XX小学教师评先评优方案.docx

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1、XX镇小学教师评先评优方案为激发教师教书育人的潜能和工作热情，体现公平、公正、公开原则，创设互比互助、共同进步的良好人际氛围，根据上级教育主管部门的有关文件精神，结合本校实际，特制定以下考评方案。一、评优评先原则评选工作要充分发挥教育评价的导向、激励、改进的功能，坚持实事求是、好中选优、宁缺勿滥原则，民主与集中相结合的原则，注意客观性与主体性原则，定性与定量相结合原则，确保评优评先工作做到公开、公平、公正，并按要求进行公示，接受广大教师群众的监督。二、成立领导小组为进一步加强对学校评优评先工作的领导，使之更公平公正合理，学校成立评优评先领导小组，具体负责评优评先工作。组长：副组长：成员：校级领

2、导、教研组长，教师代表（各占三分之一，视评估内容不定期轮换）评优评先领导小组下设办公室办公室主任：三、评优评先有关要求与程序1、评优有关程序与要求（I）推荐候选人名单，根据教师学期绩效考核得分，从高到低最后确定各组评优对象。（2）其余的教师能完成学校安排的教育教学工作量，没有出现严重的违法违纪事件，一律评为合格。2、评先有关程序与要求：（1）先确定上级给XX镇中心小学各类先进名额，以及校级各类先进的具体数额，然后按130%比例，推荐候选人名单，并报至评优评先领导小组办公室；评优评先领导小组办公室汇总候选人名单后提请评优评先领导小组讨论，采取集体评议（或用无记名投票等方式），最后确定各级各类先进

3、教师名单；办公室及时将评优评先结果张榜公布，教师可在公布后一周内以书面形式向学校评优评先领导小组提出不同意见和建议；公示无异议后，各被推荐对象撰写先进事迹材料，填写有关表格资料，由评优评先领导小组办公室做好上报及存档工作。（2）先进班主任，优秀辅导员，其所在班级在学校的班级考核评比中要居全校前六名方可有资格评选。四、推荐评先评优候选人基本条件（一）基本要求1.思想觉悟高，上进心强，工作积极主动，工作具有创新精神，任务完成出色。2、服从学校工作安排，具有良好的师德师风。3、认真贯彻执行教育法规和学校各项规章制度的要求,团结同志，与人为善，坚持素质教育，热爱学生，关心学生的全面成长。4、认真学习，

4、加强教学研究，优化课堂教学，努力提高课堂教学质量，积极开展教育教学改革，富有改革创新神取得良好教学效果。5、廉洁奉公，作风民主，遵纪守法，在师生中具有较高的威信。(-)区级及以上各类先进个人1、任教必须满2年以上(含2年)。推荐XX区先进的，近三年内必须评过校级先进；推荐XX市级先进的，近三年内必须评过XX区级先进，依此类推。近两年内已评过各类先进的，原则上不再参评同级各类先进。2、忠诚人民教育事业，全面贯彻党的教育方针，积极参与学校德育工作，积极实施素质教育，大力推动均衡教育,热爱学生，促进学生全面发展，为人师表，在培养人才方面成绩突出。3、刻苦钻研业务，勇于创新，积极推进素质教育，长期坚持

5、在学校一线从事教育教学工作，出色履行岗位职责，教学效果好，受到广大师生和学生家长的赞誉，在教学改革、提高教育教学质量方面成绩突出，教学成绩必须居同年段同学科前列（同年段同学科的须取前三名）。4、在教育管理、服务和学校建设与班级管理建设等方面成绩突出。5、其余所需具备条件按照上级相关的文件规定在在职人员中遴选。（三）学校各类先进1、任教必须满1年以上（含1年）。上学年度内已评过校级各类先进的，原则上不再参评各类先进。2、不断学习和丰富教育理论，努力贯彻教育方针、政策、法规。科学民主地进行教育管理，成绩显著。3、为人师表，全面关心和爱护学生，有效地对学生进行思想政治工作和道德品质教育，做到教书育人

6、、管理育人、服务育人。4、识大体，顾大局，服从学校安排。工作主动热情、勤勤恳恳、任劳任怨，保证学校教育教学工作顺利进行，为学校、教师、学生服务等方面做出显著实绩。5、努力学习科学文化知识和教育理论，刻苦钻研业务，有较好的教育教学艺术，出色完成教育教学工作任务，在提高教育教学质量方面成绩突出，教学成绩以学科平均年段前两名或前三名的。6、团结协作，与家长、师生及同事之间关系融洽，助人为乐，有奉献精神。五、评选各类先进优先考虑条件1、对学校教育事业发展贡献大的优先考虑：(1)所带班级在班级考评名列全校第一名的。(2)所任教学科单科成绩在期中、期末质量抽测中位列全县前茅的。(3)学科竞赛活动中，有1人

7、次获得市级及以上二等奖奖项的。2、其他对学校事业发展有较大贡献的：(1)教育教学常规检查综合成绩居全校前3名的。(2)所接任教班级学生成绩进步较大的，或班级整体班风明显改善者。(3)在课改实践和教研活动方面承担重任并做出出色成就的。(4)在学校管理工作，服务方面有突出贡献的。(5)同等条件下，工作成绩优良的班主任、少先队辅导员、教研组长、课题负责人优先考虑。(6)“先进班集体、优秀班主任”等评选中，在同等条件下，班主任工作年限越长，越予以优秀考虑。(7)同等条件下，在学校组织的教育教学问卷调查、评教活动中评价好的优先考虑。六、一票否决制凡有下列情形之一的，实行一票否决，不予评优评先:1、有违反中小学教师职业道德规范造成不良影响的，近3年内不得参评；2、因工作疏漏失职、工作不到位造成不良影响或造成重大事故的，3年内不得参评；3、在教学常规检查（备、教、改）方面，无特殊原因未达到教务处规定要求的，本学年度不得参评；4、严重违反学校规章制度；无故不服从工作分配；擅离职守造成事故，影响到正常教育教学秩序的，本学年度不得参评。七、补充说明1、评先评优在同等条件下优先考虑班主任和教科研骨干教师。2、各类先进评选中，行政人员名额原则上不超过20吼3、评优评先领导小组成员组成实行不定期轮换制度。4、本条例未尽事项由学校评优评先领导小组办公室负责最后解释。