小学教育信息化管理制度汇编制.docx

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1、XXXX小学教育信息化管理制度汇编制目录一、教育信息化工作领导小组岗位职责二、网络管理中心工作职责三、学校网管中心主任岗位职责四、班级电教设备管理员职责五、危机管理教师岗位职责六、学生上机实习守则七、多媒体教室管理规则八、计算机教室安全制度九、信息技术教育课堂细则十、中小学“班班通”设备管理使用制度十一、中宁三小办公电脑使用规定十二、学校信息化工作考核细则教育信息化工作领导小组岗位职责学校教育信息化工作领导小组是学校实施教育信息化、多媒体化、网络化的执行组织，担负着学校各类信息化应用的建设、管理、服务、维护的职能。具体的工作任务如下：一、信息化建设规划与实施：承担学校教育信息化工作方案的制定、

2、执行、监督和考核；了解、研究、掌握教育信息化建设的新发展、新应用、新技术，为学校教育信息化建设提供技术支撑，对学校教育信息化建设的整体技术把关负责；全面负责学校信息应用系统的整合、建设、管理及运行服务。二、校园网建设：负责校园网络系统规划、建设、管理；负责校园网路由器、交换机等网络设备的配置管理、性能管理和故障维护，确保校园网出口线路的畅通；负责学校中心机房的安全和环境保障，负责学校应用服务器的管理与维护;负责学校网络安全管理，完善网络安全措施，及时发现系统安全漏洞，防止网络攻击，保障校园网计算机安全及网络杀病毒系统等；负责学校各职能部门计算机联网、IP地址分配及网络线路的故障维护。三、网站建

3、设：承担学校网站的制作与技术指导；负责网站信息资源的收集、制作、利用、发布，做好网站内容日常更新，做好学校网上宣传。四、教学服务：负责网络教学的推广与应用培训，配合学区教研组建立学校教学资源库（课件、教案、试题、教学光盘等）；协助教导处及相关老师进行各级精品课、优秀课、教学团队、示范中心、教改成果奖等网上申报工作；承担信息技术课程教学任务，贯彻执行本校的教学计划，提高全校信息技术考试的通过率；承担学生信息技术竞赛辅导工作。五、电教管理：负责现代教育技术设备的管理，定期检查和维护电子备课室、多媒体教室设备；负责为全校师生提供技术咨询、技术服务。六、照相录像：承担校内宣传和教学工作的录像和照相任务

4、，学科研究等专题片的制作，硬盘复制、光盘刻录、图片扫描、视频采集等。七、培训任务：负责校园教育信息化建设与应用的培训工作，如多媒体课件、多媒体技术、网络技术和办公软件应用等培训，不断提高全校师生信息技术应用技能。八、团队建设：教育信息化建设工作领导小组要逐步选聘、培养优秀人才，形成一支由计算机网络、信息管理、计算机硬件维护、软件开发、网站建设、教育教学、电教、管理及服务等各类人才组成的专业队伍，要有很强的业务经验和服务能力，以适应学校信息化建设的需要。九、及时完成上级领导交办的其他工作任务。网络管理中心工作职责网络管理中心是负责学校校园计算机网络（以下简称校园网）的整体规划、设计、建设、管理、

5、服务等工作的机构,应履行以下主要职责：一、负责制定校园网建设总体规划、年度工作计划并组织实施，提出新建、扩建、改建计划、实施方案并组织实施。二、负责建立健全校园网的管理制度、操作规范、安全条例等。三、负责网络系统核心设备、校园网主干设备及节点设备进行管理、配置和维护。对校园网络系统的运行进行监控,确保网络正常运行。四、负责校园网络的IP地址规划、分配和管理。五、负责对校园网络通讯链路进行管理和维护；对各用户计算机接入校园网提供技术支持。六、负责与校园网上级管理部门的业务联系。七、负责组织实施学校网站的建设和维护工作，学校主页（不含各部门的主页）的制作和更新，确保网站的正常、安全运行。指导学校各

6、部门的网站建设工作；确保信息更新及时，内容正确、规范。八、负责基于校园网应用系统的设计、技术方面的咨询、服务工作，有计划的配置网络教学平台、办公自动化及各部门管理信息系统等应用系统软件。九、负责建设、管理、维护网络教室并配置其所属计算机，确保计算机能够正常运行、联网畅通、并被安全管理,并保持一定的使用完好率。按时完成教学实践实习、网络教学、考试、培训等工作。十、落实校园网络系统及学校网站安全保护技术措施,负责防范、过虑和清除校园网有害信息、病毒感染、黑客攻击、恶意阻断网络等危害网络安全事件，负责网络中心防水、防火、防盗、防破坏等安全防护技术措施的维护与管理。十一、按时完成上级领导交办的各项工作

7、任务。学校网管中心主任岗位职责一、对学校领导负责，主持该中心的日常工作；全面负责网管中心有关学校信息化建设和远程教育方面的项目策划，根据学校工作计划制订本部门年度工作计划，并负责组织实施。二、负责该中心需用资产的购进申报和资产管理工作，经费预算等。建立健全各项规章制度，并严格督促执行，及时检查、指导，确保工作的顺利进行。三、主持该中心工作会议，组织该中心工作人员的政治学习和业务学习。领导本部门主要的技术业务工作，对本部门业务有较明晰且创新的技术工作思路。四、组织、指导、协调、监督本中心人员完成相应岗位工作，解决工作中出现的问题。五、负责网络资源的开发和应用、设备的调配、管理与日常维护；负责协调

8、本中心与学校及相关部门的关系，负责安排学校重大会议、教学、教研活动的信息技术的服务及技术指导工作。班级电教设备管理员职责一、熟悉电教设备的使用方法，懂得电教设备的日常维护。二、保管好钥匙，每天都带回学校。当老师上课需要使用电教设备时，要及时做好准备并负责打开仪器柜。下课时要关闭所有电教设备的电源，并锁好仪器柜。三、电教设备使用过程中，如有疑问应向电教中心的老师请教。如果电教设备有故障，自己不能擅自处理，要及时向电教中心汇报。四、除电教管理员外，其他同学不能进行任何操作。发现有人玩弄或故意损坏电教设备，应及时制止并向老师汇报。五、每天放学后要检查是否把所有电教设备的电源都关好。六、电教设备管理员

9、要有责任心，工作认真，决不马虎。七、做好设备清洁工作，注意防火、防潮。八、做好电教设备的使用情况登记。微机管理教师岗位职责1、根据学校工作计划和信息技术教育计划，制订学期上机计划。2、认真执行各种规章制度。掌握常用的微机硬件、软件和网络知识，定期对有关设备进行检查维护，确保微机设备的正常使用。3、刻苦钻研业务，熟悉教材及其要求的全部实习内容，对学生实习中提出的问题应给于正确解答。4、注意培养学生良好的上机实习习惯，要求学生认真遵守学生上机实习守则。5、注意提高自身素质，不断学习和更新微机软硬件知识，以适应信息技术教育不断发展的需要。6、认真做好微机室设备的清点和账目管理工作。定期进行微机病毒的

10、清除和重要文件备份工作。7、积极开展实习教学研究活动，不断改进实习方法，努力提高实习效果。积极向学校提出微机室建设和设备更新等方面的意见。8、做好微机室卫生、安全防范和财产保护工作，熟悉防火等有关器材的使用，经常检查安全措施的落实情况。9、调入调出微机室工作，应及时办好交接手续，做到账目清楚、账物相符。学生上机实习守则1、上机实习是学生学习信息技术理论联系实际的重要过程，对提高学生实践能力、分析问题和解决问题能力具有十分重要的作用。因此，每个学生必须高度重视，并珍惜每一节上机实习课。2、上机实习前要认真作好预习，明确实习目的、内容、要求、步骤和注意事项。3、进入计算机教室要保持良好秩序，按指定

11、位置就座，实习时要遵守纪律，不准喧哗、打闹。4、上机操作前须认真听取教师讲解有关实习项目及要求。5、操作过程要严格按照教师要求进行，不准随意拉动键盘、扭动显示器方向和用手触摸显示屏。未经教师许可,严禁对硬盘（软盘）自设密码和初始化，严禁对系统文件更改名称、内容和地址等。6、上机过程中要积极动手操作、认真分析和思考、同学之间密切配合、发扬团结协作的精神，努力提高实习效率,实事求是作好实习记录。7、要爱护室内一切设施和用品，未经允许不得擅自动用。要保持计算机室内清洁，不准乱扔污物。8、上机实习要特别注意安全，发现异常现象和不安全因素时，要立即停止操作并及时向教师报告，不得自行处理,以免发生事故。9

12、、实习结束时要按顺序关好主机、显示器和辅助设备电源。将椅凳放回指定位置。认真填写好计算机使用记录册,经教师检查允许后，方可离开计算机室。多媒体教室管理规则1.多媒体教室是用于教学和科研的场所，运用多媒体技术向学生传播科学文化知识和进行教研教改。禁止在多媒体教室玩游戏、看电影、听音乐等。2.使用多媒体教室要提前一周申请，上报上课时间（日、节）由网管员统一安排。节假日一般不安排活动。特殊情况应由主管领导批准。3上课教师应熟练掌握各种仪器的使用方法，严格按照操作规程进行。违反规程造成仪器损坏的要追究当事人责任。4.上课教师所用的课件（软盘、U盘等），要经过网管员查毒杀毒后方可使用。5.上课教师要认真

13、维护好课堂秩序，教室内要保持安静。课后要检查室内卫生、桌椅损坏情况并登记。6.上课教师要认真填写多媒体教室使用登记表，在上课过程中发现问题及时与网管员联系。7,上课结束后要关闭电源和门窗灯扇，做好放火、防盗工作。计算机（多媒体）教室安全制度1、计算机（多媒体）教室安排专人负责管理并对安全工作负全责。2、管理人员要增强安全意识，遵守安全制度，熟悉、了解各设备的安全性能，对易于发生事故的部位要重点监管。3、遵守操作规程，严防触电等事故的发生。管理人员要掌握应急处理的办法并备有相关器材。4、做好安全用电工作，各用电器要有接地保护，功能室内不得乱拉电线，乱接电器，随时检查用电器外壳接地是否良好，禁止超

14、负荷使用电器。清扫卫生时必须关闭电源。5、计算机（多媒体）教室要配备灭火器、沙箱等消防器材。管理员要掌握灭火器的使用方法，经常检查灭火器压力是否正常，学校定期更换药液。6、加强钥匙管理，管理人员不得把钥匙借与他人，未经管理人员同意其他人不得从功能教室取用任何器材。室内的各种安全器材不得随意挪用或拆除。8、管理人员每天下班前要做安全检查，断水断电，关窗锁门。对存在的安全隐患要及时上报。9、教室内不得存放与本职工作无关的物品，特别是有安全隐患的物品。10、节假日期间没有工作任务的功能教室应当封门，并将钥匙上交。11、学校要不定期进行安全检查，对查出的问题要限期改正。12、学生进入计算机（多媒体）教

15、室要整队按号就座、课后依次退场，防止拥挤。13、遇有突发事件，任课教师要指挥学生有序、快速撤离。信息技术教育课堂细则1、课前检查学生鞋套穿戴情况，做好记录。学生按照划定的小组、机号上机，不得串组串号。督促学生检查计算机各部件是否完好，如有问题及时报告。教师认真做好记录。督促学生认真填写学生上机登记表的各项内容。2、上课按照教学大纲的要求教授课程。讲课和学生练习时注意观察、巡视，了解学生听讲、练习情况。对于不按要求操作的（如上网、玩游戏等）学生要给予批评教育，做好记录并及时与班主任沟通。在上课期间不做与教学无关的事情（上网、玩游戏、下棋、打材料等）。对于学生操作中的困难和问题及时给予帮助和解决。

16、教学中发现故障要及时告知电教管理员。3、课后（11）指导学生正确关闭计算机，把凳子放在指定的位置。顺序退场。小组长检查计算机使用情况（桌、凳、键盘、鼠标）和卫生（塑料袋、纸、泡泡糖等）发现问题迅速追查。值日生打扫卫生。（14）关闭灯、扇、空调、门窗。非上课期间不在微机室玩游戏、下棋等。中小学“班班通”设备管理使用制度一、建立并落实管理负责制。“班班通”设备在学校分管领导的统一领导下，实行班主任管理负责制。学校总务处应按班级建立设备明细账及设备总账，做到“账据齐全，账账相符，账物相符”。二、严格遵守操作规程和技术规范。使用“班班通”设备前，学校应组织教师对设备操作规程和技术规范进行全员培训，做到

17、人人规范操作，正确使用。三、强化设备使用率。按照“班班通”设备每周的课堂教学应用不少于10课时的总体要求，合理量化每个学科教师每周或一个学期的最低应用课时数量。要将课堂应用纳入教学常规进行管理，并建立以优质资源在课堂教学应用为重点的考核评估机制。教师运用设备资源备课上课要做到“四有”即：“教案上有体现、课堂上有应用、记录应用上有记载、多媒体电脑上有存储”。四、做好设备的日常管理工作。“班班通”教室设备使用结束后，任课教师应将所有设备切断电源。教育学生爱护设备，定期打扫教室卫生，保证设备在清洁的环境中运行。安排值日人员每天及时关锁楼层和教室门窗。因工作失职或违反操作规程而造成的设备损坏或丢失，应

18、照价赔偿。对故意损坏设备者，除照价赔偿外，视情节轻重，给予必要处罚。五、建立并妥善保存设备技术档案。学校网管员应定期检查设备的完好情况，建立设备故障登记薄，做好故障原因、责任、处理和维修等记录，保持设备良好性能，保障正常的教育教学需要。六、不得以任何借口将设备出借、转让、调拨或变卖给非项目单位，也不允许个人占用。班主任如有变动，应在学校分管领导的主持下，认真办理移交手续，完成交接工作。七、学期结束，学校应组织人员认真进行一次设备清查盘点工作，对需要维修、保养的设备应采取措施及时维修保养。要根据本校实际，在生均公用经费中统筹安排资金，用于“班班通”设备的维修和更新。八、学校应高度重视并采取有效措

19、施做好“班班通”设备的防火、防盗、防尘、防潮、防雷、防高温、防强光等安全防护工作，落实发生事故的应急处理措施。每年寒、暑假期间应安排专人值班，并采取有效措施，确保设备安全。凡因失职造成设备失窃等事故的，将层层追究责任。中宁三小办公电脑使用规定1、办公室电脑是学校重要的教育教学设备，每位教师都有义务和责任维护其良好的工作状态，爱护学校公共设备。2、办公室微机实行“专人负责制”的管理办法，年级级长为第一责任人，负责督促、检查相关人员遵守相关规章制度，指派一名精通电脑知识的同志做好微机的日常管理和设备检查，出现问题及时向管理人员反映。3、每台机器均设有编号，除学校安排的人事调整外，不准随便将机器更换

20、位置，不准私自交换机器，不准私自对计算机及附属设备进行拆装，不准带子女来使用办公电脑，更不准将机器借出或带离办公地点。4、使用人应严格按操作规程使用机器，及时备份个人文件。禁止更改统一分配的用户名、盘符和账户权限。不得更改微机的任何设置，不得安装和卸载任何软件，凡需向全体教师公示的内容应放在共享盘中。不得擅自对电脑硬盘进行格式化或重新安装操作系统，不准删除、改名、移动系统文件和他人有用的文件，不准使用带有病毒的软盘、光盘、U盘。5、教师使用机器要保持双手的干燥、卫生，不得在使用电脑时抽烟、吃东西，喝水，不得在电脑上放置其他物品（如作业本、粉笔盒、茶杯等）。在使用电脑时不得用力敲打键盘。显示器、

21、键盘、鼠标、拖机盒等由使用人定期进行保洁工作。对违章操作造成的设备损坏，经鉴定确认后，由使用人负责维修，学校不予更换。6、禁止使用办公微机从事与工作学习无关的事情。包括在办公时间打游戏、听音乐、观看与工作无关的影视，浏览不健康的内容或非法网站，通过网络做与工作无关的聊天,非法或恶意下载，利用学校的电脑进行私人的商业活动（股票、基金、期货），参与网上赌博，发布不法信息或对学校、社会有不良影响的内容，发表有损国格、人格的言论等。因违反规定造成的后果，责任自负。7、注意节约用电。微机不用和下班后，要及时关机，以减少电磁辐射、节约用电、延长电脑使用寿命、保护自己及他人的身体健康。下班或办公室无人时，应

22、及时关好门窗。8、学生一律不准进入教师办公室使用电脑，特殊原因需使用电脑者，教师必须在场。9、本规定与年终考核、教师评价和师德评价挂钩。学校信息化工作考核细则为了提高全体教师信息技术应用水平，推进学校信息化建设，结合我校实际，特制订本考核细则。本考核共有四部分组成：“班班通”、智慧黑板设备使用率（25分）、教学资源上传与下载（30分）、信息化培训情况（20分）、云校家各种应用使用率（15分）、一师一优课平台晒课（10分）期末按比例折实计入年终考核总分。一、“班班通”、智慧黑板使用率（25分）每位教师要每周班班通登记，登记节数为总课时的80%,登记节数为总课时的60%以下每月底统计按百分比扣除相

23、应分数。二、教学资源上传与下载（30分）教学资源上传和下载位置为XX基础教育资源公共服务平台XXXX,上传内容可为课件、教学设计、习题、素材等,教师每周上传5个、下载10个教学资源，每周统计不足按个数扣除相应分数。三、信息化培训情况（20分）能积极参加教育局及学校主办的各种信息化培训活动，每缺席一次校级培训扣相应分数。四、云校家各种应用使用率（25分）每位教师能够按照学校要求发布活动（每学期1次），常规打卡（每学期2次），请假，物品申购，考勤等各种应用，缺少的扣除相应分数。五、一师一优课平台晒课（10分）根据教育部办公厅关于开展年度“一师一优课、一课一名师”活动的通知的要求，学期每人上一节录像课并上传一师一优课平台晒课,上传资源类型有6个：（1）课堂实录（教学视频）；（2）课件；（3）微课；（4）教学设计；（5）评测练习；（6）课后反思等，优课完整度100%,教务处审核通过后晒课成功,加相应分数，如上级教育教研部门“优课”评选中被评为优秀课加相应奖励分数。不上者不得分；本考核细则旨在推进现代教学手段在教学中的应用，为提升教学效率为目的，提高教师信息化技术水平、促进我校教学成绩为目标，考核制定不合理之处望指出，以便改进。