2023学业水平考试《文化生活》基本知识点.docx

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1、文化生活基本学问点（以2023年广东中学学业水平考试政治科考试大纲为依据）一、文化与生活（一）、文化与社会1、文化的内涵与特点、文化的产生（1）内涵文化是相对于经济、政治而言的人类全部精神活动及其产品。（2）特点：文化是一种精神现象，由人所创建、为人所特有，是人社会实践的产物。纯粹“自然”的东西不能称为文化。2、文化的作用文化的实质：是一种社会精神力气。文化的作用：作为一种精神力气，能够在人们相识世界、改造世界的过程中转化为物质力气，对社会发展产生深刻的影响。先进文化起的是促进作用，落后文化起的是阻碍作用。3、文化与经济、政治的关系（相互影响，相互交融）文化由经济、政治所确定，文化是经济和政治

2、的反映。又反作用于肯定的政治、经济。4、文化与综合国力文化越来越成为民族凝合力和创建力的重要源泉；文化越来越成为综合国力竞争的重要因素（二）、文化对人的影响1 .文化对人影响的表现表现：影响交往行为和交往方式影响实践活动，相识活动和思维方式。2 .文化对人影响特点：潜移默化深远长久3 .优秀文化对人的塑造作用能丰富人的精神世界能增加人的精神力气能促进人的全面发展二.文化传承与创新（一）.文化的多样性与文化传播1 .世界文化多样性的表现（民族文化的多样性）民族节日文化遗产*祝民族节日是民族文化的集中展示，也是民族精神的集中表达；*文化遗产是一个国家和民族历史文化成就的重要标记。2 .世界文化与民

3、族文件的关系世界文化是由不同民族、不同国家的文化共同构成。不同民族文化有共性和普遍规律，同时又存在差异。3 .敬重文化多样性的意义：每个民族的文化是这个民族生存与发展的精神根基。4 .文化传播的途径（文化沟通的过程，就是文化传播）主要途径：商业贸易；人口迁徙；教化。（各种经济、政治、文化活动）5 .现代文化传播手段：大众传媒大众传媒对文化传播的作用能够最大程度地超越时空局限，汇合信息，已成为文化传播的主要手段。6 .推动文化沟通的意义对内（中华文化）：促进文化的发展和进步；扩大影响力，提高竞争力，增加综合国力。对外（世界文化）：维护世界文化的多样性。促进世界文化旺盛与发展。加强相互了解，发展友

4、好合作，促进世界和平发展。（一）文化的继承与发展1、传统文化的的特点及影响（1） .传统文化的特点：相对稳定性，显明的民族性，多样性，继承性（2）.继承方式和途径：传统习俗的继承传统建筑的继承传统文艺的继承传统思想的继承2 .对待传统文化的正确看法：取其精华，去其糟粕，批判继承，古为今用。3 .影响文化发展的主要因素生产力与生产关系的冲突运动，确定着社会制度的改变，确定文化的方向（政治因素）科学技术和思想运动及教化，促进经济发展，影响文化发展（经济因素）4 .文化继承与发展的关系继承是发展的必要前提，发展是继承的必定要求。继承与发展是同一过程两个方面：文化在继承的基础上发展，在发展的过程中继承

5、。（三）.文化创新1.文化发展的实质，文化创新的源泉(1)文化发展的实质：文化创新创新的主体：人民群众创新的途径：根本途径：社会实践重要途径：继承传统，推陈出新；面对世界，博采众长。(2)创新的源泉和动力：社会实践(3)创新与实践的关系：实践是文化创新的源泉；实践是文化创新的动力；文化创新反作用于实践，推动实践发展。*推动社会实践发展，促进人的全面发展，是文化创新的根本目的，也是检验文化创新的根本标准*文化创新是社会实践发展的必定要求2 .创新的意义：推动社会实践发展；促进民族文化的旺盛3 .坚持文化创新的正确方向(1)在社会实践的基础上，文化创新是一个“取其精华、去其糟粕”改造传统文化的过程

6、，是一个“推陈出新、革故鼎新”的过程；(2)文化创新是一个不同民族文化相互沟通、融合过程，是一个借鉴、吸取人类一切优秀文化成果过程。(3)反对几种错误倾向：反对“守旧主义”、“封闭主义”和“民族虚无主义”、“历史虚无主义”。三、中华文化与民族精神(一).绚丽的中华文化1.中华文化源远流长、博大精深中华文化的基本特征：源远流长、博大精深(1)源远流长的见证：汉字和史书典籍汉字是中华文化的重要标识，是文化的基本载体*文字的出现标记着人类进入文明时代。(2)源远流长的缘由：汉字的传载；史书典籍存传；包涵性(3)博大精深的表现独特性-独树一帜，独领风骚。表现在文学艺术和科学技术上。区域性-一方水土，一

7、方文化。民族性-中华之珍宝，民族之傲慢。2 .中华文化源远流长、博大精深的重要缘由：中华文化所特有的包涵性3 .包涵性：包括求同存异和兼收并蓄。（1）“求同存异”，能与其他民族的文化和谐相处；（2）“兼收并蓄”，能在文化交往中吸取、借鉴其他民族文化中的主动成分。4 .中华文化与中华民族精神的关系文化是一种重要的社会精神力气，中华文化的力气集中表现为民族精神的力气。5 .中华民族精神的重要性：（“三精一魂”）中华民族精神是维系中华各族人民共同生活的精神纽带；支撑中华民族生存、发展的精神支柱；推动中华民族走向旺盛、强大的精神动力；是中华民族之魂（二）.弘扬和培育民族精神1 .民族精神的基本内涵民族

8、精神：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的宏大的民族精神*爱国主义是详细的；在不同的历史时期，有不同的详细内涵；在当代中国，爱国与爱社会主义本质是一样的；新时期爱国主义的主题是：建设中国特色社会主义、拥护祖国统一2 .弘扬和培育民族精神的的途径和意义（1）途径：最重要的是发挥“主心骨”的作用。必需继承和发扬中华民族的优良传统。正确对待外来思想文化的影响。与弘扬时代精神相结合。（2）意义：是文化建设的重要任务；是提高全民族综合素养的必定要求；是不断增加我国国际竞争力的要求；是坚持社会主义道路的须要。四.发展中国特色社会主义文化（一）.走进文化生活1 .文化市场与传媒商业化的

9、影响（1）文化市场和大众传媒的发展给文化生活的影响（喜与忧）喜：满意文化需求，充溢精神生活；传播文化学问；接受正确观念，提高道德素养；引导消费观念，推动生产发展。忧：低俗趣味、新闻炒作、绯闻逸事（缘由：文化市场的自发性和传媒的商业性）（2）看法：国家：加强管理、正确引导个人：提高抵挡、辨别实力，加强主观修养、提高自身素养。2 .发展大众文化（社会主义文化）大众文化：人民大众真正须要的，先进的、健康有益的文化，面对广阔人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。（二）.中国特色社会主义文化的发展与旺盛1 .如何看待传统文化和外来文化反对“全盘西化”论或“文化复古主义”；马克思

10、主义传入中国，是中华文化由衰微走向重振的重要转折点2 .发展先进文化的指导思想和要求以马克思主义为指导，以培育有志向、有道德、有文化、有纪律的公民为目标，发展面对现代化、面对世界、面对将来的，民族的、科学的大众的社会主义文化。（先进文化）3 .建设社会主义核心价值体系核心价值体系的基本内容：马克思主义指导思想，中国特色社会主义共同志向，以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神，社会主义荣辱观。（三）.社会主义精神文明建设1 .社会主义精神文明建设的根本任务和主要内容（1） .根本任务：培育一代又一代有志向、有道德、有文化、有纪律的公民，提高整个中华民族的思想道德素养和科学文化素养

11、，以适应社会主义现代化建设的须要。（也是发展先进文化的根本目标）（2）主要内容：发展教、科、文化事业；加强思想道德建设；建设和谐文化，培育文明风尚2 .思想道德建设在文化建设中的地位思想道德建设是中国特色社会主义文化建设的就要内容和中心环节3 .社会主义思想道德建设的主要内容（P105）4 .社会主义荣辱观与公民道德基本规范公民基本道德规范：爱国遵守法律、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献。5 .思想道德修养与科学文化修养的关系：良好的科学文化修养，能够促进思想道德修养；加强思想道德修养，能够促进科学文化修养。科学文化修养的根本意义：通过参与健康有益的文化活动，自觉接受先进文化的陶冶，使自己的思想道德境界不断升华，为人民服务的本事不断提高，成为一个脱离低级趣味的人，有益于人民的人。*世界观，人生观，价值观是文化素养的核心和标记