校长在2023届本科生毕业典礼上的讲话.docx

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1、校长在2023届本科生毕业典礼上的讲话尊敬的各位老师、家长，亲爱的同学们：大家好！四年时光弹指一挥，毕业季如约而至，今天我 们济济一堂，在此隆重举行*大学2023届本科生毕业典礼， 同时还有*余名2022届毕业生跨越山河与母校重逢，我谨代 表*大学向圆满完成学业的同学们致以最热烈的祝贺！向为 你们成长成才辛勤付出的各位老师和家长，致以最崇高的敬 意！每一届毕业生都有属于自己的独家记忆，这两届同学大 学生活多半时间都在经历疫情，而你们顾全大局、勇于担当， 克服困难、完成学业，你们非常了不起！你们在学校的这四 年见证了中国的快速发展，经历着新一轮科技革命和产业变 革重构经济社会版图，世界百年未有之

2、大变局与中华民族伟 大复兴战略全局历史性交汇，我们已身处“变化是唯一不变” 的时空坐标，如何积极应对世界之变、时代之变、历史之变， 如何在激烈的国际竞争浪潮中开辟发展新领域新赛道，如何 在未来的人生道路上永葆日新月异的生机和活力，我想这莫 过于创新。创新是人类文明进步的源泉，是引领发展的第一 动力。今天，在你们即将背起行囊、扬帆远航的这一刻，或 者在经历过一年的职场遇到了些许困惑，我想与你们分享几 点关于创新的理念和方法，为你们的人生新征程提供参考和 借鉴。一、我们要树立怎样的创新意识首先，拥有打破常规的观念和思维，是创新的底层逻辑。很多时候人们从事某份工作、接受某项任务，往往总是强调 此前是

3、否“学过”，若没有学过就很犯怵。殊不知，在创新 的维度上，知识并非最重要的，思路和胆识才是灵魂。我校 *教授大学在清华大学学的是“工程热物理”，但来我校工 作后跨界从事制冷研究，在“制冷与低温”专业搞的又是与 生物相结合的“低温生物医学技术”。从组建我国第一个低 温生物工程研究室，到研制大型低温生物显微镜填补国内空 白，再将低温保存技术应用于医院临床，*老师突破了生命 王国的一个个“冷门”。为了拓宽专业范围，*老师后来又 把“冷冻”和“食品”结合起来搞起了 “食品冷冻冷藏”， 以此为“星星之火”点燃了此后我校“生物医学工程”“食 品科学与工程”学科发展的“燎原之势”。*老师正是在不 同领域的“

4、切换”，成就了从O到1的突破、从1到多的跨 越。同学们走向社会面临的都是新课题、新任务、新要求， 请你们无所畏惧地钻研与实干，养成不迷信已有知识和成果、 不走寻常路的习惯和思维，在做中学，在做中创，坚信自己 即使是在从未接触过的陌生领域，也能开辟出与众不同的新 局面。其次，做个“有心人”,时刻保持高度敏锐性。创新有 时候就是窗户纸，一捅就破，但如果没有敏锐度，就很难捅 破。今年3月*路校区校史馆开馆之际，我校校友*院士回 到母校重温青葱岁月。*院士从我校前身国立高机毕业后分 配到工厂工作，当时电表车间每日很重要的工作是制作漆包 线圈，其中扁平的单层线圈因为形状不对称，只能工人手工 绕，每15分

5、钟才能绕一只，还要边绕边观察漆包线的密集 度，稍有差池便要拆掉重绕。*由大学学的螺杆原理联想 到，为什么不使用螺杆进动的方法来缠绕线圈呢？利用螺杆 的转动，把漆包线靠在螺杆的螺纹牙上，螺杆转动时漆包线 随之进动，线就紧密排列起来了；至于漆包线排列均匀紧密 的问题，只要选择适当的螺距和螺杆转动的速度就可以了。 *发明的扁平线圈绕线车，把一个工人绕一个扁平线圈的 时间缩短到了 2分钟，生产效率提高了 7.5倍。如果不是高 度敏锐地捕捉到提高生产效率和改善工人劳动的需求，就不 可能促成周学长的发明创造，因此，创新与否取决于我们是 否有一双敏锐的善于发现的眼睛。二、我们能有哪些创新的方法法无定法、不一

6、而足，创新的方法我总结了三种：一是“需求驱动法” o以色列被称为“创新的国度”，他们认为“需求是创新之母”。创新往往就生长在需求的空 白点上，发现需求、创造需求是一种关键的创新方法。比如， 医用缝合针是手术健合皮肤用的必备工具，进口手术缝合针 价格每根超过IOo元，而国产同类产品在10元上下。然而， 在国内临床上，医生大部分采用进口针，因为国产针存在易 弯、易断等问题。一根针背后折射的正是医疗器械国产替代 的迫切需求，我校工程技术团队从这一需求出发，仅用了 2 个月就拿出解决方案，既破解了以往国产针强韧性差的问题, 又使制作成本降到仅为进口针的一半，这个项目已经孵化成 立了公司，正在走成果转化

7、和临床应用之路。与手术缝合针 一样，医院对临床工程技术的需求层出不穷，正是在需求驱 动下，近年来学校推动医工携手立项了 300多个项目，研发 出手术高频电刀、超声切割止血刀、气道插管镜、一次性柔 性冷冻消融针等一系列医工交叉创新成果。二是“升级维度法”。一张纸上有两头面对面相向而立 的驴，无论你用什么办法，都不可能使其同向而立，只因为 它们是处在一个二维空间里；但是，如果把一头驴从面上取 下来，在三维空间中调转一下，再放回纸面上去，两头驴就 同向而立了。同样的，在我们所处的三维空间里，你不能把 左手套戴到右手上，也不能把右手套戴到左手上，不管你怎 么扭来扭去，左手套永远是左手套，右手套永远是右

8、手套； 但是，如果把一只右手套拿到四维空间去，用适当的方式旋 转一下再放回来，它就会变成一只左手套。当我们卡在固有 模式里，不妨升级维度，站上更高维的视角，你或许会有“一 览众山小”的豁然开朗，爱因斯坦不就是跳出三维、站上四 维才创立“相对论”吗？在当前虚实融合的智能时代，若你 在物理空间里无法求解，也可以增加一个虚拟空间的维度， 让人工智能、大数据、区块链、元宇宙等技术为你插上创新 之翼，帮你提高效率、打开脑洞。三是“跨界融合法”。创新既有单个节点、某个局部的 创新，又有网络化、集成式的创新，在万物互联的智能化时 代，后者越来越被强调，因而创新要善于借他山之石、他人 之力，在沟通交流间迸发新

9、点子，在突破界域后开辟新蓝海, 在精诚合作中创造新价值。在大家眼里，机器人是不是都是 钢筋铁骨的形象？但在我校机器智能研究院，有一款智能仿 真人形机器人，它具有高度写实的皮肤和丰富的表情模拟能 力，同时具备智能语音和眼神追踪交互功能，在沟通中，配 合灵活的双臂手势，简直就是一个非常有亲和力的大活人。 研究院携这款机器人与上海戏剧学院合作创作舞台剧，让机 器人担任角色来表演，是不是标新立异、让人耳目一新呢？ 让我们满心期待一下这一 “科艺融合”的创新之作吧。而我 相信，你们若是能够以开放包容的姿态去打破学科与学科、 领域与领域、行业与行业之间的界限，定能催化诸如科艺融 合这样的“化学反应”，走进

10、另一重无人之境。三、我们需要怎样的创新创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不 竭动力。当前我们身处“两个大局”，应对复杂形势与风险 挑战，国家尤其需要一支实现民族自立自强、增进人民福祉 的创新主力军，特别要在颠覆性创新、原创性创新中，开辟 中国特色自主创新道路。我校食品科学与工程艾连中教授团 队自2017年开始对接云南玉溪，以科技创新赋能当地土特 产酸角，将原本只卖0.2元一斤的酸角原料加工成罗望子多 糖等食品添加剂，价格可以提升到500至600元一公斤，并 打造了完整的国际化产业链，使得云南大山资源转化成了可 持续发展产业。同学们是扛起祖国建设大任、最具创新活力 的新时代青年，更应

11、心怀国之大者、树立坚定强国志，扎根 中国大地、涵养赤诚家国情，把你们的专业所学与聪明才智 应用于制造强国、乡村振兴、生命健康、国家安全、数智转 型等重大战略领域，为国之大计、民之所需创新创造，解决 真问题，产出真成果。同学们，“惟创新者进，惟创新者强，惟创新者胜”， 进位争先、寻求突破的根本在于创新。创新意味着对原有认 知和实践的改写甚至颠覆，是一项充满未知和挑战的艰苦活 动，常常需要坐冷板凳，经历无数次失败与挫折，最终还未 必一定成功。当你们走出校园身处浮华喧嚣的世界，我希望 你们始终坚守非功利的初心和“不成功便成仁”的胆气，把 “创新”铭于心、践于行，在荆棘处腹出新路，在无人区开 疆拓土，

12、一往无前地创人生、创时代、创未来，在新的赶考 之路上，闯出属于自己的新天地，创造无愧于国家和人民的 新辉煌。最后愿同学们不念过往、不惧将来，再接再厉、未来可 期！党课讲稿：树牢问题意识强化求解思维不断开辟发展新境 界同志们：“必须坚持问题导向”是习近平新时代中国特色社会主 义思想世界观、方法论和贯穿其中的立场观点方法“六个必 须坚持“第四条。坚持问题导向，是马克思主义的基本要求， 也是习近平新时代中国特色社会主义思想的鲜明特征。我们 必须把握和运用好这一重要立场观点方法，树牢问题意识， 强化求解思维，以破难题、攻难关不断开辟发展新境界。一、马克思主义中国化时代化的逻辑起点人类认识世界、改造世界

13、的过程，就是发现问题、解决 问题的过程。马克思指出，“问题就是时代的口号，是它表 现自己精神状态的最实际的呼声。”问题和矛盾统一于事物 本身。问题是事物外在的表现形式，矛盾是事物本质的内在 规定。矛盾存在问题就存在，抓住问题就抓住了矛盾，解决 了问题就解决了矛盾。回顾党的百年征程，面对中国革命和建设的诸多问题， 以毛泽东同志为主要代表的中国共产党人，把马克思主义基 本原理同中国革命具体实践结合起来，经过艰苦卓绝的反对 帝国主义、封建主义、官僚资本主义的革命斗争，取得了新 民主主义革命胜利，建立了人民民主专政的新中国；之后, 通过社会主义改造，确立了社会主义基本制度，发展了社会 主义经济、政治和

14、文化。以邓小平同志为主要代表的中国共 产党人，总结建国以来正反两方面经验，解放思想，实事求 是，实现全党工作中心向经济建设的转移，实行改革开放, 逐步形成了建设中国特色社会主义的理论、路线、方针、政 策，深刻回答了在中国怎样建设社会主义、怎样巩固和发展 社会主义的基本问题。以江泽民同志为主要代表的中国共产 党人，在建设中国特色社会主义的实践中，加深了对什么是 社会主义、怎样建设社会主义和建设什么样的党、怎样建设 党的认识，加强和改进党的建设、推进我国社会主义自我完 善和发展。以胡锦涛同志为主要代表的中国共产党人，根据 新的发展要求，深刻认识和回答了新形势下实现什么样的发 展、怎样发展等重大问题

15、，形成了以人为本、全面协调可持 续发展的科学发展观。党的十八大以来，中国特色社会主义进入新时代，以习 近平同志为主要代表的中国共产党人创造性地把马克思主 义基本原理同中国具体实际相结合、同中华优秀传统文化相 结合，坚持运用辩证唯物主义和历史唯物主义，就新时代坚 持和发展什么样的中国特色社会主义、怎样坚持和发展中国 特色社会主义，建设什么样的社会主义现代化强国、怎样建 设社会主义现代化强国，建设什么样的长期执政的马克思主 义政党、怎样建设长期执政的马克思主义政党等重大问题， 提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略，创立了 习近平新时代中国特色社会主义思想，推动党和国家事业取 得历史性成就、

16、发生历史性变革，迈上全面建设社会主义现 代化国家新征程。历史和实践表明，坚持问题导向是马克思 主义的本质特征，是马克思主义中国化时代化的“金钥匙”， 是中国特色社会主义的成功密码。二、新时代伟大变革的宝贵经验党的十八大以来，党和国家事业取得历史性成就、发生 历史性变革，其中一条很重要的经验就是坚持问题导向，把 解决实际问题作为打开工作局面的突破口。新时代十年来， 以习近平同志为核心的党中央以强烈的问题意识、鲜明的问 题导向，解决了一系列长期积累及新出现的突出矛盾和问题, 推动中华民族伟大复兴进入不可逆转的历史进程。面对十年前，党内存在不少对坚持党的领导认识模糊、 行动乏力，存在不少落实党的领导

17、弱化、虚化、淡化问题, 有些党员、干部政治信仰发生动摇，一些地方和部门“四风” 屡禁不止，特权思想和特权现象较为严重，一些贪腐问题触 目惊心等事关党长期执政的根本性问题。以习近平同志为核 心的党中央旗帜鲜明地将坚持和加强党的全面领导作为最 根本原则，确保党中央权威和集中统一领导，确保党发挥总 揽全局、协调各方的领导核心作用，使党更加团结统一。坚 持党要管党、全面从严治党，以党的政治建设统领党的建设 各项工作，开展史无前例的反腐败斗争，探索出依靠党的自 我革命跳出历史周期率的成功路径，消除了党、国家、军队 内部存在的严重隐患，管党治党宽松软状况得到根本扭转, 风清气正的党内政治生态不断形成和发展。