服的。细节体现了企业的责任心。这一公开透明的生产流程参观，让我感受到了一个企业的诚意对于消费者内心的认同度有多大的影响。在这之前，也许我还对这家企业的饮用水质量表示怀疑，但是清晰的见证了每一桶

9、水的产出过程，令我感到放心和受重视。这不禁令我感叹，相比那些所谓的大企业大品牌饮用水生产公司，普利思也许是没有那末大的销售空间和企业规模，但是它“诚信做人，用心做事”的企业文化，使它的发展前景广阔，使它的消费者忠于普利思。这些，也是非常值得学习的。此外，普利思积极参预助学、助考等教育公益活动，每年投入巨资组织中小学生水科普教育活动，默默地向祖国的未来奉献自己的爱心；定期组织员工义务集体献血，极大的缓解了济南的“血荒”危机；普利思的志愿者每年定期走入社区及教师、老年人等家庭，免费清洗饮水机，奉献爱心?参观结束的时候，普利思的员工为我们每一位到访者准备了精美的小礼品。也许这些礼品耗费的成本不算高，

10、但是却足以温暖人心。三、佳怡物流以战略指导全员，“家”文化团结员工通过人力部门员工介绍，我了解到了佳怡物流的发展并非一帆风顺的。它自1999年成立以来经历了一波三折以及转型变革，逐渐成熟和振兴，发展成货通中国的大公司。在这一变革过程中，战略的提升是首要的。佳怡的高管具有开阔的视野，在团队迷茫的时候，总经理带领得力干将一起奔赴台湾等各地学习交流，为变革积累了许多借鉴经验。到今天，佳怡“创新务实、协同高效”的企业精神的确立，标志着这个公司的成熟和稳健。在人材培养方面，佳怡物流实行内外兼顾，重点培养内部人材，“走进佳怡课堂，分享知识阳光”。在倡导终身学习的社会主义和谐社会，佳怡建立自己的课堂，先后组

11、织店长培训、青年干部培训班、高管预科班、高管培训班等分层分类完善的培训体系，这是很有必要的。佳怡在人力资源管理方面建立了集团人材储备库，通过定期人员盘点，筛选有潜质的员工，并将其纳入人材储备库内进行重点培养。同时，佳怡很重视人力资源，将其定为第一核心竞争力。公司为员工建立了“管理通道”、“专业通道”、“老板工程”三条职业发展通道，建立良性竞争机制，形成人人积极向上的风气。而最吸引我的，是佳怡在“家”文化方面的创新。公司创办了一本内部杂志，里面刊登着员工们的家庭小故事，员工们结婚、员工们孩子的照片和小作品？?这些细节都让人倍感温馨。在这样一个集体里，相信员工都感受到了自身价值的体现和受重视。这远

12、比发奖金之类的物质鼓励更能鼓励人和凝结人。可以看出，组织内部的沟通是非常重要的。此外，佳怡还定期举办公司内部的一些活动。如全体员工跳江南STYLE比赛、办公室歌唱争霸赛等，这些趣味小活动丰富了员工们的生活，也使他们更加热爱自己的工作，更能把办公当做是一种享受。最后，我们还参观了佳怡的一个货仓。在其中，我们可以看到发往全国各地的货物都分得非常明细。省内的分为了各个县市，省外的则是先分华北、东北大区，其次是发往北京等大城市。仓库内虽然物品繁多，却没有乱放乱堆现象，都罗列有序。员工工作起来也是干劲十足，我们参观的时候生怕打搅了他们工作。一切都是流程化的。实习周的最后一个活动，是听浪潮集团的人力总监来

13、我校给我们人力资源管理专业的同学开讲座。他提到，现在国家是非常需要人材的，同时就业形势却也是非常严峻的。这说明我们必须要形成自己的独特优势，并且要学会展现自己的所长。先提高自身的竞争力，再学会抓住机遇。而就我们的专业性质，我们必须要善于和人打交道，并且具备敏锐睿智的眼光。最后，是一定要有创新意识。我们要顺应时代的发展，才会为时代所接纳。作为新世纪的大学生，除了扎实的学习基础知识，我们要学会抓紧大学珍贵光阴拓展自己的综合素质。多关注世界，多读书，多动手。对科技的掌握也是必不可少的技能。此次实习周的认识总结大概就如以上四方面所说。实习虽然告一段落，但是生活还在继续。我们在人力方面的专业知识还很浅薄

14、，社会经验和企业了解也是远远不够的。所以，这次实习让我从书本走到了实践的世界，让我做学问更接地气。我知道，还有很长的路要走。希翼自己能够向来努力。高小雅XX年11月篇三：咨询师初高中小结（学而思）初高中小结其实从升入初一开始，关于中、高考的战斗已经开始。面对中考和高考这两次重要的考试，细节往往决定着最终的成败，而大起大落的学生最终考试结果往往是落.因此，做个完美的规划，注重平时功夫，夯实基础，对刚入初一的学生显得尤其重要！基础初一初一的知识点不多，难点也不是不少。但学好初一却是整个初中三年中最重要的。从小学进入初中，同学们进入了一个全新的环境。老师的教学方式变了，学习的知识更深入了。可以说，对

15、大部份同学来讲，进入初中大家又重新回到了同一个起跑线上。大家都知道，百米赛跑起跑很重要。如果比赛的前三分之一你落在了后面，后面想追赶就难了。更重要的是，在初一阶段你面对一个新环境，没能适应它，没有掌握学习新知识的新方法。将这些问题积累到初二，就会在心态上浮现问题。所以，在初一阶段，同学们要完成两个任务：一方面要及早的完成从小学到初中的角色变换，越早适应初中的学习习惯，越能够比别人提前一步；另一方面，在学习的过程中要稳扎稳打，脚塌实地的学好每一个知识点，不放过每一个小错误。初中的要求与小学不同，它对每一个知识点都挖掘的比较深，在弄懂的基础上要求能够熟练应用，甚至创新。此外，初一的学习也要注意一定

16、的超前性，在初一升文档来源为:从网络采集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.初二的暑假要适当学习初二知识，毕竟初二的难点更多，及早的了解一些，有助于分担初二学习的负担。关键初二初二的学习任务是整个初中三年最重的。需要注意的问题有二：一是，初一的基础如果打得很好，并且在初一升初二的暑假对初二知识有一个大概的了解，那末学好初二内容决不艰难。因为初二的知识虽难，但它所应用的不少解题技巧或者思想我们在初一都讲过了。到了初二只无非是换一个外壳包装，或者进行更深入的拓展而已。二是，在初二的学习中，我们要注意对相关类型题目的总结,特别是那些自己易错的题目或者不会的题目，一定要进行归类，进行有针对性地学习

17、。此外，需要注意两点，一是，不少重点高中的实验班会在初二就把初中的大部份知识点讲完，留下一少部份放到初三再讲。这就加重了初二学习的负担，因此，初一的提前学习就显得尤其重要了；二是，有些具有高中部的学校会在初二的期末进行考试，决定哪些同学直接进入高中部学习，哪些同学继续留在初中部学习参加中考。同学们要及早了解相关的信息。冲刺初三初三的知识点不多，但却都是中考的重点和难点。而且初三的学习以复习为主，复习要求全面、有针对性。特别是到了初三下半年，最好能够将近几年的中考真题文档来源为:从网络采集整理.word版本可编辑.欢迎下载支持.做一下，了解一下哪些地方会出难题，要下功夫掌握；哪些地方出简单题，只

18、需了解即可。万事开头难。刚刚步入初中，同学们一定要把握好自己的心态。既不要抱有中考是件遥远的事，初一玩玩也无所谓的心态，放松自己，也不要因一些刚进入初中所浮现的新问题而失去信心。脚塌实地的学习，持之以恒的努力，自然而然就会有好的收获。初中英语学习规划初一学习规划总体要求：适应中学阶段英语系统化的学习，打下扎实的语法基础，适应中考指导下的英语考试体例。主要规划：1、系统学习语音知识，掌握自己拼读单词的能力。2、扩大词汇量，并做到听说读写四会。3、进行专项听说训练，在考试压力不大的阶段集中精力完成听说飞跃。初二学习规划总体要求：对课内教材透彻深入掌握，有效利用英语课堂45分钟。语法、阅读能力作为重

19、点培养目标，为中考高分进行能力准备。不可拘泥于课本知识，拓宽知识面，在有效的指导下自学。主要规划：1、背诵每一篇课文，对教材词汇表上的单词做到全部四会.2、每天两篇阅读，一篇完型（来自：小龙文档网：学而思工作总结）填空，积累好词好句。3、精力充沛的同学，可选择一本难度更大的英语教材系统同步学习。初三学习规划总体要求：对初中英语知识的扫尾工作完成后，就开始专题化，分项能力的系统复习。培养答题能力，掌握必答题技巧，从英语能力向英语考试转化。主要规划：1、梳理初中语法，配合大量专题练习，制作自己的语法错题集。2、按考纲词汇背诵、听写、造句，强化写作中的运用。3、培养自己的回答阅读、完型题目的答题技巧

20、，统计阅读速度和答题正确率。4、正确写一篇英语作文，让老师进行评改。背诵一篇考试作文。初中语文学习规划语文学科是一门基础学科，涉及的知识面特殊广，上下五千年，纵横八万里，古今中外，天南地北，无所不包。因此，语文不是随便可以学好的，非下苦功夫不可.重点突出趣积记练四个要点。一、趣一一培养浓厚的学习兴趣兴趣是最好的老师，热爱是求知的向导。其实语文知识本身就具有无穷的趣味，那奥妙无比的表意文字，形象生动的修辞方法，跃然纸上的人物形象，扣人心弦的故事情节，无不会引起同学的兴趣，在学习中领略语文的美。二、积一一养成良好的学习习惯学习语文不是一朝一夕的事，那就需要你养成良好的学习习惯。不积足圭步，无以至千

21、里；不积小流，无以成江海.只要你坚持下去，你的语文知识定会取之不竭。三、记一一掌握合用的学习方法识记是学习语文的重要方法。惟独识记，方能积累；惟独积累，方能丰富。流传千古的名言警句，古今中外的作家作品，都需要你熟记在心，这样，答起卷来，才干挥洒自如。四、练一一提高语文的基本能力听说读写是语文学习的四项基本功，必须苦练，方能提高。所以平时我们既要重视课堂上的语文学习，还要注重平时的基本训练，听说读写都要勤加练习，坚持不懈，考试的时候才会稳操胜券。复习过程中的三个重视：（一）重视语言的积累运用初中阶段学习语文的主要任务，首先是积累大量的语言材料，然后才是理解和运用。1、古诗文和现代诗文的积累背诵。

22、2、词语、名言警句、俗语、谚语的积累。3、名著积累。4、语文常识积累等。(一)重视阅读能力的训练归纳出阅读的规律和技巧。(三)重视写作能力的训练1、提高审题能力。2、不断创新，张扬个性。初中数学学习规划平时篇1、循序渐进：数学是环环相扣的一门学科，哪一个环节脱节都会影响整个学习的进程。所以，平时学习不应贪快，要一章一章过关，不要轻易留下自己不明白或者理解不深刻的问题。2、强调理解：概念、定理、公式要在理解的基础上记忆。每新学一个定理，尝试先不看答案，做一次例题，看是否能正确运用新定理；若不行，则对照答案，加深对定理的理解。3、基本训练：学习数学是不能缺少训练的，平时多做一些难度适中的练习，固然

23、莫要陷入死钻难题的误区，要熟悉高考的题型，训练要做到有的放矢。4、重视平时考试浮现的错误：订一个错题本，专门搜集自己的错题，这些往往就是自己的薄弱之处。复习时，这个错题本也就成为了珍贵的复习资料。数学的学习有一个循序渐进的过程，妄想一步登天是不现实的。熟记书本内容后将书后习题认真写好，有些同学可能认为书后习题太简单不值得做，这种想法是极不可取的,书后习题的作用不仅匡助你将书本内容记牢，还辅助你将书写格式规范化，从而使自己的解题结构密切而又严整，公式定理能够运用的恰如其分，以减少考试中无谓的失分。考试篇攻略一：概念记清，基础夯实。数学做题，千万不要忽视最基本的概念、公理、定理和公式，特殊是不定项

24、选择题就要靠清晰的概念来明辨对错，如果概念不清就会感觉摸棱两可，最终造成误选。因此，要把已经学过的四本教科书中的概念整理出来，通过读一读、抄一抄加深印象，特殊是容易混淆的概念更要彻底搞清，不留隐患。攻略二：适当做题，巧做为王。有的同学埋头题海苦苦挣扎，辅导书做掉一大堆却鲜有提高，这就是陷入了做题的误区。数学需要实践，需要大量做题，但要埋下头去做题，抬起头来想题，在做题中关注思路、方法、技巧，要苦做更要巧做.考试中时间最珍贵，掌握了好的思路、方法、技巧，不仅解题速度快，而且也不容易犯错。攻略三：先后联系，纵横贯通。在做题中要注重发现题与题之间的内在联系，绝不能傻做.在做一道与以前相似的题目时，要

25、会通过比较，发现规律，穿透实质，以达到触类旁通的境界。特殊是几何题中的辅助线添法很有规律性，在做题中要特殊记牢。攻略四：记录错题，避免再犯。俗话说，一朝被蛇咬，十年怕井绳，可是同学们常会一次又一次地掉入相似甚至相同的陷阱里。因此，我建议大家在平时的做题中就要及时记录错题，还要想一想为什么会错、以后要特殊注意哪些地方，这样就能避免不必要的失分。毕竟，中考之中是分分必争，一分也失不得。攻略五：集中兵力，攻下弱点。每一个人都有自己的软肋，如果试题中涉及到你的薄弱环节，一定会成为你的最痛。因此一定要通过短期的专题学习，集中优势兵力，打一场漂亮的歼灭战，避免变成痛腿.重点初一一做好小学到初中的顺利衔接有

26、些家长觉得：初中有三年时间，初一可以好好放松一下“初一不必太紧张，中考初二初三再准备也不晚”而现实的情况是，60%小学非常优秀的同学在初一已经失去了领先的优势，究其原因还是由于初中学习和小学学习的巨大差异引起！初中数学特点：初一数学知识点多，初二数学难点多，初三数学考点多。可以说，初一阶段的数学学习是中学数学的基础，而数学又是所有理科学习的基础学科。由此可见，能否学好初一数学关系到学生整个初中阶段的理科学习质量。初一年级大事件时间表时间节点初一大事件时间表重点目标7月初一9月暑假初中率先的最佳时期；提前学习初一内容，提前适应初中学习，顺利完成小升初的衔接8月初备战分班考试争夺优秀教育资源9月入

27、学摸底考试部份学校开学有摸底考试（如四中），主要考察初一内容A10月尽快适应初中生活，掌握工具性知识舍弃小学思路，培养初中学习习惯10月中第一次期中考试初中第一次检测，暴露问题一发现问题一即将调整解决11月绝大部份学校会把初一下学期的部份内容提到初一上学期学习如何提早预习和适应12月1月初期末考试升入中学以来的第一次检阅，对于直升签约较早的学校而言这次期末考试成绩也会作为参考依据1月末一2月寒假追赶和超越别人的最佳时期1全面查漏补缺，提早预习下学期内容；2提前为下学期杯赛做准备3月初一杯赛月迎春杯走美希翼杯华杯赛陆续进行；竞赛获奖将作为初三签约的一项重要参考依据4月底学校期中考试重点复习相交线

28、平行线及三角形必须记住的几何模型6月初重点中学开始讲解部份初二知识点全等三角形基础拉到初一下学期讲，分担初二的压力7月初学校期末考试这次期末考试是对初年学习效果的检验，也是初二两级分化开始的前兆；做好自我分析关键初二一迎难而上升入初二的同学即将能感觉到初二知识的难度和初一不是一个级别，比如初二数学含中考60%的考点，中考几何最难得辅助线构造都在初二进行学习！初二全年成长历程事件表：学期时间阶段意义初二上9月TO月初二上学期的初步适应阶段，学生逐渐进入初二的学习状态。开始接触新学科物理，熟悉物理课程特点；初中几何难度开始浮现较大提高；十一长假，学生容易开始浮现松懈情绪。初二上11月初Tl月底初二

29、上学期学习中间过渡阶段。学生学习习惯和态度逐渐形成；初二上的学习情况逐渐定型。初二上12月初-1月中旬初二上学期的深入学习和收尾阶段。学习内容和难度进一步扩大和加深；两极分化现象初步显露。初二上1月下旬-2月中下旬初二寒假阶段。利用难得空暇时间做好期末考试的检查和反思工作；未雨绸缪，要做好预习工作，提前分担初二下的压力。初二下2月底-4月底初二学年的重要转型阶段。物理课程内容开始由直观定性，转向抽象定量；学生成绩下滑明显，导致学习兴趣开始下降，厌学情绪初步滋生；学生两极分化程度开始加深。初二下5月-6月初中学习能力和中考核心竞争力形成的关键阶段。各科难度和容量最为集中的时期;不少同学前期积累的

30、问题开始集中爆发；初二下7月初初二学年最后收官和学生实力基本定型阶段。两极分化达到高峰；初中过渡阶段宣告结束，学生学习习惯和实力基本定型。冲刺初三一重视知识体系初三的学习再也不只是关注“点”,更多的是关注“面”，关注点与点之间的联系。中考复习有三种境界：第一种境界：做一道题，会一道题第二种境界：做一道题，会一类题第三种境界：做一道题，会出一题时间重要事件学校学习安排学而思学习规划9月部份学校开始小规模签约新课程学习中考重点提前学第一轮复习：暑假班+秋季班10月H月期中考试12月期末考试，多数学校开始签约次年1月次年2月总复习开始提前开学一周学完初三下课程第二轮复习：寒假班+春季班+五一串讲班次

31、年3月分层考试开始第一轮总复习：回顾所有知识次年4月各校大型中招咨询会次年5月一模考试+大规模签约填报志愿开始第二轮总复习：查漏补缺第三轮复习：中考点睛班次年6月初至中旬二模考试6月24、25、26,中考中考最后冲刺复习，状态与心态调整。高中各科学习方法指导语文语文是一门重要的工具学科，是人类语言的基础，所以学好语文是至关重要的。要想学好语文最重要的是培养兴趣。同学门都认为语文是一门很枯燥的学科，灵便性差，知识太死。其实不然，语文的特点主要有三：一是开放性。语文的外延和生活相等，生活的任何内容都离不开语文，只要故意识地学习，在生活的任何场合都可以学到语文。于是语文具有最便于自学的突出特点。二是

32、情感性。”文章不是无情物。”不仅文章，就连我们民族的文字也个个充满着感情色采。教师带着感情教，才有可能教好；学生带着感情学，才有可能学好。离开了感情因素去单纯地学知识，是导致学生对语文厌学的重要愿意之一。三是灵便性。语文学科的知识体系不像其他学科那样呈现线形或者链条形罗列，而是螺旋式上升。于是语文学习的循序渐进、由浅入深，不是很严格的，是相对而言的。学习语文不能搞自我封闭，机械死板的学。那末，怎样才干更好的掌握语文这门学科呢？一、学好课本知识。课本知识是语文的基础，打好基础才干更好的学习它。有不少学生认为只要上课时专心听讲,勤记笔记，课后认真完成作业，再加之自觉复习，就能使成绩提高。其实，这还

33、不够。学习的最重要阶段是预习。也就是说在老师上课之前，你先得自己学习一下课文，在预习中要尽量运用你已经获得的知识和方法去主动地解决自己能解决的问题，把不懂的问题记下来，在上课时跟老师、同学一起学习讨论。课本要反复阅读，直到把问题看的透彻了、明白了。为了巩固知识，你最好在课下做一些练习，知识才会掌握的更坚固。这样不仅学习效果好，而且培养了自己的学习能力。二、注意课外积累。知识就像海洋，课本里的知识只是海面上的一个浪花，是远远不能满足我们的需求的，所以适当的课外阅读是很有必要的。进入了紧张的学习阶段，我们不可能再有大量的课余时间进行阅读，因此，阅读时要有选择。我们应广泛浏览各种书籍和报纸杂志，从电

34、视、广播、网络上获取信息，并有条理的做下笔记。要关心社会生活，了解社会动态，使自己的思想要不断进步。这样不仅能使我们积累更多知识，更能丰富我们的生活。三、加强写作训练。我们学习语文的一个重要目的就是写作。提高写作能力要从点点滴滴做起。课外积累是写作的基础，要学会对文章的细读，精彩的篇章最好能背诵。如果腹内空空，是写不出好文章的。除此之外，注意观察生活、感悟生活，坚持不懈的记日记，有感而发的写随笔，都是匡助我们写好作文的有效途径。写好的作文要反复修改，也可以请教老师、同学的意见，精益求精。希翼你能树立正确的学习目的，掌握基本的学习方法，从现在开始，长期坚持，以日积月累之功，收水到渠成之效。数学数

35、学的考察主要还是基础知识，难题也无非是在简单题的基础上加以综合。所以课本上的内容是很重要的，如果课本上的知识都不能掌握，就没有触类旁通的资本。对课本上的内容，上课之前最好能够首先预习一下，否则上课时有一个知识点没有跟上老师的步骤，下面的就不知所以然了，如此恶性循环，就会开始厌烦数学，对学习来说兴趣是很重要的。课后针对性的练习题一定要认真做，不能偷懒，也可以在课后复习时把课堂例题反复演算几遍，毕竟上课的时候，是老师在进行题目的演算和讲解，学生在听，这是一个比较机械、比较被动的接受知识的过程。也许你认为自己在课堂上听懂了，但实际上你对于解题方法的理解还没有达到一个比较深入的程度，并且非常容易忽视一

36、些真正的解题过程中必然遇到的难点。“好脑子不如赖笔头”。对于数理化题目的解法，光靠脑子里的大致想法是不够的，一定要经过精密的笔头计算才干够发现其中的难点并且掌握化解方法，最终得到正确的计算结果。其次是要善于总结归类，寻觅不同的题型、不同的知识点之间的共性和联系，把学过的知识系统化。举个具体的例子：高一代数的函数部份，我们学习了指数函数、对数函数、幕函数、三角函数等好几种不同类型的函数。但是把它们对照着总结一下，你就会发现无论哪种函数，我们需要掌握的都是它的表达式、图象形状、奇偶性、增减性和对称性。那末你可以将这些函数的上述内容制作在一张大表格中，对比着进行理解和记忆。在解题时注意函数表达式与图

37、形结合使用，必然会收到好得多的效果。最后就是要加强课后练习，除了作业之外，找一本好的参考书，尽量多做一下书上的练习题（特别是综合题和应用题）。熟能生巧，这样才干巩固课堂学习的效果，使你的解题速度越来越快。英语英语作为一种语言，和汉语一样，学习它需要大量地阅读、大量地写作、大量地听力和口语训练，将自己置身于一个英语的环境中，提高自己的听、说、写、读能力，培养好语感。从总体上说，英语学习可以分为语音、词汇、语法三大块，他们互相联系、交织在一起。语音主要通过结合词汇牢记一些普遍规律，平时练习中注意随时记下那些特殊的不规则的发音，对基本词汇能正确拼写出国际音标，特别是一些特殊的元音和辅音。词汇，重点是

38、课本词汇，在此基础上再进行扩展。记一个单词，可想想这个单词的其他各种形式，也可把发音规则相同或者读音有某种联系的一组单词联系起来记忆。对单词,特别是动词的掌握，应放在句子中、课文中，以词组或者句子为单位来记。语法要结合大量阅读和习题来进行，特别要熟读课文和各种句型的例句，并尽可能地多背课文和例句，这样应试就能触类旁通，许多似曾经相识的题都能迎刃而解。同时大量阅读又能扩充词汇量，训练阅读速度，适应高考需要。理科物理我曾经听说过一个上海中学生总结的“多理解，多练习，多总结”的“三多法”。我觉得这个方法很能概括高中阶段的物理学习要领。多理解，就是紧紧抓住预习、听课和复习，对所学知识进行多层次、多角度

39、地理解。预习可分为粗读和精读。先粗略看一下所要学的内容，对重要的部份以小标题的方式加以圈注。接着便子细阅读圈注部份，进行深入理解，即精读。上课时可有目的地听老师讲解难点，解答疑问。这样便对知识理解得较全面、透彻。课后进行复习，除了对公式定理进行理解记忆，还要深入理解老师的讲课思路，理解解题的“中心思路”，即抓住例题的知识点对症下药，应用什么定理的公式，使其条理化、程序化。多练习，既指巩固知识的练习，也指心理素质的“练习”。巩固知识的练习不光是指要认真完成课内习题，还要完成一定量的课外练习。但单纯的“题海战术”是不可取的，应该有选择地做一些有代表性的题型。基础好的同学还应该做一些综合题和应用题。此外，平日应注意调整自己的心态，培养沉着、自信的心理素质。