XX学院智慧教学平台建设要求.docx
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1、XX学院智慧教学平台建设要求一、项目概况1 .建设背景为响应中国教育现代化2035、高等学校数字校园建设规范(试行)、关于推进教育新型基础设施建设构建高质量教育支撑体系的指导意见、关于加强新时代教育管理信息化工作的通知、XX学院“十四五”发展规划纲要等文件要求,顺应“互联网+教学”的发展趋势,丰富教育教学资源,充分利用信息网络技术和现代教育手段,大力推进XX学院信息化基础建设,需建设统一的智慧教学平台系统,作为数字化教学基础设施,实现对翻转课堂、线上线下混合式教学等教学模式的有力支持,推进“互联网+”课堂教学创新,提升教学“互联网+”教学能力和管理水平,提高人才培养质量。2 .建设目标建立一个
2、基于互联网的适用于全校学生的辅助学习、自主学习的交互式教与学的应用平台服务。实现与学生的“课前”、“课中”、“课后”有机结合的网络在线学习,逐步实现课堂教学与网络教学相结合的混合式教学模式。本平台有多个子系统构成,要求各个子系统在同一个平台上运行并且能够无缝对接:网络教学平台、网页端、移动端、教师端、备课资源库。通过网络教学平台及资源的建设,搭建启发式、探究式、讨论式、参与式的教学平台,为学校教育教学改革创新提供立体化、数字化的教学环境,提供教学观念和教学方法改革创新途径,促进学校优质教育资源共享,提高教学资源的利用效率,形成一批有特色的网络课程,体现学校教育教学改革和现代信息技术的应用成果,
3、着力提高教学效果和人才培养质量。3 .建设周期20XX年8月份完成系统的开发并通过初验,初验通过后,试运行3个月再进行终验,20XX年11月份由甲方组织最终验收,验收前,采购人有权要求供应商提供第三方软件测试报告。二、采购内容及要求1.智慧教学系统功能要求系统名称技术指标及功能要求备注智慧教学系统系统对接系统对接服务1 .需支持对接学校统一身份认证系统,实现用户信息统一管理;2 .需支持通过数据接口、视图等方式对接学校教务管理数据,并进行定期维护和更新,实现教务数据的同步;3 .需支持对接学校的统一消息中心,实现业务系统内部消息和通知显示到网上办事服务大厅;4 .需支持对接学校网上办事服务大厅
4、的待办中心,实现系统内部流程审批事项集中到网上办事服务大厅待办中心进行处理;系统功能要求系统技术要求1 .支持整个课程创建、内容共享、学习过程跟踪和控制、在线测试和作业发布、直播课堂、交流互动、成绩评测和学习成果反馈教学流程;2 .成熟稳定的软件产品,具有国家软件著作权登记证书;3 .系统设计满足大规模用户使用、支持分布式部署,应满足万人在线学习的性能要求;4 .采用B/S结构,基于J2EE架构,页面采用Web2.OAJAX开发,不需要另行安装插件就可以支持IE9及以上版本、safari、Firefox、Chrome等主流浏览器;5 .支持标准化多媒体课件,支持随用户使用量的增大而只需增加相应
5、的硬件即可;6 .支持Web服务器集群,具有安全策略和备份机制,可根据不同的业务要求采用不同的安全措施,保证发生故障时不影响整个系统的正常运行;7 .不限注册课程数量和注册用户数,其中的网络课程可以实现按课程的导入、导出进行备份;8 .全面支持学生的自主学习与合作学习,体现在教学活动中学生的主体地位和教师的主导地位,为学生构建自主学习、主动探索的环境,教师通过组织学习材料,实时和非实时的教学手段引导和帮助学生学习;9 .系统支持辅助教学、混合式教学、纯网络教学、直播课堂等多种网络教学模式;10 .平台具有视频、文档格式自动转换、码流自动转换的功能,以适应不同的访问终端(Android,iOS)
6、;所有文档资源自动转码成flash格式播放,视频类资源系统自动转码为mp4、fIv等多种格式;IL具有交流协作功能,提供同步、异步的交流讨论工具,使得学生之间、学生与教师之间方便地共享信息、交流、讨论、协商,从而提高网络学习的效果和质量;12.可建立学生、教师、管理员、超级管理员等角色,各级管理员也可以根据自身的需求创建角色和为角色指定权限。可为每个导航功能点分配访问、管理等不同的权限,管理员可以批量给用户分配、收回权限,具有权限整体移交功能。管理员可以批量增加、删除、修改组织机构树,可单个、批量增加、删除、修改、查找用户信息;13 .提供强大的基于浏览器的数学、化学公式在线编辑器;14 .提
7、供学习进度监控信息,实现学生再次登录平台时能从上次学习的结束点继续学习课程,可记录、查询用户登录及操作信息;15 .移动端需支持iOS和Android系统。与课程建设平台数据同步,进行在线课程的学习、通知、课堂签到、作业、考试、讨论、成绩分析、学生管理,支持教学课件上课、异地同步课堂教学等功能;16 .提供专门的教室应用入口,支持教学课件投屏及课堂互动;17 .系统专属的管理应用入口,方便管理者提随时查看教学运行情况、教学预警、综合管理;18 .平台页面需支持适配电脑端、手机端、iPad端、平板电脑等不同终端设备。课程建设1 .支持制作富媒体课程,选择不同的模板就可以建设慕课或精品课程的个性化
8、课程网站;2 .支持多套精美网络课程建课模板,教师可依据个人资料的丰富程度及喜欢的风格进行个性化的设置,支持教师在建课程自动生成课程网站;3 .支持课程创建者按周、课时自动生成课程章节,快速创建课程章节目录,也可以选择模板导入形式创建课程目录,提升建课效率;4 .支持课程负责人指派其他人作为具有同等或者小于本身课程建设管理权限的课程建设者共建同一门课程,也可为自己指定助教辅助自己进行课程建设和教学管理;5 .可以对助教的权限进行设置,比如,是否允许查看成绩、允许管理作业、允许管理考试、允许管理论坛、允许发布通知、允许管理课程设置等;6 .教师可通过平台上传课程所需要的教材、参考书、参考文献、视
9、频等资源,课程的章节建设,参考资料,课程介绍等任何位置都可以使用平台提供的海量图书、视频的资源一键式搜索插入,插入的资源可以直接点击在线播放查阅,也支持自己上传资料;7 .支持慕课制作和慕课教学模式,实现课程知识单元化,每个知识单元聚合丰富的富媒体教学资源,并在同一个页面中进行显示;8 .支持课程资源编辑器,编辑器需适应教师使用WOrelwps等软件习惯,支持设置字体颜色修改、行距、格式设置,支持文本格式刷;9课程单元内容建设,可编辑视频、文档、图片、音频、图书、公式、符号、附件、网页、动画等;10 .支持直接将从WOrCl中将内容复制粘贴到编辑器内,并完整保留里面的文字和图片等内容;IL视频
10、上传与播放支持rmvb、3gp、mpg、mpeg、mov、Wlnv、asf、avi、mkv、mp4、flvVob、f4v等高清和主流网络格式,视频上传后自动转码,无需下载可以直接在线进行播放;12 .支持多种文档格式的上传,包括DOC、PPT、PDF、TXT等,上传后自动转码,无需下载可以直接在线阅读;13.支持2G以上文件上传,并可断点续传;14 .支持将资源先批量上传至个人课程空间云盘中,然后在课堂中引用;15 .支持教学视频任意时间点可插入测验题、图片、PPT、知识点,插入的图片与PPt可随时更改位置;插入的测试题支持单选题、多选题和对错题等题型;16 .支持教学视频任意时间点插入课程知
11、识图谱中已建设完成的知识点,并拖动修改位置;支持教学视频任意时间点插入批注,批注可在线编辑;17 .平台需支持视频剪辑,方便教师编辑自己录制的视频;18 .支持设置教学视频片头片尾,设置片头时长后,学生观看时可自动跳过片头片段,设置片尾时长后,学生观看时可自动跳过片尾片段。19 .支持在线录音功能,录完的声音可以直接在线播放;20 .课程建设支持上传3D资源与全景资源;21 .提供课程编辑的详细操作日志和学生退课日志,便于追溯问题、查找原因;22 .课程编辑页支持历史版本查询功能,可对比编辑前后内容差异,并支持恢复历史版本;23 .支持根据关键词检索相关课程、参考书资源,插入到课程单元中,并能
12、够查阅相关参考书等资料;24 .支持在课程章节中插入直播教学,可对直播方式进行设置,包括PC客户端直播、app直播或推流直播等,所有已添加直播由个人直播管理后台统一管理;25 .个人直播管理后台可对历史直播数据进行管理,支持查看直播观看地址、下载地址,观看记录,观看记录可查看观看总人数、PC观看次数及移动端观看次数,支持数据记录导出;26 .直播过程中可对互动内容进行删除、审核管理,审核通过的发言可推送到直播间聊天区显示;27 .知识点拓展阅读功能,可以根据一个关键词自动生成相关知识点的知识树,插入到课程单元中,并自动推送知识点相关的图书、期刊、报纸等资料;28 .支持课程管理,设置课程试读范
13、围、克隆课程;29.可以在线备课,在课前、课中、课后等环节进行备课,并插入教学活动。学习过程监控与管理1 .需支持学生在平台进行课程学习过程时,使用多种登陆模式,如:扫码登录、学号+密码登陆、手机号+密码登录等,通过认证才可以学习课程内容;2 .需支持可以跟踪记录并统计基于每个学生的学习进度、课程登录详情、学习材料浏览和下载详情、作业和测试完成情况、在线时长、视频观看的详情、参加答疑讨论的情况等多项学习考核指标;3 .任课教师可以对每一个教学班学习进度进行多种设置,如:开放、关闭、定时、隐藏等,以配合教师按教学计划教学;4 .教师可以将课程章节内ppt、视频、作业、文档等内容设置为必学任务点,
14、要求学生必须完成,灵活控制学生学习的情况;学生端可以看到整个课程和每个章节需要完成的任务点情况,每完成一个任务,数量会自动减5 .可对课程中的视频、作业、考试、测验、章节学习次数、直播课观看时长、线下考试成绩等做权重设置;6 .可以针对作业模块细化到每一份作业的权重设置,可以导入线下考试成绩,并细化到每一次线下考试权重设置;7 .支持教师导出学生综合成绩,同时支持成绩分项导出,成绩分项至少支持讨论详情、作业详情、考试详情、音视频观看详情、章节测验详情等,并在线发放电子证书;8 .教师在开课时可以设定课程的开课时间和结课时间,并且在课程结束后,可以自动开启复习模式;9 .支持学习监控设置,可监控
15、学生在学习视频任务点时异常行为,可监控学生在完成作业、考试时异常行为;10.学生在观看章节视频时,可开启抓拍监控,可设置抓拍时间点,如视频开始时、视频播放中、视频暂停再播放、视频结束点等,可设置抓拍时间间隔;11 .教师端可查看学习监控数据,并进行异常提醒,支持导出异常记录。12 .教师端提供课程管理、班级管理、教师团队管理、助教管理、统计、考试及作业管理、课程通告管理等;提供当前学习过程实时监管;提供进度统计功能、成绩统计并支持报表导出;13 .支持开启课程学习人脸识别,如人脸验证失败,不允许学生学习该课程视频;14 .课程章节学习设置,可支持设置章节隐藏、章节复习等模式;开启隐藏模式后,该
16、章节对学生不可见;15 .支持对平台用户外的游客,设置资源试看时长,可设置课程章节试看章节数,课程视频试看时间等。教学资源与管理L提供课程资料空间,教师可上传参考资源至资料空间,支持多种资料上传渠道,包括本地上传、云盘上传等;2 .可设置资料下载权限,关联知识点,对资料进行置顶、一键推送云盘等设置;3 .支持对接学校现有教室录播视频资源,并保存至教师个人空间;教师再创建课程时,可一键调用;4 .教师可以对自己所负责的课程资料进行分类管理,建立文件夹目录,可设定多级目录层级,支持设置文件夹共享范围,如仅自己可见,本课教学团队可见,本课指定班级可见等;5 .支持根据关键字快速检索资源;6 .支持统
17、计资源阅读人数及下载人数;7 .支持对资料进行转发分享,支持多种转发渠道,可转发至个人笔记、通知、群聊等,支持通过资料二维码、链接地址等形式进行资料共享。8 .支持教师创建课程试题库,对试题库进行管理,包括添加、修改、删除、查询、浏览等功能;9 .支持创建15种以上题型,包括连线题、投票题、计算题、听力题、共用选项题、选择、填空、判断、简答等,可设置题目属性,包括类别、难度系数、所属知识点等,支持题型难易度统计分析;10 .支持教师对系统题型重命名,支持新建题型,满足更多题型要求。11 .题库试题创建支持在线录音;12 .题库导入支持excel模板方式导入;13 .支持智能导入,直接将word
18、试题文档快速导入,支持线上修改题目内容;14 .支持试题批量导出,支持多种导出格式,包括WorC1、pdfexcel格式;15 .支持创建文件夹对试题进行分类管理,支持多文件夹目录层级;16 .支持设定题库独立文件夹共享范围,包括仅自己可见、共享给指定教师团队成员或公开等;17 .支持按文件夹设定是否允许学生抽题自测;18 .支持对单个试题进行排序、编辑、移动、锁定、修改题型、修改难易度、关联知识点、一键推送云盘功能;19 .题库支持统计试题使用次数、学生答题正确率、题目创建日期等。20 .平台提供完整的线上教学课程资源不少于4000门。教师建课过程中支持一键引用平台提供的课程资源,包括但不限
19、于计算机、外语、文史、理工、经管、法学、艺术等学科门类的完整课程;21.备课资源库与网络教学平台无缝对接,教师在使用网络教学平台进行课程建设、备课、授课过程中随时可以搜索、引用、无缝插入备课资源库中的资源,全面辅助教师教学和学生学习。需包含以下资源:1. .1.海量的学术视频。需要名校、名师的视频,包含清华大学、北京大学、中国人民大学、北京师范大学、复旦大学、同济大学、上海交通大学、天津大学、南开大学等名校的课程视频及讲座,可以在线进行播放;21.2电子书和学术视频要求必须取得著作权人的授权,没有版权问题;21. 3整合全国高校各院系的本、专科课程信息,课程目录包含教育部规定的13个学科门类,
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